數學周記

時間:2022-08-29 22:14:39 周記大全 我要投稿

數學周記四則

  周記基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,下面是關于數學周記四則的內容,歡迎閱讀!

數學周記四則

  數學周記1

  小時候,爸爸經常用做游戲的方法教我識數、讓我計算,我對游戲里神奇的數字特別感興趣,總覺得它有無窮的奧秘等待著我去探索。每次數學計算,我算得又快又對,爸爸常常叫我“數學小王子”。于是,我對數學更感興趣了,并且深深地愛上了數學!

  一個周末,爸爸出差回來,問我暑假數學作業做完沒,做完了的話,他要批改一下。我自信滿滿地把數學作業拿給了他。爸爸臨走前,把數學作業還我,叮囑我說:“兒子,錯誤爸爸已經標出來了,你仔細看看,再改正過來。”爸爸走后,我打開一看,第一道錯題前寫著“數學小王子粗心了”,第二道錯題前寫著“數學小王子未看清題意”。后面的錯題前依次寫著“數學小王子漏掉了連線”“取消數學小王子稱號,更名為‘小馬虎’”“‘小馬虎’太粗心了,升級為馬大哈”“升級為粗心小王子”“升級為粗心大王”。

  在最后一頁,爸爸寫道:“田祥瑞,你在《全員加速中》之暑假數學作業游戲中出現驕傲、粗心、馬虎等原因,已被連續降級,‘數學小王子’的稱號被收回,‘粗心大王’的稱號已授予你。希望你認真總結失敗教訓,早日奪回‘數學小王子’的稱號,趕快行動吧!快拿起筆找出錯誤的原因,吸取教訓,相信你會成功的!”

  我眼里含著淚,開始改正暑假數學作業。我一道一道地改正著錯題,想著爸爸的話,漸漸地認識到自己的錯誤,粗心、驕傲是我暑假數學作業錯誤較多的罪魁禍首,爸爸雖沒有明說,卻模仿我最喜歡的電視節目《全員加速中》的語言方式委婉地告訴我,這是因為爸爸怕打擊我的.自信、打擊我對數學的興趣,這更是爸爸特別的愛!

  我愛數學,更愛我的爸爸,我一定會奪回我的“數學小王子”的稱號!

  數學周記2

  在我們家有一個口頭協議,那就是每當我們的家庭作業全對,爸爸媽媽就得答應陪我們玩游戲,而且游戲的內容由我們來決定。

  最近我們迷上了撲克牌24點游戲。游戲規則:在所有的撲克牌當中任意收取四張牌,每次都用抽到的牌組成一個綜合算式,結果當然必須等于24。這個游戲看似簡單,其實對我們的速算能力要求很高的吆!

  游戲通常由爸爸(高智商)當裁判并發牌,我與媽媽以及妹妹三人進行淘汰賽。第一輪爸爸發的四張牌分別是3、1、4與9,我看到這四張牌的瞬間就有了答案:(9-3)X4X1=24。取得第一回合勝利的我開始沾沾自喜,當爸爸發出第二輪牌(10、3、1、5)的.時候,我的腦子還沒來得及反應,就被媽媽(3X5+10-1=24)搶先了。看來驕傲真的使人失敗啊!

  也許有人會問我,為什么你有如此之快的速算能力呢?其實不是我有多厲害,其實只要我們靈活運用乘法口訣與小括號就可以如魚得水了。怎么樣,我是不是一語點醒夢中人了呢!請別謝我,請叫我“雷鋒”。

  神奇的數學,它也許在有趣的故事書里,也許在好看的動畫片里,也許在嘈雜的菜市場里……只要善于發現,我們就可以將數學與生活游樂有效地結合在一起。

  數學周記3

  今年國慶節,爸爸在家休假,他把我叫去說,你們學了多邊形面積的計算,今天爸爸要來考考你。我非常自信地說,考就考唄,誰怕誰啊,請出題。

  爸爸想用一塊長1。5米,寬0。8米的紅布,做一些直角三角形的小旗到工地作標志用,小旗的規格兩條直角邊都是40厘米,你幫算算這塊布總共能做多少面小旗。我一看題,覺得真是“小菜一碟”!在我們班隨便挑一個學生都能算出來,還想難倒我!然后就提起了筆“唰,唰,唰”地寫了起來。150×80=12000(平方厘米)40×40÷2=800(平方厘米)12000÷800=15(面)。一會兒就做了,我得意洋洋的提給了爸爸。

  爸爸看了我的答案,卻說我這是錯的,并說我沒有認真分析。我很納悶。爸爸看我似乎不明白其中的道理,就拿來一張紙,試著讓我用畫圖的方法去解答。一畫圖就發現每一排的三角形都畫不到邊,這樣我不就把剩下的'邊角料也算進去了嗎?肯定算多了面數,不可能有15面。我仔細分析剛才畫的圖,終于明白了其中道理,只能算一排能裁幾個三角形150÷40=3(面)……30(厘米),再算能裁幾排80÷40×2=4(排),最后算出共能裁多少面3×4=12(面)。爸爸看了我的答案,滿意地向我豎起了大拇指,夸獎我愛動腦筋,不愧是我們家的數學小博士。

  通過這次的實驗,我明白了一個道理:當大圖形的邊與小圖形邊的長度不成整倍數時,不能用大圖形的面積除以小圖形的面積來計算。也使我認識到在學習的過程中一定不能死學習,要將課堂上的內容與實際生活聯系起來,要學得活,用得靈。

  數學周記4

  存錢罐已經沉甸甸的了。到底有多少錢呢?我與媽媽把存錢罐里的硬幣嘩嘩啦啦地倒了出來。在桌子上堆得像小山一樣。

  我們先把它們分成三類:1元的堆一堆,5角的與1角的又分別堆一堆。然后媽媽數1元的,我數5角的,1角的由我們倆共同來數。不一會兒,就數好了。原來1元的有65枚,5角的有46枚,1角的'有50枚。

  到底多少錢呢?我開始計算了。65個1元就是65元,46個5角就是23元,50個1角就是5元。列式是:65+23+5。我想:可以先將65與5相加,等于70,再加上23,一共是93元。

  不起眼的零錢,儲存起來竟然有93元!這下,我就可以買到向往已久的《數學智斗記》了。節約用錢真好!

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