很差的成績(jī)周記

很差的成績(jī)周記

　　這次語(yǔ)文考出了很不好的成績(jī)——89分。這讓我出乎意料，我原以為我可以考到90分以上，可是……我找了一下原因有二個(gè)，第一考試時(shí)不認(rèn)真，第二太粗心大意，少思考。

　　因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，“處”的多音字組詞有“chu”和“chu”，“chu”的組詞為“到處”“chu”的組詞為“處理”，我卻組成了“處處動(dòng)人”，“楚楚動(dòng)人”的“楚”是清楚的“楚”，我真是糊涂，當(dāng)時(shí)為什么就不肯多想想呢?還有“欲窮千里目，更上一層樓。”就更不用說(shuō)了，“窮”的“窮”都不會(huì)寫(xiě)了。“創(chuàng)造新發(fā)明”和“創(chuàng)造新記錄”呢?考試時(shí)我想都沒(méi)想，認(rèn)為是“新發(fā)明”，唉!我又錯(cuò)了，應(yīng)該是“新記錄”啊!我把“霜葉紅與二月花”寫(xiě)成了“楓葉紅與二月花”;我又把“橫貫江面”寫(xiě)成了“拱貫江面”，真是粗啊!其實(shí)，只要細(xì)心一點(diǎn)，這些都是不會(huì)錯(cuò)的，也是不應(yīng)該錯(cuò)的。

　　我最薄弱的環(huán)節(jié)就是排列句子了，外婆也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我。我做時(shí)又迷惑不解，胡亂排了一下，當(dāng)時(shí)自己也不去讀一讀，卷子發(fā)下來(lái)再讀時(shí)，連自己都讀不懂了。現(xiàn)在想想后悔，但還有什么用呢?89分已經(jīng)定在那里了。讓我心里多么難過(guò)啊!唉!我真要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

　　這種錯(cuò)誤還有，我老會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，半邊寫(xiě)對(duì)了，另半邊卻會(huì)寫(xiě)成另一個(gè)字。說(shuō)出來(lái)也笑死人了。我鄭重地對(duì)自己說(shuō)：我要下定決心，一定要戰(zhàn)勝我的“敵人”——粗心，還要認(rèn)真!下次一定要考個(gè)95分以上的高分。

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