學生開學周記

時間:2020-12-29 12:52:58 周記大全 我要投稿

學生開學周記

學生開學周記1

  “時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初一下學期的學習中充滿信心。

學生開學周記

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

學生開學周記2

  昨天,是開學的日子。我又回到了我久別的校園。

  剛一踏進學校的大門,我又聞到了校園那熟悉的氣息。

  踏進校園的第一步,我仿佛看到美麗的花兒對我笑,草弟弟在跟我打招呼,柳樹爺爺在跟我點頭呢!

  新學期,同學變了,老師也變了。同學們都長高了許多,我們班還轉來了一個胖嘟嘟名叫韓易恒的可愛男生。我們班的老師也發生了很大的變化。我們的數學老師換成了擁有豐富的教學經驗的蘇老師,而我們的英語老師則換成了英語水平極高的陳老師。

  開學了,我們升高了一個年級,已經是六年級的大哥哥大姐姐了,所以,我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來,不能再像以前那樣調皮、淘氣了。

  在班隊會上,同學們和老師一起談了談心,賀老師叮囑我們:“我們一定不可以像以往六年級的某些同學那樣,以大欺小,要讓低年級的小同學用敬佩的來看我們,而不要向我們投來恐懼的目光。”聽了老師的叮囑,我也暗暗下定決心:在這個新學期里我一定要克服我以前的壞毛病,認認真真、仔仔細細做好每一件事。我一定要通過我自己的努力讓我的學習更上一層樓。

  校園是我們學習的天地,班級是這一方天地里的小家庭,我們在這里凝結友誼,我們在這里播撒歡笑,我們在這里遨游于知識的海洋,汲取成長的營養;我們在這里放飛理想,成就夢想。

學生開學周記3

  不知不覺中,有一個伴隨著快樂的寒假結束了,每個人都覺得這個假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節的,我們可以玩的很快樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。

  剛一開學,各種困難迎面而來,使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現,寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了,這學期的課程明顯比上學期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往的不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學,希望和久違的同學早點見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外,聽說這一學期起很重要,所以也抱著好好學習的想法。

  回想一下,之前的幾個學期我都沒有好好學,輸在了起跑線上,但這個學習我不想再這樣下去了,我一定要好好學習況且,這個學期對于我來說是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當的報了一個補習班,剛開始我還沉浸在自己的夢想中,想象著我的學習成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學習,便努力克服它,就強忍著困勁上著課,時間長了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。

  這個學期對于我來說很重要,所以我一定要在這個學期好好學習,去證明我是可以的!

學生開學周記4

  不知不覺,假期消逝。已經開學一周了,我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了,心境也不同了。

  上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高二了,增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

  我們將在這里繼續奮斗下去,開創一個輝煌的未來!

學生開學周記5

  開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,真有些不習慣。

  校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

  過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

  也許是我的心情太沉重,天公也“流淚”了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的“墊背”,到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

  坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。

  就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。

學生開學周記6

  這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

  俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

  當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的'自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

學生開學周記7

  進入高中生活的正軌,一個漫長而充實的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園,開始了新一學期的校園生活。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標。這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

  我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事,我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

  我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我本周是開學第一周,在緊張忙碌的軍訓過后,我們迎來了新的高中生活,新環境,新同學,新開始,新的自我。

  籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃,一系列動作一氣呵成。球進了!觀眾歡呼雀躍,閃耀著新的風采。

  現在的我們,在一個新的起點上,向著新的目標前進!

學生開學周記8

  暑假生活已經過去,新的學期已經到來。我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學期。我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

  我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去;固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

  新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

  我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師,他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們;學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

  新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力;讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

學生開學周記9

  這一周是開學第一周,在這一周里發生了許多事情,讓我娓娓道來。

  在第一天到校的時候,我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現在都快超過我了,可真有點擔心。再看賴同學,經過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

  再說說我們的活動。開學第一天,我們舉行了“福田區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

  這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

學生開學周記10

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

  開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

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