【熱門】四年級周記三篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，這一周內讓你有什么啟發呢？不如趁現在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的四年級周記3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級周記 篇1
除夕晚上，我看見媽媽在包餃子，一個人忙得不可開交。我一時心血來潮，對媽媽說：“媽媽，我來幫你吧。”媽媽欣然同意。
我洗洗手，拿了一張餃子皮，學著媽媽的樣子往里面放餡。我本以為包個餃子會一帆風順，可并沒有我想得那么簡單。一不小心，餡放多了，結果我費了九牛二虎之力才把餃子皮捏住，餃子鼓鼓的，放到鍋里餃子皮就破了。我吸取了上次的教訓，所以這次我把餡放的少了一點，結果包出來的餃子像泄了氣的`皮球一樣。
這時，媽媽走了過來，她給我做了一下示范。媽媽先把餃子皮放在手里，接著在餃子皮里放了適量的餡，再用勺子按了按餡，然后把餃子皮對折，使勁一捏中間的皮，最后兩邊的餃子皮向中間捏褶。包出來的餃子圓溜溜的，像個小元寶似的，我簡直看呆了。我也學著媽媽的樣子，一步一步的包。功夫不負有心人，我包出來的餃子果然有模有樣了。
通過這次包餃子，我明白了一個道理：無論做什么事情，只要你肯付出，就一定會有收獲.
四年級周記 篇2
一天，我蹲在樹洞邊看見成群的螞蟻搬著玉米粒、谷粒、瓜子等種子。一個接一個地往樹洞里搬糧食。
看著看著，我產生了一個疑問。為什么后面的小螞蟻都要跟著前面一只螞蟻呢？為什么小螞蟻能搬比身體重那么多倍的.物體呢？一個個問題都縈繞在我腦中。我帶著疑問上網查資料。原來，每只小螞 蟻走過的地方都會留下信息素可以讓后面一只小螞蟻感應到，使它們沿著信息素走。所以，小螞蟻總是排著整齊的隊伍。而且，螞蟻還能搬運比自己重好幾十倍的東西。
小螞蟻的秘密真多呀！網上說的是真的嗎？我決定用實踐去檢驗。
我到樹邊觀察，我用橡皮擦了信息素，后面的小螞蟻感應不到信息素，轉頭又重新走一遍。 我用尖鉛筆碰了一只小螞蟻，它轉過頭用觸角碰碰另一只螞蟻。我知道那是它們在說話，仿佛在說：“前面 沒有路。我們繼續找。”
看來，螞蟻認路確確實實不是靠眼睛，而是一種我不了解的所謂“信息素”。
四年級周記 篇3
今天上午到少年宮參加大提琴測試，考試結果是90分，我終于能繼續留在少年宮學習下去了，媽媽顯得比我還要興奮，連說不錯不錯。
今天晚上在網上看到有的同學10的分與畫的非常好，連媽媽也忍不住寫了贊揚的'評語，我看了看自己的，的確畫的不是最好，看到王浩然非常認真事先畫了非常多的草圖，而我只畫了一遍，我非常難過想重新再畫，但媽媽說時間太晚了明天還要上課，然后非常鄭重告訴我每個人的特長都是不一樣的，不要拿自己的不足去比別人的長處，每個人都有自己的特長，做好自己擅長的就已經非常好了，我想想自己好像到目前為止畫畫一向不是最好，而大提琴卻學的較輕松，也許媽媽的話是對的……
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