關于小學生周記合集6篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候認真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學生周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記 篇1
在一年之中，有四個季節。有百花爭艷的春天；有綠樹成蔭的夏天；有寒風凜列的冬天；但我最愛的還是那碩果累累的秋天。
秋天的果園，猶如一幅金燦燦的畫卷，仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里，金黃色頭發的梨樹在風中跳起了優美的舞蹈；石榴樹穿著一件件火紅的衣裳，樹上的石榴咧開了珍珠般的嘴，黃澄澄的桔子像一個個小燈籠掛在樹上。果樹下，小孩子靠著樹干吃著香甜的水果，農民伯伯笑瞇瞇地看著自己的勞動成果，想到這是自己的汗滴種出來的，笑得比誰都燦爛。
秋天的原野，猶如一片金子地，滿地都是金黃的稻子，稻田邊，高梁舉起燃燒的火把，許多孩子在快樂地玩耍，他們有的在幫農民做稻草人，有的拿著風車在田野里飛快地奔跑，有的在路邊放自己親手做的風箏，稻田里，一位位農民伯伯在收稻子，加工成白花花的.大米，白花花的大米養活了許多人，農民伯伯可樂壞了。
秋天的花園，仿佛能將人引入童話的世界，到處都飄著清香。花園里，桂樹開著金黃的花朵，在向人們表示歡迎。菊花的樣子千姿百態，有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個小姑娘，嬌艷欲滴，美麗動人；在花園中，最美的花就非芙蓉莫數，它有許多花瓣，就像一個“千手觀音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。
秋天的公園，比任何季節都要熱鬧許多，到處都涼絲絲的，老人們在鍛煉身體，孩子們在玩耍，一會兒玩木馬，一會兒玩龍舟，一會兒喂小鳥，玩得可高興了。劃船的人們一邊聽著水聲，一邊聞著桂花的清香，賞著嬌艷的菊花，一邊看著西陽下山，那感覺真讓人心曠神怡。
啊！秋天可以讓人感到美麗，秋天可以讓人感到舒適，秋天可以讓人感到溫馨。啊！我愛那美麗的秋天。
小學生周記 篇2
我見過許多只手，有黑色粗糙硬實的手有白色柔滑的手，也有白嫩細膩的手…。但是我印象最深的就是，爺爺那雙粗糙有力的大手。
爺爺的手很大，也很結實。爺爺的手又紅又厚，還帶著淺淺的灰色。上面長著各式各樣的老年斑、紋路和褶皺，多的似斑馬線一般。手指粗大，像胡蘿卜一般，手指下有幾塊又黃又堅硬的老繭。手背上的毛血管像爬山虎一般，布滿每個角落。爺爺手掌上的有些肌肉已經松弛了，所以握上去軟軟的。爺爺的手之所以變成這樣，都是因為在幾十年艱苦歲月，勞動時磨出來的.。
爺爺的手是勤勞的。記得一年暑假，我到爺爺家吃中午飯。我在客廳看電視，正得高興時。突然聽見：“哎呀！”一聲從廚房里傳出來。我馬上跑到廚房里，原來是爺爺切菜時不小心把手切了個大口子，只見，鮮血像潮涌一般從食指中涌出。這時我慌得手足無措，突然想到了老師教的，這時我趕緊拿來一個創可貼，在傷口上抹上牙膏，貼上才止住了血。我問：“爺爺你沒事吧！要不你不要做飯了！”“唉呀！沒事兒，就這點小傷算不上什么，你去看電視吧！”說著爺爺又開始切菜。我站在旁邊看著爺爺，突然感到爺爺的手是多么勤勞。又過了幾十分鐘，爺爺笑瞇瞇的從廚房里端來一盆盆色澤艷麗、美味可口、香氣撲鼻，誘人的飯菜，他看著我吃飯沒出息的樣子，臉上洋溢著高興地笑容。
爺爺的手也是靈巧的。以前我家養著一對虎皮鸚鵡，到了冬天，爺爺看見它倆很冷就決定給它們做個窩。于是爺爺就拿出家里所有的木板和釘子，開始細心的做起來。現在我才知道，爺爺年輕時干過木工，這點小活對爺爺來說是小菜一碟。爺爺握緊的拳頭，手上的血管清晰可見，像一枝枝樹枝。過了幾小時就大工告成了。人人見了都覺得好，連賣鳥的爺爺都贊不絕口稱贊著這雙層彩繪的小洋房。
雖然爺爺的手很粗糙，但我還是很喜歡它，因為這雙手很靈巧、勤勞而又有力，給我帶來了幸福的生活和無盡的快樂。我愛爺爺的那雙手，但我更愛我的爺爺。
小學生周記 篇3
有一天，我看到一個故事：一個人，小時候受苦受難，長大后，卻很有成就。這么一個小故事，讓我想到了一句格言：泥巴受到了火的洗理也會有堅強的體魄。
這句話出現在了我們學校教學樓的走廊里，我是從那里看到的這句話，印象很深刻。
泥巴，一個多么讓人生厭的東西，一看到泥巴，人們就覺得很臟，都要躲開它。但是，誰知道，這小小的東西里包含著多少深刻的哲理。泥巴受過人們的塑造，烈火的洗理，變成了堅固的陶瓷。我們也一樣！
小時受苦，長大享福。一個人不可能艱苦一輩子，也不可能享福一輩子。世界就像一個大的'泥盤和火爐，你不愿受上帝的鑄造和困難的洗理，那隨著時間的流逝，依然還是那么一團爛泥，不會有什么改變，只會化為灰燼，隨風而逝，不留痕跡！
比如高爾基，小時候他的生活條件異常艱苦，但他從未放棄過學習，并且從未厭煩過，一直堅持著，接受著知識和實踐生活的煉造，長大后，成了一位知名的作家。所以，這句話給我的啟示很深刻：不要怕受苦受難，與其想：為什么我要受苦？還不如換個角度想：這是一個訓練、塑造我的過程，沒關系！
泥巴受了火的洗理也會有堅強的體魄！
小學生周記 篇4
我家有一只小烏龜，是我從外婆家帶回來的。龜巢是一個圓圓的小玻璃瓶，放在角落里。
小烏龜的頭只有一粒豆那樣大，眼睛黑黑的，旁邊還有兩塊紅點，嘴巴大大的.，四只腳短短的尾巴。龜甲呈黑褐色，頭部和爪子上有黃綠色的條紋。
它最喜歡吃蝦和豬肉，有時喂點米飯。
這就是我家的小烏龜。
小學生周記 篇5
我從三歲就開始跳廣場舞了，你們知道我為什么喜歡跳廣場舞嗎？因為廣場舞不但能增強我的體質、而且能使我變得有氣質、身才更美麗。又是一種美德享受。
寒假開始的第一天晚上，吃過晚飯我一早就來到森林公園廣場跳舞，有幾位來得早的奶奶和阿姨看到我來了，圍著我高興的說；‘放假了我們的小老師來了，以后領舞的老師如果來晚，這位小老師就可以給我們領舞了’。她們說得我挺不好意思呢。
跳舞開始了，老師今晚要教新的舞蹈，‘粉紅色的回憶’我跟著老師的.舞步認真的學。很快我就學會了。第二天晚上我又早早的來到這里，到了七點三十分跳舞的人都來齊了，領舞的老師還沒來，可音響師卻播放出昨晚新學的舞曲，在場的人大部分都不會跳，這時我就鼓起勇氣，大膽地走到前排跟著舞曲跳起這支舞，大家一看就跟著我一起跳起來。領舞的老師來了，看到我正在領大家跳舞，親切的說；‘你學得真快，跳得真好，今天就和我一起領悟吧！’后面的阿姨和奶奶給老師說；‘要不是這個小姑娘，我們只能等你來采開始跳。’我聽了大家的贊揚，心中別提有多高興了，跳起來無不更清了，舞姿更優美了。
跳舞能強身健體，跳舞能使我更加漂亮。同學們，請來這里和我一起跳舞吧！
小學生周記 篇6
這個禮拜，爸爸媽媽都上班了，爺爺奶奶家在臨淄，爸爸媽媽沒有時間接送我，姥姥姥爺又在遙遠的北京，我和許涵霖只好自己在家。媽媽對我說：“自己在家沒有什么可怕的，家里是最安全的，一定要注意安全，不要亂碰電，不要上躥下跳，一定要記住！”
媽媽走了以后，我和許涵霖在家里寫看圖寫話。上午寫兩篇看圖寫話，下午寫一篇。在第一天的時候，我一邊唱歌一遍寫看圖寫話，許涵霖給媽媽打電話，把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我接了電話，對我說：“要認真學習，不要分散精力，趕緊寫作業吧！”通過媽媽這次的提醒，我就每天都認真寫作業，沒有再一邊寫一邊玩了。
自己在家最開心的是，整個家里就像是自己的一樣，感覺非常的自由，非常的`愉快。想看電視就看電視，想學習就學習，可棒了。
最可怕的是家里的冰箱一會兒咕嚕咕嚕的響，一會兒又停下來，我很許涵霖差點就嚇壞了，我們還給媽媽打電話了呢！媽媽說：“那是因為 電冰箱在工作。沒有什么可怕的！”我們兩個這才大膽起來。
在家里最不開心的是每次我在家里還沒有待夠呢，媽媽就回來了！
經過這個星期，我的膽子變大了。開始我非常害怕自己在家，可是經過這一個星期，我就覺得自己在家非常的好玩，我恨不得每個星期都自己在家呢！
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