【精選】開學周記集合10篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，請好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的開學周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學周記 篇1
馬王可高興了，看著集市上的掛歷、書刊、服裝……都畫著自己，馬王得意的昂著頭、挺起胸、連走路的姿勢都變了，它得意極了，立刻召集所有的馬匹來參加大會……
馬王說：“輪呀輪，輪了十一個年頭，終于輪到我們了，我們是不是要慶祝一番，他們人慶祝時都喝什么？馬兒們大喊：“酒”，馬年趣事。馬王說：“啊！對酒，快去拿酒來，我們好好的慶祝一下。”片刻一瓶瓶酒拿來了，咦？這酒怎么打開呢？這個硬硬的蓋打不開，咬也咬不開。丞相說：“我們把它砸開喝吧！”
馬王說：“好，是個辦法，砸開砸開。”咣，一個瓶子砸碎了，酒順著地流走了，“酒呢？酒呢？酒怎么沒有了？”馬王惱火的說。一會兒，年老的大學士來了，急急忙忙的說：“馬王，不要砸，不要砸，我見過人喝酒時用一個開瓶子的東西，我去拿，砸是沒有用的。”“快去，快去。”一會兒，大學士拿來啟瓶蓋的`工具，把酒瓶叭—叭—叭—全打開了。馬王拿起一瓶酒咕咚喝了一口，哎呦，又苦又辣，可沒有青草的味道香。咕咚，咕咚，馬王一口氣喝了六瓶，馬王喝醉了，兩眼冒金星，四條退直發軟，頭疼的厲害，可是還嚷著拿酒來，拿酒來，“我，我……要賞……賞大大大……學……士，這酒……酒不錯，賞……賞……一百……百斤，最……最好……好的青……青草，哈哈……”呼嚕呼嚕，馬王醉死過去了。這酒勁可真大，一睡就是三天三夜，夢中馬王還不斷的說“拿酒來……”差一點耽誤了接見斑馬王。
馬王醒來那天，斑馬王剛好來到屬相皇宮。馬王說：“斑馬王您來我們這里有什么事，要不要先喝我們的慶祝酒？”斑馬王說：“不了，我來主要是因為今年是馬年，我們也是馬，只是比你們多了些道道而已。所以，我們也要進屬相皇宮。”馬王說：“是啊，是阿就是因為你們身上有道道，所以你們不可以進屬相皇宮，除非……你們身上沒有道道。”協議每談成，斑馬王垂頭喪氣的走了。
斑馬王的尚書說：“斑馬王不要泄氣，我有一個主意，不知行否？”斑馬王一聽身上有了一些力氣：“快快講來”尚書說：“現在人們都用一種粉底霜可以變白，我們要不要試一試，然后過完馬年再把它洗掉。不就又回原樣了嗎？”“哎？是一個好辦法，快去拿幾箱粉底霜來。”斑馬王信息的說。過了一會，成箱成箱的粉底霜運來了。打開一看都是精美的小瓶，也不只是誰把蓋子打開了。斑馬王拼命的往身上抹。一會的功夫，哪還是一匹斑馬，明明是一匹英俊的大白馬。身上還不斷散發出香氣。還把幾個大臣也涂成白色馬一起去了屬相皇宮。見了馬王，馬王一看驚奇的說：“唔！你真的變成一匹白馬了，你們可以進屬相皇宮了。”“哈哈！我們終于可以進屬相皇宮了。”斑馬王高興極了，因為所有進了屬相皇宮的動物都授予最高的待遇，斑馬王和大臣們因為用的粉底霜太多，身上的毛老是掉，后來變成了禿驢似的東西，被趕出了皇宮。
知道后來它們怎么樣了嗎？那些斑馬還被科學家認定為稀奇少見的動物！拿回去研究呢！
開學周記 篇2
光陰似箭。漫長的假期有結束了。今天，我起得特別早，因為今天是個特別的日子——開學的第一天。我感到萬分興奮，因為我又能與多日不見的“老朋友”見面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過后，我便帶著媽媽特地為我準備的“愛心便當”到學校去。
到了學校后，我看到學校一片鬧哄哄。今天也是一年級新生第一天上學。由于家長都非常關心自己的孩子，所以他們都放下工作陪孩子到學校。
到了班上，有幾位同學已在班上了。有些同學在分享旅游經驗，有些同學在討論各自的`假期生活。他們都在高湯闊論，天南地北，我所不說。當然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經驗。
“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來。老師到班上，就處理一些簡單的事務，如：安排值日生、選取班長、講解校規……之后，我們就像往常一樣上課了。
放學后，我踏著輕快地步伐回家。新學年新希望，我決定努力讀書，考取佳績，以便不辜負師長們的期望。
開學周記 篇3
記得上個學期的期末考試之前，我問一個不起眼的同學——唐鵬濤：“你準備好考試了嗎？”他漫不經心地說：“那算什么！我才不管，我的游戲賬號才重要呢……”說完便迫不及待地跑出教室。不知不覺我的心情好像把那塊“大石頭”給移走似的開心。興高采烈地想著回家該玩什么……
考試的那一瞬間讓我感到了萬分慚愧。題好像做過，但怎么忘了呢，都怪沒有看書！這個陌生的英語單詞讓我無可奈何。一道道類似這樣的題目一個一個出現在我的面前，讓我萬分難堪，手在不停地冒汗，頭上也在不停冒汗，就連心里也在不停地冒汗……這時我真像一個失憶的`螞蟻在考題上團團轉呀！
從那以后我就再也不敢輕易相信別人的話，那次唐鵬濤考了個前三，而我卻不十分理想，于是我要從明天，不，現在開始在那小升初的關鍵時刻，打響那一炮！
開學的第一天，我便開始付出努力，我認真地聽課，用筆記本去紀錄老師教我們的知識，別看我每天只記那么一點，知識是需要積累的，終歸有一天，也就是考試的前幾天我的那一點點知識會聚集成知識的海洋！
以前我做作業質量很差，而現在我認真地對待每一道難題，一定要將它解出來。雖然數學的計算量很大，但我也要平下心來一步步地耐心計算，我要的不是飛一樣的速度，而是高質量，因為只有現在認真完成作業，細心，不粗心，考試時才不會犯這些不敢犯的錯誤。
以前我的默寫總是不好，不管是語文，數學還是英語我總是心不在焉。因為我每次背書只背三遍，背完后也不鞏固，所以很快就會忘記。古人說的好“溫故而知新”所以現在一到有背書的作業我便認真用心地大聲朗讀，因為“默讀便于思索，朗讀便于記憶”只有這樣我的默寫才會好，功夫不負有心人，上次的數學默寫我全對，當時別提有多開心了……
掌握方法，用心學習，天天向上，我一定會在關鍵時刻打一個響亮的一炮！
開學周記 篇4
開學了，兩個月的暑假過去了，我又可以和我最好的同學在一起了。雖然開學第一天不用上課，但有一件非常重大的事情，是每個人都要經歷的一關。有人對它愁眉苦臉，有人卻若無其事，它就是檢查作業。我對它可忌諱著，雖然這回我感覺我寫的挺不錯，可誰知老師會怎么評價？
到了六年級，周圍變化挺大的`。現在的班級換到了原來的后面。宿舍換到了我最不想的地方——一樓最東面。食堂換到了初中部，我覺得那里又小又擠，都沒有食欲了。難怪姐姐說：吃得真苦呀。
第二天上完課后，感覺真有壓力。在語文課上，顧老師講：為什么濃妝淡抹不能夠和清奇俊秀換。語文課還沒結束，我對這個為什么就已經模模糊糊了。然后又聽到六年級有月考，顧老師還說期末作文非常重要，我作文是弱項。
星期五上美術課，原來的教室換到了形體教室的旁邊。我在想是不是美術老師被學校給遺棄了。所以教室才換到這個冷落的地方。在課上，原來印象中得兇老師，今天我感覺他很溫和，也沒大聲說過一句話。美術課后上音樂課。音樂課換了一位很好的老師，相比語文課來說，音樂課我們上的非常輕松，說話，笑聲不到一分鐘就有一次，我一下子就愛上了這樣的音樂課。
上了兩天學，我就覺得上學比在家里有趣。
開學周記 篇5
9月3日，我們正式上學了，帶著全新的感覺我來到了學校。
首先，在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂！學習進步！”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢著幸福的微笑……
進了校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語，盧老師也同樣回復了祝福語給同學們，并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的.信心，更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話：“同學們，在新學期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（1）班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓老師開心，家長省心。
開學周記 篇6
今天，我們開學了。雖然早就開始了線上學習，可是真正要回到學校和同學們一起學習了，我的心情還是無比激動。開學前一天晚上，我定好了鬧鐘，順便把老師要求的物品又檢查了一遍，洗手液、消毒濕巾、垃圾袋、口罩、作業本、市民卡……晚上,躺在床上，想到明天就要見到好久不見的老師和同學們，我就激動地翻來覆去，怎么也睡不著。早上七點，鬧鐘準時想起，我迷迷糊糊的還想關掉鬧鐘繼續睡個回籠覺，猛然想起，今天開學了。趕快以最快的速度穿好了衣服，急急忙忙吃完早飯，一切準備就緒，我帶上口罩，激動地背上書包出門了。
走在去學校的路上，路旁的銀杏樹依然腰桿挺得筆直，像士兵一樣站在那里，我也昂起頭，挺起胸，腰桿挺得筆直地向前走著，心里還有點自豪的感覺呢！
走到校門口，隊伍排得長長的，幸好潘老師在開學前一天提醒過我們進校的流程，這是第一關，我快速地走到了隊尾，迅速拿出了市民卡。我站到了距離前面那個同學一米的地方等待，可是前面的同學可真慢呀，好像已經過了很久，但才通過了三個人。心里有點焦急，好在沒過多久就輪到我了，我輕輕地將市民卡放在了刷卡機上，滴的一聲，我順利通過。繼續向前走去，突然發現有幾個攝像頭在頭頂上左轉轉，右轉轉，我心想：“這些攝像頭到底是干什么用的？”這是我又想起了潘老師的叮囑，原來進校第二關就是要通過熱成像體溫檢測儀，因為熱成像體溫檢測可能會有誤差，所以一會進班級前還要額溫槍檢測。過了熱成像體溫檢測儀，我激動地快步走向教學樓，這時我見到了我的好朋友周子翔，我向他打招呼：“好久不見，周子翔！”周子翔也笑嘻嘻地對我說：“好久不見，馬琰驍！”雖然戴著口罩，可我還是發現一個寒假沒見，周子翔胖了一圈，也長高了不少。我們一邊聊天，一邊向教室走去。走到教室門口，我們發現這里也在排長龍，怎么回事？原來這就是潘老師所說的'第三步，額溫槍啊。我們默默地走到了隊尾，很快就輪到了我們，隨著額溫槍“滴”的一聲，我們闖關結束，最終順利進入教室。
一進教室，我就看到好多同學已經到了，有的在嘰嘰喳喳地聊著寒假里發生的趣事，有的因為看到久違的同學，高興得手舞足蹈，還有的同學在安靜地看書。經過了這個史上最長的寒假，同學們都像充了氣的皮球，圓了一圈，也都明顯長高了。不一會，我把作業交完也坐下開始看起書來。上課鈴聲響起，潘老師帶了一位和我們差不多年紀的同學走了進來，正當我們充滿疑惑時，潘老師開口了：“同學們，這是我們班新轉來的插班生，他叫周睿恒，大家掌聲歡迎！”緊接著，一陣熱烈的掌聲響了起來……
這就是我的不一樣的開學第一天，雖然有點激動，有點緊張，有點慌亂，但是真快樂！
開學周記 篇7
一個人生命紀錄是被不斷更新。也就是說在一個人一生中有許多次開始與結束。每年是一個新開始，每一天是一個新開始，甚至每一分、每一秒都是新開始。面對這瞬息萬變世界，我們注定要用新面貌來適應它。
我也迎來了我新開始，因為新學期即將開始。
在開學前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多多好玩故事……是因為對開學后憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期懷念嗎？也許吧，開學后生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新開始，內心怎么可能會平靜下來呢？有了新開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到一切。
……就這樣度過了幾天，開學日子終于到了。
有一個新開始，自然會有一些改變。原來教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀與學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢老師。這意味我們將要重新開始適應老師教學方式，原來所有習慣都會改變。
同學也有很大變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因，使大家都不再似初一時那么愛玩了。可是愛說話毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，似是多年未見好友。有說假期去哪兒了，有在抱怨假期太忙，有在打聽作業時怎么做……更有甚者對我說：“我終于又聽到你聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新面貌來面對即將開始一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做。來吧，讓我們一起展現一個新自我！
開學周記 篇8
輕松愉快的開學第一周，讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。
我經過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但是我相信，通過老師的幫助與學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但是也有需要改進的.地方。例如我脾氣不太好，很容易就與同學爭吵等等，這些毛病不僅阻礙了我與同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規則與秩序。
我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學周記 篇9
又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，好像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能夠學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是非常重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能夠催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的`計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，非常容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，非常好地掌握當天的學習內容。回家之后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學周記 篇10
一個寒假過去了，開學第一天，大家還是老樣子，老校服，舊容貌，不知道他們的心態是否與原來一樣？我是不太一樣了，李老所說的“三重洗禮”“洗”得我心力交瘁，那磨人的開學考試，那成堆的寒假作業都令我心寒，你問我寒到什么程度？見過冰山了解北極的都知道。
其實這一天我最有感觸的是周老的教誨，她一步一步，教我們該如何做，如何做好，我這個中差生聽得要飄起來。
“發展優勢學科，提升弱勢學科，穩中有升，不掉隊”，我的優勢學科是語文，弱勢學科是除語文外的所有學科，我的成績跌宕起伏，時不時就來個大浪，沖的.我頭暈眼花，要穩就得堅持，周老還教我們根據語數外上期排名，制定名次目標，找出三個學科每個學科存在的最大問題，并制定具體措施，根據上期副科成績制定目標啥的，還要在班上確立一個人為追趕目標，這我就糾結了，確定誰？確定像特優生那樣永遠追不上的大佬嗎？不不不，還得想想。
更難的是每天提一個問題，我這種被李老稱為“高冷”，其實是膽怯靦腆，害怕說話的人去問別人問題？沒辦法，只好逼自己改變，往死里逼。
周老臺上講方法，同學臺下記心中，其實老師們講的都是大道理，沒有人不懂，可往往是大道理難以做到，一個寒假，有同學在進步，有同學在退步，有同學原地踏步，開學考試不能證明一切，但能證明一部分，開學，意味著收回玩心，意味著努力學習，意味著改變與堅持，假期很美好，但如果一直沉溺于假期，我認為結果不會美好，開學第一天，打動我的是周老的教導，同學們，你們想成為逆襲黑馬嗎？那請在開學第一天收回玩心，讓自己進入正軌。
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