關于寒假周記初中六篇
時光匆匆,一個星期已經結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寒假周記初中6篇,希望對大家有所幫助。
寒假周記初中 篇1
在這次的寒假中,有許多有趣的事情,比如打乒乓,打乒乓可好玩了,我天天下午都要到我們小區的活動室去跟朋友打乒乓。
讓我來告訴一下打乒乓球的規則吧!首先我們要用拍子把球打到自己這邊的桌子上,然后讓球彈到對方的桌子上,接下來就把球直接打在對方的桌子上,當對方打出界或者沒過網就算你贏了。
這天下午,我吃完中飯,休息片刻便邀上我的好朋友戴杰明一起去小區的活動室去打乒乓。我們如約來到活動室,拿出自己最喜愛的乒乓板跟乒乓球開始了激烈的對戰。只見我把球拋到空中,等它快要落在臺子上的時候,馬上用拍子把球打了過去,他把球打了回來,因為我經常跟他打,所以他的情況我了解得非常透徹。我又把球打到了他的死角上,他見我把球打到了離他較遠的地方,皺起了眉頭,急忙跑過去接球,生怕接不到球?晌以俅蜻^去的時候加了力,使球的速度變快了,就像一條龍飛向他的死角。他沒能接到球,所以這球算我贏。戴杰明佩服的對我說:“周驍杰,你打得真好,對我的球路了如指掌,我真佩服你,看來我要多加努力,下次一定要戰勝你!”我對他說:“好,我等著你!
怎么樣,乒乓球很好玩吧!最后我再祝大家龍年吉祥平安!
寒假周記初中 篇2
自從期末考開始到最后一場考試停筆的那一瞬間,看到自己奮斗終于有了回報,整張考卷被黑墨水填滿的成就,心中充滿了無數的喜悅。新年的鐘聲即將敲響的日子,心中那是相當的興奮,難以用言語表達的激動。奮斗,辛勞了一年,說實在,不容易啊。好不容易到了春節,大家都在假期前討論新年的安排和對于新春佳節的憧憬。我也在期末的日子里更加的努力,希望以一個圓滿的句號給即將逝去的一年不留遺憾,F在好不容易放下了考試中還緊緊握著的筆,有種如釋重負的感覺,想到放假與過年,那是發自內心的向往。真的,那時多希望時間能過得快點啊。而沒過幾天,我的假期,我期盼已久的新年終于到了。
時間說快也快,沒幾天功夫就到了新年了。家中的大小老少都不約而同的著上了喜慶的紅色大衣,加上黃種人特有的姿色,穿上這樣的衣裳,想不紅紅火火都難。笑容每時每刻都掛在全家人的臉龐上。大人們忙著置辦年貨,將家中的櫥柜都塞得滿滿的,家中老人都在熱氣騰騰的廚房里忙碌了起來,右手菜刀,左手大勺子,忙得不亦樂乎。一盤盤精致而美味撲鼻的飯菜從他們手中脫穎而出,老人們的喜悅,孩子們的滿足讓這樣的冬天不再寒冷。大約是在大年三十,我們向祖先們寄托新春的祝福,紀念他們,也盡了我們做小輩的孝敬之心,在這樣的忙碌中我們感受到了家的溫暖。時而屋外的炮竹聲響起,時而絢麗多彩的煙花綻放,早已將早已夜幕降臨的夜空不再孤獨。轉眼間,飯桌中間早已是一大鍋的熱氣騰騰的火鍋了。大家都圍坐在一張圓桌上,喝著濃郁芳香的紅酒,吃著香噴噴的飯菜。席間,晚輩們時不時的向年長的長輩們進酒,獻上自己的祝福語,兒女們給父母添加飯菜,遠方的游子從屋外的風雪中歸家于家人團聚,一邊吃著,一邊聊著這一年的心酸于成功。家中的裝飾在燈光的照耀下顯得閃閃發光,好一派新年的吉祥。屋內歡聲充滿著笑語,這么的溫馨,如此的和諧,這么濃郁的年味。那臘月早已是乘風而去了,而緊接而來的就是萬紫千紅的春天,像二月的燕子,飛過一片一望無際的麥田來到了我們身邊。夜空中的禮花讓人們飽覽,四處的鞭炮聲讓人欣喜,孩子們的歡笑和大人們的微笑讓人們感受到了新的一年就將開始,一個生機勃勃的春天就要萌發。
春天在新年鐘聲的感召下來到了神州大地,新年似乎已完成了它的使命,正要離我們而去,似乎在和我們約定:明年再見了!而大家,又將努力起來,開始新的奮斗,挑戰自我,重新開始正常的生活,大街小巷又是一派繁忙而節奏飛快的工作。
寒假周記初中 篇3
放假了,繁重的任務雖然少了一些,但我的'生活還是那么充實。 早晨,冬日的暖陽照醒了我,我離開戀戀不舍的床,洗漱完畢后,抬頭看了看墻上寫著的計劃,開始實行吧! 就這樣,我上午寫著作業,做著復習題,在繁忙與快樂中體會生活;累了,我就閱讀自己喜愛的文集,在陽光的懷抱里,度過了閱讀時光。
中午懶懶地睡了一覺,醒來后盤算著下午的計劃。 下午,我騎著心愛的自行車準備出去呼吸一下空氣。 雪后的大地,美麗純潔,哪里都是銀白色的世界,我叫了幾個最要好的朋友一起去兜風,我們笑著追逐著,穿過一條條街道,一起談論著往事,在雪中體會到友誼的美好。
今天,我和父母準備去看望姥姥。 雪后的風景美麗宜人。 原準備坐車去,爸爸卻說步行去吧,寒假生活是該鍛煉鍛煉了。在路上,甚至還有一個衣衫破爛的老乞丐在角落里冷得哆哆嗦嗦,我把自己準備買文具的錢給了他,爸爸微笑著摸了摸我的頭。 看著老人感激的表情,我又學會了不少。
寒假周記初中 篇4
今天開始放寒假了。寒假到了,但是寒假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。寒假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺!痹谶@個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
寒假周記初中 篇5
寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。
鏡頭一:演 出
經過一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。
下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上臺演出。隨著一陣音樂,我們走到舞臺上,開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相,緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想,我一定表現好一點,超常發揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個揉弦更加飽滿,使每個音符更加清晰。不知不覺,演出就結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,下臺以后,老師對我說:“不錯,這次演出非常成功。”我心里美滋滋的。
鏡頭二:打 雪 仗
下雪后,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。
首先,我跑到一個土堆后面埋伏起來,并負責收集“彈”,我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是,當“戰友們”把“敵人”引過來時,我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。
啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。
寒假周記初中 篇6
時光一天天的流逝,寒假的快樂也隨著“交響曲”一天一天失去色彩。
寒假的盡頭――正月十五元宵節晚上,我悶悶不樂地出去散步,忽然,一大堆燈謎在晶瑩透亮的月光下拉開了帷幕。
我對燈謎很感興趣,便歡天喜地地跑了過去:“媽媽,快來看哪!燈謎!”媽媽走過去,看了大約1分鐘,笑瞇瞇的對我說:“這是有獎競答活動,你猜一下吧!蔽乙槐娜吒撸骸昂靡!”于是,我絞盡腦汁去思考,最后只得到了兩個字———不會!
這真是寒假的開心事!
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