寒假周記

寒假周記模板集錦四篇

　　工作在不經意間已經告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學習寫周記吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的寒假周記5篇，歡迎大家分享。

寒假周記 篇1

　　寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　——題記

　　經過一學期的起早貪黑、風吹雨打而我自巋然不動的學習生活，成績還是在上下浮動，讓我知道了中學最重要的`是學習，一不小心就跟不上，必須全力以赴。有個詞語叫“勞逸結合”，學習就需要這樣。一學期過去了，寒假緊跟而來，還有不幾天將近一個月的寒假就要到來了，令人激動的時刻就要到了！

　　“寒假，寒假，你委于我心的實在太多，可你還是在最累的時候到來了……”哼唱著這個自編的小曲兒，我搖搖擺擺地從剛剛進行完期末考試的校園走出來，一股輕松的勁頭灑遍全身，騎上自行車，風馳電掣般在冰上疾馳，誰說“雖乘奔御風，不以疾也。”想著，把酈道元的話引出來了。有股沖風破浪的感覺……回到家，媽媽還沒回來，姥姥在睡覺。打開電視，好爽呀！正好乒乓聯賽，正中我心，本打算去打會兒乒乓球愉悅一會兒身心，可是朋友沒有如約而至，只好回家。一打開電視。精彩的表演開始了核心，“好球……”作為一個球迷，我好高興。

　　寒假即將到來，新年即將到來，春節即將到來！一起準備吧！一起歡呼吧！

寒假周記 篇2

　　在絢爛的煙花下，在飛舞的雪花中，在火紅的窗花前，我度過了一個快樂的寒假。其中，我感到最開心的是大年初五。

　　大年初五是迎財神的日子，“噼里啪啦！噼里啪啦！”這支別具一格的樂曲從凌晨一直熱鬧到中午，好不容易才消停下來卻留下了滿地的垃圾，一片狼藉。

　　爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環境的小衛士”，一起把小區的過道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細竹枝做的大掃把和一個鐵簸箕，不一會兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾掃進簸箕里，表妹負責把滿滿一簸箕的垃圾倒進垃圾桶，我們一邊干一邊笑得像花那樣燦爛。

　　看，我的.爸爸和姑父揮舞著大掃把，神氣極了。他們從右往左一掃，垃圾們便乖乖地到指定地點集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細心地把躲在草叢中、大樹下、臺階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾們只好繳械投降。

　　很快，我們身上越來越熱，路上的垃圾越來越少，過道越來越干凈了。路過的居民們紛紛和我們打招呼，稱贊我們很勤快。看著恢復了整潔的過道，聽著鄰居們的表揚聲，我覺得心里無比舒暢。

　　這是我快樂寒假中最快樂的一天，因為我體會到了勞動帶來的成就感，這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來的快樂更持久！

寒假周記 篇3

　　20xx年X月X日 X天

　　寒假的生活豐富多彩，也許有的人游覽了許多風景名勝，有的人參加了有趣的活動，而我在家里，過了一個不一樣的寒假。

　　剛開始放假時，我在家里寫作業、看書，有時會看看電視、上上網。一開始覺得這種生活挺放松、挺悠閑的'，但每天都做著同樣的事，一天又一天，我逐漸感到枯燥無味。于是，我對媽媽說：“媽媽，每天都呆在家里，太無聊了!”媽媽想了想，對我說：“這樣吧，爸爸媽媽要上班沒時間打掃家里的衛生，你可以幫我們打掃，我還會給你勞務費。”打掃?我可從來沒有做過這種事!但是這樣可以不會讓我覺得無聊，還有錢賺，這不是一舉兩得嗎?好!明天開始大掃除!

　　第二天，我早早地起了床，作業也不寫了，書也不看了，馬上拿起掃把就掃起地來。我原本以為掃地很簡單，就是把垃圾掃出來而已嘛。可事實證明遠沒有我想象的那么簡單。我先把客廳的垃圾掃出來，接著臥室、廚房、陽臺……這些地方都掃完后，我以為就好了，可當我再重新檢查一遍時，那些邊邊角角卻還有好多“落網之魚”。天納!我已經掃得滿頭大汗了，居然還有垃圾!就這樣，掃來掃去掃了一個小時才終于掃了干凈。

　　呼，好累呀!但是我已經答應媽媽早上要拖地的，一定不能半途而廢!休息了一會，我又拿起拖把準備拖地了。比起掃地，拖地可要簡單多了。只需要把每個地方拖一遍，臟的地方多拖幾遍就可以了。不過一會，地板就變得和玻璃一樣閃閃發亮了。

　　“轟”打雷了。一下子，下起了傾盆大雨，我馬上跑到陽臺把衣服收進來。掃地和拖地那么難做的家務我都會了，疊衣服應該不會很難吧。我拿來一件衣服，恩……看媽媽疊好像是這樣，這樣，再這樣……衣服疊完了，卻跟個肉粽似的。

　　這時，媽媽回來了，看到“容光煥發”的地板，驚訝地說：“還不錯嘛，拖得挺干凈的!”她轉頭看看我剛疊的衣服：“這衣服……”媽媽頓時哈哈大笑起來。

　　經過了一個寒假的勞動，我已經學會掃地、拖地、疊衣服、做飯……這些以前我不會做的事現在都會了。同時，我也體會到了大人們做家務的艱辛。雖然，這是一個忙碌而疲憊的暑假，但我卻收獲到了不一樣的快樂。

寒假周記 篇4

　　星期五的早晨，上第二節課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進來，咦？韋老師不是與平常一樣拿課本或作業，而是帶來三個杯子，有一個杯子里裝一個小雞蛋。一個杯子里裝一個勺子。一個杯子里裝鹽。同學們看到了，馬上議論起來，我也不列外。

　　韋老師問：“如果我把水倒進這個玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來？”同學們馬上七嘴八舌的議論起來，我說是沉下去，因為我以前做過這個實驗。老師一點一點的把水倒進玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學馬上歡呼起來。

　　韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時候，水開始變得混濁起來，放第二勺鹽的時候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時候，奇跡出現了，雞蛋竟然浮起來了，在水里轉來轉去，好像想出去。

　　老師給我們留了一個問題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來鹽水的`密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來。

　　其實，我們身邊還有許多科學的奧秘等我們去發現，只要有一雙會探索的眼睛，就一定會發現更有趣的科學奧秘！

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