【精品】學(xué)生周記(通用20篇)
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,制定一篇周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?下面是小編收集整理的學(xué)生周記,歡迎大家分享。
學(xué)生周記 篇1
春天來(lái)了,桃花又開(kāi)了,又是一年賞花時(shí)。
我們來(lái)到了白云山深處的桃花澗,只見(jiàn)這里的桃花漫山遍野,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,讓我們眼花繚亂。
桃花澗的桃花顏色真多啊!那熱情奔放的大紅色,紅得勝火;那文雅大方的粉紅色,猶如小朋友一張張害羞的臉;還有那一簇簇純潔無(wú)瑕的白色,難道是白云山的白云飄落到山谷之間?
走著走著,一條小溪映入眼簾,小溪叮咚前行。我們沿著小溪,伴著空氣中清新的花香,賞著身邊的朵朵桃花。我悄悄地靠近一朵盛開(kāi)的桃花,它有五片晶瑩剔透的花瓣。長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊,伸到花瓣的外面。它是如此嬌艷,不僅吸引了我,還引來(lái)了一只小蜜蜂,這只辛勤的小蜜蜂正準(zhǔn)備在花叢中采蜜,我連忙拿出相機(jī)準(zhǔn)備拍照,可是它又飛走了。
過(guò)一會(huì)兒,天色已晚,我們依依不舍地離開(kāi)了桃花澗。沿著山路回家的路上,大家舒活著筋骨,抖擻著精神,臉上滿(mǎn)是花一樣的笑容。
學(xué)生周記 篇2
這周,我聽(tīng)到有人說(shuō)生活是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味兒愈香;也有人說(shuō),生活是一杯清香淡雅的茶,日子愈久,余味留存的時(shí)間也就愈長(zhǎng)。的確,小時(shí)候,我們以為試試是五味瓶,經(jīng)歷著酸、甜、苦、辣、咸。長(zhǎng)大后,我們認(rèn)為生活是天氣,經(jīng)歷著暴雨、晴朗。
曾記否,一位赫赫有名的演說(shuō)家海倫·凱勒,生下來(lái)九個(gè)月就喪失了聽(tīng)力、視力和說(shuō)話(huà)能力,一直被疾病這個(gè)惡魔控制,可她沒(méi)有屈服,靠著頑強(qiáng)的意志力,終于成為了一名演說(shuō)家。海倫從小就有一個(gè)夢(mèng)想,建立一個(gè)盲人基金會(huì),雖然她看不見(jiàn)雨后美麗的彩虹,也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲,但她熱愛(ài)生活,堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。
人生難得一美好,千古知音難覓,所以我們要珍惜著難得的一切,珍惜這來(lái)之不易的成長(zhǎng),智慧和美好。古人如是,今人亦如斯。
生活,是需要人來(lái)愛(ài)的,只有做到我愛(ài)生活,才會(huì)事事順心。只有做到心靈美,才會(huì)抗拒罪惡。所以,熱愛(ài)生活吧!
學(xué)生周記 篇3
在鞭炮聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……
正月初一,又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的鞭炮煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù),一陣陣鞭炮聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后,就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會(huì)兒出去玩一玩! 吃過(guò)飯后,我邀幾個(gè)朋友一起去玩,在街上點(diǎn)燃的鞭炮在地上開(kāi)出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢(qián),甭提多開(kāi)心了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧,大概它們心里也很開(kāi)心吧。
街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好:
“我要一串年糕!”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車(chē)……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
學(xué)生周記 篇4
今天,我和媽媽做了蛋糕。
我們先拿了四個(gè)雞蛋,分開(kāi)蛋清和蛋黃。在蛋清里放一些鹽和一勺糖,(注意!鹽放的不要太多),連續(xù)攪拌十五分鐘,蛋清就變成了奶油。
接著,在蛋黃里放三勺面粉、六勺牛奶、放兩勺糖,攪拌均勻。
最后,加入奶油攪拌,然后倒在預(yù)熱后的電飯鍋里,按下煮飯鍵,等指示燈跳到保溫鍵時(shí),用濕布蓋上排氣孔,等二十分鐘以后,再按下煮飯鍵,等再跳到保溫鍵時(shí),再等二十分鐘,蛋糕就好了。
要想做好蛋糕,最關(guān)鍵的是打蛋清。首先,碗里一滴水都不能進(jìn)去,然后要用三根筷子不停地?cái)嚢琛N殷@奇地發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)攪拌的蛋清像被施了魔法似的,由透明變成白色的泡沫,又變成粘稠的、雪白的奶油。15分鐘連續(xù)的攪拌,真的很辛苦,攪著攪著手指都要抽筋了,但是想到香噴噴的蛋糕,我心里很興奮,也不覺(jué)得累了。
看著自己做的蛋糕,聞起來(lái)香噴噴的,摸著軟軟的,吃到嘴里真好吃啊,我的心里也美滋滋的。
怎么樣,你們也做一個(gè)蛋糕試試吧?
學(xué)生周記 篇5
在我10周歲生日的時(shí)候,我和同學(xué)們一起去家對(duì)面的足球公園踢球,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)足球男孩。
我和同學(xué)在踢球時(shí),還不曾注意到他,中場(chǎng)休息時(shí),我們喝著七喜,突然,那些同學(xué)都跑到小球門(mén)那邊去圍著一個(gè)似乎在打游戲的男孩,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅聊唬蝗淮蠹耶惪谕暤亟衅稹?66”,跑過(guò)去一看,他在打當(dāng)時(shí)正火的游戲——王者榮耀,操控著蘭陵王,一波游戲結(jié)束,我試探地問(wèn)道:“你為什么在這里呀?”他看著我們,朝那邊如火如荼的比賽一指,說(shuō):“我爸在那邊踢球賽,我坐這兒沒(méi)事干!”說(shuō)著,就拿起腳邊的足球,給我們秀了波操作,我們都大呼小叫起來(lái),他表示這只是牛刀小試,不過(guò)小菜一碟,隨后開(kāi)了個(gè)半場(chǎng)的大腳給我們看,我們立馬成了他的“粉絲”,他說(shuō)這都是他爸爸教他的。我看他也玩王者榮耀,問(wèn)他,“你微信號(hào)多少?加個(gè)微信,以后可能可以連機(jī)。”然后我們加了微信,又撕了盤(pán)名牌就各自回家了,在足球場(chǎng)能遇到這樣一位技高一籌的“球星”,真是一種奇妙的緣分。
從此以后,除了偶爾的連機(jī),微信也沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了,再也沒(méi)有了通信,人也沒(méi)有再見(jiàn)面,我期待以后能再見(jiàn)面,我們的緣能夠再續(xù)。
學(xué)生周記 篇6
今天早上,我醒的很早,看媽媽還沒(méi)有起床,我想:“平時(shí)都是媽媽做飯我來(lái)吃,今天我想給媽媽一個(gè)驚喜。”
我迅速地穿好衣服,躡手躡腳地走到廚房,小心翼翼地打開(kāi)冰箱門(mén)。看冰箱里有什么做飯的材料,我在冰箱了找到一袋蛋糕粉,還有雞蛋,我想自己親手為媽媽做一個(gè)蛋糕吧。
我按照袋子上的說(shuō)明方法,先將一個(gè)雞蛋打入微波碗中,雞蛋可真不聽(tīng)我的話(huà),我費(fèi)了九牛二虎之力,才把雞蛋打散成糊狀。然后取一包蛋糕粉倒入蛋糊中,又加上一小勺油,可是,蛋糕粉卻粘在碗邊上,像一個(gè)頑皮的孩子怎么也不聽(tīng)話(huà),我迅速地把蛋糕粉抿下來(lái),繼續(xù)攪拌,攪拌成黏黏的糊狀,我感覺(jué)應(yīng)該是這樣吧。我小心翼翼的放入微波爐中,調(diào)到高火,按照說(shuō)明加熱到一分三十秒。用微波爐加熱后,哇!黃澄澄,金燦燦,奶香撲鼻的蛋糕出爐了。看著讓我饞涎三尺的蛋糕我欣慰的笑了。我把蛋糕遞給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽咪,請(qǐng)您品嘗一下我的手藝!怎么樣?”“恩,挺好的,就是有點(diǎn)兒不筋哪。你可能攪拌得時(shí)間有點(diǎn)兒短。”
今天,我太高興了!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做蛋糕。我明白了:什么事都要去嘗試一下,才能有邁向成功的第一步。
學(xué)生周記 篇7
快過(guò)年了,媽媽店里太忙,沒(méi)時(shí)間給我們送飯,要我們自己去外面買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我和哥哥兩個(gè)覺(jué)得不如自己在家里做點(diǎn)什么吃,記得上次媽媽給我們做了一次蛋糕,就這樣,我們想到了自己做美味的蛋糕。
首先,我們準(zhǔn)備好做蛋糕的材料:面粉一大碗、白糖、雞蛋、發(fā)酵粉、奶油……
材料好材料,我們開(kāi)始了第二步——做蛋糕。可得具體怎么做我們傻眼了,幸好現(xiàn)在還有個(gè)“萬(wàn)能老師”在,我們查了一下電腦做蛋糕的程序。先在一個(gè)盆里打了四個(gè)雞蛋,用雞蛋分離器把蛋清跟蛋黃分開(kāi),蛋黃放在小碗里備用,再在蛋清里加白糖,用打蛋器攪拌蛋清,還要順時(shí)針的攪拌,直到打得蛋清起泡沫才可以。這道工序看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻相當(dāng)不容易。我才打幾下就手發(fā)酸,換哥哥上,就這樣我們輪流著攪拌,費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋清打好,然后再往里面加面粉和少量的發(fā)酵粉攪拌,等面粉成為稠稠的面糊就可以了。再接著那就是烤了,我們把面糊倒在烤盤(pán)里,事先還把烤盤(pán)刷了點(diǎn)油,這樣烤好了的蛋糕就不會(huì)粘底了。
很快的,蛋糕出爐了,聞著滿(mǎn)屋子香噴噴的蛋糕味,享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),感到很有成就感。那真是吃在嘴里,甜在心里啊。通過(guò)這次做蛋糕,讓我明白了只要付出了,就會(huì)有收獲。
學(xué)生周記 篇8
我家后院有兩棵棗樹(shù),每當(dāng)看到它的時(shí)候,我都會(huì)想到那大大甜甜的棗子。
別看那棵樹(shù)四五年了,它仍然堅(jiān)強(qiáng)的站立在我家后院,它的身材高大強(qiáng)壯,樹(shù)枝常年撫摸著院墻。它的樹(shù)皮干硬而粗糙,葉子的顏色是淡藍(lán)色,那是它和寒冬不屈博斗了幾年之后留在身上的光榮證明,春天的時(shí)候,棗樹(shù)就開(kāi)花了,但最大的花瓣也只有黃豆粒大。白色的小花一團(tuán)一團(tuán)的,在春風(fēng)中散發(fā)著陣陣清香,聞到它時(shí),就會(huì)不由自主的走到它面前欣賞它。到了秋天的時(shí)候,棗子差不多就成熟了,滿(mǎn)樹(shù)都是飽滿(mǎn)的果實(shí),就像一盞盞小燈籠掛在上面。美麗極了,再仔細(xì)看,就好像是一個(gè)著名畫(huà)家細(xì)心描繪出的畫(huà)一樣,棗皮上布滿(mǎn)了小疙瘩,再加上那色彩,就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的面龐。
我很喜歡吃棗子,吃棗子時(shí),把棗子放到舌頭上,放在嘴里嚼,果內(nèi)的清香味就會(huì)從嘴里散發(fā)出來(lái),那味道帶酸,使人回味無(wú)窮,終身難忘,我喜歡棗子,但更喜歡棗子樹(shù)。小時(shí)候,我經(jīng)常在棗子樹(shù)下玩耍,學(xué)習(xí)。晚上和奶奶,爺爺在樹(shù)下一起乘涼,那感覺(jué)舒服極了。
不久后,因?yàn)榧抑幸ǚ浚圆坏貌徊鸬魲棙?shù),聽(tīng)到這消息時(shí),我很傷心,眼淚不禁流了下來(lái),再當(dāng)我吃棗子時(shí),就會(huì)想起那堅(jiān)強(qiáng)的棗子樹(shù)和那甜中帶酸的棗子。
學(xué)生周記 篇9
一天下午,我百無(wú)聊賴(lài)地躺在沙發(fā)上擺弄著飲料瓶子,突然我靈機(jī)一動(dòng),做個(gè)水炮!
于是我找來(lái)水彩筆、繩子、炮、小釘子、小錘子和一些水,材料齊全了,我開(kāi)始制作。
我先在瓶身上用彩筆畫(huà)出美麗的圖案,又用小錘子和小釘子在瓶蓋上鉆了一個(gè)洞,接著把一根細(xì)繩系在一個(gè)能拉響的炮的拉繩上,往瓶子里倒一些水后,把系炮的繩子從瓶蓋上的洞里穿出來(lái),使炮藏在瓶蓋的下邊,擰緊瓶蓋,水杯炮就做成了。
我假裝若無(wú)其事的樣子對(duì)妹妹說(shuō):"我們到外邊玩吧,我?guī)Я怂柿丝梢院取?quot;妹妹高興地隨我到外邊玩,玩了一會(huì)我問(wèn)妹妹:"你渴不渴?喝些水吧!"妹妹不知有詐,接過(guò)瓶子,一把拉開(kāi)繩子,"啪"的一聲響,炮爆炸了,濺得妹妹一臉一身的水。“哇……”妹妹大哭起來(lái)。"哈哈……"早就躲在一旁的我看到妹妹狼狽的模樣忍不住哈哈大笑起來(lái)。
看來(lái)我的水炮威力還真不小!
學(xué)生周記 篇10
今天是星期六,我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱?lái)了。當(dāng)時(shí),我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著我的電腦畫(huà),一看見(jiàn)他來(lái)了,專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來(lái)了,我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉!真沒(méi)辦法,誰(shuí)讓咱是姐姐呢!
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng),順手抓了一把糖放在他的手里,然后又開(kāi)始專(zhuān)心地練起電腦畫(huà)。可是翔翔就沒(méi)有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和他玩兒過(guò)家家,一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏,我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒(méi)勁。但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!
玩兒著,玩兒著,劉翔趁我沒(méi)留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了,當(dāng)時(shí),氣得我是哭笑不得,不知說(shuō)他什么好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他今年才三歲呀。 就這樣,我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō):“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!”
唉,你們說(shuō)說(shuō)看,做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎?
學(xué)生周記 篇11
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束,暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美,生活是甜蜜而多彩的,在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情,如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
學(xué)生周記 篇12
都說(shuō)春姑娘有一支神奇的畫(huà)筆,往哪兒一點(diǎn),哪兒就長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花嫩草。今天,我也要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)春姑娘那神奇的畫(huà)筆。于是,我來(lái)到了人民公園。
一進(jìn)門(mén),我就看到公園兩邊排著五顏六色的花兒,她們一個(gè)個(gè)都彎著腰好象在說(shuō):“國(guó)王陛下,請(qǐng)您慢慢欣賞”。
詩(shī)人賀知章寫(xiě)有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”今天被我見(jiàn)了,還真是佩服。不信你看,細(xì)細(xì)的樹(shù)枝托著碧綠的嫩葉,猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看,樹(shù)上的葉子都“葉落歸根”了,新的葉子又一片片冒出來(lái)。那一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機(jī)。
瞧,一只只小蝌蚪已經(jīng)出來(lái)找媽媽了;遠(yuǎn)處,三五只野鴨正撥著水往前游,就好像一只只小船在水面上漂來(lái)漂去。難怪古人說(shuō)春江水暖鴨先知呢。
你看,那些老人們玩得真高興,他們仿佛又回到了自己年輕時(shí),一片歡歌笑語(yǔ),高興得嘴都合不攏了。
最忙的就數(shù)小朋友了,有的滑旱冰,你追我趕;有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風(fēng)箏,不亦樂(lè)乎。
春天可是最舒服的季節(jié)了,誰(shuí)要是錯(cuò)過(guò)了這美好時(shí)光,那可真是太可惜了……
學(xué)生周記 篇13
星期五時(shí),我們五年級(jí)去黃河春游。一路上,太陽(yáng)與我們做伴,楊樹(shù)沖我們點(diǎn)頭,野花對(duì)我們微笑。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許多棵“長(zhǎng)壽”的松樹(shù),那些松樹(shù)依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵牛”,可摸上去感覺(jué)好像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神,直視著西方。一看這姿態(tài)與眼神,我就感覺(jué)這鐵牛有一種神不可侵犯的'威嚴(yán)。
觀賞完這些景色,我就來(lái)到黃河邊上,看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢,但是我覺(jué)得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗與永垂不朽的精神。想到這里,我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞,便沖著黃河唱了起來(lái)。我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)的多,水流的也很急,但是景色十分壯觀。我還清楚的看見(jiàn)黃河水把拴在欄桿上的船推動(dòng)了呢!
觀賞完黃河浮橋,我們就要回去了。一路上,我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
學(xué)生周記 篇14
冬去春來(lái),百花盛開(kāi),不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩,因?yàn)槟堑目諝庑迈r,對(duì)身體有好處。
從河堤走,可以到“紫薇園”休息,“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧!小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐與花朵妹妹跳舞呢!跳的多么開(kāi)心,它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀!
接下來(lái)就沿著小路一直走,到了“母豬圈”時(shí)再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”,一定以為是喂母豬的地方吧!我會(huì)說(shuō):“不!”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),有一次發(fā)洪水,有許多人都被沖走了,就在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻,突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央,把洪水全部都喝干了,剛喝干洪水就消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”,來(lái)紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右,有一片空地,又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù),大家可以觀察一下的葉子,就好像一把把的小扇子。你看!那邊有大片大片的油菜花,就好像金子一樣,散發(fā)出一股股沁人心脾的清香,上面的蝴蝶翩翩起舞,美極了!
同學(xué)們,這里還有許多好玩的呢!到底是什么那么好玩?你來(lái)了自然就會(huì)知道!
學(xué)生周記 篇15
春游是觀賞春天美麗景色的好機(jī)會(huì)。而這次春游是步行,目標(biāo)是北山公園。聽(tīng)說(shuō)那環(huán)境清幽,景色優(yōu)美,是個(gè)放風(fēng)箏的好去處啊!
今早,我們起程了。一走出校園,有一股清香從我們鼻子前飄過(guò),是花香!同學(xué)們紛紛議論,“春姑娘在這撒過(guò)春的氣息嗎?”我們走過(guò)了一條條小路。我發(fā)現(xiàn),天特別特別的藍(lán),鳥(niǎo)兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來(lái)到柳湖花園了。
這真是人間仙境,不僅一幢幢高樓美,而且還無(wú)比壯觀,花兒像翩翩起舞的仙女們,鳥(niǎo)兒在空中高唱。“這有春天的足跡?”
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了北山公園,那的確很美,美不勝收啊!我與老師們急不可待地來(lái)到這極樂(lè)世界。仔細(xì)一看竹子雖然小,可又那么堅(jiān)定。我們?cè)谀峭娴脻M(mǎn)頭大汗,也許,春天在北山公園停留的時(shí)間長(zhǎng),把美的不可說(shuō)出的景色給了公園吧!
我們都在這玩,舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻!
回到學(xué)校,美麗的景色還在我腦子中回想。
學(xué)生周記 篇16
今天是四月的第一天,我們四年級(jí)舉行了春游活動(dòng),地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的,經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,總算到了公園門(mén)口,可把我們累的不行了。
我抬頭一望,咋回事啊?哪兒那么多花燈呢?我想:一定是花燈展吧?奇怪,元宵節(jié)過(guò)去了一個(gè)多月了,才弄花燈展?不過(guò)挺漂亮的,正好舉行攝影大賽,讓我有機(jī)會(huì)露兩手,照幾張哦!我迅速拿出照相機(jī),喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖,有騰龍、小猴、城堡等等,我自己都覺(jué)得自己照的好,人家也說(shuō)不錯(cuò),我太開(kāi)心啦,頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)就是這樣。
接著,我們到了中心廣場(chǎng),在桃花仙子好像面前,全班合了影,各位同學(xué)都是心花怒放,路中心有鬼屋、兒童樂(lè)園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備,我也拍了幾張。
順著老師的步伐,我們還去了石山那邊,可惜沒(méi)照,又去看了油菜花,黃燦燦的美景,讓我們感受到春的氣息,我忍不住喀嚓了幾張,我們?nèi)嘣谶@兒停下休息,自由時(shí)間到。
我與好朋友在一起,分享著食物的美味,吃完,我就與好朋友照了合影,很開(kāi)心。
最終,我們依依不舍的離開(kāi)了桃花塢公園……
學(xué)生周記 篇17
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只鳥(niǎo),他沒(méi)有名字,也并不是撿來(lái)的——而是買(mǎi)來(lái)的!
那時(shí)候,爸爸喜歡上了養(yǎng)鳥(niǎo),就買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)和大籠子。我一開(kāi)始很討厭他買(mǎi)鳥(niǎo),因?yàn)槲蚁訍盒摹⑾永速M(fèi)錢(qián),還嫌麻煩。就一直反駁爸爸。
爸爸為了讓我與小鳥(niǎo)和好,天天叫我喂小鳥(niǎo)吃飯。我以為喂小鳥(niǎo)吃飯就撒一撒鳥(niǎo)食就行了,可爸爸并不同意我的觀點(diǎn),命令我離近一點(diǎn),我只能對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從……突然我不小心把手搭在那兒,我來(lái)不及反應(yīng),以為小鳥(niǎo)會(huì)咬我——可他卻用他極小極小的小腦袋瓜輕輕碰著我的手,那時(shí)我并不覺(jué)得它很可怕,只覺(jué)得它很溫順!
我一日三餐都在喂他,感情自然也不會(huì)像以前一樣,而是變得更好了!
一天,爸爸媽媽去睡覺(jué)時(shí),鳥(niǎo)籠的門(mén)沒(méi)關(guān)緊,小鳥(niǎo)飛出來(lái)了。我們很擔(dān)心它會(huì)飛走,可是他并沒(méi)有!而是飛到爸爸的頭上快樂(lè)的玩耍。我趕緊拿手機(jī)拍了張照片,留作紀(jì)念。他玩夠了,又飛到我的肩膀上,我們也一起自拍了……
玩累了。我們也沒(méi)有抓它會(huì)籠子里面——他反倒自己飛回了籠子里面,乖乖的休息了。
這就是我家可愛(ài)的小鳥(niǎo)!
學(xué)生周記 篇18
早上,王老師跑進(jìn)教室,神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一條新聞,郭馳家的公雞下蛋啦!”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
我知道王老師說(shuō)的是昨天家庭作業(yè)上的一道題目:王奶奶家養(yǎng)了5只母雞和4只公雞。一只雞一個(gè)月能下28個(gè)蛋,照這樣計(jì)算,今年上半年(6個(gè)月)一共能下多少個(gè)蛋?
昨天做作業(yè)時(shí)我就在想:也許有人會(huì)把公雞加上去一起生蛋吧。現(xiàn)在看來(lái),果然不出我所料,真有讓公雞生蛋的。王老師幽默地問(wèn)“昨天還有哪些同學(xué)家的公雞也下蛋了?”哇塞,一下子站起來(lái)十幾個(gè)。他們都不好意思地漲紅了臉。
王老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,不知者不為過(guò)。可能我們對(duì)這些生活常識(shí)知道得不多。眼下公雞還不會(huì)下蛋,也許將來(lái)我們有同學(xué)能讓公雞生蛋也說(shuō)不定哦!”同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。笑聲中,相信那些出現(xiàn)笑話(huà)的同學(xué)一定牢牢地記住了這個(gè)常識(shí):公雞不下蛋。
看來(lái),我們平時(shí)有時(shí)間還真要多看點(diǎn)課外書(shū),多觀察身邊的事物。不然,說(shuō)不定哪天又會(huì)出現(xiàn)公雞下蛋的笑話(huà)。
學(xué)生周記 篇19
晚上,天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑,只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓(xùn)練場(chǎng)上卻人聲鼎沸,大家正在舉行篝火晚會(huì)。
篝火晚會(huì)開(kāi)始了,教官點(diǎn)亮木板,圓壇中間立刻燃起熊熊大火,原本漆黑的訓(xùn)練場(chǎng)頓時(shí)一片光明;火苗“呼”的一躥三尺高,幾乎下一秒就要和飛機(jī)相會(huì)似的,為表演拉開(kāi)了序幕。我們班演唱的是《奔跑》,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射,下面的同學(xué)也跟著我們放聲歌唱。演唱結(jié)束,頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,那聲音如同悶雷滾動(dòng),在整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上久久回蕩。
篝火晚會(huì)終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了!我們領(lǐng)到的是一只天藍(lán)色的孔明燈。張老師點(diǎn)燃孔明燈,大家心里暗暗祝福,希望它能帶著我們的愿望快點(diǎn)飛上天空;可它就像是個(gè)淘氣的孩子似的,遲遲不肯起飛。我們心急如焚,用企盼的眼神望著它,一遍又一遍地祈禱,快飛啊,快飛啊;良久,它才像喝醉酒似的,搖搖晃晃地升上了天空。過(guò)了一會(huì)兒,所有的孔明燈都飛上了天空,像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線(xiàn),在夜空的襯托下顯得格外明亮,格外美麗。
我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
學(xué)生周記 篇20
晨霧剛剛散盡,一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時(shí)的余興,老師帶我們?cè)谶@花紅柳綠的沁中校園游玩。
漫步在林蔭小路上,身旁的氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味,也不是勝春的沁人心脾,而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木,有不少的小花散落在草坪中,如滿(mǎn)天繁星點(diǎn)綴蒼穹,給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。
一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看,卻見(jiàn)一枝紫荊蘭怒然開(kāi)放,一根樹(shù)枝上遍布著紫色荊花,四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起,便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園,余香彌漫。
圖書(shū)樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香,紅紫映襯,香氣溢園。紅得鮮艷,如同滾滾熔漿,紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國(guó),流連忘返。
倚靠在涼亭里,回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴啼,生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌,靜下心來(lái),可能會(huì)有更多的美。
由于時(shí)間關(guān)系,我們不得不返回教室,我又成“何妨一出園”少年……
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