【精品】六年級周記模板22篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動起來寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的六年級周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級周記 1
地球上有數不清的大樹，每棵大樹的葉子都不一樣；世界上有數不清的家庭，每個家庭里的爸爸也不一樣。我家就有個獨一無二的老爸，獨一無二的老爸又有一顆獨一無二的童心。
今年春節前后的雪格外大，家門口的小路變成了一條寬闊的.溜冰跑道。男孩子們樂瘋了，哪還肯好好走路，個個都把自己想象成溜冰凍高手。雖然沒有溜冰鞋，但他們依然滑行自如―他們先猛跑一氣，再借著慣性溜上一小段。嘿，別說，還真像模像樣。
老爸也蠢蠢欲動。早上，他帶我往不遠的小吃店吃早點，一路上就像孩子一樣“溜”著去的，路上的行人都用異樣的眼光看著他。我在旁邊躁得臉紅紅的，他卻渾然不覺，樂在其中。瞧他那無憂無慮的樣子，簡直就是一個大孩子。
中午，老爸的同學劉叔叔帶著兒子小輝來到我們家做客，我們一起去水上公園玩。一路上，小輝滑著滑板，十分瀟灑。老爸一看，又來勁了，他懇求小輝把滑板借給他玩玩，還當即拜小輝為師。小輝欣然接受。
只見老爸接過滑板，喜歡得不得了。連續滑了幾下，但由于沒掌握技巧，摔了個大跟頭，逗得大家肚子都笑疼了。可他卻不氣餒，虛心向小老師請教。
取來了“真經”，老爸又開始嘗試。他用前腳掌握方向，用后腳將滑板擺動起來。雖然動作有點兒僵硬，但滑板真的前進了。見自己已經逐漸掌握了玩滑板的技巧，老爸樂得合不攏嘴。一圈又一圈，一圈又一圈，一邊滑一邊大叫：“女兒快看，女兒快看，我滑得怎么樣？"
同學的爸爸大都是不茍言笑，酷酷的，我老爸卻像個“老頑童”。不過我很喜歡他，因為和他在一起，不僅沒有距離感，反而更有共同語言。
六年級周記 2
夏天已經到了白天的天氣格外熱而晚上溫度卻比較低，但是我依舊整夜吹著媽媽為我新買的風扇。
后果果然像媽媽說的一樣，昨天我便有些身體不舒服了，但是我不敢跟媽媽說，因為怕她罵我。可是沒想到今天非但沒有好而且更加嚴重了。我早上起來的時候覺得腦袋一陣眩暈。但是我依舊忍著沒敢跟我媽媽說。因為她不僅會罵我而且以后我都不能接近我的風扇了。
今天，我帶病上學，數學課上，我簡直是啞巴吃黃連一樣-----有苦說不出呦，我的臉好像被猛烈的太陽光曝曬過似的看起來紅彤彤的，摸起來火辣辣的，頭暈眼花。吃完飯之后，媽媽就焦急地帶我去附近的一個小醫院，途中我用含含糊糊的話對我媽媽說：“媽媽，我要不要打針掛鹽水呀?”可能因為長時間沒有掛針了吧，還是有第一次掛針疼痛的感覺，媽媽和藹地說道：“聽醫生再說，不過，一般都會打針的!”“啊?!媽媽，我不去看病了。”我被媽媽的一句話瞎得不敢上醫院，“嗯，就不去……”說著便微微甩動著媽媽牽著的`那只手。“病一定要看的，否則……”媽媽嘰哩呱啦說了一大推，我沒有辦法也只能去看病了。醫生量了量體溫，問了問病情，開始開方子了，我的心怦怦直跳，害怕極了。醫生也就只給我配了些退燒藥、感冒藥……我心中的大石頭終于掉了下來，在回學校的路上，我就在后悔，早知道不打針，我也不用這副模樣，躲躲藏藏的。
我最害怕的事——受到媽媽的批評。但是直到現在都沒有發生，想到這里心里便覺得有些慚愧。我應該聽媽媽的話的。
六年級周記 3
運動不僅可以使我們的身體更加強壯，還可以使我們的身體更加健康。那么，要運動就得從我們最喜歡的運動開始，而我最喜歡的運動就是——打羽毛球。
一個周日，爸爸和媽媽都放假，于是我們在我們家樓下決定舉辦一個羽毛球比賽。（只是我們家哦，三人比賽。）
首先，是本人——我對我們全家打羽毛球最厲害的爸爸：第一局，爸爸先開球，我勉強接過了這一球，打了回去給爸爸，可爸爸用力一拍，球瞬間落到我這邊的地上。噢！完了，我這一局輸了！但沒關系，還有第二局，就算贏一局也好呀。
第二局，還是爸爸發球，他一發球，就給了我致命一擊。我還沒來得急反應呢，他那一球就剛好落到我腳邊。NO！不，我又丟了一個機會，再來一局，我不信我不行。緊接著，又過了八局，可我一局都沒贏。我有一點不甘心，但和爸爸的比賽已經結束了，可我轉頭想了一想，又提起了精神。對，下一局對打羽毛球很“菜鳥”媽媽，我一定會贏的！別灰心，我還有機會，加油！
和媽媽的.對決開始了，我輕輕松松得贏了前三局，可從第四局起，媽媽慢慢地趕上了我，好似準備要反敗為勝……眼看還剩二局，我以為我再努力一下，就可以和媽媽打成一個平手，可媽媽那兩局還是贏了我。唉！沒辦法，輸了就是輸了，接受現實吧！
最后一局，爸爸對媽媽的終極對決終于要開始了。他們打了很久，還是不分勝負，此時，我不再覺得媽媽是只“菜鳥”，而自己才是一只名副其實的“菜鳥”。我今天雖然輸了，但是卻使我知道了自己的微小，不可以太自大，因為，山外有山，人外有人，有人比我更厲害，所以我以后還要繼續努力鍛煉！
沒錯！生命在于運動，體育運動不僅鍛煉了我們的表面，還激發了我們的一種奮發圖強的精神和虛心學習的態度！大家運動起來吧，使自己的身體更健康！
六年級周記 4
我們常常用“辛勤的園丁”、“和藹的媽媽”等一些優美的詞來比喻老師。教我們語文的王老師就是這么一位優秀的老師。
王老師很年輕，個子高高的，留著一頭披肩長發，兩道彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛。看起來王老師跟別的老師沒什么兩樣，不過她對待學生就像對待自己的孩子一樣，有時為了我們竟連自己的身體都顧不上呢！
記得這學期開學不久，王老師就病了，嗓子沙啞得幾乎說不出聲音來。怎么回事呢？事情是這樣的：
我們這個班是這學期剛剛成立的一個新班，而王老師是剛剛送走畢業班，調來帶我們這個班的。由于師生彼此不熟悉，加上別的種種原因，所以第一次單元測驗全班沒能考好，得了個全年級倒數第一。王老師一下子急火攻心，一上火，嗓子就發了炎。
王老師生病了，誰來給我們上課呢？第二天上課前大伙兒正忐忑不安時，只見王老師依舊來到了講臺前。咦？王老師病了卻不去醫院，是怕打針？還是怕吃藥？不，都不是。王老師怕的是自己請假會耽誤我們的語文課，所以就帶病來給我們上課。大家明白了都好感動，上起課來可認真啦！
王老師的.心血跟大家的共同努力真的沒白費，第二次測驗我們班的成績終于有了很大提高。
今天，我與兩位同學花了近一個小時的時間在新浪網上精心挑選了一張flash賀卡，發給王老師，真希望王老師能喜歡我們的新年禮物，那可是我們幾個同學的一番心意啊！
六年級周記 5
重陽節是在每年農歷的九月初九舉辦，那時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕“九”，又代表著中國人民的喜悅、興奮。
重陽節的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發自內心去感受。秋天是野游的好季節，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經把九九重陽節定為老年人的節日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的'親身經歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節呀，是長輩們的節日，我怎么會忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當我心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節”這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節時，做子孫的應該陪自己的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福。看了這張報紙，我的心里有了小算盤
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”外婆又思索起來，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽節，是你們的節日。”外婆恍然大悟，笑了。我又繼續說：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節。
六年級周記 6
星期天的下午，我看見我的媽媽在做家務,我連忙跑到我的媽媽面前說：“我的媽媽，我想幫你做家務，可以嗎？”我的媽媽同意讓我擦家具。我拿一塊抹布，用盆盛半盆水，把抹布放在水里浸濕，再拿起來擰干。
開始擦家具，我先擦梳妝臺，不一會兒，抹布就黑。我把抹布泡在水里，搓幾下，擰干后接著擦書柜、電視柜、床頭柜。這時，我看見盆里的.水很黑，就去換一盆清水，然后去擦門。
我擦的這種門是有玻璃的，擦的時候的要輕輕擦，不然會把玻璃擦破的。高處我擦不到，就端一個高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的玻璃變成透明的玻璃。這次做家務活多快樂啊！
六年級周記 7
在‘十一’長假里爸爸媽媽帶我去龍泉寺玩。買門票時，我看到1米4以下兒童可以半價！太好了！我可以為媽媽少花點錢了……
一進門就是一簾壯光的情景。一進門是一片大草地！那嫩綠的小早難免有些枯黃。[因為是秋天了嗎！]坐在那柔滑而古典的石頭桌椅上，享受著大自然的新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，是多么舒服啊。
我一直沉浸在那個時刻，讓我久久不能忘記。哎！才一進來你就幻想，前面那才叫好玩呢！姐姐的.話讓在童話世界里的我被喚醒。‘醒來’的我像馬拉松隊員
一樣向前沖刺，轉眼間一處景色“跳”進了我的眼睛——————壯觀的龍噴泉。龍的下面是一片大湖，大湖靠龍噴泉噴出的碧水來保持湖中的水。湖上還有一條大
吊橋，橋上還有人走呢！我一看就覺得很搖搖欲墜。撲騰，一聲。什么聲音？原來是在橋上的一位阿姨的鞋子掉到了水里。“真倒霉！”那位阿姨說道。媽媽在那給
我照了相，讓我留作記念。
我們接著往前走，前面是一片栗子林。我看到高高的栗子樹上有好多個栗子，真讓人嘴饞。咚！有幾個小東西砸到了我的頭上。扭頭一看，是兩個板栗。“真是讓我撿了個正著！”我連忙撿起來，咬開了一個。嗯，又脆又甜，真好吃。我又另外一個，留著回去吃。
再往前走，就是大明鼎鼎的龍泉寺了。龍泉寺門口有一圈的十二生肖的簡歷。龍泉寺里面嘛，我也不知道。【因為，我沒進去，而且我沒興趣。】
“我宣布，龍泉寺導游結束！”
六年級周記 8
“清明時節雨水很多，行人欲斷魂”。每天我們的人去清明節，不管是達官貴人還是老百姓，都會去掃墓，掃墓，祭祖。表達對祖先的尊敬和懷念。我們也不例外。
今天跟著爺爺去老家祭奠爺爺。我手里拿著紙錢、鞭炮、熏香和一些供品，來到了太爺的墳前。先點了三根香，放在太爺爺的墳前。然后我們把紙幣煮了。這是什么味道？我忍不住咳嗽。我不能祭祖！忍一會就好！一天下來，我們掛了兩個燈籠，放了鞭炮，然后回到了鄉下親戚家。該吃飯的時候，桌子上多了一雙筷子。問了他們之后，我知道要先“請”祖先吃飯，才能動筷子。這體現了后人對前人的尊重和懷念。
吃完飯，我們依依不舍地離開了。回家的`路上，我把我的問題告訴了爺爺：“為什么以前清明節沒有放假，今年卻被定為法定假日？”爺爺笑著說：“唉！因為現在有些年輕人崇洋媚外，只知道什么是圣誕節，所以失去了我們自己的文化節。這樣一來，后人可能就不知道什么是端午節，什么是清明節，什么是重陽節了！為了讓我們的文化長期保持下去，我們國家把它們定為法定假日，所以我們會有假期。孫子，你長大了，千萬不要因為一些外界因素而忘記了我們自己的節日！”聽了爺爺的話，覺得我們這一代人的路還很長。當我們長大后，我們絕不能失去我們的傳統文化。絕不！
六年級周記 9
今日是感恩節，我收到了朋友們的很多祝愿。朋友們在百忙之中的那縷淡淡的牽掛讓沉靜如水特別感動。
在冰冷的熒屏上，沉靜如水看到了朋友們的那片火一般的熱忱的關愛，在一年四季的春秋交替輪番中，在一日之中的和曖陽光和夜的清寂里，我和朋友們一顆熾熱的心在對話，我和朋友們的真摯的情在交融，當我們的用共同的.心在文字對白中溝通共融時，當我們用強健或松軟的手指在敲擊鍵盤專心靈對話時，我知道那是朋友們以熱誠的心用指尖在鍵盤上跳著心靈之窗的絕美的舞蹈，這舞蹈或許是人生旅途中的一個片斷一段插曲，但也是一首華彩動人的樂章，一段華美的人生印記。
當朋友們帶著漂亮的圖片和真摯的話語來沉靜如水家作客時，那怕只是一句簡短而又輕輕的問候，也讓沉靜如水感到暖和如沐三月陽春，那飛越了千山和萬水送來的真摯祝愿里的濃情，讓沉靜如水醉在其中而沉醉不知歸路了。這種和朋友們的溝通假設是一種文字嬉戲，那么這嬉戲就象是去吃一頓豐富的精神大餐，是視覺和精神的雙重享受，那是一景無以倫比的漂亮。我在朋友們的歡樂中歡樂著，在朋友們的悲傷中悲傷著，牽掛著朋友們的牽掛，思念著朋友們的思念。情意如詩，歲月如歌，真情如畫。月光見證了我們的友情，歲月留下了我們的真情。那么我們還余下了———天長地久的友情。
讓我們珍惜我們現在所擁有的一切，感恩我們所得到的幸福和美妙吧。祝愿朋友們全部的日子都布滿歡樂！
六年級周記 10
這幾天天氣格外冷，冰冷的風刮著寒氣，仿佛所有人都瑟瑟發抖。成千上萬的人分布在城市中，各自處理著自己的事物：忙碌的上班族、孩子們在上學、商販們在街頭擺著攤位，但是所有人的共同點就是，他們都被天氣影響著。
我某天走在路上，感到寒意透骨。當時我穿著厚外套、毛衣和褲子，也戴著帽子和手套，但是這些也無法抵御這種強烈的寒冷。從人群中看到許多人都揣著手，抖著身體，有些人甚至臉頰和耳朵都變得通紅。
許多人需要等公共交通工具或者出租車，一如既往地排成隊，只為了避免在寒冷中過度消耗能量。許多的車行駛在路上，輪胎在風中響著，車窗紛紛結起了霜。路上的行人都趕快通過斑馬線，迫不及待地想要回到家中，嘗試尋找家中的溫暖。
盡管寒冬依舊嚴厲，但是一些勇敢的.人仍堅持鍛煉身體。成群的人們流連在公園里、步行街上、河畔，跑步、散步、騎車，他們依然堅持著自己的健身習慣。
當然，這種寒意也帶來了許多麻煩。在這個季節里，電費、氣費和取暖費用大幅攀升，很多人都在為高昂的費用而苦惱。但是，對于能夠在溫暖的家中度過這個嚴寒的人來說，這并不是一個大問題。
總體而言，寒冷雖然帶來了困難，但也給人們帶來了許多美好的事物。冬天的寒冷是不可避免的，但是我們也應該去體驗和享受其中的美好。讓我們記得穿上暖和的衣服，保護好我們自身的體溫，以及在這個嚴冬中不忘為自己的身體和心靈尋找一些溫暖的事物。
六年級周記 11
不知不覺中，樹葉變綠了，山變青了，小河也唱起了歡樂的歌聲，地里的小草也偷偷地從泥地里鉆出了綠色的頭，一片一片的綠色貪婪的呼吸著新鮮的空氣。枝頭上的小鳥伴隨著春的氣息嘰嘰喳喳唱個不停，它們仿佛在唱：“春來了！春來了！”萬物從沉重中蘇醒過來，大地一片生機勃勃。
陽春三月是踏春的好季節，這不學校就組織了春游活動。4月10日，晴空萬里。全校師生在校門口集合。8：30分準時從學校出發。我們排著整齊的隊伍，邁著歡快的步伐走出了校門。一路上我們有說有笑，欣賞著路兩邊的景色。不知不覺就到了明珠廣場。到目的地后，我們找一處陰涼地，一邊鋪地毯，一邊玩耍。我們盡情的享受著春的'懷抱。幾分鐘后，游戲節目開始了，首先是象棋比賽。象棋是我的最愛，當然少不了我。一聲令下后，比賽拉開了序幕。一路我全神貫注過五關斬六將。幾輪下來后，我終于如愿闖進4強。可是好景不長4強后我就止步了再也挺不進決賽，沒能取得理想的成績，很是懊惱。我沮喪的離開了比賽場地。回到營地里。這時好友過來叫我一起放風箏，我立刻又來了精神。仰望著高高飛翔的風箏，我又快樂的像只小鳥。
快樂的時光總是短暫的。這一天在同學們的歡聲笑語中很快過去了。如果天天都這樣，我想，我們一定會開心死了。哈哈！
六年級周記 12
今天是軍訓的最后一天，我和伙伴們懷著愉快的心情來參加這最后半天的訓練。
驕陽似火，太陽好像為我們還有半天就離開這個充滿4天的汗水與堅持而高興，所以特別的熱。我們開始在這炎炎的.夏日里訓練。
一開始和前幾天沒什么兩樣，先跑步，之后去吃早餐，然后就開始變得又去了。我們訓練要回的。內容，過了一會兒，小型的會操表演開始了，事成之后，我們開始休息，隨著一聲“哨”響。會操表演正式開始，從一連至十四連一點一點的向后推進。我們有些同伴站不住了就開始搞小動作，不一會兒閉營儀式就結束了，我們吃過午飯后，車到了。我們開始追問教官他的名字，因為我們有些舍不得教官，在我們上車的前幾分鐘，他終于告訴我們他的真名字。當車開走時，教官在車窗外向我們敬軍禮，我們真的有些戀戀不舍。
車開了一段時間，在我的腦海里就像在看電影一樣，而且有《陽光總在風雨后》這首歌陪伴著我。訓練時的每一個場景我都難以忘懷，隨后我仿佛聽見教官那沙啞的嗓子喊的一聲“一二一”我永遠不會忘記這四天里的所有事情。
在這四天里，我忘不了的就是在大熱天王教官從我們宿舍扛著一桶水走到了訓練場、拿著紙殼箱子為我們的水杯“遮涼”……我永遠不會忘記王教官，因為他為我們付出的實在是太多太多了，我很感激王教官這四天為我們所做的一切并且無微不至的照顧我們，在這里，請允許我對您說一聲“謝謝”。
六年級周記 13
7月17日到7月23日
這個周末，我和爸爸一起去游泳了！烈日炎炎，樹上的蟬鳴不斷，一曲接著一曲，讓人感到心煩。我苦口婆心地說服爸爸帶我去游泳，最終他同意了。我一路小跑到游泳館，雖然累得我大汗淋漓，但我還是盡快換好泳褲，戴上游泳鏡，扎進了水里。
我已經能在水面上平穩的.游上一段了，這讓我感到很自豪。爸爸的陪伴，讓我不再害怕深水區。我暢游在水中，一邊游泳，一邊和媽媽談笑風生，真是非常愉快。但我還是技不如人，不小心把水嗆到喉嚨里，一時沒反應過來的爸爸被我拉進了水里。
游泳時間過得很快，天色也漸漸暗下來。爸爸媽媽催我回家，我還想再玩一會兒，于是我深吸一口氣，抓住欄桿，蹲在池底，直到他們看不見我，我才浮上水面。可是，爸爸竟然發現了我，只好乖乖地跟他回家。
這次游泳真的太有意思了，我感到非常開心。晚上，我吃完飯便趴在床上呼嚕大睡。這真是一個難忘的周末！
晚上，我打開窗戶，感受到了夜晚的清涼。躺在床上，我回憶起今天的游泳經歷，那種感覺讓我久久不能忘懷。
我想起自己曾經是多么害怕水，但是現在卻可以自如地在水中暢游。這次游泳不僅讓我更加自信，也讓我更加熱愛運動，希望以后還有機會和爸爸媽媽一起去探索更多的運動項目。
總之，今天是一個充實而有意義的周末，我充滿了感激和滿足。
六年級周記 14
鄉村的春、夏、秋、冬有著一種獨特的美，就讓我們一起走進鄉村，體驗一下鄉村四季的美好。
春天，萬物復蘇，燕子從南方飛來筑巢了，農家大院顯得熱鬧非凡。柳樹抽出了新芽，隨風起舞。百花齊放，萬紫千紅，給春天增添了蓬勃的生機。一年之計在于春，農民伯伯忙于播種，呈現出一片繁忙的景象。
送走了溫暖的春天，鄉村的人們迎來了炎熱的夏天。池塘里，荷花盛開，有許多人們在采摘菱角。孩子們都在屋后的小河里游泳、捉魚、捉蝦、抓螃蟹，玩得可高興了。辛苦了一天的人們，在傍晚時分，坐在樹陰下乘涼、聊天，一天的疲倦都消失得無影無蹤。
轉眼間，夏天過去了，收獲的季節——秋天來到了。田野里，沉甸甸的麥穗把桿都壓彎了，它們低著頭，像害羞的.小姑娘。遠遠望去，就像金色的海洋，真美呀。果園里一派豐收的景象，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金黃色的橙子……果園里到處散發著濃濃的香氣。
冬姑娘披著白紗，飄了過來。僅用了幾天，冬姑娘就把大地裝扮好了，她給田野蓋上了厚厚的棉被，她給樹木、房子穿上了雪白的棉衣。孩子們可喜歡下雪了，他們在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球……他們的歡笑聲傳遍了整個鄉村。
鄉村的春夏秋冬各有各的特點，如果你想知道是什么特點，不妨親自去鄉村體驗一下。
六年級周記 15
“呼……呼……”你知道這是什么聲音嗎?是雷聲?還是風聲?都不是，這是我們班同學午睡的呼嚕聲。
今天是我值日。到了午睡時間，同學們回到教室開始午睡。我清了清嗓子，大叫一聲：“安靜，開始午睡!否則，我就記名字了”同學們聽了，連忙趴下頭來開始午睡。
過了大約十分鐘，同學們都漸漸地進入了甜蜜的夢想，“呼……呼……”的打鼾聲此起彼伏。我在教室里來回巡視著，看他們是不是都睡著了?瞧，有的`埋頭大睡，有的抱著桌子睡，還有的側著頭睡……更有趣的要數陸俊了，只見他兩手抱著桌子，頭歪倒在一邊，嘴里不停地流著口水，不會兒桌子上就全都濕透了，而他自己則渾然不覺。劉東玥睡覺的姿勢也很有意思，他拿著文具盒放在嘴邊，還不是的嘟囔著，好像在說：“我的美餐，我來了……”逗得我哈哈大笑，心里想：“同學們睡覺的姿勢可真是千姿百態呀!”
“叮鈴鈴”午睡時間結束了。同學們都睜開蒙眬的睡眼，你看看我，我望望你。有的同學臉上出現了幾道痕跡，有的同學伸著懶腰，還有的不停的打著哈欠，好像還沒睡醒似的。而劉東玥還在那呼呼大睡，直到同桌王杰對著他耳朵大喊一聲：“劉東玥，別睡了，下課啦!”劉東玥猛地抬起頭，對王杰說：“你干嘛吵醒我我正吃大餐呢。”周圍的同學聽了都笑得前俯后仰。
看，這就是我們班午睡時的千姿百態圖，有意思吧!
六年級周記 16
“哇！好漂亮的摩天煙火啊！”我永遠忘不了那跨年夜璀璨的煙火秀，只可惜只有短暫的時間，我們就要開著車子回家了。
“啊！怎么堵車了？”在回家的路上，車輛蜂擁而出，到處擠得水泄不通。我左顧右盼，車子根本動彈不得，比蝸牛還要慢，坐我旁邊的哥哥已經等不及想要回家了。眼看著時間一分一秒的過去，迫不及待的哥哥已經倒頭呼呼大睡，不知道跟周公下了多少盤的棋子。我絞盡腦汁想不通，車子為什么這么多？只能眼巴巴的望著不動如山的車陣干瞪眼、吃零食。
爸爸嘆了一口氣，怎么又下雨了？屋漏偏逢連夜雨，每一次趕上課下雨時媽媽都氣急敗壞的'碎碎讀，但這會兒誰也束手無策啊！只能吃著零食祈求趕快通順，但老天根本就在跟我們作對，偏偏來一個慘不忍睹的撞車，因為這樣，堵車時間就會變得更久，連我也快跟哥哥一起夢周公了。
經過千辛萬苦的爬行，終于下了高速公路，真是好不容易。唉！堵車，誰都不愿意啊！
平常上學上課的時間，如果不早點出門，一定會堵車；要是下大雨的話，一定會塞到水泄不通，上下班那鐵定全都堵車塞爆了，如果想快點解決堵車的痛苦，就要七早八早趕快出門，或者多多搭乘大眾運輸工具，既省錢、環保又健康，也免受舟車勞頓的堵車之苦，何樂而不為呢？
六年級周記 17
我有一個小小的心愿，為了這個心愿，我曾努力過數回，曾夢想過，曾奢求過。可從未實現，我多么希望能滿足啊。
前段時間我們班上舉行了有趣的表演，看著陸欣怡、劉江南、陳慧穎的精彩表演，我陶醉極了。便產生了想拿著小提琴在全班演奏一番的小小愿望。媽媽問我為什么？在其它場合不是也可以表演嗎？我說：“我非常想，我想展示一下，我想做音符，給班級帶來快樂的音符。”媽媽見我擲地有聲，就說：“那就看你自己的表現嘍。”
從那天開始，我更加努力了。在練琴時雖然胳膊很酸，腿很累，可是心里一直想：記住自己說過的話。堅持下去；有時，會碰到其它弦上，弄出很刺耳的聲音。我想一定要跨出第一步，就是戰勝自己，然后再不斷的超越。
如果有一天，這個小小的心愿實現了。我會站在臺前，閉上雙眼，拉出一首又一首動聽的樂曲，在音樂聲中可以與同學們交流，還可以想起以前的點點滴滴；會覺得付出的一切都是那么的有意義。就算不能在班上演奏，我也不會失望，我要立志考級，滿懷信心地比賽。這樣，做好自己是的。明天也會更加輝煌，更加燦爛。
我有一個小小的'心愿，它并不大，但在我的心中卻是大大的，因為讓我學會了戰勝自己，克服一個又一個困難，通過小提琴我還學會了很多很多……我有一個小小的心愿，我希望這個心愿會在將來的某一天實現。并且生根、發芽，長成參天大樹。
六年級周記 18
“咚咚咚”
每當聽到敲門聲，都會令我的心猶如那緊繃的弦，緊張不已！
還清楚的記得，那是一個風高氣爽的早晨，我起來便看到桌子上放了一張小紙條：女兒，早飯我已經做好了，放在桌上，你待會兒起來的時候吃，我出去辦事，一會兒就回來。我心里開出了花：“嘿嘿，終于可以陳媽媽不在家的時候，好好玩嘍！”在家轉了好幾圈后，才找到我的玩具——咪咪（我家養的貓）我和咪咪玩了好一會兒，嘴有點渴，我就想喝水，當我拿杯子的時候，只聽見“啪”媽媽的花瓶打碎了，這可是媽媽最喜歡的花瓶，打碎了媽媽非得把我罵死不可，心里越想越著急，著急的我都快哭了，我一想：如果我現在去睡覺，等媽媽回來，我就對媽媽說，我一直在睡覺，什么都不知道。又一想：不行，這個辦法不好，我四面環視著突然我看見了我家的`咪咪，我就說是咪咪打破的，這個辦法不錯，我玩了一會兒，突然下起了傾盆大雨，我想起了媽媽沒帶傘，不知道要不要緊，剛說完，媽媽就回來了，她看見自己心愛的花瓶打碎了，就生氣的問：“是誰打碎了我的花瓶？”我說：“是咪咪。”媽媽二話沒說把咪咪扔到了外面，這可怎么辦，外面還下著雨呢！我不敢對媽媽說是我打碎花瓶的，我撒了謊。
從此以后，我家的咪咪再也沒回來，是我讓咪咪有家不能回的，是我對不起咪咪，希望咪咪在天之靈能原諒我，媽媽也能原諒我！
六年級周記 19
今天，媽媽在吃核桃時突然神秘秘地問我：“南茜，你知道桃核里面有幾個仁嗎？”我隨口說：“有一個。”媽媽把桃核拿過來，只見桃核的外殼已經裂開，里面竟然有兩個仁。這兩個桃仁一個是雪白雪白的，一個是褐色的，上面還有一些花紋。它們像兩個親密無間的兄弟一樣緊緊的挨在一起睡覺呢。我想它們一定非常柔軟，誰知我一摸有點硬，并且像大理石一樣光滑無比。我把它們外面的一層皮輕輕剝開，里面白的發亮，比象牙還要白。我看它們這么白嫩，心想吃起來味道一定不錯吧！于是我就咬了一口，哇﹗苦汁四散，苦得我呲牙咧嘴。媽媽卻在一旁幸災樂禍的“咯咯”直笑。我狠很得瞪了這兩個小怪物一眼。唉﹗它們太狡猾了，這苦汁也許是它們的護身法寶吧﹗
我又問媽媽是不是所有的桃核都有兩個仁呢？媽媽搖了搖頭說不知道。我就又拿出一些新的桃核，用石頭砸開一看，只見里面都有一個桃仁。原來大部分的.桃核有一個桃仁，只有少數有兩個桃仁。
桃核的外殼非常堅硬，它的表面有許許多多的小孔。這堅硬的外殼就像媽媽一樣保護著里面的小寶貝。
接著我又上網查了查桃核有什么用處。我知道了桃核除了能長成新的桃樹外,還可以雕刻成花．鳥．魚．蟲．人物．小船．項鏈等工藝品。
今天，我明白了這樣一個道理：生活中處處有學問，只要你肯留心觀察，就一定能找到。
六年級周記 20
今日早上，天氣很晴朗，爸爸媽媽帶著我和高考完的大姐姐去長沙世界之窗玩。
該出發咯！我們高興地坐在車上，小汽車飛快地行駛在筆直的高速公路上，車子里歡歌笑語，不一會兒，我們來到了世界之窗。
剛進入大門，就有一些“小丑”向我們潑水，把叔叔阿姨的衣服弄濕了，我和大姐姐左躲右閃，最終逃脫了“襲擊”，之后，我們繼續向前走。世界之窗真像一個地球望花筒，里面人山人海，維繞著世界建筑奇觀的大道川流不息，有德國新天鵝堡，倫敦塔橋，英國大笨鐘……。最讓我興奮的是親身體驗刺激游戲，如銀河探險，星河戰艦，雙層旋木馬……尤其是我和大姐姐玩的`星河戰艦是最驚險。
我們鉆進“飛船”，系上安全帶，“飛船”還沒啟動，我的心里十分緊張，手緊握著大姐姐，心里想著：“我會不會摔下去？”隨著三聲警報，“飛船”緩緩啟動，我的手和腳開始發抖，緊之后我一聲大叫“啊—！”原先是最緊張的時刻是高速墜落！嚇得我一會兒睜開眼睛，一會兒閉上眼睛，一會兒半睜半閉。“飛船”時而旋時而快速下坡，只聽大姐姐一聲哭喊：“救命呀！”讓我緊張的心一下子讓我哭笑不得：“哈哈！大姐姐也會叫救命。”2分鐘之后“飛船”慢慢地停下來了，我們依依不舍離開了星河戰艦。
小朋友們，你們也想來長沙世界之窗嗎？
六年級周記 21
夏天，一個炎熱又歡樂的季節。
早晨，當太陽像個郵遞員似的把陽光送進千萬家窗口時，人們便醒了。不過一會兒，公園里便聚集了不少人，老爺爺笑呵呵，正在急促地跑步；老奶奶們隨著音樂的節奏，跳起了歡快的民族舞。
中午，太陽像火球似的高懸在空中，炙熱的陽光烤的受不了。那柳樹枝像生了一場大病似的.，成天懶洋洋的，連葉子也不肯動一下，沒精打采地低垂著。小魚們也浮上水面呼吸空氣。知了躲在樹枝上，沒精打采地叫著：“好熱啊，好熱啊。”連鄰居家的小狗也趴在樹陰下，把舌頭吐得長長的。人們則跑進家里，拿了一只棒冰，再一頭扎進空調房里，或是三五成群的孩子們跑進游泳池戲水、打著水仗。瞧，今天可真熱呀，游泳池里的人多特別多，他們似乎都在享受著自然賜給的恩惠。
晚上，公園里可熱鬧了，到處都是乘涼的人，男女老少，三五成群。兩位老爺爺坐在竹椅上，興高采烈地說著今年田地里的收成；這位白發蒼蒼的老奶奶轉來轉去，一手抱著一位熟睡的孩子，一手拿著一把大蒲扇輕輕地扇著，嘴里唱著好聽的催眠曲；婦女們坐在大樹陰下，談論著家中的趣事；那些天真無邪的孩子們則跑來跑去，做著游戲，或是打成一團，嬉戲玩耍著。看，這是多么歡樂的情景啊！
夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊！
六年級周記 22
在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去，進行了一通秘密談話。談話的具體內容我當然無法得知，但我的朋友還是把主題告訴了我，那就是：最好不要和我來往，因為我的周記充斥著頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量。總之，還是保持距離的好，免得受影響。
我當時非常生氣，不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現，我非常尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起了觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結果大家都看到了，我是對的。那位朋友站在了我這一邊。
現在，就來看看這到底是怎么一回事，首先說明，我自己手工錄入全部高一高二的`周記以及高三的部分隨筆，除了刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不會去掩蓋。
另外每一時期的結束，都會有我自己的點評，這些都是對周記內容的補充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說是看的人，就是我自己也想不起來是什么事了。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學們，想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫了些什么吧。
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