小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞（精選13篇）
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢？以下是小編收集整理的小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇1
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。
甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘遥哪昙?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲：勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的.一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：送去五月的芬芳
男：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日-“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝爸爸媽媽!謝謝老師!感謝你們含辛茹苦的養(yǎng)育和諄諄教誨。
合：祝愿所有的小伙伴們六一快樂(lè)！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
3、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
4、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）
5、宣誓
6、退場(chǎng)
女：今天，有歡聲笑語(yǔ)，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：新民小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
男：XX,你玩過(guò)真心話(huà)大冒險(xiǎn)的游戲嗎？
女：玩過(guò)啊，怎么了？聽(tīng)說(shuō)今天六年級(jí)女生要給大家表演一支舞蹈叫做《真心話(huà)太冒險(xiǎn)》，咱們快去看看吧！
女：跳得真精彩！還記得嗎？六年級(jí)男生在平安夜表演的小品《甄嬛后傳》讓我們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。今天他們又給大家?guī)?lái)了小品《扶不扶》，請(qǐng)欣賞！
男：張涵韻同學(xué)每次演出都能給大家驚喜，今天她又有新的舞蹈帶給大家，請(qǐng)欣賞《帝都》，讓她給我們說(shuō)說(shuō)千年帝都的往事！
女：生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，同學(xué)們，讓我們盡情舒展舞姿！下面有請(qǐng)四年級(jí)女生為我們帶來(lái)舞蹈《巴特爾的舅舅》，大家掌聲歡迎！
男：周徐帆同學(xué)自由、奔放、熱情的拉丁舞讓我們留下了深深的'印象，今天我們看看他有沒(méi)有進(jìn)步吧!
女：沒(méi)有翅膀，像我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為我表演舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，請(qǐng)大家欣賞！
男：下面又到了同學(xué)們激情的時(shí)刻了，一段夢(mèng)幻的舞蹈《鬼步舞》送給大家，掌聲歡迎！
男：古箏被譽(yù)為群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師，輕柔而典雅的旋律華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞付夢(mèng)潔帶來(lái)的古箏演奏《菊花臺(tái)》。
女：孩子們有一個(gè)美麗的愿望，讓世界每個(gè)角落變得溫暖又明亮，接下來(lái)有請(qǐng)二年同學(xué)表演舞蹈《種太陽(yáng)》。
女：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》！
結(jié)束語(yǔ)：
女：飛揚(yáng)的童年散發(fā)著無(wú)窮活力，
男：活潑的孩子們充滿(mǎn)蓬勃朝氣。
女：精彩的演出，給我們帶來(lái)了視覺(jué)上的震撼和心靈上的享受。
男：歡樂(lè)的笑聲給我們留下美好的記憶和回味。
女：我們看到了美好的明天和希望。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：新民小學(xué)”六一文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇3
甲：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)
乙：親愛(ài)的小朋友們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!
乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開(kāi)始!
乙：首先有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)何靜為大家致辭!
甲：下面請(qǐng)幼兒代表上臺(tái)發(fā)言。
1、中班：小合唱《慶六一》
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。
2、舞蹈班：舞蹈《小松樹(shù)》
甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。
乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《小松樹(shù)》。
3、大班：黃梅戲演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的.也不錯(cuò)呢，你看，我們的小狀元走過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞：黃梅戲表演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》。
4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語(yǔ)幼兒園，注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音，而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班：舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，
我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《小星星》。
6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》
7、大班：英文字母歌《i can here the bear》
比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語(yǔ)水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請(qǐng)聽(tīng)大班小朋友演唱的英文歌曲《i can here the bear》
8、中班：舞蹈《哆來(lái)咪》
9、小班：歌表演《上學(xué)歌》看，上學(xué)路上，這群小朋友多么可愛(ài)!
10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》
甲：小老鼠上燈臺(tái)，偷吃油下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。
乙：別以為小老鼠只會(huì)偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩高科技呢，你看，這群可愛(ài)的小老鼠玩起了電腦……
11、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍(lán)天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘，她們和著悠揚(yáng)的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，
乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
乙：祝小朋友們節(jié)日愉快!
合：再見(jiàn)!
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇4
開(kāi)場(chǎng)：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
乙：親愛(ài)的小朋友們，
丙：你們好!
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
丙：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
丙：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
甲：今天，是個(gè)好日子，
乙：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
甲：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
乙：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
甲：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
丙：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
甲：請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
甲：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
乙：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的'老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
甲：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)
甲：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
乙：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
甲：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。
乙：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
甲：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
乙：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
甲：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
乙：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
丙：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
甲：.xx幼兒園慶祝六一文藝演出
丙：到此結(jié)束。
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇5
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
師2：親愛(ài)的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、初級(jí)舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
2、小一班《成長(zhǎng)寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)！
幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。
3、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著
幼3：老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
4、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
師2：你說(shuō)得很對(duì)！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣？
師1：好呀！請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
5、小二班《超級(jí)奶仔》
幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！
幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。
6、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的`表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊？
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫(huà)片成長(zhǎng)起來(lái)的
師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇 《貓和老鼠》
7、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》
8、大大二班《街舞寶貝》
師1：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛(ài)
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》
9、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的 《歌曲串燒》
10、中一班童話(huà)劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近
幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話(huà)劇《小紅帽》。
11、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》
12、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，
師2：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《 爵士舞》
13、大班《我有一雙小小手》
幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，
幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年！
幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
14、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子
幼4：結(jié)果怎么樣那？讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
15、大大一班《邁克舞動(dòng)》
師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
師2：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》
16、結(jié)尾《我祝愿》
師1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇6
開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：主持表演班《我愛(ài)祖國(guó)、我愛(ài)母語(yǔ)》
開(kāi)場(chǎng)白：
師男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
師女： 各位來(lái)賓，
生男：親愛(ài)的老師、
生女：同學(xué)們，
合：大家下午好！
師男：今天，我們xx小學(xué)師生歡聚一堂，隆重舉行"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演。
師女：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，
師男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
生女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
生男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
師女：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
師男：誦讀經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
生女：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
生男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
師女：我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演現(xiàn)在開(kāi)始。
（學(xué)校舞蹈隊(duì)，不報(bào)幕）
1、師男：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤(rùn)人生
師女：歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今
師男：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡
師女：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷
師男：首先請(qǐng)欣賞我校國(guó)學(xué)班2.4班帶來(lái)的《大哉孔子》，掌聲有請(qǐng)。
2、生女：xx同學(xué)，你還記得我們學(xué)過(guò)的《弟子規(guī)》嗎？
生男：當(dāng)然記得，《弟子規(guī)》的諄諄教誨至今還在我的心頭回蕩呢！
生女：那你能背兩句給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？
生男：不用我背了，你聽(tīng)三年組的同學(xué)早就準(zhǔn)備好了，掌聲有請(qǐng)吧！
3、師女：感受四季，欣賞四季，在詩(shī)歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，將使我們有另一番滋味在心頭。
師男：借古抒懷，雄渾蒼涼，大氣磅礴，境界宏闊。蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，將帶我們領(lǐng)略"古今絕唱"。
師女：下面有請(qǐng)四年組的同學(xué)吟誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《念奴嬌。赤壁懷古》。
4、生男："玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"
生女：xx,別念叨了，你看那邊二年組的同學(xué)都迫不及待要上場(chǎng)了。
生男：他們表演什么呀？
生女：你剛才背的那些呀，而且還是蒙學(xué)經(jīng)典串燒呢！
生男：那我們趕快來(lái)欣賞二年組的《笠翁對(duì)韻》吧！
5、師男：三尺講臺(tái)，是文化香火的傳播圣地；
師女：為人師，我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。
師男：在六一來(lái)臨之際，我們老師也想送上一份囑托，
師女：請(qǐng)欣賞四年組教師集體吟誦，荀子的《勸學(xué)》。
6、生男：xx同學(xué)，你知道李白嗎？
生女：哎呦！地球人都知道，我們古代著名的詩(shī)仙么！
生男：那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)花木蘭么？
生女：當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭么！
生男：嘿，不錯(cuò)！下面這個(gè)節(jié)目可很震撼，是由2.7班和2.8班全體師生帶來(lái)的'《木蘭辭》和李白的《將進(jìn)酒》。掌聲有請(qǐng)
穿插合唱團(tuán)的
師男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
師女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
生男：今天，我們?cè)谕皇赘柚校謱⒆呦虿煌姆较颍?/p>
生女：在明天同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，
合：并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。
男：請(qǐng)欣賞我校合唱團(tuán)帶來(lái)的《快樂(lè)陽(yáng)光》說(shuō)唱臉譜
7、師男：它是四言長(zhǎng)文，句句押韻，文筆優(yōu)美，辭藻華麗，
師女：它朗朗上口，涵蓋了天文、地理、自然、社會(huì)、歷史等多方面的知識(shí)。
合：它就是中國(guó)早期的蒙學(xué)課本——《千字文》
生女：高老師，聽(tīng)說(shuō)千字文由1000個(gè)不重復(fù)的字組成的呢？
師男：想知道答案嗎？下面這個(gè)節(jié)目就會(huì)告訴你了。
生男：噢！那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來(lái)的《千字文》吧！
8、生男："長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……"
生女：淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫(xiě)出了別緒，聽(tīng)來(lái)讓人百感交集。
你聽(tīng)，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞一年組帶來(lái)的《送別》。
9、師男：從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù)，像蘭花，為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。
師女：恰逢端午節(jié)來(lái)臨之際，五年組的大哥哥大姐姐在學(xué)業(yè)繁忙中給我們帶來(lái)了屈原的那首經(jīng)典名作——《橘頌》，掌聲有請(qǐng)。
10、當(dāng)誦讀聲還在耳邊回響，當(dāng)節(jié)目漸近尾聲，我們由請(qǐng)校管樂(lè)團(tuán)為我們演奏《卡門(mén)》，來(lái)結(jié)束我們今天的相聚，有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
師男：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今；
師女：誦讀經(jīng)典，播種心田，生根發(fā)芽，開(kāi)枝散葉。
生男：誦讀經(jīng)典，營(yíng)造國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓xx的校園飄滿(mǎn)書(shū)香
生女：誦讀經(jīng)典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光
師男女：高聲誦讀吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣
生男女：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)
師男：我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演到此結(jié)束。
合：祝全校的小朋友們六一節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇7
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，
乙：各位來(lái)賓，
甲：親愛(ài)的小朋友們：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè)海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲： 在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事XX幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來(lái)，X幼人堅(jiān)持以面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)為辦園宗旨、以健康、聰明、活潑、自信為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
.........
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們!
合：大家好！
甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)，讓我們共同祝愿幼兒藍(lán)天幼兒園所有的寶寶節(jié)日快樂(lè)
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
乙： 六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增添光彩！親愛(ài)的小朋友們,今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，都在為我們祝福
合：藍(lán)天幼兒園放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎！
再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友；謝謝你們送給我老師的掌聲！我們一定盡責(zé)把孩子教育好！請(qǐng)欣賞可愛(ài)的寶寶給我?guī)?lái)的舞蹈《小豆豆》表演者：陳一
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最?lèi)?ài)；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來(lái)了歡樂(lè)；三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰；孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱烈的掌聲歡迎這些孩子！
李趙:藍(lán)天幼兒園放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的的.光臨，讓我們明年再見(jiàn)！
男：今天我們擁抱美好的六月，
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲-->
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共 同努力，為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰！本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
乙：各位老師、同學(xué)們!
合：家好!
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅!
甲：正當(dāng)我校教育創(chuàng)新研討活動(dòng)剛剛落下帷幕之際，我們又迎來(lái)了同學(xué)們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，在歡樂(lè)的“六一”即將來(lái)臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂(lè)成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：——十堰市xx小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
乙：請(qǐng)坐下。
甲：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛(wèi)藝科邵志義科長(zhǎng)、趙玲玲科長(zhǎng)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎!
乙：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來(lái)!
甲：下面，請(qǐng)郝校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕辭。
乙：近兩年來(lái)，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”為辦學(xué)理念，不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研、德育工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長(zhǎng)的學(xué)生，下面，請(qǐng)徐校長(zhǎng)宣布受表彰的特長(zhǎng)生名單，家歡迎!
甲：藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束后，我校還將舉行器樂(lè)，聲樂(lè)，舞蹈，畫(huà)等單項(xiàng)競(jìng)賽，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)。
乙：武術(shù)是我們中華民族的國(guó)粹之一，而武當(dāng)武術(shù)又是中華武術(shù)的重要流派，為了使武當(dāng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光，我校與十堰市武當(dāng)武術(shù)協(xié)會(huì)、武當(dāng)云龍文武學(xué)校合作，成立了xx小學(xué)武當(dāng)武術(shù)訓(xùn)練基地。下面，請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)為十堰市武當(dāng)武術(shù)協(xié)會(huì)、武當(dāng)云龍文武學(xué)校xx小學(xué)訓(xùn)練基地揭牌，家歡迎!
甲：下面，請(qǐng)武當(dāng)云龍文武學(xué)校校長(zhǎng)藍(lán)繼云同志講話(huà)，家歡迎!
乙：我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展離不開(kāi)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
甲：為了展示我校近兩年來(lái)藝術(shù)教育工作成果，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校一至六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，精心編排了精彩的文藝節(jié)目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!
合：文藝節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先為我們表演的是學(xué)校民樂(lè)隊(duì)，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學(xué)校民樂(lè)隊(duì)，指導(dǎo)老師：郭學(xué)忠、郭學(xué)林、左宏明等。
乙：民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì)，學(xué)校今年投入xxxx余元購(gòu)買(mǎi)了各類(lèi)樂(lè)器，并聘請(qǐng)了多名專(zhuān)業(yè)老師。希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。
甲：老師們，同學(xué)們，再過(guò)20多天，我校六年級(jí)的同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，為了表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)，感激，懷念之情，他們有許多許多的話(huà)要說(shuō)。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《時(shí)間的腳印》。表演者：六年級(jí)部分同學(xué)，指導(dǎo)老師：六年級(jí)班主任。
乙：是啊，我們每個(gè)人對(duì)母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級(jí)同學(xué)們一定會(huì)以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中快樂(lè)成長(zhǎng)，成人成材，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
甲：小手做對(duì)長(zhǎng)耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過(guò)溝呀跳過(guò)河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級(jí)演出隊(duì)，輔導(dǎo)教師：萬(wàn)麗娟、龔李輝。
(看造型，解說(shuō))
乙：五個(gè)圓圈中的小白兔們拍著整齊的節(jié)拍，象征著團(tuán)結(jié)、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴。看，小白兔們擺出了一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)造型，喻示著我們每一個(gè)小朋友都像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃，前程無(wú)量。
甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰(shuí)能相抗。下面，請(qǐng)欣賞我校武術(shù)隊(duì)表演的武當(dāng)武術(shù)——《精忠報(bào)國(guó)》。表演者：學(xué)校武術(shù)隊(duì)，指導(dǎo)老師：武當(dāng)云龍文武學(xué)校鄭子龍、吳希江等。
乙：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?葉子綠了什么時(shí)候開(kāi)花?花兒紅了果實(shí)能去摘嗎?果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎?童年，總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級(jí)蒙古舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)教師：計(jì)云霞、盧義菊。
甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歌聲，充滿(mǎn)快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞燈籠隊(duì)
的表演——《歡慶》。表演者：四年級(jí)燈籠隊(duì)，指導(dǎo)教師：朱曉丹，覃世洋。
乙：紅太陽(yáng)，當(dāng)頭照，背著包上學(xué)校。春風(fēng)吹，春風(fēng)好，千萬(wàn)不可耽誤了。校園里春天來(lái)到了，萬(wàn)紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長(zhǎng)高，在長(zhǎng)高。下面，請(qǐng)欣賞由我校特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)表演的精彩節(jié)目——《校園晨曲》。表演者：特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)老師：吳一、鄭新華。
甲：一道道山來(lái)一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍?zhuān)蹅兊年?duì)伍勢(shì)力壯。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。表演者：五、六年級(jí)綢扇隊(duì)，指導(dǎo)教師：周曉雁、劉玉。
(看造型，解說(shuō))
乙：(開(kāi)場(chǎng))：一束束的山丹丹競(jìng)相開(kāi)放，萬(wàn)山紅遍。
甲：(隊(duì)形二)火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。
乙：(隊(duì)形三)這首紅色老歌又勾起了我們對(duì)那個(gè)年代的向往和懷念，前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，為了我們的今天獻(xiàn)出了年輕的生命!
乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)，親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我共享陽(yáng)光雨露，請(qǐng)我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天樹(shù)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者：三年級(jí)呼啦圈隊(duì)，指導(dǎo)老師：秦景、陶本英。
甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是21世紀(jì)的主人。讓我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)理想，不怕困難，不怕?tīng)奚B強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利，勇敢前進(jìn)。下面，請(qǐng)欣賞我校鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演——《我們是共產(chǎn)主義接班人》。表演者：學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，指導(dǎo)老師：王霞、萬(wàn)茜。
(看造型，解說(shuō))
甲(出場(chǎng))：在集合號(hào)的召喚下，獵獵隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，全體少先隊(duì)員精神抖擻，整裝待發(fā)。
乙(隊(duì)型一)：現(xiàn)在的隊(duì)形是四面轉(zhuǎn)法，交錯(cuò)行進(jìn)。代表了我校的少先隊(duì)員紀(jì)律嚴(yán)明，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，象征著我們的少先隊(duì)員隨時(shí)聽(tīng)從黨的召喚。
甲(隊(duì)型二)：鼓號(hào)隊(duì)員們整齊的合成五條縱隊(duì)，象征著我們的隊(duì)
甲：尊敬的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊，
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者xx、xx等。
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè)頌》。
甲：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
乙：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞xx、xx為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的家》
甲：下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演，
乙：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。
甲：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢，請(qǐng)看英語(yǔ)歌表演，
乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)來(lái)自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國(guó)》。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：xx，伴舞xx等，
乙：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了!
甲：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙：下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏《好日子》表演者xx。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班為大家朗誦《滿(mǎn)江紅》，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞《山路彎彎》表演者xx、xx等，
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉著手唱起《同一首歌》，
乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>
齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行!
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇9
甲：尊敬的家長(zhǎng)!
乙：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。
合：感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的潛心教導(dǎo)。
甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。
乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的`陽(yáng)光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè)器演奏《喜洋洋》。
乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié)，乏味又簡(jiǎn)單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來(lái)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。
甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。
乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓小鳥(niǎo)帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。
甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng)，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長(zhǎng)也不遜色，下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。
乙：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。
甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》
乙：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》
甲：我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著，也取得了一定的成績(jī)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》
乙：“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》
甲：戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史，家家戶(hù)戶(hù)，男女老少都喜歡，下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來(lái)的戲曲表演。
乙：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》
甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》
乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每個(gè)人的衣柜里肯定是滿(mǎn)滿(mǎn)的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。
乙：每個(gè)人都有一顆充滿(mǎn)感恩的心，每個(gè)人都會(huì)心存感恩，愛(ài)是人世間的真情流露，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
甲：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與。
乙：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)!
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
今天，我們歡聚在學(xué)校的操場(chǎng)上，共同慶祝“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。在大會(huì)開(kāi)始之前，首先我宣布一下大會(huì)的程序。
一、入場(chǎng);
二、升國(guó)旗;
三、入隊(duì);
四、大河北村委會(huì)段書(shū)記講話(huà);
五、樸校長(zhǎng)致辭;
六、表獎(jiǎng);
七、退場(chǎng)
第一、讓我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，入場(chǎng)
最先入場(chǎng)的是我校的六一中隊(duì)，接下來(lái)請(qǐng)五一中隊(duì)入場(chǎng)、五二中隊(duì)入場(chǎng)、四一中隊(duì)入場(chǎng)、四二中隊(duì)入場(chǎng)、三一中隊(duì)入場(chǎng)、二一中隊(duì)入場(chǎng)、最后入場(chǎng)的是一年一班的同學(xué)們。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S為代表我校全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。
今年的節(jié)日我們格外高興，因?yàn)榇逦瘯?huì)、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中趕來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)節(jié)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)前就座。請(qǐng)我校六(1)中隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)闉楦魑活I(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我宣布，“大河北中心小學(xué)慶六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。
第二、進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。(請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。)
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，今天，又有一批新隊(duì)員要加入我們的少年先鋒隊(duì)組織中，我們將為這些隊(duì)員們舉行隆重而簡(jiǎn)樸的.入隊(duì)儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動(dòng)人心時(shí)刻!
第三、接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)入隊(duì)(有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)。)
第四、下面掌聲有請(qǐng)大河北村委會(huì)段書(shū)記講話(huà)。
第五、接下來(lái)請(qǐng)樸校長(zhǎng)致辭
領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)各界的厚愛(ài)。讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
第六、進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，表獎(jiǎng)。
在這一年來(lái)，我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。首先我們要表獎(jiǎng)的事優(yōu)秀少先隊(duì)員;(請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))接下來(lái)表獎(jiǎng)的是三好學(xué)生;最后我們表獎(jiǎng)的是
少先隊(duì)員們，你們今天是小學(xué)生，明天將是祖國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)者，在新的旅途中，我們的輔導(dǎo)員將會(huì)牽著同學(xué)們的小手，帶領(lǐng)著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情，遨游知識(shí)的海洋，歷練堅(jiān)強(qiáng)的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們?cè)谛切腔鹁娴囊I(lǐng)下，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用實(shí)際行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩!
第七、下面進(jìn)行大會(huì)七項(xiàng)：退場(chǎng)。
請(qǐng)各中隊(duì)回到自己的班級(jí)為我們即將開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇11
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
乙：各位來(lái)賓，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增光添彩。
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
丁：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表杜皮中小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：下面，我宣布，杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節(jié)目展演
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級(jí)部分同學(xué)帶來(lái)校園室內(nèi)排舞《青春修煉手冊(cè)》和《今夜舞起來(lái)》
乙：謝謝同學(xué)們用心的表演，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)幼兒園小班同學(xué)帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《愛(ài)啦啦》
丙：幼兒園小班的同學(xué)們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的同學(xué)感到壓力不少啊，不過(guò)我們同學(xué)都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
丁：對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的同學(xué)精心準(zhǔn)備了舞蹈噢，定會(huì)更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班同學(xué)帶來(lái)舞蹈《彩虹的微笑》
甲：讓我們?cè)俅螢榇蟀嗤瑢W(xué)給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)同學(xué)會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？讓我們有請(qǐng)小班的`同學(xué)帶來(lái)舞蹈《滑板車(chē)》
乙：用熱烈的掌聲給予小班同學(xué)以表?yè)P(yáng)吧，愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利，小朋友也不甘示弱，下面有請(qǐng)幼兒園大班同學(xué)帶來(lái)T臺(tái)走秀《Can you feel it》
丁：我們杜皮中心幼兒園的同學(xué)表演得很棒哦，小學(xué)部的同學(xué)也在躍躍欲試。咱們學(xué)校的學(xué)生可會(huì)讀書(shū)了，不僅會(huì)背詩(shī)，還能編成舞蹈呢！下面請(qǐng)一、二、三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)他們的舞蹈《春曉》
甲：相同的曲目，給我們帶來(lái)不一樣的感受，非常感謝他們精彩的表演。接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《吉祥如意》
乙：非常感謝二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩的校園集體舞，我們生活在七彩的夢(mèng)里，讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這快樂(lè)的節(jié)日吧！下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的少先隊(duì)》。
丙：六年級(jí)同學(xué)的表演真不錯(cuò)，二年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，讓我們有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
丁：六一是我們的節(jié)日，是大家展現(xiàn)兒童快樂(lè)天性的日子，下面有請(qǐng)三年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《翩翩少年郎》
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動(dòng)的音符，一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)表演舞蹈《花裙子飄起來(lái)》
乙：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)，為我們帶來(lái)充滿(mǎn)童趣的舞蹈《童年》！
丙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，
丁：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。
丙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
丁：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)帶來(lái)的《歌聲與微笑》
甲：從我們?nèi)雽W(xué)開(kāi)始，老師就一直陪伴我們左右。
乙：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。
甲：您的付出我們時(shí)刻銘記，再次，我們真誠(chéng)的說(shuō)聲：
乙：感謝您！親愛(ài)的老師！請(qǐng)欣賞八年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
丙：人們都說(shuō)少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，那么我們?nèi)绾蝸?lái)表達(dá)心中對(duì)祖國(guó)的愛(ài)呢？請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
丁：我們的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)景如畫(huà)，讓我們一展歌喉來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)吧。下面請(qǐng)看三年級(jí)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》
甲：無(wú)論遠(yuǎn)在海角天涯，無(wú)論身在異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)祖國(guó)，我們有一種不解的情懷，叫中國(guó)結(jié)；對(duì)母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國(guó)心。下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)一起來(lái)唱響《我的中國(guó)心》
乙：你是大海，你是藍(lán)天，你是山川，你是河流，我們歌唱大海，歌唱藍(lán)天，我們歌唱祖國(guó)的每一寸土地，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》
丙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌；
丁：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！
合：下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同一首歌》
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
乙：夢(mèng)想讓未來(lái)像花一樣燦爛，汗水讓奮斗多幾分希望，旗開(kāi)得勝是人們永恒的理想，下面有請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)他們的舞蹈《旗開(kāi)得勝》
丙：我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛。下面有請(qǐng)九年級(jí)帶來(lái)歌曲《放心去飛》
丁：今天的六一，是我們六年級(jí)同學(xué)在我們小學(xué)的最后一次，也是九年級(jí)在我們校園內(nèi)的最后一次集體活動(dòng)，我在這里衷心祝愿所有在這學(xué)習(xí)過(guò)和生活過(guò)的師生們，明天會(huì)更好！下面有請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)歌曲《明天會(huì)更好》
合：杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節(jié)目展演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！謝謝！請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的指揮下有序退場(chǎng)！
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇12
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
e：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：XXX學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的.六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
c：感謝您，敬愛(ài)的老師
d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：XXX。
d：下面請(qǐng)--等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：XXX。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：XXX等。
d：下面請(qǐng)--等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：XXX。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)--班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：XXX。
b：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽(tīng)--獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：XXX。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：--。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)--為大家表演武術(shù)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：XXX
c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：XXX等。
a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：XXX等。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
cd：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d：慶祝我們共同的節(jié)日--
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞 篇13
（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，
（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，
（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月。
（甲）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
（甲）首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。
（乙）下面請(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話(huà)。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
（甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來(lái)了》。
（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
（甲）請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)朗誦：《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。
（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開(kāi)出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。
（乙）下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《為什么》。
（甲）春天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂(lè)會(huì)》。
（乙）《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片大家看過(guò)吧？下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。
（甲）相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲表演《與眾不同》。
（乙）下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說(shuō)臉譜》。
（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（2）班的獨(dú)唱《香水百合》，大家歡迎。
（乙）大家喜歡看小品嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《團(tuán)支書(shū)》。
（甲）接下大家歡迎大班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《友誼舞》。
（乙）看，中班的小朋友都著急表演了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的'繞口令《小花鼓》。
（甲）我每個(gè)人都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)菋寢岎B(yǎng)育我們長(zhǎng)大，叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
（乙）快板這個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。
（甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對(duì)，這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《郊游》。
（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學(xué)們看過(guò)《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。
（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班的手語(yǔ)舞《感恩的心》，大家歡迎。
（甲）下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指新說(shuō)》。
（乙）接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》，大家歡迎。
（甲）扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的秧歌表演。
（乙）老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了，真舍不得離開(kāi)老師呀？請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的大合唱《老師再見(jiàn)了》。
（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。
（乙）下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。
（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
（乙）《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅(jiān)持不懈，不放棄就會(huì)取得成功，下面請(qǐng)欣賞這首歌。
（甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。
（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。
（甲）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。
（乙）請(qǐng)欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。
（甲）時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母校》。
（乙）請(qǐng)欣賞五（1）班的相聲《爺爺學(xué)說(shuō)普通話(huà)》。
（甲）桃李芬芳，離不開(kāi)園丁栽培，大廈高聳，全賴(lài)有基石支撐，成長(zhǎng)的路上，印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁頌》。
（乙）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。
（甲）同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)?lái)的節(jié)目，詩(shī)朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
主持詞結(jié)束語(yǔ)：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，
（合）共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
（乙）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。
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