好習慣主題班會的主持詞

時間:2021-01-24 09:13:21 主持詞 我要投稿

關于好習慣主題班會的主持詞范文

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持人的需求越來越高,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關于好習慣主題班會的主持詞范文,歡迎閱讀與收藏。

關于好習慣主題班會的主持詞范文

  關于好習慣主題班會的主持詞范文1

  尊敬的各位領導、老師、同學們大家好!

  石家碩:好習慣就像雛鷹的一對翅膀。

  李思雨:能讓我們在藍天上自由翱翔。

  石家碩:好習慣就像海上的一艘航船。

  李思雨:能讓我們駛向成功的彼岸。

  石家碩:習慣對人的影響是終身的。

  李思雨:習慣是學生成才的基礎。

  石家碩:習慣是人生的主宰,我們應該努力追求好習慣。

  李思雨:習慣是人生成熟的標志,我們應該努力培養好習慣。

  石家碩:行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  李思雨:行為習慣就像我們人生路上的指向標,指引著每一個人的航行。

  石家碩:昨日的習慣,已經造就了今日的我們。

  李思雨:今日的習慣,決定明天的我們。

  合:讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,人人爭當好學生。

  合:《讓好習慣伴我成長》主題班會現在開始。

  全體起立,出旗,敬禮,唱隊歌。

  石家碩:一位哲人曾說過:

  播下一個行為,你將收獲一種習慣;

  播下一種習慣,你將收獲一種性格;

  播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。

  李思雨:是啊,同學們,將來我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習慣。

  石家碩:同學們,說到習慣,下面請黃博涵給大家講這樣一個故事:

  (黃博涵)北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最后一關---面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,說:面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會只有一次,因為一個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!

  石家碩:你們知道嗎,蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽:

  (陳子昂)20世紀60年代,蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

  李思雨:所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養成好習慣就可以了。

  石家碩:剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會。

  李思雨:是啊,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節,細節造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細節處多下功夫吧!

  石家碩:那么,我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢?作為一名小學生,我們就應該做到:

  1.熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

  2.文明禮貌,微笑待人;

  3.學會尊重,耐心聽他人說話;

  4.保護隱私,別人的東西不亂動;

  5.利人利己,用過的東西放回原處;

  6.誠實守信,說了就要努力做;

  7.待人友善,觀看比賽文明喝彩;

  8.遵守規則,上下樓梯靠右行;

  9.勤奮自強,天天鍛煉身體;

  10.環保衛生,干干凈凈迎接每一天;

  11.勤儉節約,不亂花零錢;

  12.愛讀書的習慣;

  13.熱愛勞動,做好值日生工作;

  14.認真聽課的習慣;

  15.拾金不昧,撿到東西要歸還。

  李思雨:好習慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養成講文明懂禮貌的好習慣,請聽小合唱《咱們從小講禮貌》。

  石家碩:我們小學生還應該從小養成熱愛學習的.好習慣。下面請聽快板《小學生學習習慣兒歌》。

  1.小學生,愛學習,養成習慣終受益;

  2.早晨起,不懶睡,背著書包上學去;

  3.見同學,問聲好,團結友愛講禮貌;

  4.見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;

  5.課堂上,專心聽,基礎打牢成績好;

  6.勤思考,善動腦,積極發言才聰明;

  7.不唯書,不唯上,超越文本當自強;

  8.做筆記,細整理,積少成多知識廣;

  9.寫作業,用心記,煉就本領比高低;

  10.課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;

  11.曉天文,知地理,人見人愛有志氣;

  12.好習慣,早養成,自強奮進有活力。

  合:好學生,愛學習,遠志博學數第一。

  李思雨:同學們,拾金不昧也是我們小學生應養成的良好習慣,請欣賞歌曲《一分錢》

  李思雨:習慣的養成是一個終身的過程,改掉壞習慣,養成好習慣,讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績,成就你輝煌的人生。

  石家碩:請同學們共同拍起手來,齊聲背誦《小學生行為規范三字歌》:(掌聲響起,齊背《三字歌》)

  升國旗要敬禮

  唱國歌要肅立

  尊長輩愛幼小

  孝父母遵教導

  會使用文明語

  遇外賓要知禮

  要誠實不說謊

  損公物要賠償

  撿東西要上交

  借東西要歸還

  不曠課不遲到

  對老師有禮貌

  上課時用品齊

  敢發言多動腦

  過馬路走橫道

  乘車船要買票

  保視力做眼操

  三個一要做到

  好習慣早養成

  有教養益終生

  合:好習慣伴我成長主題班會到此結束,謝謝大家!

  關于好習慣主題班會的主持詞范文2

  (甲):因為有了陽光的照耀,大地才充滿勃勃生機。

  (乙);因為有了父母的養育,我們才如此幸福安逸

  (甲):我們是幸福的,因為我們有最好的老師

  (乙):我們是快樂的,因為我們有最好的同學

  (甲):當你陶醉在幸福中時,同學你表現的好嗎?

  (乙):當你面對父母、老師、伙伴時,同學你表現的好嗎?

  合:《我們養成的好習慣和壞習慣》主題班會,現在開始

  (甲):請大家猜一道謎語。

  (甲):習慣就像雛鷹的一雙翅膀

  (乙):能讓我們在高高的藍天上翱翔

  (甲):習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴

  (乙):能讓小苗在陽光下茁壯成長

  (甲):只有養成好的習慣,我們以后的道路才越來越寬,當然一些壞的習慣也會影響到我們的未來。下面請欣賞我們本次班會的心靈導航。

  (乙):看了心靈導航,我相信同學們肯定會有很多感受吧?哪個同學能給大家說一說習慣對人的影響有哪些?說得很好,請坐。

  (甲):下面請欣賞《小象的故事》的故事。

  (乙):正是因為在小時侯養成的一個壞習慣,最后讓自己失掉了自由。原來平時一個小小的壞習慣,就可能影響到我們的將來。可是我們也想管住自己,但為什么管不住呢?是不是這幾個原因?

  (甲):下面請王勖城同學給大家講一講《張三學剃頭》的故事,大家歡迎。

  (甲):聽了《張三學剃頭》的故事,一定會給大家許多啟示吧,平時的一個壞習慣就可能會導致很嚴重的后果。

  (乙):下面請欣賞人格化好習慣的12指標——

  (甲):人生由習慣而起,習慣需時間養成。接下來我們玩一個游戲。

  (乙):玩了這個游戲,相信大家都有感悟,誰能說說?我相信大家都能改掉自己的壞習慣。養成好習慣。好的習慣可以讓我們終身受益,可以說好習慣成就大未來。今天的你準備好養成一個好習慣了嗎?

  (甲):下面請同學給大家講一講《加加林的故事》。大家歡迎。

  (甲):聽了《加加林的故事》,我能深深體會到正是因為一個小小的細節,讓加加林成為第一個進入太空的宇航員,加加林的這個好習慣讓他舉世聞名。

  (乙):下面請欣賞詩朗誦和名言警句有請同學

  (甲):那到底我們中學生該養成那些好習慣呢?請看大屏幕!

  (乙):習慣的養成是一個終身的過程,改掉壞習慣,養成好習慣,讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績,成就你輝煌的人生。

  (甲):從小到大你又養成了什么好習慣?和大家分享一下!

  (乙):習慣多種多樣,那么你養成這樣的習慣了嗎?

  (乙):養成教育不是小學生的德育任務,他對我們中學生來說更加任重道遠。

  (甲):養成教育,重在養,貴在成。因此,僅僅通過一兩次班會學習,明辨一些是非標準,懂得一些規范要求是遠遠不夠的,它需要我們進一步慎思之,篤行之,真正地將道德要求、行為規范,內化為我們的優良品質,外化為我們的自覺行為,這才是我們開展養成教育的真諦所在!最后,請同學發表演講。

  (乙):同學們,讓我們以此次班會為契機,通過告別壞習慣的體驗,來規范我們的道德行為,提高我們的修養,凈化我們的心靈,以文明之我,建設文明之班級,文明之校園;創造文明之社會,文明之國家!

  (甲乙):讓我們永遠擁有如太陽般永恒的人格魅力吧?

  (甲乙):“改掉壞習慣,養成好習慣”主題班會到此結束!謝謝大家!

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