活動主持詞

時間：2021-02-26 09:04:26 主持詞我要投稿

有關活動主持詞7篇

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。隨著社會一步步向前發展，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的活動主持詞7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關活動主持詞7篇

活動主持詞篇1

　　合：“六一”兒童節！

　　甲：在這美好的節日里，

　　讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，領導帶著節日的問候，

　　帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！

　　讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來

　　表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

　　乙：今天大家歡聚在一起，

　　讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：丁伙鎮第十二屆少兒藝術節文娛匯演現在開始！

　　乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁伙中學的

　　大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風鑼鼓》

　　甲：節目輔導：周正東老師。掌聲歡迎。

活動主持詞篇2

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們，

　　大家，下午好。

　　為“呈現校園激情活力，傳承社團文化精神”，豐富大學生校園生活，展現經管系讀書節的特色，進一步加強社團在學院的重要作用，以及讀書節在學院的影響與重要性，現特舉辦經管系“六社”聯誼暨第六屆“讀書節”前期宣傳簽字活動。

　　下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動的領導，他們是——

　　讓我們掌聲歡迎他們的到來。

　　那本次“六社”聯誼的“六社”分別是：跆拳道社團、卓越技能社團、心靈俱樂部、話劇社、布谷鳥演繹協會、青年志愿者協會，接下來讓我們有請社團代表發言~ 掌聲有請

　　兢情昂揚的演說讓我們已經期待這次活動的正式上演，接下來有請_______(領導)講話并宣布本次簽字活動的開始。

　　(老師簽字)

　　現在開始經管系“六社”聯誼暨第六屆“讀書節”簽字活動。請同學們積極參加簽名。

　　讀書節活動主持詞精選篇3

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家早上好。

　　男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：蘇霍姆林斯基說：“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。” 女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。

　　男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，

　　女:智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

　　男：書籍，是人類寶貴的精神財富，

　　女：閱讀，與我們相伴一生。

　　男：現在，我們宣布：湘河鎮中心小學讓讀書成為習慣讓書香溢滿校園主題讀書節開幕式及升旗儀式現在開始：第一項：出旗

　　女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮

　　男：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

　　女：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富

　　男：手捧書籍，就是手捧希望;

　　女：開卷讀書，就是打開世界之窗。

　　男：讓經典助我成長，

　　女：讓書籍伴我同行。

　　男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學宣讀《讀書活動倡議書》

　　男:同學們，有這樣一幅對聯：知天曉地書香翰墨拓胸懷，

　　女:懷古論今詩韻文采顯精神;

　　男：泛讀精讀讀遍天下美文，

　　女:愛書品書書盡人間百味。

　　男:最是書香能致遠，腹有詩書氣自華;

　　女：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。

　　男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

　　女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

　　女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!

　　男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!

　　女：你想讓自己得到更好的發展嗎?讀書吧!

　　男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;

　　女：經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

　　男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!

　　女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

　　男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

　　女：我宣布：湘河鎮中心小學讓讀書成為習慣讓書香溢滿校園主題讀書節開幕式及升旗儀式 (合)到此結束。

　　合：謝謝大家!

活動主持詞篇3

　　女：尊敬的各位領導、老師，

　　男：親愛的同學們

　　合：大家好！

　　男；永登七中屆國學經典誦讀比賽，在學校領導的關心和支持下，在班主任和同學們精心準備下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。

　　女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。

　　男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

　　男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。

　　女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，

　　男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

　　女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

　　男：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

　　女：弘揚民族氣概，展示自我風采。

　　合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　男：永登七中第二屆“國學經典誦讀比賽”現在開始。

　　......

　　男：到這里所有參賽的班級都已經誦讀完畢，經過評委老師緊張的計算，最后的成績已經出來了，下面宣布比賽結果。

　　女；下面由校領導頒發獎狀

　　請七年級組獲獎班級代表上臺領獎。請八年級組獲獎班級代表上臺領獎

　　酷束語

　　女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

　　男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

　　合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！

　　女：同學們，永登七中第二屆國學經典誦讀比賽，到這里就全部結束了。

　　男：剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們永登七中學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。

　　合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們永登七中的明天蒸蒸日上。謝謝大家！

活動主持詞篇4

　　雪靜：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。

　　愛榮：今天是20xx年的感恩節，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。

　　雪靜：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

　　愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。

　　雪靜：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。

　　愛榮：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節便留在我們心中。

　　請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》

　　雪靜：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。

　　愛榮：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。

　　雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

　　愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環老師的真情表達，榮獲本次感恩節征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領獎!請郭校長頒獎!

　　雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

　　愛榮：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》

　　雪靜：工作的每一天，我們都在一起。

　　愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。

　　雪靜：今日，我們為六年級的姐妹們獻上最真情的訴說。

　　愛榮：今日，我們為六年結的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

　　雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

　　愛榮：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》

　　雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的'是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

　　愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領獎!請么校長頒獎!

　　雪靜：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。

　　愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。

　　雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。

　　愛榮：美麗的身影美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

　　雪靜：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命

　　愛榮：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識

　　雪靜：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

　　愛榮：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間

　　感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎!

活動主持詞篇5

　　手拉手聯誼活動主持詞

　　（男女主持人上場，從大幕中間出）

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓

　　男：親愛的朋友們

　　男女：大家早上好！

　　女：由市區臺辦與我們學校共同舉辦的“童心跨兩岸，穗臺一家親”手拉手聯誼活動現在開始。首先，請允許我代表全體隊員，向大家的光臨表示熱烈的歡迎！

　　男：本次活動得到市區領導所共同關注，下面有請介紹出席今天活動的領導和嘉賓（古箏伴奏）

　　女：讓我們對各位領導、嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面有請黃校長致答謝辭

　　男：謝謝黃校長。海珠區風景秀麗，氣候宜人，歷史悠久，人杰地靈，以“江、涌、林、園”為特色的江島生態系統，使海珠區成為最適宜創業發展和生活居住的現代化“生態城區”。

　　女：歡迎你們到我們這里來作客，“物輕情義重”，為進一步增進我們的情感和友誼，下面有請兩校互贈紀念品、照相留念。（古箏伴奏）

　　男：愿我們的友誼天長地久，彼此手牽手心連心

　　男：我們學校是一所規模較大的省一級全日制小學。 “德育見長，五育互促，學生德、智、體、美、勞協調發展”的特色得到更充分的體現，在教育教學實踐中又取得了優秀的成績，躍上了新臺階。

　　女：下面有請欣賞《健康舞》

　　男：下面有請欣賞《小交警展英姿》

　　女：下面有請欣賞《輪滑表演》

　　男：下面請欣賞《廣播操、大課間展示》

　　女：讓我們手拉手

　　男：讓我們心貼心

　　合：朋友們，再見！再見！

　　男：下面領導和嘉賓們移步參觀我們的校園建設。

活動主持詞篇6

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　為加強我校師德、師風建設，進一步調動輔導員教書育人的積極性和主動性，結合“創先爭優”活動，根據省委教育工委關于在全省教育系統開展“學黨史樹人生信念、學典型樹人生標桿”活動的通知精神，以及學校關于開展“三最”評選活動的統一部署，由黨委學工部承辦“大學生最喜愛的輔導員”評選活動。

　　此次活動共分3個階段，從4月6日至13日，由各二級學院按照公平、公正、公開的原則，對符合申報條件的輔導員進行責任班級學生全額測評，根據得票率的高低排序，按分配名額將候選對象申報表和學生測評材料報學生處;4月14日至18日，學生處對各二級學院報上來的候選人情況進行了嚴格審核，并在網上進行了公示;今天下午，我們齊聚“五四”報告廳，就是進行此次評選活動關鍵的第三環節，由全校學生代表投票推薦“大學生最喜愛的輔導員”。