迎新生晚會主持詞

時間：2021-04-08 08:30:51 主持詞我要投稿

精選迎新生晚會主持詞4篇

　　主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，司儀等是很多場合都需要的角色，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家收集的迎新生晚會主持詞4篇，歡迎大家分享。

精選迎新生晚會主持詞4篇

迎新生晚會主持詞篇1

　　尊敬的各位領導，老師

　　親愛的教官、XX級的新同學們，

　　合：大家，晚上好!(鞠躬)

　　今晚，我們來自大江南北、四面八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。

　　我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。

　　我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出**學院嶄新的輝煌與奇跡!

　　出席今晚聯歡會的領導有：

　　讓我們對領導和老師們的到來表示熱烈的歡迎

　　對承訓部隊**部隊的教官們表示衷心的感謝

　　軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，

　　求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。

　　讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;

　　讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。

　　xx學院20xx年“”迎新生軍民聯歡會現在開始

　　節目串詞：

　　首先請您欣賞歌曲《夢想一起來》

　　中國有句俗話，“遠親不如近鄰”。事急的時候，遠親幫不上忙，近鄰卻是好幫手。鄰里之間，低頭不見抬頭見，這鄰里之情，就是手足之情。這和諧社會離不開和諧的鄰里之情。

　　相聲《鄰里之間》

　　歌曲：香水百合

　　和諧是一組永遠跳動的音符，在我們的心弦上時時奏響;

　　校園是一幅不斷變換的風景，在我們的腦海里日夜流淌。

　　請欣賞書畫表演《》

　　把你的心我的心串一串，

　　讓所有期待未來的呼喚，趁青春做個伴

　　讓天空聽得見讓白云看得見

　　聽聽大海的誓言看看執著的藍天

　　讓我們自由的愛吧

　　手語表演：愛

　　自古以來，西藏就以她壯美的自然風光和獨特的人文景觀著稱于世。那粗曠豪邁、熱情奔放的藏族姑娘，就像一束束潔白的雪蓮花，扎根在無垠的草原大地，裝扮著圣潔的雪域高山，描繪著藏族人民世代相傳的神韻與風采。歌曲：卓瑪

　　我們風華正茂，文字激昂，充滿朝氣;

　　我們破繭為蝶，靈氣涌動，魅力無比。

　　聽吧,節奏鏗鏘，我們前進的步伐不可阻擋。

　　看吧，長劍出鞘，我們在新的征途正一步步走向輝煌。

　　下面請欣賞詩歌朗誦：無悔的青春

　　沒到過軍營你就無法感受軍營的火熱，沒做過軍人你就無法體驗軍人的苦樂。到了軍營你才能讀懂軍人的氣魄，見了軍人你才能理解軍人的執著。軍營，讓青春更加絢麗，部隊，讓熱血更加沸騰;

　　請欣賞歌曲：好男兒當當兵

　　青春是熱情，是炙烈，青春是燃燒的火焰。

　　青春是奔放，是豪邁，青春是沸騰的`血液。

　　我們舞動青春，張開雙臂，迎接你們的到來。

　　我們歌唱青春，與你譜寫，大學新的樂章。

　　請欣賞時裝表演：

　　我們是年輕的一代，是鍍金的時光，是祖國未來的希望。

　　我們是世紀的青年，是水漾的年華，讓祖國血脈相連。

　　歌曲：一千零一個愿望

　　騰空的志愿越飛越高，托起了我們綠色的夢想，

　　整齊的步伐走起來，地動山搖，氣壯山河。

　　我們是軍中的一朵奇葩，我們是陽光底下最美麗的風景。

　　我們唱起來，學院的每一寸土地都會引亢高歌

　　歌聲穿越萬水千山，飄蕩在祖國大地的母親，告訴祖國母親，我們是多么優秀的一代。

　　結尾歌曲：明天會更好

　　結束語:

　　今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長

　　今夜，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌

　　今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想!

　　今夜，流淌著多少歡欣，多少期望!

　　回首世紀風云，棗院，你是如此厚重，如此豐盈。

　　站在新的起點，棗院，你是如此充滿生機，充滿活力。

　　愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果

　　愿我們的學院繁榮昌盛、事業輝煌;

　　感謝**部隊教官們的辛勤培育

　　同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來

　　**學院20xx年“”迎新生軍民聯歡會到此結束

　　請領導上臺與演員合影留念

迎新生晚會主持詞篇2

　　A：尊敬的各位領導，老師

　　B：親愛的同學們，大家

　　合：晚上好

　　A：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗

　　B：載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好

　　A：青春的旋律是春風里最深情的涌動

　　B：青春的熱情是生命中最動人的記憶

　　A：曾幾何時我們為昨夜的星空璀璨而不愿合眼

　　B：曾幾何時我們為明天的夢想光環而樂此不疲

　　A：夏雨送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛

　　B：秋風帶來了全新的力量我們滿懷對xx新生的期盼

　　A：我們為生命描畫了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋

　　B：我們為生命譜寫了動聽的旋律，一曲曲都那么委婉真摯

　　A：我們將從這里出發，開始人生中最美妙的旅程

　　B：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢

　　A：首先請允許我介紹到場的嘉賓，他們分別是

　　B：本次晚會是由贊助的

　　A：下面請允許我宣布，金華職業技術學院信息工程學院11級迎新晚會

　　合：現在開始

迎新生晚會主持詞篇3

　　（合）各位領導、各位來賓、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　（男）星空中的一輪明月發出的皎潔月光，配合一曲動聽的音樂拉開了我們學校XX年迎新生·慶中秋晚會的帷幕。

　　（女）秋風送爽、碩果累累的金秋時節，我們在這中秋晚會里又迎來了各位新同學。

　　（男）歡迎大家能夠到xx農機學校來學習，21世紀的產業信息化浪潮，迫切需要大量懂技術、兼管理、具備相當職業技能的高素質人才。

　　（女）在這里我們代表全體師生員工對新同學的到來，表示最熱烈的歡迎！同時，我們也向“湖山音響”對本次演出的熱情幫助表示感謝！

　　（男）“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”

　　今天，又一個中秋佳節到來了，我們從來沒有像今夜這樣特別關愛天邊這輪圓月。

　　（女）“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發生后，月亮便成為人們渴望團圓的象征。

　　（男）床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。作為當代學子，難忘今宵，難忘在異地他鄉的團聚。這中秋月夜一定會令我們終生難忘。

　　（女）現在，我們以熱烈的掌聲，有請我校領導

　　老師講話。

　　（男）讓我們再次有請67班新生代表龔xx同學發言。

　　（女）今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；

　　（男）今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

　　（女）讓我們在這月光之下，舞臺之上，放飛青春夢想，用歌舞去沉醉佳節，用激情去擁抱月亮。

　　（男）讓我們開始，從太陽走近月亮，從月亮走近太陽。

　　（女）xx農機校XX年迎新生·慶中秋晚會

　　（合）現在開始！

　　（男）請學生會鳴炮！

　　（女）現在請欣賞：

　　閉幕詞：（男）有你、有我、有他的高歌唱響希望

　　（女）有你、有我、有他將快樂分享

　　（男）有你、有我、有他的夢想在綻放

　　（女）時代在召喚，充滿希望的燦爛前程，必將屬于每一位勤奮努力的人

　　（男）同學們，讓我們鼓起勇氣，在時代大潮中，奮力拼搏，用充滿自信的目光注視未來

　　（女）以我們的青春熱血譜寫出壯麗多彩的人生畫卷吧！

　　（合）XX年迎新生·慶中秋晚會到此結束

　　祝大家中秋愉快！

迎新生晚會主持詞篇4

　　男1：同學們準備好了嗎？掌聲歡迎我們的特邀嘉賓xx、xx、xx等帶來精彩的開場歌曲。

　　開場詞：

　　男1：今晚我們相聚在這里，帶著豐收的喜悅和祝福，帶著星光的深情和夢幻。

　　女1：今晚我們相聚在這里，帶著神圣的使命和夙愿，共同感受青春的飛揚。

　　男2：尊敬的各位領導，各位來賓。

　　女2：親愛的老師們，同學們，大家——

　　合：晚上好！

　　男1：我是今晚的主持人xx

　　女1：我是主持人xx

　　男2：我是主持人xx

　　女2：我是主持人xx

　　男1：歡迎大家來到由xx大學新華學院文法外語系主辦的“心起點，夢起航”迎新生文藝晚會暨第二屆“我是冠軍”系列活動頒獎晚會的現場。

　　女1：首先請允許我介紹出席本次晚會的領導和嘉賓。領導有：

　　男2：嘉賓有：xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　女2：今年恰逢我院開展學風建設年，為加強學風建設，提高教學質量，推動學院教育教學水平再上新臺階，我院領導、全體教職員工及學生都在銳意進取，努力開創學風建設新局面。

　　男1：作為學生的我們，更是要勤奮學習，營造優良學風，為學風建設的開展貢獻自己的一份力量。

　　女1：我系“我是冠軍”系列活動積極響應這一號召，吸引了全系百余名學生積極投入并踴躍參加各項比賽。

　　男2：“我是冠軍”系列活動的舉辦充分活躍了校園文化，不僅豐富了校園生活，有力的推動了校園精神文明建設，而且也發揚了文法外語系“不拋棄，不放棄”的精神。

　　女2：下面為宣布xx大學新華學院文法外語系“心起點，夢起航”迎新文藝晚會暨第二屆“我是冠軍”系列活動頒獎晚會——

　　合：現在開始！

　　男1：首先請欣賞由漢語言一班xx、xx等人為大家帶來的回族舞蹈《碰手鐲》

　　女1：感謝漢語言一班的姑娘們為我們帶來的這段充滿地域特色的舞蹈。眾所周知啊，我們聽到的很多歌曲都是由詞、曲作家分工合作完成的，但是，接下來的這個節目，卻是真正意義上的原創作品。大家想聽嗎？那就不賣關子了，掌聲有請我們文法外語系的原創歌手，來自11級法學班的xx和他的搭檔來自英語一班的xx帶來說唱《把握你的美》

　　男2：他們唱的好不好？精彩的節目才剛剛開始，讓我們準備好掌聲和歡呼聲一起期待更精彩的節目。請欣賞由漢語言一班xx、xx等人帶來的舞蹈《男人幫》

　　男2：我們文法外語系的男人幫給不給力啊:？大家有沒有發現在這個舞蹈里面還有兩個神秘嘉賓？沒錯，就是我們的xx老師和xx老師，讓我們再次把熱烈的掌聲送給兩位老師。

　　女2：誒，對了，說到《男人幫》這段時間熱播的同名電視劇你看了沒有？

　　男2：當然啊，我尤其喜歡xx，他在劇中扮演的是一個中學老師。

　　女2：沒錯，說到老師啊，在我心里還確是有一位偉大又無私的老師。他為學生累到雙目失明。他，名牌大學畢業卻主動支教；他，與妻子常年分居卻一心向學；他，生活清苦卻從不抱怨；他，從教47年桃李滿天下！他就是我們xx縣的xx老師。接下來有請法學班xx、xx為大家講述xx老師的感人故事《枸杞花》

　　男2：掌聲有請！

　　辦法XX級各個帶班主任聘書（男1和女2）

　　男1、女2：接下來請欣賞情歌對唱《love sweet》演出單位：新聞一xx、新聞二班xx等。

　　女1：一段抒情的情歌對唱之后，接下來讓我們欣賞由v5組合帶來的勁舞《》

　　演員xx匆忙要下臺，男2追上前喊：“誒，xx，你這么著急干嘛去？”xx說：“看電視啊，南湖衛士最近熱播的古裝劇《南湖一別》老好看了！”男2說：“是嗎？那我也趕緊回去看看。”說著跑下去。xx留在臺上。

　　男1在幕后報幕：“請欣賞由應用心理學班xx、xx等人帶來的話劇表演《南湖一別》。”

　　女2：我想問大家一個問題，對于中學時期的我們來說，每天寫完作業后能看一會兒電視就是一種莫大的幸福了，對嗎？我覺得幸福其實可以有很多種定義。比如：傷心地時候，有人借你一個肩膀依靠，這就是幸福。能夠樂觀的面對生活，珍惜現在所擁有的，這就是幸福。接下來請欣賞由法學班xx帶來的舞蹈《幸福像花兒一樣》。