畢業(yè)季晚會主持詞（通用5篇）
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)今社會中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季晚會主持詞（通用5篇），歡迎大家分享。
畢業(yè)季晚會主持詞1
大家晚上好！
三年前，當(dāng)畢業(yè)班的同學(xué)們懷著一份忐忑帶著更多的興奮和激動踏入咱們xxx初級實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園的時候，就注定了會迎來特殊的夜晚，這是難忘的時刻，會讓永遠(yuǎn)珍惜！這是光榮的時刻，讓為之歡呼！這是即將載入學(xué)校開展史冊的時刻，讓永遠(yuǎn)銘記！下面讓用最熱烈的掌聲恭喜xxx初級實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮勝利開幕！
請楊校長致辭，大家歡迎！
方才楊校長在致辭中，不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學(xué)習(xí)、生活所的努力和的優(yōu)秀品質(zhì)了地肯定，而且對全校師生了殷切希望和要求，希望大家感悟，使之今后工作學(xué)習(xí)的的動力和指南！
畢業(yè)班的同學(xué)們，自從你們來到母校，收獲著純潔的友誼，了自立自強(qiáng)的信念。給母校帶來了更多的活力和生機(jī)，過程中，你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校決定予以表彰。下面大會項(xiàng)：請李校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報并請校委會為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎，大家歡迎！
方才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實(shí)應(yīng)該受到表彰的是你們的，名額有限，只能留下點(diǎn)遺憾，但大家毫無怨言，我代表學(xué)校對你們表達(dá)深深的敬意和歉意！希望受到通報表彰的同學(xué)再接再厲，在將來的學(xué)業(yè)和事業(yè)上更大的成績，也希望同學(xué)努力，學(xué)業(yè)無憾，人生無悔！
三年來的朝夕相處、教學(xué)相長，師生們了深沉的友情，教師們見證了你們的成長與進(jìn)步，你們也帶給教師們更多的幸福和感動。教師的教導(dǎo)流動在教室里，飄蕩在校園外，也會永遠(yuǎn)于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，聆聽一下教師們的心聲吧，下面大會項(xiàng)：請畢業(yè)班教師代表劉玉紅教師講話。
三年時光，一千多個日夜，說短不短，說長也不長，雖說大多教室x宿舍x食堂三點(diǎn)一線的匆忙，不覺得單調(diào)和感傷，父母的囑托在心房，教師的關(guān)愛在身旁，希望劉玉紅教師的講話會給大家增添更多的信心和力量。
請畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
畢業(yè)班的同學(xué)三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學(xué)會了思索。舍棄了依賴，學(xué)會了自立自強(qiáng)。相信你們星期之后的中考，定能又燦爛！在你們成長進(jìn)步的，大家也為學(xué)開展了力量，謝謝同學(xué)們！
下面畢業(yè)典禮大會第五項(xiàng)：請非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
我相信蓋雨欣同學(xué)的發(fā)言，不但會給畢業(yè)班的同學(xué)增添更多信心，帶來更多的好運(yùn)，也會激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì)，為來年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅實(shí)的知識儲備和的精神！
三年的學(xué)習(xí)和生活，大家和睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深沉的感情，在即將畢業(yè)離時候，同學(xué)們對母校有著更多的眷戀。表達(dá)這份感情，畢業(yè)班同學(xué)們購置了一件禮物送給母校，以示紀(jì)念。下面大會第六項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈送紀(jì)念品！
這件勤勞牛紀(jì)念品，是教師們無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫照，對非畢業(yè)班同學(xué)們的鞭策和激勵。希望教師們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為學(xué)生的成長為學(xué)開展力量，希望非畢業(yè)班同學(xué)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，更大的成績！
三年的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用最直接的向教育培養(yǎng)你們的教師奉上一顆感恩的心。我代表教師們謝謝同學(xué)們！下面大會第七項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表為教師敬獻(xiàn)感恩鮮花！
謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們！我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會助你成就幸福的人生，你們的優(yōu)良品質(zhì)也會在七八年級初二同學(xué)中得以傳承！讓永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)、去交往、去奮斗！
“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，20xx年曾經(jīng)來演出，那時畢業(yè)班的同學(xué)們剛剛來校不久，在身殘志不殘，身殘人更強(qiáng)的藝術(shù)家們的激勵和下，你們教師的教導(dǎo)、的奮斗、歲月的洗禮，終于即將畢業(yè)了，在你們即將重點(diǎn)初中學(xué)業(yè)，奔赴新的學(xué)校和新的崗位的時候，“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們來到，并為大家奉獻(xiàn)一臺精彩的晚會，這是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們和母校給畢業(yè)生的的紀(jì)念，希望給大家?guī)砀嗟淖８＃嗟男判暮陀職猓∠旅娲髸诎隧?xiàng)：有請“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的主持人登場，聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，也謝謝母校送給難忘的夜晚！教師們、同學(xué)們，的畢業(yè)典禮大會，并僅是慶賀畢業(yè)班同學(xué)重點(diǎn)初中生活的結(jié)束，更應(yīng)該是歡呼新的追求的開始，祝愿同學(xué)們在新的領(lǐng)域?qū)W成、事成，一切！
畢業(yè)季晚會主持詞2
1、開場舞蹈（畢業(yè)生）
閃亮的日子——情景主持吉他。
男：四年的大學(xué)時光，我們從青澀的少年蛻變成成熟的學(xué)長。
女：四年的大學(xué)時光，我們似乎再也回不到那綁著馬尾的年紀(jì)。
男：我們感嘆光陰的匆匆，今天的一句畢業(yè)了，就成為我們?nèi)プ穼げ屎绫澈蟪晒Φ牧α俊?/p>
女：最后以一名學(xué)生的身份行走在校園，似乎只有即將失去才能體會到她的優(yōu)美男：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《畢業(yè)了》、《追尋》。
女：《彩虹背后》、《我愛校園》掌聲有請。
2、歌曲聯(lián)唱：
《畢業(yè)了》
《追尋》
《彩虹背后》
《我愛校園》
男：喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行，看著被燈光拉長的身影。
女：喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶，回憶曾經(jīng)的自己，回憶校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴男：夢中腦海里縈繞的是渤大的綠樹翠影。
女：校園中的燈影依稀可見。
男：用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美。
女：用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念。
男：下面請欣賞由旅游學(xué)院的同學(xué)為我們帶來的影子舞。
女：《夢縈渤海我的大學(xué)》掌聲有請。
3、影子舞：《夢縈渤海我的大學(xué)》旅游學(xué)院
男：夢中的記憶純潔深刻。
女：難忘的是渤大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向。
女：作為即將面對陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經(jīng)驗(yàn)者的帶領(lǐng)。
男：接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭。
女：掌聲歡迎。
校長致辭
男：聲聲叮嚀是家人的關(guān)心與愛護(hù)。
女：字字激勵是前輩的贊許與期望。
男：激昂的青春樂章，總有人喜歡用飛揚(yáng)的汗水來展現(xiàn)。
女：律動的年華音符，我們通過肢體的變幻來彰顯
男：充滿力量的舞姿，讓今夜的舞臺必定更加閃耀。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演。
4、街舞：渤舞堂
男：門前老樹長新芽，院里枯木又開花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達(dá)。
女：我們總是感嘆時光的流逝，總是對過去抱有歉意，可是那畢竟是過去。
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對于過去的4年，我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜。
女：接下來就請大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)為我們帶來的無伴奏合唱《時間都去哪了》。
5、無伴奏合唱：時間都去哪了（大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)）口琴。
男：回憶那些年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有什么會永遠(yuǎn)留存在我們的心中。
女：那些年的我們，將金錢、未來定位于與我們不相關(guān)的事。
男：但現(xiàn)在，我們告別了那些年，我們要做的是對我們的未來負(fù)責(zé)。
女：請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
6、朗誦：那些年我們很富有金明李世一等
男：在我們走向未來的道路上。
女：在我們從小到大的成長中。
男：總有人無怨無悔的為我們付出。
女：而他們就是我們的父母。
男：下面讓我們掌聲有請藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺。
邀請一名家長
女：請欣賞x對唱《愛的箴言》。
7、x對唱：《愛的箴言》張震（藝術(shù)與傳媒學(xué)院）光陰的故事——情景主持手風(fēng)琴
男：我們總是會去暢想，幾年后的我們會是什么樣子。
女：我們總是會去回憶，幾年前的我們是怎樣的青澀純真。
男：歲月的奇幻是將曾經(jīng)的少年變成了老男孩。
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口，回憶著過去，暢想著未來。
男：下面請欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
《鳳凰花開的路口》旅游學(xué)院畢業(yè)生王闖。
《老男孩》外國語學(xué)院畢業(yè)生劉鑫。
藝術(shù)與傳媒學(xué)院畢業(yè)生宋欣恒。
《那些花兒》管理學(xué)院畢業(yè)生王春鶴。
男：學(xué)校里總有一群人與我們有著不同的膚色，不同的語言，甚至是不同的衣著打扮。
女：而相同的是，他們與我們一樣，有一顆深深愛著渤大的心。
男：是的，他們就是來自于世界各地的留學(xué)生們。
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》。
9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表（留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電影《畢業(yè)生》歌曲）
夢想的光芒——情景主持小提琴
男：言語的描述總會直接的表露人們的內(nèi)心世界，告訴別人的內(nèi)心感受女：然而，有一種表演方式更加含蓄，但是卻有直擊人心靈深處的力量。
男：沒錯，就是舞蹈，通過肢體與音樂的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
女：今晚我們用聲音一直在回憶那些年，而接下來就讓我們在舞蹈的世界中想一想那一年，這一天。
男：接下來請欣賞舞蹈《那一年，這一天》。
10、舞蹈《那一年這一天》（漫畫）
男：有人說呀，如果大學(xué)4年你沒有掛過科，那就意味著你的大學(xué)就算是白上了女：怎么我覺得我的聽過的版本還有另外一句呢？
男：對對對，確實(shí)是還有一句，那就是……談戀愛呀，我想問問現(xiàn)場的同學(xué)們，你們的大學(xué)白上了嗎？
女：好啦，不要再開玩笑了，沒看觀眾們都等著急了嗎，下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛情故事》。
11、情景劇《校園愛情故事》
男：XX，說到青春你會想到什么呢？
女：說到青春呀，我就會想到春天，因?yàn)榍啻嚎倳䴙槲覀儙頍o窮的生命力。
男：是呀，青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿力量呀。
女：下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛肚啻旱牧α俊贰?/p>
12、音詩畫《青春的力量》文學(xué)院
校友上臺
男：近年來，渤大一步一步的成長，在國內(nèi)高校排名也逐漸上升，優(yōu)秀的畢業(yè)生也廣布社會的各個崗位。
女：或許曾經(jīng)的我們不夠優(yōu)秀，但四年之后的我們足以讓渤大為我們驕傲男：曾經(jīng)我們以自己是渤大人而驕傲，今天渤大因我的成功而自豪。
女：接下來有請20xx屆畢業(yè)生，中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名，李佳丹為我們帶來歌曲《回不去的那四年》。
13、歌曲：《回不去的那四年》李佳丹
（中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名，20xx屆畢業(yè)生）
圓夢環(huán)節(jié)
男：勇敢去追，放心去飛，夢想的翅膀也許并沒有豐盈的羽毛，無法帶你去追尋你想要的天空。
女：但是理想的天空不會折損你的翅膀，如果你掉落了羽毛，請你用足夠的耐心等它再次豐盈。
男：我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折，只要你不曾放棄，就會迎來最美的陽光。
女：放心去飛，堅信我們都有隱形的翅膀，不畏風(fēng)雨。
男：下面請欣賞由大四輔導(dǎo)員和全體畢業(yè)生為我們帶來的合唱《放心去飛》。
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生
畢業(yè)季晚會主持詞3
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無所謂，可真的到了這一天，每個人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢？
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：XX班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始！
女甲：3年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當(dāng)時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，附校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊！今天你以母校為榮，明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴粒?/p>
在附校的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面就請畢業(yè)生代表初三（1）班的郭心如講話。掌聲歡迎。
臨別依依，千言萬語！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任老師代表趙磊老師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語，大家歡迎。
女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，附校的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記附校的校訓(xùn)：達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹立"今天我以附校為榮，明天附校以我為榮"的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。
畢業(yè)季晚會主持詞4
第一部分：
A畢業(yè)，是一個沉重的動詞。
B畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞。
C畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞。
D畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
A若干年后，假如我們還能回想起那段時光。
B也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)。
C它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A這個離別的時刻，讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，
B用掌聲，用心語。
C用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的人們。
D送上最真，最深厚的。
合：祝福。
A：20xx屆地理科學(xué)畢業(yè)晚會。
合：現(xiàn)在開始。
B：首先讓我們一起來欣賞由楊雅冰楊小敏謝新草林東琴陳茶麗等人帶來的歌曲串燒。
（1）歌曲串燒：《紅日》《Lovestory》《堅持》《的未來》《祝福》》（楊雅冰楊小敏謝新草林東琴陳茶麗等人）
D：大家說她們唱的好不好？
C：唉，地理班可以說越來越像女兒國了。
D：我覺得呢，我們地理班男生雖然少，但是質(zhì)量都很好！大家說是不是啊？
C：為了證明這一點(diǎn)，接下來就讓我們掌聲請出超東學(xué)長和澎德同學(xué)為大家來一段雙簧。
D：《最后一跳》。
（2）雙簧：《最后一跳》（林超東、肖澎德）
B我覺得肖澎德學(xué)弟演得太好了，太帥了。
A那你是覺得演雙簧的男生很帥咯？
B這個嘛，我覺得跳街舞的男生會更帥。
A那接下來你要大飽眼福了，有請嘉賓：odc團(tuán)隊(duì)和朱祿聰為我們帶來街舞表演。
（3）街舞：《showcase》（朱祿聰vs嘉賓：odc團(tuán)隊(duì)）
D：再次感謝祿聰同學(xué)以及odc團(tuán)隊(duì)為我們帶來這么有x的街舞表演。
C：那么接下來就到了我們的游戲環(huán)節(jié)。
D：這個社會離不開團(tuán)結(jié)，離不開合作，所以我們今天要玩的游戲就是《合力吹氣球》。
C：這個游戲怎么玩呢？
D：首先，讓我們來介紹一下，我手中的這個箱子。這里面有六張紙。
C一張寫著嘴巴；一張寫著x；倆張寫著手；倆張寫著腳。
D：接著我們分倆組，每組六個人。然后每人到箱子里抽簽。
C：抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到x的人去把汽球給坐破。
D：獲勝方有獎品，那是不用說的拉。
C：輸?shù)囊环接袘土P，那更是不用說滴。
游戲環(huán)節(jié)：《合力吹氣球》。
A現(xiàn)在是考驗(yàn)人品爆發(fā)力的抽獎環(huán)節(jié)，拿好你們手中的票，等待幸運(yùn)的降臨吧。
B有請xx為我們抽出第一個幸運(yùn)號碼。
A讓我們用熱烈的掌聲恭喜這些人品爆發(fā)的幸運(yùn)兒。
抽獎環(huán)節(jié)：《幸運(yùn)在身邊》。
第二部分：
B我都冒汗了，是因?yàn)檎坡曁珶崃伊藛幔?/p>
A是因?yàn)橄奶斓搅耍钣憛捪奶炝恕?/p>
B其實(shí)夏天挺好的，適合談?wù)堈f愛。
A怎么說。
B讓邱妍來告訴你吧。有請邱妍帶來愛夏。
（1）《愛夏》（邱妍）
謝謝邱妍學(xué)姐的《愛夏》。大家一定都看過梁祝，那么我想現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)，你的印象中梁祝是怎么一回事？（今天恰好是學(xué)姐學(xué)長們高考結(jié)束的第五個年頭，就有請07地理的5號吧。）好，據(jù)說我的搭檔達(dá)奇同學(xué)也參與這一演出中，不知道他演的是梁山伯還是祝英臺呢？讓我們掌聲請出10地理的同學(xué)們。《梁祝》。
（2）舞蹈劇：《梁祝》（10地理x407宿舍）
B10的學(xué)妹太厲害了，竟然能穿越時空成為梁山伯和祝英臺。
A因?yàn)樗齻兊闹嗍悄g(shù)師啊，得了真?zhèn)髀铩?/p>
B你是說舒錦是魔術(shù)師？我不信。
A我們要用事實(shí)說話，請欣賞張舒錦的魔術(shù)表演：《玩轉(zhuǎn)青春》。
（3）魔術(shù)表演：《玩轉(zhuǎn)青春》（張舒錦）
C：謝謝學(xué)姐為我們帶來的魔術(shù)。看了我們地理班真是個藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出無論是表演還是唱歌跳舞，
D：還有魔術(shù)。
C：對，都不在話下。
D：其實(shí)我只是起了個拋磚引玉的作用，接下來的節(jié)目更加精彩。
C：那我也話不多說，一起來欣賞來自10的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼膞走秀《畢業(yè)狂歡》。
（4）走秀：《畢業(yè)狂歡》（10地理）。
B我數(shù)了一下，到現(xiàn)在為止有7個節(jié)目，我們10的學(xué)弟學(xué)妹就上了5個，太有才了A這就是10地理的風(fēng)采啊。
B那07地理的風(fēng)采呢，今晚她們可是主角啊。
A別急，接著就是她們的主場秀了，請欣賞07地理風(fēng)采展示。
展示環(huán)節(jié)：07地理風(fēng)采展示。
D：第一輪沒有中獎的同學(xué)們是不是很期盼等待第二輪抽獎呢？
C：不急，首先，我們先請上我們的抽獎嘉賓xx。
（抽獎號碼請嘉賓念）
抽獎環(huán)節(jié)：《幸運(yùn)在身邊》。
D沒有抽到同學(xué)你們要堅信最后一個獎就是你的。
C：對，其實(shí)有時候做人就得需要一點(diǎn)啊Q精神。
D：達(dá)奇，你馬上就要大二了，如果一定要讓你用倆個字來形容你的大一生活你會選擇哪倆個？
C：......
D：時間的確過得很快。
C：學(xué)姐就不用在07的學(xué)姐學(xué)長面前感慨啦。
D：那我倒是想看看接下來的《回首，企盼》有沒有一點(diǎn)感慨呢？
C：掌聲有請。
第三部分：
（1）詩歌朗誦：《回首，企盼》（陳陽曹文穎楊菲蔡駿輝）
B超東，你還記得大一的軍訓(xùn)嗎？
A記得。
B你還記得去永安實(shí)習(xí)嗎。
A當(dāng)然。
B你還記得和雅彬的第一次約會嗎。
AOFCOURSE。
B我相信學(xué)長學(xué)姐也一定還記得大學(xué)這些年來的點(diǎn)滴，記得這些不畢業(yè)的青春。
A/B請欣賞有10地理x宿舍408表演的小品：《青春不畢業(yè)》。
（2）小品：《青春不畢業(yè)》（10地理x宿舍408）
D：只要內(nèi)心年輕，青春永遠(yuǎn)都不會畢業(yè)。
C：是的，可是大學(xué)生活確實(shí)切切實(shí)實(shí)地即將寫上句號。
D：紅樓夢里的鳳姐說過一句話：天下沒有不散的宴席。
C：其實(shí)畢業(yè)有激動也有傷感，還得看每個人心中不同的詮釋。
D：那就讓我們一起來欣賞09地理帶來的舞蹈《我們畢業(yè)了》。
（3）舞蹈：《我們畢業(yè)了》（楊艷玲李小蔓等人）
A：地理是一個大家庭。
B：平均年齡在25歲。
C：仍然記得當(dāng)初的那句很土的口號。
D：地科人，無限可能。
A：我們互相幫助。
B：我們團(tuán)結(jié)有愛。
C：我們熱愛地理。
D：我們相親相愛。
合唱：《相親相愛一家人》。
畢業(yè)季晚會主持詞5
開場音樂《同一首歌》
音樂漸弱
親愛的家長，可愛的小朋友們：
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；
花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！
他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園xxxx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭！
二、獻(xiàn)花
園長的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場。
背景音樂《同一首歌》
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。
四、教師詩朗誦
老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”。
背景音樂《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天，我的心情凝重，
因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開
今天，我倍感欣慰，
因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來一張張x般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔，
再見了，我親愛的孩子
老師，會打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，再見了，
我親愛的孩子，老師會在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》
背景音樂《同一首歌》
六、手語表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的老師；忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園；今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田；今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！
希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報。
孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。
不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
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