教研活動的主持詞
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今不斷發展的世界,越來越多的場合都需要用到主持人,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編幫大家整理的教研活動的主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導,各位老師:
大家下午好!
歡迎各位的到來!
本次研討會的主題是作文教學。對作文教學,它算得上是語文學科的半壁江山。得到這半壁江山,才可以得到語文教學的天下;失去這半壁江山,就可能失去語文教學的天下。作文教學“教也難,學也難”,相信大家都有同感。
為更好地研究作文教學方法,分享教學成果,總結教學經驗,所以今天我鎮三個語文中心教研組集中召開本次研討會。本次活動安排:首先聆聽孔老師“端正作文認識,把握作文教學規律,正確指導學生作文”專題講座,然后是交流研討環節。孔老師在20多年的語文教學生涯中,對作文教學進行了有效的探索。以他的追求、他的思考和智慧,以他在教學上的不斷探索和實踐,在作文教學方面取得了良好的效果。下面我們掌聲有請孔老師為我們做精彩的作文專題講座。
感謝孔老師。我們稍作休息,3點半我們開始交流研討活動。
剛才孔老師的'講座,深入淺出,真誠真切。既有他人生的經驗和感悟,更有他對作文教學的探索與實踐。有做法,有思考,有體驗,有感悟,有理論表述,也有實例佐證。老師們聽得很認真,聽后一定覺得受益匪淺。我們可能有很多話要表達,現在就讓我們交流一下,您在日常寫作教學中遇到的問題,談一下困惑和聆聽本次講座的收獲。由于時間有限,不可能人人發言,咱們先請我們的三個教研組長發言,然后每校一請位教師代表發言。
老師們剛才能夠結合日常作文教學中遇到的問題,有針對性地談了自己的困惑和收獲。感謝各位老師的發言!
謝謝(領導)!最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝孔老師為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐。同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己能夠有所收獲、取得真經、得以提升而高興!今天的活動到此結束!
謝謝大家!
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