紅歌比賽頒獎典禮主持詞

時間:2023-04-11 11:30:05 主持詞 我要投稿
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紅歌比賽頒獎典禮主持詞

  主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今社會生活中,越來越多的活動集會都要用到主持人,那么你會寫主持詞嗎?以下是小編為大家整理的紅歌比賽頒獎典禮主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅歌比賽頒獎典禮主持詞

紅歌比賽頒獎典禮主持詞1

  尊敬的各位領導來賓,親愛的老師,同學們,大家晚上好,歡迎來到由高新區發展改革與財政局主辦,中山大學青年志愿者協會協辦的高新區淇澳環保墻設計大賽頒獎典禮現場。我是今晚的主持人周旖旎。

  在高新區發展改革與財政局的親切關懷和高度重視下,在中山大學青年志愿者協會的辛勤付出下,在中山大學60多名設計成員的積極參與下,我們這次高新區淇澳環保墻設計大賽圓滿結束,取得了豐碩的成果。我們懷著低碳環保的心,給淇澳島畫上了一道美麗的風景線。我們捧著無私奉獻的心,給XX市“凈暢寧美”繪上了自己最真誠的一筆。今晚,我們齊聚在這里,一同回顧這一個月走過的風風雨雨,參與淇澳環保墻設計的點點滴滴,一同欣賞我們的勞動成果,體驗收獲的喜悅。

  現在,請允許我宣布:高新區淇澳環保墻設計大賽頒獎典禮,現在開始。

  介紹嘉賓

  首先,請允許我介紹出席本次大會的領導和嘉賓。

  他們是:

  ……局長:先生歡迎您

  ……

  中山大學珠海校區團工委主任:x老師歡迎您頒獎典禮主持詞中山大學珠海校區青年志愿者協會會長:會長感謝您的到來。

  請大家向來賓致以熱烈的掌聲歡迎。謝謝! ppt回顧

  本次大賽歷時一個月,從工作人員踩點、擺臺宣傳、招收設計成員、開會討論、組員分工到小組討論、設計草圖、購買物資、作品設計,無論我們參與了什么,總能在其中找到自己的身影,我們帶著激情,帶著創意,出色地完成了每一項工作。在這里,要感謝帶領著我們一路走來的負責人,是他們的努力促成了本次大賽的成功,現在有請負責人代表肖立謀和劉婷婷和我們一同回顧大賽的點點滴滴。掌聲歡迎。

  ……

  設計者感言,負責人感言

  看了這段回顧之后,相信大家感受至深,看到自己的努力換來了最后的成果,一定倍感欣慰。其實,我們每一位設計者都表現得很出色,所以才成就了獨特的淇澳環保墻。設計團隊里相互幫助,相互合作,不僅設計出優秀的作品,而且組員間也結下了深厚的友誼。在這里,不妨聽聽設計者的心聲,現在請大家以熱烈的掌聲歡迎設計者代表劉歡歡同學上臺發言。

  ……

  相信剛才同學的發言代表了大家的心聲。因為我們的努力,我們的熱情,才有了今日碩果累累。而這些成果的取得,更要感謝這次比賽的總負責人:鐘啓蘭同學。是她出色統籌了整個比賽的各個環節,指導著不同工作的展開。現在,有請鐘啓蘭同學上臺分享一下她的感受,掌聲歡迎。

  ……

  感謝鐘啓蘭的感言。相信你今后的生活也會越來越精彩。

  嘉賓致辭

  除了各位志愿者以及設計團隊以外,政府一直在幕后支持著我們,為我們提供各種幫助,讓我們得以順利地開展工作。今晚,我們很榮幸地邀請到……親臨現場。那么,請大家以熱烈的掌聲歡迎先生為大會致辭。

  ……

  非常感謝先生的致辭,也感謝您對我們的`關懷。

  在這次大賽的整個過程中,協辦單位中山大學青年志愿者協會為此付出了的努力。現在,有請會長為大會致辭,大家掌聲歡迎。

  ……

  感謝會長的致辭。

  頒獎

  對于這次頒獎典禮來說,現場的各位設計者才是今晚的主角。你們親手設計,親手裝點,繪出了漂亮的圖畫。借此機會,向你們說一聲:辛苦了。ㄕ坡暎└咝聟^發展改革與財政局對大家的成果十分認可,希望借今晚的機會,給每位參與者一個獎勵,F在,我們將為優秀設計者頒發證書與紀念品。首先是獲得高新區淇澳環保墻設計大賽三等獎的設計者……,恭喜你們。請三等獎獲得者上臺領獎。請……上臺頒獎。

  接下來有請二等獎獲得者。他們是……,恭喜你們。請二等獎獲得者上臺領獎。請……上臺頒獎。

  最后,我們將揭曉本次大賽最給力的設計成員。我宣布獲得淇澳環保墻設計大賽一等獎的是……,恭喜你們。請一等獎獲得者上臺領獎。請……上臺頒獎。

  今天的頒獎,是對我們整個設計團隊努力工作的肯定。請大家再次以熱烈的掌聲對獲獎人員致以衷心祝賀。

  結束語

  高新區淇澳環保墻設計大賽,讓我們有一次全新的設計體驗,也讓我們收獲了最珍貴的友情。相信,這一次的比賽經歷,將會是我們永久珍藏在心中的一筆財富。

  典禮已經接近尾聲了,感謝各位領導和老師們抽空來參加本次的頒獎典禮。還要反感謝今晚的各個安保人員,你么辛苦了。

  現在,我宣布,高新區淇澳環保墻設計大賽頒獎典禮圓滿結束!感謝各位的到來。請嘉賓留步,請全體設計志愿者上臺與嘉賓合影留念。

  拍照留念

  祝各位晚安,再見!

紅歌比賽頒獎典禮主持詞2

 。ㄋ緝x之家音樂起演奏起,畫外音開場白:攀登——榮譽之登)畫外音:有請主持人:劉丹、屠維薇。

  劉:各位尊敬的領導。

  屠:各位親愛的老師。

  劉:今天我們在這里歡聚,回首走過的一年,我們充滿收獲(伴奏)

  屠:今天我們在這里歡聚,展望新的征途,我們躊躇滿志

  劉:總結輝煌,我們可以看到自己曾經揮灑的辛勤汗水。

  屠:總結輝煌,我們更可以找到自己未來的航向。

  合:第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結會正式開始!

  劉:我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區教育局領導、教發院領導、教育署領導、實驗集團的領導,還有我們的家委會。

  屠:讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨!有請王瑋航校長致辭。

  劉:第三屆青年教師教學大賽的主題為“發掘教學智慧、精致教學設計”歷時兩個月,中小學共有60多位教師參加了此次比賽,比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學研究點、關注一項課題滲透、完成一篇教學設計、上傳一份教學課件、展示一節課堂教學、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。(伴奏)

  屠:參賽選手們都以自己的熱情充分展示了我校教師的風采和教學水平。本次比賽,我們聘請了市區教研員作為專家評委,與教導處、學術委員會成員組成了各科評委團,對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學設計”與“評課小記”進行了認真細致的評審。(伴奏)

  屠:比賽已經落下帷幕,不積硅步,無以致千里,展能課比賽頒獎將進入第一樂章:

  屏幕顯示:第一樂章:積硅步,致千里(火之戰車音樂)

  劉:現在最想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢?

  屠:讓我們按住心跳

  合:請看大屏幕。ㄆ聊惶鲎址敖虒W設計獎”“評課獎”提名名單,XX人)

  劉:請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員,(主持人拿筆記本下臺選)。(屏幕上顯示獲獎者名單后,在趙海、曹妍名單后面顯示視頻)

  屠:下面有請宣布單項獎——教學設計獎。

  劉:下面有請宣布“評課獎”。(屏幕滾動播放選手點評)

  屠:今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學生辯論賽中,我校辯論隊經過艱苦的拼搏,出色的表現,勇奪冠軍!他們的指導教師是——鄧志紅老師。ㄆ聊簧巷@示圖片資料)

  劉:還有個獎項是什么?(豪勇七蛟龍)

  屠:語文大講堂獲浦東新區初賽一等獎阿!77所學校中獲獎可不容易了!掌聲有請為她們頒獎!

  劉:難忘20xx!不積硅步,難以致千里,讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自己的心聲。

 。ǜ枨骸冻砷L的故事》)(6`分鐘)

  屠:感謝青年研習社為我們獻上誠摯的心聲,他們的'熱情為我們掀開了今天的第

  二樂章《上高樓,望天涯路》

  屏幕顯示:第二樂章:上高樓,望天涯路(天梯音樂)

  屠:你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學”嗎?

  劉:(作思索狀)這我還真不知道。

  屠:我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。

  劉:“鳳凰涅槃”我知道,據印度史詩《羅摩衍那》

  載:保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰,死的鳳凰投入火中,燃為灰燼,再從灰燼重生,成為美麗輝煌永生的火鳳凰。

  屠:是!每一次公開教學對我們而言都承載著巨大的精神壓力,但是經過了一次次磨課,試教,我們的教學又會突破一個瓶頸,就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。

  劉:如果說公開教學是“鳳凰涅槃”的話,那么我們的教學比賽更是“涅槃之中的涅槃”。

  屠:是的。現在我們要為“涅槃者”們頒獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是鼠年,獲得獎項與兔有關,請看“銅兔獎”花落誰家?請看大屏幕:(屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人)

  屠:還是請“評委們”按下鍵,選出獲獎名單(屏幕上顯示獲獎者名單,朱青名單后面顯示視頻)

  有請宣讀本次教學大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。?太多?(豪勇七蛟龍)

  劉:有請為獲獎選手頒獎。

  屠:謝謝x老師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

  劉:當選手們站在臺上,我們看到的是他們手中金燦燦的獎杯,可誰知道,榮譽背后他們付出了多少的努力?榮譽背后又有多少不為人知的感人故事?(伴奏)

  屠:今天,我們要為大家講一講發生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當天,他的母親去世,所有人都認為他理所當然退出此次教學比賽?墒堑人麑⒛赣H的后事安排好后,與教導處聯系擇日完成了教學比賽。

  劉:看著他馳騁在綠茵場上,帶著孩子們一起在課堂中投入的情景,大家的眼眶濕潤了

  屠:滿懷著對教育事業的熱情,吳老師的教學之路走得穩健,走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。

  劉:衣帶漸寬終不悔!此次教學展能比賽,實驗東校教師全員參與。每位老師在規定的教學范圍內選擇內容,組內老師共同磨課研討,整個過程傾注了所有老師的心血,真可謂是“為伊消得人憔悴”!請欣賞第三樂章:屏幕顯示:第三樂章:為伊消得人憔悴(柔板音樂)

  劉:東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺的動人風采。每位老師的傾心投入讓人感動:認真構思設計,精心制作課件,創新的思維火花給評委們一個個驚喜。

  屠:在課堂教學中,有的選手擅長調動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛;有的著力于抓住重點,層層推進;有的功底深厚,穩打穩扎!今天的頒獎典禮驗證了老師們所付出的努力。

  那么誰能獲得今年的銀兔獎呢?請看大屏幕:(豪勇七蛟龍)(屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花(XX人)

  屠:下面請宣讀本次教學大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭,并宣布獲獎名單。太多?

  劉:請上臺。祝賀您獲得銀兔獎,請問:此刻,您最想說什么?

  劉:能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。成功固然需要個人的奮斗,更需要一個協作的團隊。(陶的組內資料)

  陶老師對此深有體會,他的成功離不開團隊的幫助。屏幕顯示所有團隊的資料?把掌聲送給這批優秀的團隊!請一位獲獎者談:

  劉:請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。

  屠:此次比賽,聽課的老師在校本研修平臺上對參賽課作了點評。據不完全統計,本屆青教展能課活動我們的網上評課和書面評課達?特別是專家的點評終身受益。今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢?請看大屏幕!(火之戰車音樂)

  屠:這是一支玫瑰(讀)

  劉:這是一支真正帶刺的玫瑰(讀評語)

  劉:請幾位玫瑰獎得主上臺領獎。請請歷屆青年教師教學比賽獲獎選手鄧志紅、x老師為玫瑰獎選手頒獎。

  屠:真是“授人玫瑰,手有余香”啊。

  屠:把責任寫在心里,我們的追求永不停息。請欣賞青年研習社的舞蹈——。

  劉:心系教育,上善若水;桃李不言,下自成蹊。下面進入第四樂章:屏幕顯示:第四樂章:桃李不言,下自成蹊劉:把此篇章交給王月容老師主持。

  劉:收獲了20xx,我們感慨萬千:對教學的鉆研充滿了艱辛,需要不慕繁華,反復浸潤,耐得住寂寞才能終有所成。

  屠:正是在這樣一個上下求索的過程之后,成功就在暮然回首中成為必然。

  屏幕顯示:第五樂章:眾里尋他千百度

  劉:最激動人心的時刻到了,本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉,讓我們跟著大屏幕上的數字一齊倒計時。

  合:5、4、3、2、1(倒計時flash)剪影1傅昌華:出現獲獎者形象,(誰呢?)

  屠:有請宣讀本次教學大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。有請獲獎者從紅地毯上臺((豪勇七蛟龍音樂隆重)(傅的視頻資料。)

  剪影2張吟(這是劉丹你嗎?)宣讀頒獎辭(視頻資料)

  劉:今天我們請來了一位特殊的嘉賓,她是獲獎選手的恩師,在研習社的調查問卷中,這位老師是這樣描述她恩師的教誨:“你要有不滿,就要努力;要想出色,就要專業;要想幸福,就要主動”(柔板音樂)

  屠:下面有請這位神秘的頒獎嘉賓。

  屠:有首老歌大家都應該會記得:“軍功章里有你的一半也有我的一半!笔堑模恳粋人在事業上的成功,背后都有著一個默默付出的家庭,這是我們老師們最堅強的后盾,他們是我們老師們精神的支撐剪影3路璐宣讀頒獎辭剪影4凌潔敏宣讀頒獎辭

  剪影5王稼稼宣讀頒獎辭(視頻資料);剪影6張曉冰宣讀頒獎辭;剪影7宋振園宣讀頒獎辭(愛的筵席)

  屠:還有一位神秘的家庭后盾:(精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定)(音樂、禮花)

  謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

  劉:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!痹谖覀兏叱钡鸬臅r候,還要帶來一個令人振奮的好消息:劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學科的評比展示活動,獲得全國“特等獎”,再現了上海市語文較好教學水平。有請劉鵬上場:(豪勇七蛟龍)音樂隆重

  屠:問渠那得清如許,為有源頭活水來。劉鵬的成功,實驗東校中學部語文組的快速發展,實驗東校品牌不斷走向全市走向全國,離不開專家的支持和指導。今天,有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現場。(音樂、禮花)(領導頒獎——信封加支票)

  劉:一路風光,一路成長,一路鮮花綻放;一路探索,一路收獲,一路昂首前方。屠:讓我們帶著感動出發,每個東校人都在創造著感動,每個東校人都在感動中成長,帶著祝福,感謝關心我們實驗東校發展的嘉賓,愿東校的明天更加燦爛、輝煌!

  合:第三屆青年教師教學大賽頒獎儀式暨期末總結典禮圓滿結束,獲獎老師上臺與嘉賓合影。結束曲!

紅歌比賽頒獎典禮主持詞3

尊敬的領導、評委們,親愛的老師、同學們:

  大家下午好!

  在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁。這就是我們親愛的祖國!在這金色的十月,我們迎來了新中國的六十華誕!讓我們一起放聲歌唱,歌唱我們的幸福生活,歌唱祖國的繁榮富強!上車小學“歌唱祖國”紅歌合唱比賽現在開始!我們的比賽將按照班級、年級、學校的順序依次進行。首先讓我們用熱烈的掌聲有請三年級(1)班的同學們為我們演唱,他們合唱的曲目是《小紅花》,請三年級(2)班的同學們做準備。

  黨愛我,我愛黨,我們在黨的陽光雨露下幸福快樂地成長。今天我們是共產主義的接班人,明天我們將是建設祖國的生力軍!請聽三年級(2)的合唱《我們是共產主義接班人》,請四年級(1)班的同學們做準備。

  世界需要和平,世界需要關愛,世界需要我們共同的期待!請聽四年級(1)班的合唱《讓世界充滿愛》。請四年級(2)班做準備。

  我們迎著太陽,頂著風雨上學來,只為刻苦學習,時刻準備著為共產主義事業貢獻力量!請聽

  四年級(2)的合唱《讀書郎》。請五年級(1)班做準備。

  我們唱著《東方紅》,當家做主站起來;我們講著《春天的故事》,改革開放富起來;勤勞勇敢的中國人啊,正意氣風發走進新時代!請聽五年級(1)班的同學們為我們帶來的合唱:《走進新時代》。請五年級(2)班的同學們做準備。

  請聽五年級(2)班的合唱《南泥灣》。請六年級(1)班的同學們做準備。

  請聽六年級(1)班的合唱《夢駝鈴》。請六年級(2)班的同學們做準備。

  請聽六年級(2)班的.合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。請六年級(3)班的同學做準備。

  請聽六年級(3)班的合唱《團結就是力量》。請三年級的合唱隊做準備。

  十指合力抱成拳,眾人拾柴火焰高。團結就是力量!請聽三年級的合唱《團結就是力量》。請四年級的合唱隊做準備。

  它是長夜里的指路明燈,它是寒冬里溫暖的太陽,它是黨的光輝照耀千秋萬代!請聽四年級合唱《紅星歌》。請五年級的同學們做準備。

  中國人民在偉大領袖毛主席的光輝思想指引下,當家做主,過上了幸福的生活。吃水不忘挖井人,人民感謝共產黨,感謝毛主席!請聽五年級的合唱《太陽最紅毛主席最親》。請六年級的合唱隊做準備。

  八年抗戰中,游擊隊員們英勇善戰,取得了一個又一個勝利,在中華民族抗戰寫下了光輝的一頁。請聽六年級合唱《彈起我心愛的土琵琶》。請學校合唱隊做準備。

  咱們工人有力量,每日每夜工作忙。咱們工人有力量,昂首闊步奔前方。讓我們高唱“咱們工人有力量”,唱出社會主義工人階級的斗志,用慷慨激昂的聲音唱響我們對工人叔叔、阿姨的敬意!請聽學校合唱隊為我們帶來的《咱們工人有力量》。

  讓歌聲飛越高山平原,響徹云霄;讓宣言跨過長江黃河,激情澎湃。讓我們的光榮與夢想,描繪在迎風飄揚的五星紅旗之上;讓我們的驕傲與自豪,伴隨進行曲中的祖國走向繁榮富強!上車小學“歌唱祖國”紅歌合唱比賽到此結束!謝謝大家!

紅歌比賽頒獎典禮主持詞4

  甲:尊敬的各位老師、各位來賓,

  乙:親愛的同學們,

  合:大家晚上好!

  甲:很高興能擔任今晚的頒獎主持人,我是。乙:我是。

  丙:我是。

  接下來請欣賞一段青春激揚的舞蹈,來自藝術協會的《壞天使》!掌聲有請!

  舞蹈完

  三人同上

  甲:WOW~~~好一段激動人心的舞蹈呀!同學們,你們說精不精彩。空坡曉谀睦?

  乙:在這個落葉紛飛,碩果累累的季節,我們英語協會也迎來了豐收的喜悅。

  丙:現在我宣布,xx學院英語協會頒獎典禮

  合:正式開始!

  甲:首先,由我來給大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的各位嘉賓,他們是,我們的指導老師,。掌聲歡迎!

  乙、丙:歡迎您!

  甲:還有學院各社團代表,他們分別是、。乙、丙:歡迎你們!

  合:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  乙:下面有請我們的`指導老師為本次晚會致辭,大家歡迎!

  致辭畢

  乙:感謝致辭,下面我們正式進入頒獎環節,首先頒發的是英語演講比賽的優勝獎,他們分別是、。

  丙:下面,請代表上來領獎,大家掌聲歡迎!

  甲:有請為各位獲獎選手頒獎。

  合:恭喜他們!!

  乙:接下來,頒發的是英語演講比賽三等獎,他們分別是、。

  丙:還有我們的大學生英語競賽三等獎的獲得者,他們分別是、。下面有請各代表上來領獎,大家掌聲歡迎!

  甲:有請為各位獲獎選手頒獎!有請!

  頒發完畢

  合:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!

  甲:接下來,讓我們聆聽一首動聽的歌曲,有請我們的表演者為我們帶來《小情歌》。

  乙:WOW!好一首動聽的小情歌呀,唱到我們的心坎里去了,同學們覺得好不好聽。

  丙:接下來讓我為大家揭曉英語演講比賽二等獎的獲得者,他們分別是、。

  甲:還有我們的大學生英語知識競賽二等獎的獲得者,他們是、。乙:下面有請我們的獲獎代表上臺領獎,掌聲歡迎。丙:有請為各位獲獎選手頒獎。

  甲:感謝我們的頒獎嘉賓,同樣祝賀我們的二等獎獲得者。乙:接下來讓我們欣賞一首歌曲,有請我們的表演者帶來一曲《潮濕的心》。

  丙:好一首勵志飛揚的歌曲,你們感受到了嗎?

  甲:接下來讓我們為大家揭曉英語演講比賽一等獎的獲得者,他們分別是、。

  乙:還有我們大學生英語知識競賽一等獎的獲得者,他們是、。丙:有請獲獎地表上臺領獎,掌聲歡迎。甲:有請為一等獎獲得者頒獎。

  乙:感謝我們的頒獎嘉賓,同樣祝賀一等獎的獲得者,掌聲送給他們!

  丙:好了,大家最期待,最振奮人心的時刻要來到了,到底特等獎的獲得者是誰呢?

  甲:會是誰呢?

  乙:那就讓我們一起見證這個榮耀的時刻吧!

  甲:他們分別是英語演講比賽特等獎的獲得者。

  乙:大學生英語知識競賽特等獎的獲得者。掌聲有請他們上臺領獎。

  丙:有請為特等獎的獲得者頒獎。

  甲:感謝我們的頒獎嘉賓,鼓掌。

  乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀!接下來,讓我們平緩一下激動的心情,來聆聽一首悠揚的歌曲《春到草原》。

  丙:感謝表演者。

  甲:對于獲獎同學,我們在羨慕概嘆之余,我們是不是更應該學習他們的經驗方法,使自己的成績也得到提升呢?

  乙:接下來,有請大學生英語演講比賽特等獎獲得者上臺來與我們一起分享他的學習指導,大家掌聲歡迎!

  丙:感謝。有請大學生英語知識競賽特等獎的獲得者上臺發表感言,掌聲有請。

  甲:感謝選手們的經驗分享,相信在座的各位今晚都有了自己的收獲。

  乙:接下來,有請我們英語協會的會長,上臺做頒獎典禮的總結。掌聲歡迎。

  丙:感謝會長的精彩講話。

  甲:今天,是豐收的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。乙:今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。丙:感謝所有的來賓和朋友們,一起來參加這個豐收的盛會。合:英語協會頒獎典禮到此結束!

  請大家有序退場,祝大家晚安。

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