四查四看自查報告 四查四反思自查報告

時間:2022-12-28 20:02:32 自查報告 我要投稿
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  一、存在的主要問題

  1、思想觀念不夠解放缺乏全局意識。面對更快更好的加強小康社會建設,實現新跨越、取得新進展的關鍵時期,我平時雖然注重學習大量的政治,科學,業務方面的知識,但由于日常性事務工作多,未能從中吸取精華充實自己,所以不能更深層次地靜下心來學習,導致對新生事物不能及時掌握,影響了更深層次的解放思想。只重視本職工作,有各管一灘各司其職的自私本位主義思想,對農場其他事物的關心支持不夠,缺乏全局一盤棋的意識。

  2、基層調查研究不夠深入。對基層深層次矛盾和問題認識不夠,近期因農忙和鹿場突擊性強,工作過程中產生的矛盾和問題未能引起足夠重視,及時徹底地解決,潛意識中重點工作傾注精力多一些,就導致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。

  3、工作作風不夠扎實,學習落實不夠細致。雖然平時對工作強調很多,并注重完善各項規章制度且強調要求嚴格,但對執行情況檢查督促較少,硬措施不力。糾其原因:鹿場工作隨意性大,安排起來

  需結合市場物價需求天氣成熟度等因素,有些工作難以量化考核,一些工作不能按計劃實施,有些工作和學習在時間上有沖突

  4、個人素質有待提高,與其他干部職工溝通不夠廣泛。由于鋸茸期間必須強調安全,在工作中有言語粗暴現象,使部分職工一時不能理解配合,缺乏耐心說教,處事不成熟,加之職工素質有差異,工作中有圖方便一刀切的思想,不講究方式方法,缺乏廣泛的溝通

  二、存在上述問題的原因

  通過認真反思,認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高,放松了對自己世界觀的改造,從而導致政治敏銳性不強,思想不解放,工作缺乏創新精神。主要有四個原因:

  (一)學習不夠。平時忙于工作,忙于事務,真正用于學習的時間和精力很少。有時側重忽視了系統的理論學習。在學習過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統深入的學習,因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透,特別是對解放思想,實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上,對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾,不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠,思想不解放,改革意識不強,缺乏開拓進取精神,求穩怕亂,很難開創新的工作局面。

 。ǘ﹫猿致毠ぢ肪以人為本的自覺性不強。有時只想著對上對己負責,想問題、辦事情不從職工的利益出發,由于深入職工、深入

  實際不夠,不能及時準確掌握不斷變化的新情況,出現的新問題,也就不能及時研究出有效的對策和辦法,更好地開展工作。由于職工觀念淡薄,在解決職工關心的熱點、難點問題上主動精神不強,辦法不多,魄力不大。

 。ㄈ┳陨硭刭|與時代要求有差距。當前,改革和發展已到關鍵時刻,面對這種緊迫的形勢,我在思想覺悟、理論水平、業務知識、能力等方面與所擔負的責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細、缺乏戰略眼光。

 。ㄋ模┲饔^上甘居中游,流于平庸,總以為在一般性崗位上立不了功,只求不出錯,盲目自滿,缺乏銳氣。

  三、今后努力的方向

  通過近一時期深入學習科學發展觀和同志們的幫助,使自己在思想上有了很大提高,深刻認識到了存在的問題和差距,思想認識升到了新層次;責任意識得到了新增強;自身建設找到了新水準;奮斗方向確立了新目標。

  1、樹立發展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動全轄各項工作的大發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應**發展形勢的新方法、新舉措;要立足資源,瞄準市場,發揮優勢,突出重點,轉變觀念,開拓創新,克服求穩和保守思想。

  2、樹立楷模的理念,做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已,帶頭執行廉潔自律的規定,認真履行一崗雙責,嚴格約束自己,非份之想不想,非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發,實事求是的`思想路線,深入基層,傾聽職工呼聲、關心職工疾苦、踏踏實實為職工解決實際困難,要時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做聯系職工的模范,做廉潔奉公的模范,清清白白堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

  3、樹立奉獻的理念,做永葆先進本色的表率。做為黨員干部,自己要時刻意識到肩上沉甸甸責任,在今后工作中,我要繼續保持旺盛的工作斗志,強烈的事業心和責任感,心系職工,獻身事業,不畏壓力,勇挑重擔,切實肩負起黨員干部的神圣使命。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬。發揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。

  4、樹立自強的理念,做轉變作風的表率。今后工作中,我要把上級對我的殷切期望做為自己干好工作的不竭的精神動力,腳踏實地、埋頭若干,努力改變工作方法,改進工作作風,無論是經濟工作,堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創一流。

  5、樹立求真的理念,做實事求是的表率。實事求是,是我們黨理論聯系實際,密切聯系職工的法寶,也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持講真話、辦實事、求實效,把職工的積極性保護好、調動好、發揮好

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  這次黨的群眾路線教育實踐活動,對個人來說,是一次用群眾觀點、群眾立場重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。學校黨支部也高度重視,多次組織黨員干部集中學習,要求廣大黨員要進一步統一思想,提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識,認真準確地查找并整改四風問題,全面提升教學質量,促進學校健康、和諧發展。在此基礎上,我認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題,認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,深刻進行黨性分析和自我剖析,現將個人對照檢查情況報告如下:

  近年來,作為黨員的我,個人在作風方面總體感到是求真務實、真抓實干,努力鉆研業務知識,各方面的能力都有很大提高。但結合自身工作的實際情況,對照“四風”要害,結合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求和標準,自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風等方面還存在很多問題和不足。

  (一)形式主義方面

  1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。

  2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

  (二)官僚主義方面

  在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的`上好每一節課,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。

  (三)享樂主義方面

  1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。

  2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

  (四)奢靡之風方面

  由于年輕人生活壓力比較大,我自認為在奢靡之風方面暫時沒有什么問題。

  以上問題的主要成因如下:

  1、學無止境,專業知識在任何時候都是需要不斷學習的,工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

  2、對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻,對教師而言,更具體的體現應是全心全意為學生服務。

  3、作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己有時忽略了這些方面。

  4、人際交往本就是一門復雜的學問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙,所以人際交往能力確實需要繼續鍛煉提高。

  針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,盡力盡心干好教育工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴以律已,寬以待人,努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點:

  1、加強學習,不斷提高理論素養和思想水平。

  要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置,緊密結合,合理安排,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論,同時還要學習管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學習中總結,在總結中提高。

  2、積極上進,充分發揮主觀能動性。

  勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上當前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。

  3、樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性,積極研究新情況,解決新問題,創造性地開展工作。

  今后,我將在黨員干部和全體教師的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為教育事業添磚加瓦。

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