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學生高考自薦信
在當下的社會中,自薦信與我們愈發關系密切,自薦信能突出個人的特征,讓他人看到自己的優勢。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的學生高考自薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生高考自薦信1
從小到大,我應該一直都算是一個比較優秀的孩子,性格開朗大方,樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處,我總是能盡量做到我的最好。上學之前,母親就很重視我的早期智力開發,她對我的悉心照料和培養,我一直都銘記在心。大概四五歲的時候,因為我的智力比同齡人要高一些,母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃,在那里我認識了很多不同年齡的“神童”,小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現在想來,我倒并不是多在乎“神童”這個稱號,只是那段與《零歲方案》相伴的回憶,讓我現在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶,看到那些神童證書,都會有一種從心底而發的幸福感,這樣的童年無疑是美好的。
從小學到初中應該算是一個十分順利的過程,因為我應該是一個地地道道的“同濟人”,從同濟托兒所到同濟幼兒園,在從同濟附小到同濟附中,一切都那么自然。小學的時候也是第一批入隊,然后就當上了中隊長、大隊委,至今想起小學那些“小小領導”的事跡,還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了同濟附中,初一進入學生會,初二就擔任學生會副主席,先后獲得了市級三好學生,區級優秀學生干部等稱號,印象最深的還是參加了區運動會,在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前,因為和同年級的一批優秀的'同學一起,拿到了十一中的推薦生資格,只要過一批分數線就可以進入十一中,所以初三的最后一段時間,過得并不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班,就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以后,在個人方面,我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎,參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學校活動方面,我是個組織能力比較強的人,而且對學校組織的活動也有一份熱情,所以總是樂此不疲的參加。和同學一起參加了校園DV大賽,作品獲得一等獎;組織并參加校元旦慶祝會上班級的大型表演,獲得一等獎;組織策劃了班級在學校的展示班會,得到了全校師生的廣泛好評……后來在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學生會的一員,并且擔任學生會副主席的職務。高中階段,正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優秀學員開始,到每年的三好學生、優秀干部,在到區里的優秀團干,我得到了許多很珍貴的榮譽,我想這是對我這三年成績的最好肯定,而這些肯定也將會激勵著我不懈努力,繼續前進。
學生高考自薦信2
尊敬的老師:
您好!我是xx中學高三學生xxx,今天,我懷著無比激動和期待的心情寫這封自薦信。希望通過貴校的自主招生來實現XXXX理工大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。
生活中,我是一個紀律性、原則性和正義感很強的人,有良好的生活習慣、基本的行為準則和為人處世的原則底線,更懂得如何克制自己的行為、堅守自己的信念。我習慣于用嚴肅但樂觀的態度看待生活中的問題,通過理性批判的辯證思維對事物進行深入的認識。學XX,我始終保持勤奮好學、踏實刻苦,并取得了優異的成績。小學階段以推優的身份進入初中,中考以XX八中分校全校第一名的成績考入XX八中。在高中階段的學習中,文理科學習成績均保持在年級上游水X,最好成績在全年級第29名以內,尤其是數學和物理成績始終名列前茅。目前,我正以飽滿的精神狀態,滿懷信心地為即將到來的高考做最后的沖刺。
同時,我一直注重綜合素質的提高,積極參加學校XX的各類活動和社區的社會實踐活動,愛好廣泛,主張嚴謹認真的學習同輕松健康的生活相XX。籃球場上揮灑汗水,游泳池里劈波斬浪,足球場上生龍活虎,還時常彈奏美妙的鋼琴曲給枯燥的學習添加色彩。這“靜”和“動”也蘊含了我的性格特點。“靜”反映出我做任何事持之以恒,認真專注。“動”所表現出我強烈的求知欲望和探索精神。善于思考加上較強的學習能力,培養了我對新生事物及前沿科技有極強的嗅覺和敏銳性,對科技產生了濃厚的興趣,充分認識到科技是第一生產力的內涵,更加認識到國力的競爭是科技的競爭,為進一步深入學習研究蘊生了動力。
“德以明理,學以精工”的辦學理念,充分體現出北理工人才培養所堅守的導向和使命。北理工遵循這個理念,多年來,為祖國培養了一大批如王小謨院士、彭士祿院士等杰出人才,以及航天、兵器、電子、信息等各個行業、各個層面的大批XX人才和優秀建設者,先后獲得國家科學技術獎25項,已成為國防科技工業重大領XX才培養和國防武器裝備研制的重要基地。為國家的國防現代化、經濟建設都做出了巨大貢獻。
能成為北理工的學子是我的`心愿,進入北理工學習更是我實現理想的必經之路,身處XX每當我走過北理工校園時,心中就會迸發出一種強烈的歸屬感,讓我感到自己早已是北理工的學子,渴望早日踏入北理工的殿堂。在此,懇請貴校能夠接受我的申請,請求老師給我這個機會,我將不辜負老師和學校的期望和培養,秉承北理工的優秀傳統和辦學宗旨,將北理工“高遠的理想、精深的學術、強健的體魄、恬美的心境”的人才培養目標作為自己的努力方向,堅守“團結、勤奮、求實、創新”的校風和“實事求是,不自以為是”的學風,在北理工濃厚、嚴謹的教學及學術氛圍影響下,一定努力學習并學有所成,讓我以北理工為起點,實現我科技報國,國防報國的夢想!
此致
敬禮
自薦人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
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