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安全知識競賽通訊稿3篇
在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到通訊稿，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。你知道通訊稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的安全知識競賽通訊稿，希望能夠幫助到大家。
安全知識競賽通訊稿 篇1
為了鼓勵學生積極參與到學院迎評促建的工作中來，更深一步了解學校的辦學條件、辦學特色，以及辦學質量，今天下午3點在西教學樓301教室舉辦了迎評促建知識競賽，這次競賽的參賽對象是08級的學生。學生會紀檢部擔任了本次競賽的統籌部門。
活動中，紀檢部誠邀了藝管系學生會前任主席彭振佳、現任主席蔡志崧兩位同學出席嘉賓。首先由主持人宣布開場并公布競賽規則。競賽共分為必答題、搶答題、風險題三大部分。題目都是與學院評建知識相關。第一環節進行的是必答題。比賽開始，氣氛一下子緊張起來，先由08會計（1）班開始答題，接著按事先安排好的順序依次答題……緊接著是第二個環節搶答題，激動人心的時刻到了，這完全考的是大家對學院迎評知識了解的深度和熟悉程度。最后是風險題。整個競賽持續了將近70分鐘。
通過這次活動，不僅讓08級的同學更加深入了解我院的各方面知識，也加強了各班成員的團體合作發揚了協調精神，增進了班內同學之間的友誼。
安全知識競賽通訊稿3
20xx年5月3日，xx學院團總支學生會組織部組織前往xx與社區團支部的同學圍繞“重溫五四，展望世博”知識競賽。開展了一場新穎的愛國知識競賽。
參賽選手分別為xx學院六名優秀學生代表以及方xx團支部的'六名學生代表。雙方充分發揮了自己的智慧與團隊合作，展開激烈的競爭。比賽分為必答題、搶答題、眼明手快題、你比我劃題、觀眾互動題等環節，選手紛紛積極參與，展現了他們深厚的文化積累以及對歷史的了解。在你比我劃題中，選手們不僅展現了其隨機應變的能力，也體現了團隊間的默契。落后方也不氣餒，依然熱情投入比賽當中。最后，比賽圓滿的結束，得到了方舟園老師的好評。
通過本次活動，不僅提高了同學們的愛國熱情與協作能力，也進一步加強了立信會計學院與方舟園社區的共建。不僅將愛國的精神在校園中傳播，更是傳播進社區，使社區中的居民也能感受和參與到我們的更廣泛的活動中去，讓社區促進今后雙方更好的交流協作。
安全知識競賽通訊稿 篇2
為了鼓勵學生積極參與到學院迎評促建的工作中來，更深一步 了解學校的辦學條件、辦學特色，以及辦學質量，今天下午 3 點在西 教學樓 301 教室舉辦了迎評促建知識競賽，這次競賽的參賽對象是 級的學生。學生會紀檢部擔任了本次競賽的'統籌部門。
活動中，紀檢部誠邀了藝 管系學生會前任主席彭振佳、 現任主席蔡志崧兩位同學出席 嘉賓。首先由主持人宣布開場 并公布競賽規則。競賽共分為 必答題、搶答題、風險題三大 部分。題目都是與學院評建知 識相關。第一環節進行的是必 答題。比賽開始，氣氛一下子 緊張起來，先由 會計(1)班開始答題，接著按事先安排好的順序 依次答題……緊接著是第二個環節搶答題，激動人心的時刻到了，這 完全考的是大家對學院迎評知識了解的深度和熟悉程度。 最后是風險 題。整個競賽持續了將近 70 分鐘。
通過這次活動，不僅讓 級的同學更加深入了解我院的各方 面知識，也加強了各班成員的團體合作發揚了協調精神，增進了班內 同學之間的友誼。
安全知識競賽通訊稿 篇3
XX年4月28日晚，會計學院安全部在部長王大本、王盼的帶領下，在3201舉行了大一新生安全知識競賽。此次比賽榮幸地邀請了校保衛處的趙廣老師，會計學院王銀江老師和孫慶福老師。會計學院主席團成員及各部部長也前來為各班參賽選手加油助陣。
伴隨著各班陣容強大的啦啦隊的加油助威聲，選手進行了精彩的自我介紹，隨后比賽正式開始。在必答題和默契題兩個熱身環節中，各班選手漸入佳境，穩扎穩打，步步為營，一時難分高下。第三環節選手們縝密思考，條分縷析，在有限的時間內思考發生在我們身邊的各種安全問題，并一致獲得趙廣老師的好評，從中也獲益匪淺。除了場上選手的'激烈角逐外，輕松幽默的觀眾互動環節一次又一次把賽場氣氛推向高潮，再加上各班啦啦隊激情四射，熱情洋溢的呼喊，場上選手更有信心，再接再厲。但風險猶存，仍需謹慎，在最終決戰的風險題環節，各班選手審時度勢，部署戰略，精誠合作，爭取最終的勝利。最后，注會一班以總分第一的成績摘取桂冠，注會三班和財務管理班分獲第二，三名。
會計學院安全部成功舉辦此次活動離不開校保衛處的大力支持，正如趙廣老師指出，“我們正是要以這樣的活動，提醒大學生留心身邊的點滴安全知識，提高安全意識，并肩負起向身邊更多的同學普及安全知識的責任。”“安全常駐心中，生命更加精彩”我們將以此為契機，營造一個更加和諧安定的校園氛圍。
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