培育孩子五種積極性的方法
家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。下面和小編一起來看培育孩子五種積極性的方法，希望有所幫助！
一、營造合適的環境：
為孩子營造必要的環境，在養育孩子的過程中很重要。你必須營造合適的氛圍，讓孩子從你的內在和家庭中感受到喜悅、愛、關懷和紀律。你唯一能為孩子做的事情，就是給予他愛和支持。為孩子營造充滿愛的環境，他的智慧自然會成長綻放。孩子用質樸純真的眼光看世界，所以你和孩子在一起，用全新的眼光去看待生命，就像他一樣。你的孩子無需做你在自己的人生中做過的事情，他應該去做一些你甚至連想都不敢想的事情。只有這樣，這個世界才能進步。
人類肩負的基本責任，就是要讓下一代人能至少比你我這一代人更進一步。下一代人應該活得比我們多一點喜悅，少一點恐懼、偏見、糾結、仇恨和痛苦。我們必須為實現這點而努力。你應該為下一代人做點貢獻，不讓孩子成為這個世界的搗蛋鬼，而是讓孩子成為一個至少比你更好一些的人。
二、了解孩子的需求：
有些父母帶著抱負和野心試圖讓孩子成為超級強者，讓孩子經受了太多不必要的辛苦。這些父母想讓孩子成為他們自己沒能成為的樣子，試圖在孩子身上實現自己的抱負，對待孩子極度苛刻。還有一些父母，認為自己給予了孩子很多愛，卻太過嬌慣，讓孩子變成無用之人。
從前，有一位瑜伽士，他屬于瑜伽七大派別之一“Kashmir Shaivism”，這種瑜伽派別非常強大，但是主要只存在于克什米爾地區，因此得了這個名字。一天，這個瑜伽士看到一只裂了一點兒縫的繭，繭中一只蝴蝶在奮力掙出，但是繭殼太過堅硬。通常，蝴蝶要持續掙扎整整兩天才能破繭而出，如果兩天它還出不來，就會死掉。瑜伽士看著這一幕，出于慈悲，他用指甲剝開了繭殼，讓蝴蝶能自由飛翔。蝴蝶出來了，卻無法起飛。原來，在繭的束縛中掙扎，才讓蝴蝶的雙翅獲得了飛翔的力量。一只無法飛翔的蝴蝶有什么用呢？很多人以為自己給孩子的都是愛，卻讓孩子失去了飛翔的力量。
養育孩子，沒有一條通用法則，因為每個孩子都不一樣。需要一點判斷和變通，沒有明確的法則告訴你該做什么不該做什么。不同的孩子需要不同程度的關注、愛和管束。如果在椰子園里你來問我該給每棵植物澆多少水，我會說至少要五十升。但是如果你回去之后真的給你的玫瑰澆50升水，你的玫瑰就死定了。所以你必須看清楚你的房子里養是什么植物。
三、向孩子學習：
多數成人會覺得孩子一出生，自己就該教育孩子了。其實，當孩子降臨的時候，不是你教導孩子，而是你向孩子學習的時候到了，你的'孩子比你更快樂，難道不是嗎？所以，那是該你學習的時候，而不是孩子向你學習。某種程度上，你能教給孩子的只有一件事，就是生存。但是當涉及到生命本身的時候，孩子憑他的體驗就比你懂得更多。他就是生命，他知道生命。如果你把強加在頭腦上的那些影響消除，你的生命能量就會知道該如何存在。不知道如何存在的，其實只有你的頭腦。成年人能有五花八門的痛苦——臆想出的痛苦。一個孩子還不能。所以，孩子降生時，是你向他學習的時候，而不是你教導他的時候。
四、順其自然：
如果父母是真的關心他們孩子的話，他們撫育孩子，最終應該是為了讓他永遠不會對父母有任何需求。愛應該是一個讓其自由而非束縛的過程。當一個孩子降臨在這個世界上的時候，請允許他環顧四周，允許他花一些時間與自然相處，與自己獨處。請創造一個充滿愛和支持的環境，不要嘗試以任何方式灌輸自己的道德，觀點，宗教等。僅僅是讓孩子成長，讓他的智慧綻放，并且幫助他純粹作為一個人去看待生命，而不認同于家庭，父母的財富或者其它事物。只是幫助孩子去以一個人類的身份去看待生命，這對于他和這個世界的幸福都是非常重要的。鼓勵孩子去學著自己思考，學著運用自己的智慧來分辨什么最適合自己，這是父母為了孩子良好成長所能有的最好保證，永遠如此。
五、成為和平喜悅的存在：
如果想好好撫育孩子，你首先要做的就是讓自己變得快樂。但是你自己卻不知道如何變得快樂。在你的家中，如能展現給孩子的只有緊張、憤怒、恐懼、焦慮和嫉妒，孩子會變成什么樣呢？毫無疑問，他能學到的只有這些，難道不是嗎？如果你真的想把孩子撫養好，你應該改變自己，讓自己成為一個有愛、喜悅和平和的人。如果你連自己都不能轉化，又如何去培養孩子呢？
如果我們真想好好培養孩子，首先必須清楚，我們是否能在自己身上下點功夫。每個想為人父母的人必須坐下來，想想他們人生中哪些地方做得不好，要怎么做才好——不是關于外部世界，而是關于自己。關于你自己——你的言談舉止，行動模式，以及生活習慣——如果你能在三個月內改變，那么你就能用你的智慧培養好孩子。
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