家庭教育心得體會

時間:2024-12-20 11:45:06 銀鳳 家庭教育 我要投稿

家庭教育心得體會(通用27篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于我們不斷提升自我。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的家庭教育心得體會,希望能夠幫助到大家。

家庭教育心得體會(通用27篇)

  家庭教育心得體會 1

  家庭是我們避風的港灣,是我們溫暖的住所,也是我們最開始的啟蒙場所。

  父母是孩子的第一任老師,孩子的教育離不開父母的以身作則,為我們樹立好的榜樣。從古至今每家每戶都流傳著家訓、家風、家學,F在的教育離不開父母與老師,父母教育我們盡孝、禮數,都說百善孝為先,孝敬父母是我的作為子女應該并且必須做的事情,我們的`言行舉止可以看出家庭風氣,我們有沒有禮貌會間接性父母教育觀念,老師教育我們知識,讓我們成為有學識的人。我們的學識再淵博品行不好也不會有太大的成就。

  家風是靠一代代地傳承下去的,秉承這種精神是非常重要的。家教是根據家庭情況所制定的,家庭教育的方法有很多種,其中最貼合實際更重要,也是需要是從小耳濡目染的,因此每一個良好的習慣,都與家庭教育方式有關。

  家庭教育若一步錯則步步錯,這就體現出言傳身教的重要性。

  家庭教育心得體會 2

  在這炎炎夏日里,兩位專家的線上課給我們家長帶來一陣陣解暑良藥。讓“相親相愛”這個詞更具體更深刻。讓我們明白了先要懂得愛,然后再去愛。

  國家頒布了《中華人民共和國家庭教育促進法》,把家庭教育上升到了法律層面,這充分說明了家庭教育的重要性,當然也從另外一方面說明了我們現在家庭教育存在嚴重的不足和偏離。

  現在生活水平不斷提高,我們在物質方面對孩子們幾乎做到了有求必應,這讓孩子們覺得一切都來得太容易,讓他們無形中養成了理所應得的壞習慣。很多時候他們都一直生活在被愛中,而不懂得去愛。

  我們時常用愛來交換他們的成績,或者直接告訴孩子好好學習最重要,家里的'大大小小的事情與他們無關,或者高高在上嚴厲的批評辱罵孩子,讓孩子們承受著有壓力的愛,讓他們成為學習的機器。

  以上這些都是錯誤的做法,我們要做新時代的父母,用愛感化孩子,用勤勞影響孩子,用睿智成就孩子。

  我們要跟孩子一起讀書學習,感受知識的樂趣;跟孩子一起做家務,知道家庭事務的繁瑣;帶孩子一起工作,看到大人工作的辛苦;跟孩子一起孝敬長輩,懂得中華民族的傳統美德。

  家庭教育,作為家長我們不缺席,我們一直在路上。

  家庭教育心得體會 3

  孩子的成長是漫長而又短暫的,陪伴更是看似漫長而實際稍縱即逝的。父母是孩子成長道路的最佳導師,如何在孩子漫長而短暫的成長時光里,幫助孩子樹立正確的價值觀從而受益終生?所以在孩子的啟蒙階段,我們家長要做的就是更多的陪伴,更多的配合老師的教育,和孩子們一同成長,讓孩子們變成有愛、健康、自信、友善的社會主義新少年。

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!弊鳛樾聲r代孩童的家長,我們更應該意識到:個人的發展決定著一個民族和一個國家的繁榮昌盛。我們不僅僅是作為父母,更肩負著養育未來的`使命。青少年是國家的建設者和接班人。青少年只有在良好的家庭教育下,才能樹立正確的價值觀,在自己的人生藍圖上描繪絢麗的篇章,為實現中華民族偉大復興獻出自己的力量。作為父母,養育孩子,立德樹人我們義不容辭。

  家庭教育心得體會 4

  我們作為新時代的新家長,應緊跟國家要求,在“雙減”的背景下,把家庭教育真正落實到實處,和學校一起把孩子孕育成未來的棟梁之材。我總結了以下幾點心得體會:

  1、維持和諧的親子關系,給孩子營造一個舒適溫馨的學習環境。當家庭成員有分歧、有矛盾的時候,大家能輕松交流、相互討論協商、共同處理問題。平時,家長應該與孩子多多溝通交流,關注孩子的心理變化。

  2、父母是孩子最大最好的老師,想讓孩子成為值得信賴、有責任心和愛心的人,那首先家長要做好表率,讓孩子在生活中經常能看到家長身上的閃光點,因為孩子是比較喜歡模仿的.,而最喜歡模仿的就是家長,所以家長要以身作則,讓孩子有一個好的模仿對象,這樣也能增進和孩子之間的感情。

  3、家長應尊重孩子的想法、信任孩子、鼓勵孩子去做自己愿意做的事情,讓孩子取得成就感。有些家長認為自己對孩子好,但對孩子好的事情是孩子不喜歡做的事情,所以家長不要一味逼迫孩子做自己并不喜歡的事情,這樣做不僅不能讓親子關系變好,還可能會激發孩子的逆反心理。

  4、讓孩子身心健康發展,定期帶孩子到戶外活動,經常和孩子聊天,用心陪伴,不做“影子父母”,讓孩子擁有一個快樂的童年。教會孩子正視挫折,采用恰當的方法表達情緒。

  在教育孩子這條路上,父母任重而道遠。只有通過自己不斷的努力學習,了解孩子在各個階段特定的的心理,保持自身情緒的穩定,為孩子提供情感精神最有力的支持,并給予孩子充分的信任和肯定,用耐心,無條件的愛孩子,用行動影響孩子,用語言感化孩子,相信孩子一定能綻放屬于自己的光彩。

  家庭教育心得體會 5

  家庭勞動教育是幼兒教育中不可或缺但又極容易被家長忽視的內容。不少家長可能會更加關注幼兒的文化教育和技能教育,而對勞動教育“視而不見”。

  在我們日常生活中,出于寬容和寵愛,家長大多不愿讓幼兒在家中做家務,并由此讓幼兒養成了不愛勞動以及衣來伸手、飯來張口等不良習慣。其實,家長作為家庭勞動教育的第一任老師,自身首先要樹立起正確的勞動教育觀念。其次要舍得“放手”,要發揮好帶頭示范作用,教育幼兒積極參加各種力所能及的家務勞動、社區公益勞動和社會勞動。通過參加親身參與勞動,培養起幼兒正確的'勞動態度、勞動意識、勞動能力和勞動習慣,更好地體驗勞動的幸福、理解勞動的價值。希望家長和幼兒園能攜手合作,并共同行動起來,積極開展勞動教育,促進幼兒身體健康發育、培養幼兒健全人格,讓幼兒在勞動中健康、快樂地成長。

  家庭教育心得體會 6

  通過本次學習,我深深地感受到對孩子的教育是一門永遠學不完的人生課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一個家長、一所學校甚至整個社會對下一代的培養都應該有一種責任心和關注度。而我們家長作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著孩子,作為家長首先要以身作則,不斷學習和提高自己。

  父母承擔著對孩子實施家庭教育的主體責任,我們要用正確的思想、方法和行為來教育孩子養成好思想,好品行的習慣。教育理念跟著時代發展是一致的,都要不斷前進,不斷變革,作為家長有擔當,有責任感,多陪伴,才能提升感情,對自己嚴格要求是必不可少的,日常生活中讓孩子不斷提升自己的動手能力,干一些力所能及的家務也必不可少的,良好的習慣養成不在一朝一夕,日積月累才能破繭成蝶。

  家是最小國,國是千萬家,家庭是社會的.細胞,是人生的第一所學校。作為家長,我們有責任不斷加強學習科學的教育理念,攜手家庭和社會,共同營造關愛孩子健康成長的良好氛圍,用愛滋潤孩子心靈,用心啟迪孩子智慧,履行家庭教育的責任,做一名合格的家長。

  家庭教育心得體會 7

  感謝家庭教育專家徐勇和王小慧的講解傳統家庭教育內容和方法,好的家訓家風怎樣傳承與運用。認真聆聽之后,受益匪淺!王小慧老師給出的三點寶貴建議,很適合現代家庭當中建設家訓:守正氣培元氣化怨氣!她運用自身經歷講述家教的重要性,在家庭教育中,家長就是孩子的模范,家長的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響。

  所以,家長在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候,能夠想象自我是不是這樣做到了呢?記得有一次,晴晴犯了錯,我狠狠的'訓斥了她,還說了一些重話,說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題,但是之后她居然學會了這句話,動不動就說我就打你,這讓我很懊悔,也很悲傷,懊悔以前不該對孩子這樣說話,悲傷的是孩子對媽媽說這樣的話,所以趁孩子還能糾正的時候,我們做家長的必須謹言慎行,對自我的一舉一動都要三思而行,不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產生什么的影響。

  家庭教育心得體會 8

  xx月xx日---xx月xx日,我和我校其他三位教師一起在北大醫學部參加了由鴻猷文化家庭教育研究院舉辦的xx年暑期家庭教育指導師培訓班學習。7天的學習,時間雖然不算長,但對我的思想觸動很大,可以說是經歷了一次靈魂的洗禮。

  過去曾經參加過多次外出培訓,但在學習時間,內容安排上沒有任何一次像本次一樣如此緊湊。每天上午9:00開始,12:00結束,中午吃完飯后短暫午休,14;00便又開始了下午的學習。每天晚上也不敢閑著,那是因為在培訓的最后還要參加非常嚴格的閉卷考試。因此我們在吃完晚飯后還要抓緊時間復習。這樣的形式既檢驗了學習效果,又對學習過程是一個有力的促進。

  作為一名教育工作者,我對家庭教育、社會教育和學校教育的關系以及家庭教育重要性的認識更為清晰。家庭教育是基礎性的.教育,事關孩子的一生幸福,學校教育是主體性的教育,對孩子是具有一定延續性的深加工,社會教育其實就是人文性教育,具有拓展性、檢驗性、環境性的特征。家庭教育決定著學校教育的起點和水平,決定著社會教育的基礎和發展趨勢。因此一個學校想把教育教學質量搞上去,首要的抓手應該是家庭教育,對學校來說,這才是真正的起跑線。每個問題孩子的后面一定有個有問題的家長,出現問題孩子主要是看孩子的高度、角度出了問題。改變家長看孩子的高度和角度,更需要學校重視家庭教育,并在實施家庭教育的過程中想方設法去引導和幫助每一位家長。

  反思自己,過去在工作上付出的更多,忽視或看輕自己孩子的家庭教育的做法現在看來是很不妥的。教師更應該既種好事業的田,又育好自家的園。作為教師家長,你也是和孩子一起成長的,更應該學習、學習、再學習,掌握教育孩子的有效方法并付諸于行動,荒了自家的園的教師應該是不稱職的家長,更不能夠稱之謂稱職的教師。

  通過七天的培訓學習,使我更加認識到一個家庭教育指導師工作的重要性,漸漸感受到了自己肩頭責任的重大。在今后的工作中,我一定會進一步明晰工作思路,重視并切實抓好家庭教育工作,承擔起一個家庭教育指導師應有的職責和義務,踏踏實實做好自己的工作,從而推動我校的教育教學工作再上臺階。

  家庭教育心得體會 9

  家庭是人生第一堂課,“言傳身教,立德樹人”。父母任重道遠,只有自己不斷學習,了解孩子在各個階段的心理,保持情緒穩定,無條件的愛孩子,感化孩子,相信孩子。才能讓孩子走的更好,更遠。

  青春期的孩子,有自己的想法,有很強的自尊心,每個孩子都有自己的`發展規律,家長要了解、研究自己的孩子,幫助其走適合自己的路。

  尊重孩子的隱私權,尊重是教育孩子的前提。沒有尊重他的隱私權,孩子的心底就會產生隔閡,盡管他沒有說出來。

  有感于家長要幫助孩子培養良好的習慣,我的孩子作息時間亂,主要是從小到大沒有做好榜樣。孩子閑時不能主動閱讀書本,更愛刷視頻,玩游戲。這些大人眼里的矛盾,歸根結底還是父母沒有做好榜樣。

  與孩子的關系緊張不是一朝一夕形成的,也無法通過一朝一夕就能緩解。需要長期的陪伴,長期的探索。遇到問題,想辦法克服解決,與孩子一起約定規則,與孩子一起努力戒手機、戒游戲。一起看書、運動。做高質量陪伴的父母,學會和孩子一起成長。

  家庭教育心得體會 10

  說實話,當聽到家庭教育被立法,家教不再是“家事”而發展到“國事”的時候,作為一名家長的內心是激蕩的。激蕩是因為它打破了傳統的家庭教育理念,教育孩子不再是自家關起門來的事情,而升級成了國家和社會都要共同重視的事業,一項沉甸甸卻偉大的事業。法律規定,父母是家庭教育的主要責任者,因而身為家長的我們有義務要扮演好這樣一種時代交班人的角色。

  是什么?家庭教育的基本前提是:尊重孩子的身心發展規律,尊重個體差異,以因材施教為準則。我個人特別認同節目中朱永新教授的'話:“要成才先成人”,只有讓孩子樹立正確的人生觀,找到幸福感和人生價值,他才可能成為對國家和對社會的有用之人。

  怎么做?在學校,孩子以學知識為主;在家庭生活中,家長更多的責任應該是尊重孩子,正向引導,言傳身教,以身作則。要充分意識到父母在家教中的角色是不可替代的,把高質量的陪伴納入生活的日程表里,嚴慈相濟,松馳有度。家長不應單純地把分數作為衡量孩子成長的唯一標準,要看到孩子發展的全面性。在生活中與孩子一起進步,共同成長。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。家長應努力做到家校合作促成1+1>2,才能真正的立德樹人……

  家庭教育心得體會 11

  今天下午聽了教育專家朱丹老師的《家庭教育的“三字經”》講座,收獲滿滿。朱丹老師從父母的生育、養育、教育三項使命開始講述,他說到的“養不教父之過,教不嚴師之惰”的古語既體現養育又有教育,是養成教育的雛形,是家庭教育、學校教育和社會教育融合的開始,總結出養娃的“三字經”——“修”“管”“慈”。

  家庭教育中父母的修身是關鍵,做一個有大格局、懷平常心的'父母,才可能影響和培養一個具有良好品行的孩子;第二要有“嚴”的態度。眾多偉人父母的教育理念和教育方法,都告訴父母要培養孩子勤勉品格、尊重孩子的自尊心,要讓孩子明白“愛歸愛,管歸管,一碼歸一碼”;第三是要有“慈”的輸出,要區分寵愛,溺愛和慈愛的不同,在生活學習中要學會正確的輸出父母的慈愛,教育孩子學會自律自覺,而不是什么都管或者什么都不管。

  作為父母和教師兩個角色,家庭教育的講座既有助于家庭對孩子的管和愛,也讓我們教師正確處理與學生的眾多問題,更有利于在與家長的溝通中有的放矢!

  家庭教育心得體會 12

  著名教育家蘇霍姆林斯基說:“某一瞬間,你看到孩子,就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗自己的人格。我們當父母的對了,孩子自然就對了!钡拇_,面對家庭教育,我們每個家長都是參與者、體驗者、發生者、影響者和推動者。

  確實是這樣,家庭是孩子人生的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。父母的格局決定著孩子的格局,孩子人生能夠達到的.高度,很大程度上源自家庭教育。

  父母承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任,父母要用正確思想、方法和行為教育未成年人養成好思想好品行好習慣,父母給孩子人生最大的底氣,是給他一個溫暖的家,無論貧窮或是富有;是做情緒穩定的父母,欣賞他,鼓勵他,接納他,讓孩子擁有滿滿的安全感、自信心和無懼困難的勇氣。作為新時代的父母,要不斷學習,在陪伴中與孩子共同成長。通過學習我深刻地認識到,培養優良品德是家庭教育的根本,潛移默化、寓教于樂的教育方法是關鍵,學校和社會各界的指導支持是保障。我堅信,有家庭學校社會的共同努力、協同育人,孩子們一定會健康快樂地成長,成為擔當民族復興大任的時代新人!

  家庭教育心得體會 13

  通過觀看家庭教育講座第四期活動,我學習到了很多關于中國傳統家庭教育的知識。

  家訓、家風、家學,包括孝、禮都是中國傳統家庭教育,那么具體什么是家訓家風,我們又如何做到它們?

  中國自古有著“禮儀之邦”的美稱,在古代每個家庭都有著自己的家訓家風,在現代仍然會有在傳統家訓家風上建立的現代式家庭教育。家訓家風顧名思義,是一個家庭的教誨,風氣習性。而傳統家庭教育是一個傳承,傳統,一個家庭歷經三代以上傳承下來的不朽家風家訓。

  那我們該如何做到呢?首先要把傳承家風家訓作為家庭教育的重要內容;其次父母長輩要以身作則,為子女后輩樹立良好的`榜樣;最后要多參加社會公益活動,在社會的大家庭中不斷深化我們的家風家訓。好家訓成就好家風,好家風成就好家庭!

  踐行家風家訓是治家的尺子,為人的本分,我們不但要繼承下來還要傳承下去,讓我們世世代代都在社會這片沃土上開出永不凋零的花。

  家庭教育心得體會 14

  在《寓教于生活成就美好未來》的觀看中,專家關于:孩子的學業時間與家庭勞動時間并不矛盾,兩者是可以達到平衡的觀點深深的'打動了我。過去家長總以為教育是學校的責任,近幾年來,越來越多的家長意識到家庭教育是教育的重要一環,是參與勞動的重要場所,家長是勞動教育的啟蒙者,家庭勞動教育在學生健康成長中扮演著非常重要的作用。參與家務勞動不僅僅是對孩子體力的鍛煉,也是責任的培養,特別是對父母辛勤勞動和承擔家庭責任。孩子在家庭勞動過程中養成有條理的思維品質有助于學習能力的提升。一個人的能力是全方位了,當他在勞動種能開動腦筋想辦法,思考全面,有時間觀念,那么他在學習中也會如此地要求自己,因為這已經是一種本能,而不是父母的耳提面命。學習的本質是內部的驅動,并不是反復地補習,機械地刷題。

  家庭教育心得體會 15

  今天觀看了關于家庭對孩子價值觀的引領的公開課,受益匪淺。我最大的感受是家庭對一個人未來成長路上的.價值追求和奮斗目標具有重要的奠基意義。父母的價值觀底色特別重要,父母內化的價值觀體現在行為中,讓孩子去看到、聽到,這種潛移默化對孩子有深遠影響,所以父母也要不斷提升自我,向上向善,通過深層次交流幫助孩子理解正確價值觀的行為特征和情感特征。老師舉了很多身邊的例子,比如袁隆平去世后,人民對于他的景仰和不舍,展現了信仰、奉獻、奮斗這些價值觀在當下社會蔚然成風。比如五歲孩子對于奧特曼的癡迷,我們也可以通過和孩子討論什么是好,什么是壞,誰的行為得到大家的擁護來幫助孩子形成正確的價值觀等,

  只有家長以身作則、正確引導,我們中華民族的優秀傳統,紅色價值觀念才能一代一代的延續。

  家庭教育心得體會 16

  親子間真正的關心是建立良性的應答關系。作為家長,我們應該了解孩子的情緒情感、行為動作等向我們傳遞的信息,從根本上去了解孩子的內心,心平氣和地與孩子交流,發自內心地肯定他,并給予一些反饋,做孩子的好朋友。在生活中,要注重培養孩子的品質,比如好奇心、解決問題的能力和韌性、強健的身體。我們始終認為長大后成就很高的人,不一定都是IQ很高的人,而是具有堅韌品格的人。行行出狀元,在任何一個領域做到前20%,生活都不會差到哪兒去。

  在今后的.教育中,我們也會繼續幫助孩子建立使命感,培養孩子的“志氣”,重點培養孩子克服困難、吃苦耐勞、做事勤懇、踏實努力、有韌性、頑強的品質,經常帶他去爬山、踢球、慢跑、游泳等,鍛煉他的毅力、勇氣、擔當、堅韌性。

  家庭教育心得體會 17

  古人云,師者:“傳道、授業、解惑也!苯處熦熑魏褪姑鼊t更具時代性,不僅要為人師表,教書育人;還要提高民族素質,培養社會主義接班人;教師就是人類靈魂的工程師,然而,教育從不只是教師的責任,父母作為學生們開始認識這個世界的開蒙人,由此可見,父母對學生的教育同樣十分重要,作為為人父母,不僅要多與學生溝通交流,更要時刻關心學生的心理健康,在關鍵時刻給予學生鼓勵與幫助,不能因為過度看好未來而選擇限制學生的天性與愛好。

  因此,進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系十分必要,增進每一位家長對學校工作的'了解,真正達到家校攜手共同培養學生;做到真誠溝通,家校共贏。

  鳥欲翱翔于天空,缺一翼則不可,要加強家校結合,實時關注學生們的狀態,才能使學生端正學習態度,放下心中顧慮,認真學習,將來才能成為棟梁,才能不愧對培育多年的老師,不愧對辛苦學習的自己,不愧對養育自己的父母。

  家庭教育心得體會 18

  我是一個80后媽媽,作為獨生子女的一代,我自身的性格中難免有些自私和任性。生了女兒后,更是像一個大孩子帶著一個小孩子,但俗話說:"家庭教育無小事,生活無處不教育。"所以在教育女兒上我要從小事做起,同時也要從自身出發,做女兒的好榜樣。

  女兒作為我們家長的一面小鏡子,如果想要讓女兒更優秀,首先我們自己也要提高自身修養。出口成臟的父母,怎么教育出文明禮貌的孩子;父母自身沒有良好的習慣,怎么能要求孩子的道德和素質;父母言而無信,孩子怎么會誠實守信。這三點在我教育女兒時也時時刻刻反省著自己。

  尊重女兒也是我們家比較重視的一件事,不把女兒當做小孩子。我相信即便女兒再小都會有自己的思維和想法,年紀雖小卻也是一個獨立的個體。尊重女兒,給女兒說出自己想法的機會,聽取女兒的意見,我相信被尊重的女兒會越來越懂事。

  為了給女兒補充營養,所以在選擇奶粉上,我們選擇了美贊臣荷蘭版A+,味道女兒一直都很喜歡,重要的是奶粉含有科學配比的DHA,DHA又被稱作為腦黃金,也是系統神經細胞生長及維持的主要成分,足量的.DHA能讓女兒的腦袋充分發育,只有腦袋發育好了,才能讓各方面的教育達到最佳的效果。另外,奶粉含有獨特的(PDX+GOS)益生元配方,夏天也不擔心上火。

  雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服,但我相信在我的不斷努力學習下,一定可以一邊改變自己的壞習慣、一邊把女兒教育的更好。

  家庭教育心得體會 19

  20xx年4月20日晚上七點半,我準時打開手機觀看呂小繪老師的關于家庭教育促進法剖析的直播課!一個小時的直播,我聽的特別投入!以前我和許多的家長一樣,總覺得孩子是我自己生的,我想咋教育就咋教育,礙著別人什么事了。今天聽了呂老師的講座,我真正明白了,教育孩子真的從“家事”上升到了“國事”!

  《家庭教育促進法》規定,父母應當加強親子陪伴,不得以任何理由拒絕或者怠慢履行陪伴職責。家長是孩子的第一任老師,家庭教育是孩子的第一課堂。美國華盛頓大學心理學教授約翰。戈特曼說:“最好的`教育源自內心,體現在日常生活中的每時每刻,孩子的每一次激動,悲傷,憤怒或者害怕,父母都要陪伴他們度過,為人父母其實就是要在孩子最需要你的時候,以他最需要的方式幫助他”,作為父母,我們應該給孩子情感引導,而不是生而不養,讓其他的監護人照顧孩子!總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然,學校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學校的時間長,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。

  家庭教育心得體會 20

  一、背景與目標

  家庭是人生的第一所學校;父母是孩子的第一任老師。家庭教育,直接影響著孩子的成長,對于塑造孩子的性格、培養孩子的品質,具有舉足輕重的作用。然而,在現實生活中,家庭教育往往存在著諸多問題,如教育理念落后、教育方法不當等。本文旨在分享我在家庭教育過程中的反思與心得,希望能對家長們有所啟發。

  二、反思與實踐

  1.關注孩子的興趣與需求

  過去,我常常將學習成績作為評價孩子的唯一標準,忽略了孩子真正的興趣和需求。通過反思,我認識到這種做法的局限性,開始關注孩子的特長、性格和需求,為他們提供多元化的成長環境。

  2.建立良好的溝通渠道

  過去,我與孩子的溝通僅限于學習,形式單一。通過反思,我意識到溝通應該是雙向的,涵蓋孩子的'思想、情感和需求。我嘗試與孩子分享生活、學習中的點點滴滴,傾聽他們的想法,尊重他們的感受。

  3.培養孩子的獨立性

  過去,我過度溺愛孩子,導致他們缺乏獨立思考和解決問題的能力。通過反思,我認識到獨立性是孩子成長過程中必須培養的重要品質。我鼓勵孩子參與家庭生活,嘗試獨立完成任務,培養他們的責任感和自主性。

  三、收獲與啟示

  經過一段時間的實踐,我發現家庭教育發生了顯著的改變。家庭氛圍更加和諧,孩子的學習成績有所提高,更重要的是,他們變得更加自信、獨立,懂得關心他人。這一切都源于我對家庭教育的反思與改進。

  總結,家庭教育反思與心得是一個不斷探索、實踐、反思和提升的過程。家長們,請讓我們用心去傾聽孩子的心聲,用愛去感受孩子的成長,用智慧去引導孩子的成長道路。讓我們一起努力,為孩子的健康成長貢獻我們的力量。

  家庭教育心得體會 21

  今晚懷著忐忑不安的心情去參加了女兒學校的家長會。

  看到了女兒學習成績的起伏曲線,那不是蜿蜒的上坡路,也不是平穩的水泥路,而是一條“順利”的下坡路。擔心、緊張、彷徨無奈頓時向我涌來。女兒也意識到了近來在學習方面的退步,堅決地跟我說:媽媽,你要監督我遠離電視電腦!

  也看到了女兒寫給我們的信,讀著讀著,心中感慨萬分,女兒的惆悵、女兒的坦誠、女兒的懂事……都讓我明了:女兒已日漸長大了,陣陣感動在我心底涌動著!感動女兒的真誠,感慨女兒的長大,感受女兒學習的辛勞,也感謝女兒對我們的理解!

  摘錄女兒信中的片段:

  從我生下來的那一刻起,我的生命中就有了兩個十分重要的人——爸爸和媽媽。爸爸媽媽,是你們教我學說話,教我學做人,你們永遠是我最堅實的后盾,無論風吹雨打,都不曾動搖。……

  失意時,你們總是鼓勵我,讓我感到并不孤單;成功后,你們會共同分享我的快樂,讓我感到舒心;難過時,你們總是安慰我,讓我感到有人呵護的幸福……

  爸爸媽媽,你們總是把我視為掌上明珠,給我買好吃的東西,讓我穿漂亮的衣服,可我一點也不懂得如何來報答你們,有時還希望你們不要來管我。但是我知道:現在的學習是很辛苦的,現在的競爭是很激烈的.。我必須要發奮學習、踏實做人,才能適應這現實而又殘酷的競爭社會。人生的道路還很長。在這條艱辛的路上,我需要你們溫暖的提醒和正確的引導,我是永遠離不開你們的,你們永遠是我心里最美最真的期待!……

  愛是無言的,情是無形的,爸爸媽媽,我會努力學習的,讓這一切的一切融化在甜蜜的微笑中吧!……

  最后祝爸爸媽媽天天開心!

  家庭教育心得體會 22

  一直以來周圍總有不少人詢問我,為什么你的孩子這么乖,這么好帶?我總是笑著回答:她生來就是這么乖這么好帶!其實,這中間是有因果關系的!

  朵拉自打出生,我就頂著輿論的壓力把她經常抱在懷里,人都說放下她,放下她,不然以后就放不下了,可是我就是想抱著她,只要她一哭,我立刻抱起她來,以至于讓別人都認為我太溺愛她了,不讓她哭一聲,事實上是:我想讓她的內心富足一些,有時候滿足孩子內心的`需求并不需要家長有一定的經濟實力。一個從出生就沒有離開過媽媽半步的嬰兒,一個要吃奶都從來沒有遭到過拒絕和拖延的嬰兒,一個從來都沒有被強行喂過一口飯的嬰兒,她能不好帶嗎?

  朵拉現在10個半月,不認生,見人就主動打招呼,如果認識的人還會主動讓別人抱她,如果第一次見,打過招呼后會看著人家微笑跟人“啊,啊”的說話,但就是不主動讓人抱,記性非常好,今天認識的人,明天見了,離30米外就開始大聲喊人家,別人在她身上拍打一下,周圍一圈人,你問她誰打她的,她會用手指出那個打她的人來,她不干好事了,你裝作生氣打她,她會給你扮個臉來取悅你。有意識自己給自己穿鞋,雖然鞋子都反了,但還是會拿起來往自己腳上放。

  我一直覺得,孩子在不受家長控制的情況下,發展出來的才是真正的自控力,所以朵拉現在是滿地爬,滿家翻騰,沒有一樣東西能放過的,開柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子蓋在自己腦袋上,推著板凳滿家跑,除去睡覺,就沒有停下來過。我只是保證她沒有任何生命危險就行,其余隨她自己去吧。

  家庭教育心得體會 23

  播種行為“收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運,道出了培養良好行為習慣的重要性。我國思想家陶行知曾說”凡人生所需之重要習慣性格態度多半能夠在六歲以前培養成功。

  此刻的孩子,家人對孩子的生活照顧得無微不至,給孩子吃的、穿的,幫孩子做一切需要做的事情,限度的滿足孩子的要求,從不在孩子面前說一聲:祖輩、父母過分的溺愛嬌慣”造成孩子以自我為中心。適應潛力較差,怕苦等問題,從開學初教師的上門家訪及調查問卷中發現,小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手。不少家長很重視對幼兒的認知教育、智力開發,把幼兒行為習慣的培養則以,孩子還小,為理由而包辦代替或不予以糾正“在幼兒發展中存在著認知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性”不少幼兒在表演節目時還很自信,但一旦讓他們去獨立完成一件簡單任務時。有的幼兒尚未構成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習慣,如果任由這一狀況發展下去。

  3~4歲是培養幼兒良好行為習慣的關鍵時期,家庭教育和學前教育階段是幼兒形成良好行為習慣的重要時期。良好的行為習慣的養成比知識的獲得更為重要,但它并非一蹴而就的事情,需要從小抓起。越來越多的證據表明,良好的.行為習慣對個人的獨立發展至關重要,它在很大程度上決定著一個人的工作效率和生活質量,并進一步影響了他們終身的成功和幸福。因此,習慣是體現一個人素質的重要方面。在幼兒園的小班階段,幼兒正在逐步從成人呵護中走向獨立生活。這個階段的幼兒許多行為還沒有建立或定型,因此他們的可塑性很大。因此,小班階段的幼兒培養良好的生活和衛生習慣具有更為重要的好處。

  家庭教育心得體會 24

  為深入開展“掃黃打非”護苗專項行動, 進一步提高青少年“掃黃打非”的自覺性和鑒別力,提高法制觀念和安全意識,小店鎮板棚小學教學點根據縣教育局和鄉中心校的要求,通過班級群學生觀看視頻、開班會的形式開展了“掃黃打非”護苗主題教育活動。有針對性地引導和教育學生健康上網,不瀏覽涉黃的網站、網頁,引導學生自覺構筑抵制黃色不健康內容的“防火墻”。通過學習教育視頻中宣講員現場講解有害出版物的危害和預防措施,舉例子、作對比講解掃黃打非典型案列等內容,讓孩子們了解“掃黃打非”相關知識,增強對“黃、非”危害的.認知度,提高孩子們自覺抵制有害信息的意識,做積極向上、文明健康的好孩子。

  “掃黃打非”主題班會的召開,讓學生懂得健康上網,學會自覺抵制不良信息,做到文明上網!

  家校攜手“掃黃打非”,讓孩子懂得自尊、自愛、自重,身心健康的成長,我們在行動!

  學校安排多項活動,維護校園一方凈土,保障師生正當權益,真正讓“掃黃打非”在學生中入腦入心,傳播正能量。

  教育是能夠相互影響的,正如德國哲學家雅斯貝爾斯所說:“教育,就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂! 讓我們大家互相影響,共同努力,進一步推動我旗“掃黃打非”工作的開展,創建文明和諧健康的文化環境,真正為未成年人構筑起健康成長的“精神防護林”!

  通過此次活動,不僅使全校師生進一步認識到“掃黃打非”工作的重要意義,也使孩子們增強了自覺抵制低俗文化、離“黃”“非”危害意識, 還為凈化我校校園文化環境起到了積極的促進作用。

  家庭教育心得體會 25

  小王是一個品學兼優、樂于助人的好學生,老師同學都十分喜歡她。她還是一個多才多藝的好孩子,課余時間學習古箏、舞蹈,參與各種各樣的校、內外興趣活動;她獨立能力極強,學習習慣非常好。小王家長十分重視子女教育,以身作則,為孩子樹立好榜樣,他們尊重和欣賞孩子,在陪伴和鼓勵中助力孩子的成長。

  對于第一次當父母的我們更多的是把中國教育在我們自身成長中缺失的部分做一些完善。給大家分享我在和小王相處中的教育方法:

  1、閱讀習慣,閱讀方法和閱讀量的疊加是小學生的關鍵。小學期間的孩子我們認為可以看各類有益書籍,不限年齡階段的書,只要她能接受就可以。當然閱讀要有方法和形式,這樣才能讓孩子保持新鮮感和接受這個習慣。

  2、陪伴是關鍵。從小王2歲還不識字起便開始每晚堅持給她讀書,直到6歲她可以自己讀書為止。沒有刻意的去交認字,在聽書,看書的過程中增加了識字量。所以家長的陪伴很重要,陪伴讀書,陪伴玩游戲,陪伴參加活動。這里要強調孩子閱讀習慣的養成一定是父母陪伴的`結果,絕不可能是孩子天生的本能。

  3、平等的溝通。把小王當做一個小大人對待,是我一直以來的做法,這個對她開朗性格的養成有很大的好處。她會和我說學校里的事情,我會和她分享我在她這個年紀的糗事。她會主動和我說最近什么學科下降了,考試后無論好壞會自己分析一下原因,總結經驗。

  4、多參加活動,多出去增長見識。每年不管遠近,我們都會帶她出去旅行,積極參加各類文體活動,比賽。每一次活動或比賽都是一次歷練,都會有不同的感悟,這些對她的學習都有好處。

  家庭教育心得體會 26

  一直以來周圍總有不少人詢問我,為什么你的孩子這么乖,這么好帶?我總是笑著回答:她生來就是這么乖這么好帶!其實,這中間是有因果關系的!

  朵拉自打出生,我就頂著輿論的壓力把她經常抱在懷里,人都說放下她,放下她,不然以后就放不下了,可是我就是想抱著她,只要她一哭,我立刻抱起她來,以至于讓別人都認為我太溺愛她了,不讓她哭一聲,事實上是:我想讓她的內心富足一些,有時候滿足孩子內心的需求并不需要家長有一定的經濟實力。一個從出生就沒有離開過媽媽半步的嬰兒,一個要吃奶都從來沒有遭到過拒絕?口拖延的嬰兒,一個從來都沒有被強行喂過一口飯的嬰兒,她能不好帶嗎?

  10朵拉現在個半月,不認生,見人就主動打招呼,如果認識的人還會主動讓別人抱她,如果第一次見,打過招呼后會看著人家微笑跟人"啊,啊"的說話,但就是不主動讓人抱,記性非常30好,今天認識的人,明天見了,離米外就開始大聲喊人家,別人在她身上拍打一下,周圍一圈人,你問她誰打她的,她會用手指出那個打她的人來,她不干好事了,你裝作生氣打她,她會給你扮個臉來取悅你。有意識自己給自己穿鞋,雖然鞋子都反了,但還是會拿起來往自己腳上放。

  我一直覺得,孩子在不受家長控制的.情況下,發展出來的才是真正的自控力,所以朵拉現在是滿地爬,滿家翻騰,沒有一樣東西能放過的,開柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子蓋在自己腦袋上,推著板凳滿家跑,除去睡覺,就沒有停下來過。我只是保證她沒有任]可生命危險就行,其余隨她自己去吧。

  家庭教育心得體會 27

  九月初,一次偶然的機會了解到七彩陽光教育。雖然加入群里才短短幾天,但為了能更系統地跟韓老師學習家庭教育方法,毫不猶豫地加入了會員。雖然之前關于家庭教育我一直十分關心,也曾買過不少相關書籍進行學習,但一直覺得不得要領,看過就忘,不能學以致用。兒子一天天長大,他越來越有自己的想法,已經不能象以前那樣順從我,致使我們之間的關系日漸緊張,我和他爸爸都十分著急,不懂如何教育。管松了,小孩隨心所欲,管嚴了,他又強烈對抗,著急,無奈·····通過一周多的課件學習,聽了幾節關于親子溝通的課程,我覺得韓老師的課可操作性很強,很適合我們。我也按老師說的,慢慢學,不停思考與實踐。

  總結下我小小的心得:

  1、良好親子關系是所有家庭教育方法實施的.基礎,沒有好的親子關系便寸步難行。

  以前,我總是用最傳統的教育方式教兒子,要求他無條件聽從我的安排、命令,不準反對。導致兒子要么壓抑哭泣,要么就和我強烈對抗,兩敗俱傷。學習后,我明白到,要把他當自己最好的朋友,公平對待他,不要以單方面輸出的方式對待他。教育的目的并不是要控制他,而是為了讓他更好地成長。

  2、以前我總以為教育小孩最重要的是讓他學習好,其它品德、習慣教育很少。

  通過家庭教育學習,讓我明白,小時侯對孩子的各種習慣培養才是最重要的。反思下,如今社會,面對各種做壞事的人,大家總會說不知道他家長是怎樣教育的。一個人學習就算不好,長大了自然也有能適合他的路可走,可一個人要是品行不好,我們家長難辭其咎。我們不能留很多財富給小孩,可我打算把良好的性格、品德及快樂的童年留給我最愛的孩子,讓他幸福快樂一輩子、、、、、

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