個人自我鑒定

時間:2023-03-13 18:34:20 自我鑒定 我要投稿

個人自我鑒定范文(通用15篇)

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編整理的個人自我鑒定范文,希望能夠幫助到大家。

個人自我鑒定范文(通用15篇)

  個人自我鑒定 篇1

  工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:

  思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,自覺遵守各項法規。

  工作上,本人自20xx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家里手。

  記得,剛進xx行,為了盡快掌握xx行業行業知識,我每天苦學6個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

  我工作過的.崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

  學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。

  最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話"一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒".我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……

  個人自我鑒定 篇2

  自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

  一、思想品德方面:在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

  二、教育教學方面:一年來我一直在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的`水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

  三、遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  四、工作業績方面:一分耕耘一分收獲,一年來,我也取得了一定的成績,我所帶的五年級數學名列全鄉第一名,同時還被評為鄉級"優秀班主任".當然這些成績只是暫時的,今后我將不斷去完善自己,為爭取進一步而努力奮斗。

  個人自我鑒定 篇3

  光陰荏苒,時光如梭,在成教的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也結識了很多朋友,讓我備感珍惜。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

  本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在專業課程的學習上,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。

  在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果,成功考取了學位英語。

  在學習工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于平時的工作也都是大有裨益的。

  誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的.博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

  三年的學習所獲頗豐,從學業、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。畢業后,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

  個人自我鑒定 篇4

  大學四年是我人生最珍貴的時光.在這四年內,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

  大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,改正錯誤,彌補不足,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習國際貿易方面的知識,使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的了解。在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。大學四年來,我一直在學校勤工儉學,并且幫助學院老師管理計算機房,提高了專業知識。并和同學一起做校園代理,提高了工作能力,積累了很多工作經驗。并且,在以后的工作中,能更好的`將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

  四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。于此,在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的’時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  個人自我鑒定 篇5

  大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的四年大學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

  誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本,是我今后立身處世的根本。我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終,就算再難的'事也全力以赴,追求最好的結果。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,不某全局者,不足謀一時。這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。

  工作上,經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻,我回想起許多在學校發生得事情,有悲有喜、有憂有樂。在這里我的人生作出了又一次得感慨,時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!

  個人自我鑒定 篇6

  日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這段自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰充實自我,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  進入大學后,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的.是中醫學專業,這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。

  起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與總結后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后,我的成績漸漸進步,而我也在這個摸索的過程中得到了思維的鍛煉,科學地將獨立思考與積極討論有機的結合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質的飛躍,在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累,更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉,而我所學到一切都將使我受益終生。

  不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進起著積極促進地作用。

  個人自我鑒定 篇7

  大學生活很快就走到了盡頭,時間真的過的太快了,讓我對這四年做一下評價的話,我想說:我不后悔在工大走過的這段日子,我覺得我過的還算充實,我很感激工大。

  四年里我認識了很多良師,如我的班主任x老師,她在我剛進大學的日子里給了很多生活上的指導和幫助;我在《xx大報》認識的老師們,他們不僅教我怎么采訪,怎么與人溝通,怎么寫新聞,他們還教我怎么做人;還有就是x院長,在我保送的過程中,她給了我巨大的幫助,由于當時兩個學校的時間沖突,我很可能失去保送的機會,在x院長的努力下,我得以保送成功,可以說她改變了我的命運。另外就是我的專業課老師,他們無私的教會我很多專業知識,讓我得學識有所長進……我很感激他們,將會一生銘記他們。

  四年里我認識了很多益友,我首先想到的是師兄和師姐,遇到他們真的是我一生的幸運。大學四年,我在他們的關心和愛護下一路走來,他們總是適時指出我的缺點,及時肯定我的優點,讓我成長成熟起來,他們對我而言亦師亦兄亦友,而且是一輩子的。尤其是在我保送的過程中,x哥和x姐都做出了很大的犧牲,他們對我的幫助,不是用感激可以表示的。上天真的.很眷顧我,讓我和他們成為好朋友,我希望我們永遠相互關愛下去!我會學習他們的善良和熱情,關心和幫助善良的人。另外就是校報的兄弟姐妹們,四年里我們共同學習,相互幫助,一起成長起來!你們的關心將永遠溫暖我,你們真誠的笑臉將成為我永恒的記憶。

  四年里我還有了一群可愛的同學,雖然有一些到現在還是說話不多,但是相聚就是有緣!永遠忘不了大一作自我介紹時大家傻傻的樣子,轉眼間大家都變的更成熟更有思想了,這就是成長吧!雖然逝去了一些年華,但是成長總要付出代價的,而且成長的過程有了相互的陪伴也是很美好的!

  四年里我在懵懂中浪費了很多時間,在猶豫中失去很多好機會,在迷茫中做出一些錯誤的選擇,但是在更多的時間里我感覺我是在成長在進步的,雖然我還是不優秀,但是我已經變好一些了,我會繼續努力的。

  感謝x大,感謝她教會我這么多xx專業知識,讓我能做有用的人;感謝她讓我有了那么好的朋友,讓我的生活充滿友誼和愛,讓我更加珍惜生活;感謝她讓我有了這么多可愛的同學,讓我擁有那么多美麗的回憶!

  個人自我鑒定 篇8

  四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑒定。

  在思想上,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我要努力實現自我價值。

  在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的'完成各項工作,得到了大家的一致肯定。四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學多種辦公軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的漫漫人生路。

  個人自我鑒定 篇9

  通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。

  從思想上來說,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我要努力實現自我價值。我認真學習各種理論,并努力把他們付之于實踐。

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。

  我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握祝

  大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的'角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

  個人自我鑒定 篇10

  我是一名即將畢業的服裝采購本科畢業生。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,在此做一下自我鑒定。

  伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的'學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

  21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅。在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。

  無論工作上還是生活中我都做到誠實、熱情,我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。由于待人熱情誠懇,樂于助人,團結同學,尊敬師長,所一直與同學和老師相處得很好,與許多同學建立起深厚的友誼。

  自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

  對這個崗位我雖不是最優秀的,但我一定是最適合的。因為我熱愛它,我能吃苦不怕累,并且有能力將它做好,我會為了公司的佳績而不斷努力!請給我展示的舞臺,我會為公司贏得最多的掌聲!我會用成績證明你們的選擇是正確的。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  個人自我鑒定 篇11

  20xx年悄然離而去。在這一年中,我小組在公司領導及各位班組成員的幫忙與支持下,按照公司及科室的要求,經過不斷的奮力,較好地完成了自我的本職工作,并且在工作模式上有了新的突破,工作方式和工作效率有了很大的提升。現將20xx年的工作情景總結如下:

  一、主要完成的工作

  1、狠抓安全管理,減少事故發生

  相對于公司其他班組來說,鈑金班存在的安全隱患較多,比較容易出事故。雖然在過去的20xx年我小組沒有發生過重大的工傷事故,可是隱患總是不斷出現,對公司造成了必須影響。“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故”這是我小組現階段所提倡的一句話,我們要對每一位來工作的兄弟的安全負責。

  2、保證產品質量,提高產品品質

  隨著公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升,消費者對開關柜的質量要求也越來越高。由此,公司高層對產品質量的`重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為公司生產的一線班組,鈑金辦所肩負的職責也越來越大。出于對公司的負職責,我們在質量控制方面一向不敢有所松懈,進取與品管科的同事及時進行信息的溝通與交流,對于生產過程中出現的問題件,缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。

  3、加強班組建設,提高班組管理力度

  班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規范執行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予通報表揚,產生了賈超,王進等“每周之星”,對于表現較差的員工和出現重大質量事故的員工給予扣除獎金的形勢來處罰。由于采取了明確的績效獎罰制度,公平公正的考核辦法,使班組成員的執行力得到了很大的提高,并且提高了班組的凝聚力。

  4、加強自身學習,提高業務水平

  鈑金班全體人員在這一年里進取提高自身各項操作技能水平,奮力提高工作效率和工作質量,爭取工作的主動性。經過這一年的奮力,還是有了必須的提高,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在各方面都有很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,具備較強的專業心,職責心。

  5、積極參與公司改善活動

  公司就像一個大家庭,我們每一天生活工作在這個溫暖的大家庭里,作為這個大家庭中的一員我覺得我們有義務和職責將他建設的更加完美和諧。所以,一年來,我們積極參與公司的改善活動,并調動班組員工的進取性,利用團體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

  二、工作中出現的問題及解決方法

  一年以來,雖然在不斷的奮力下取得了一些成績,但同時也存在一些問題和不足,以下幾點表現較為突出:

  1、班組管理方面

  20xx年雖然班組管理加強,可是還是存在一些問題。

  如:員工的標準化作業情景有待改善;員工的專業技術水平有待提高;員工的工作進取性還沒有被充分的調動起來等。沒有高水平的管理,就沒有高素質的員工,也就沒有高質量的產品。所以,以后的工作中我會著重解決提高班組員工綜合素質的問題,充分利用業余時間,安排有關標準化作業以及鈑金專業技術知識的培訓,爭取在較短的時間內讓員工的'工作技能有較大的提升。同時組織班組成員團體學習工作相關資料,不僅僅提高工作技能還要提高成員的綜合素質。

  2、質量控制方面

  質量是生產出來的,而不是檢查出來的,就是說要講全面質量管理,要按照目標要求認真抓好每一個環節,每一道工序。同時質量檢查又十分重要,異常是在生產過程中的質量檢查能夠有效地避免發生質量事故和質量問題,變事后處理為事前預防和事中控制,變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,尤其是班組之間的配合。要解決這些問題不是某一個班組奮力就能夠做好的,這需要幾個相關班組的通力合作,我認為要想做好質量工作,必須把握“嚴、細、實”的原則,要嚴格管理,認真細致,狠抓落實。

  3、安全生產方面

  首先:在組織班組日常安全培訓的過程中要不斷強調安全問題,降低安全隱患。真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心;其次:在安全檢查方面要做到全程跟蹤全程檢查;最終:在發生一次事故后要及時做出總結經驗教訓,以避免類似的事件再次的發生。使員工遭受痛苦,使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此,我小組決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改善相關培訓的形式并強化班組安全員的職責感,使班組每位員工都認識到安全生產的重要性,從而構成“人人重視安全生產,人人參與安全生產”的良好氛圍。

  三、20xx年工作計劃

  新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰。在這一基礎上,我們必須擁有新的高度,在原有的基礎上再接再厲,認真提操作技能水平,為公司和班組發展,貢獻自我的力氣。所以以下幾點是重點發展方向:

  1、加強學習,拓寬知識面。奮力學習折彎專業知識和相關管理知識;

  2、加強班組與班組之間的溝通合作,向先進班組學習,加強管理,奮力使班組構成團結一致,勤奮工作的良好氛圍;

  3、全面完成部門交給的各項任務。并且日升日高,不斷挑戰新的工作。

  最終,再次感激領導和同事對于我們的幫忙,在新的一年,我們會再接再厲。希更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛,感謝!

  個人自我鑒定 篇12

  經過兩年繼續教育培訓的學習,使我無論是在教育思想,還是教育理論及業務本事等方面都受益頗多。讓我深深地認識到要更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質,它是使自我在教育教學工作中得以順利進行的保障。現就這兩年繼續教育學習的總結歸納一下。

  一、教育觀得以確立

  現代教育觀,就是要把“教師說學生聽”,“教師灌學生記”,“教師管學生服從”的陳舊教育方法重新審視,轉變為學生是教育的主體,重視弘揚學生的主體精神,促進學生全面發展。

  二、教育思想得以端正

  經過學習,我充分地認識到了,教師的職責到底有多大。它關系到學生的一生:學生的處世態度,學生應對挫折的態度,學生的學習觀,生活觀,金錢觀,等等。所以,教師本人必須要有正確的態度。而要真正地做到這一點,又必須經過很多的學習。在今年的繼續教育學習中,經過校本培訓,明白了現代教育教學觀,明白了該如何應對學生中出現的這樣那樣的問題。

  三、更新了兩個重要觀念

  其一,對小學教師來說,研究是學習、反思、長大、發展的同義詞,與專業人員的研究具有質的區別。

  其二,我們這些綜合科從此刻的教育角度上講不是一門主科,但也是必不可少的學科。

  四、課堂教學得到很大的提高

  經過校際聯動,經過同伴互助,經過專家引領,經過骨干培訓,經過自主學習等多種形式,我對新課程,新理念,有了新認識。對于課堂教學有了更多的體會,更多的嘗試,更多的提高。使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅僅要使學生會學,還要使學生樂學,要培養學生進取的學習態度。要貫徹啟發式教學,最大限度到調動學生學習的進取性,把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節課,還要增強教學藝術的感染力,使學生理解教師情感與情緒的表達,理解教師人格魅力的影響。

  總之,作為一名教師,不僅僅要有崇高的奉獻精神、高標準的'師德,也需有先進完備的教學策略與方法。在今后的教育教學工作中,還要繼續堅持學習,在工作方面還要對學生給予多方面的指導,如生活中的關心,認識的點撥,思想的疏導等方面。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發展、求提高的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康長大和發展牢牢打好各方面的基礎。

  個人自我鑒定 篇13

  本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂于與人溝通。

  生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很段時間內融入一個新的領域,適應他并且把他做好。

  在這畢業之際,我內心也是感慨萬千,不知道怎么去回顧這幾年來的大學生活,我覺得自己還是比較充實的`,在這方面也在不斷的提高自己各方面的成績,身為一名大學生,這也是我要有的態度,回顧過去的三年時間,我依然是很充實的,只是沒想到時間過得這么快,我真切的體會到了自己各方面的不足,在這方面我也需要對自己抱有一個好的態度,現在也對自己做一番評價。

  首先我在學習當中能夠認真的思考,也從來都不會給自己施加太多的壓力,在這方面我覺得還是很難得的,考慮到這些之后,我更加是充滿了動力,在這個過程當中,我確實是的得到了很大的提高,我知道自己在這樣的環境下面也確實在一點點的增長,學習方面我特別注重對自己專業能力的提高,所以我也是認真的在思考自己的成績,我希望能夠在這樣的環境下面做進一步的填充,學習積累了這些之后,我也就更加充實了,對于個人而言,我當然是希望自己可以做出更好的成績來,在學習方面努力做的更好一點的,專業知識始終都是在第一位的,我確實應該要做出一個選擇,只有認真對待自己的在各方面的成績,才能夠做的更好一點我也深知這是一名大學生應該要有的態度。

  我覺得自己是比較幸運的,我也很清楚未來需要怎樣去努力,這是作為一名大學生,需要有的態度,我一定會做出更好的成績來的,我深刻的體會到了這一點,學習方面我肯定會做出更多的成績來,這是我接下來需要努力的方向,感激周圍同事對我的認可,這一點是毋庸置疑的,以后我肯定要積累更多的知識的,感激大學三年,感激能夠通過這樣的方式學習到經驗。

  個人自我鑒定 篇14

  回首高中三年,酸甜苦辣一齊涌上心頭。要說苦,高中三年是真的苦;要說甜,高中三年也有甜,而酸和辣是高中三年的成長伴侶,時不時給我來一點,作為了高中生活的調劑,再回首時,也覺得挺好。當然,這些不是本人現在要說的事情,現在本人要做的是對自己個人這三年來的鑒定,記錄下來,也算是一種自我認識吧!

  一、積極勇敢是我的本色

  在這三年的高中生涯中,要說我有沒有膽小的時刻,那肯定還是有的,但總體來看,本人高中三年是勇氣極佳的三年!在這三年里,積極勇敢是我的本色,我用這種積極勇敢頑強地面對了三年艱苦的時光。從高一那個不愛學習的毛頭小伙,成長為高三現在畢業時一個成熟穩重的年輕人,這里面我是付出了極大努力的,而這種努力之中,積極勇敢這種本色也就成為了我面對自己惰性的有力武器,總是在關鍵時刻可以將這種積極勇敢化作前進的動力,以保證我高中三年到現在順利畢業。

  二、志存高遠是我的旗幟

  除了積極勇敢之外,本人能夠拿到優異的成績順利畢業,也是因為本人有一面“志存高遠”的旗幟。“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是我的爸爸常常給我念叨的,這句話給了我積極勇敢的本色,亦給了我志存高遠的旗幟。我在高一立下要好好學習的.志愿開始,我也立下了一定要考上xx大學的遠大志向。現在我已經順利考上了,更能夠在自我鑒定里對自己的這面旗幟做一個肯定了!本人因為志存高遠,也因為勤奮和努力,終于考上了自己夢寐以求的大學,這是我的付出獲得了回報,也是我的志存高遠帶給了我最重要的回應。

  三、踏踏實實是我的方法

  回首這三年的時光,積極勇敢和志存高遠是里子和面子,而真正讓我得以實現夢想的,卻還是踏踏實實的方法。沒錯,踏踏實實就是我的方法,我始終相信一步一個腳印,也許會比別人慢一點,但終將到達自己理想的彼岸,成為自己理想中的大學生甚至于出色的大人。在這三年里,我始終堅信著自己能夠考出理想的成績,于是踏踏實實把每一天的功課都做好,在復習階段也踏踏實實把所有的知識重新整理歸納,最終得到了相應的回報,我非常開心。這三年是我為將來成為一個出色的大人打下的基礎,我相信未來的我會更加出色!

  個人自我鑒定 篇15

  “做一名優秀中學生”是許多中學生的追求目標,也是我的目標,自踏入高中以來,我始終以勤勤懇懇、的態度來對待我的學習和工作,以校風校紀為規范指引自己的學習生活,以“以爭做一名好的計算機學校學生”作為自己的努力的的座右銘來嚴格要求自己,現將三年的學習個人總結如下:

  一、在思想上,愛國愛校,積極上進

  我深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學生必須身先自之率,時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態度來對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力老師、校領導接受我,認可我,喜歡我。在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實習實踐,多次在放假期間在xxx、及xxx等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。

  二、在參加學校的活動中,以軍人的風紀來嚴以律己,積極學習技能

  能夠使自己成為社會有用的人才,讓自己成功,是每位學生的最大心愿,也是每位老師的榮譽。做為一名學生,讓自己掌握良好的學習方法,使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此,我在課堂上接受教學的中,堅持做到認真鉆研老師所教授的知識,仔細分析教學內容,認真聽課,注意好每堂課的教學重點并結合到實習過程中,并注重自己所擁有的.技能的發揮。在學習中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學校安排外的補習機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的學習過程中為斷時間,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習,向身邊有學習經驗的同學學習,提高自己的學習水平,努力形成自己的學習風格。

  在老師所賦予自己的工作職責方面,我兢兢業業,盡職盡責。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學習中有困難的同學,去搞好班級內的每一次活動。在這三個學期以來,我一直支持校園廣播工作,申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可,我也知道這要花很多心血、犧牲不知多少休息時間,但我從來沒有怨言過,總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項項工作。

  總之,在這三年的學習中,我不僅在學習水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的,在今后的大學學習生活中我會揚長補短,不斷向著自己人生的目標以學習到的知識為基礎,以謙虛謹慎為自己的準繩前進!

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