土木工程自我鑒定

時間:2021-05-29 13:51:45 自我鑒定 我要投稿

關于土木工程自我鑒定模板匯總6篇

  自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以提升對問題的剖析能力,因此是時候好好總結一番,準備一份自我鑒定了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是關于土木工程自我鑒定6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于土木工程自我鑒定模板匯總6篇

土木工程自我鑒定 篇1

  為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了河北工程大學的水利水電建筑工程專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下:

  (一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,能認真執行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養。

  (二)學習目的及態度

  我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  (三)收獲和體會

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

  (四)工作與學習的處理上

  在工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

土木工程自我鑒定 篇2

  我是XX學院土木建筑與安全工程學院土木工程(結構)專業的一名學生。學習成績優良,思想端正,性格開朗,德智體全面發展。曾兩次獲得過校一等綜合獎學金,三次校二等綜合獎學金,一次三等獎學金。還被光榮得評為校優秀團員,優秀學生。

  大一,剛踏進校園,我就能很好地融入新的環境新的集體中,并且在老師和同學的一致贊同下選為團宣傳委員。于是,我便開始認真努力地工作,出好了第一期黑板報,成功策劃組織了第一次團日活動,開展了第一次主題班會。我的付出也得到了大家的信任和認可。當然,工作的同時我也不忘刻苦學習。每一堂課我都認真做好筆記,做到課前預習,課后復習,不恥下問,溫故而知新。我的座右銘是:有志者事盡成!這一學年我一次就過了全國大學英語四級考試。

  大一生活是我大學生涯的一個新起點,新挑戰,從陌生到適應的過程中,我懂得了很多,也成熟了不少。

土木工程自我鑒定 篇3

  回首往昔的學習、工作、和社會實踐生活,本人有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗

  在思想上,能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員;學習、工作上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,并非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考; 在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

土木工程自我鑒定 篇4

  一.實習內容

  1.熟悉工程施工管理、技術管理

  ①項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必須進行技

  術交底并填寫“技術交底記錄”。

  ②項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

  ③工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況,并對下一步的質量管理提出建議和要求。

  ④在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經相關工班長簽認后,由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度,填寫質量聯檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

  ⑤施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時傳達到各業務口及相關施工隊。

  ⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可發放。

  ⑦隱蔽工程項目質檢員檢查合格后,由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續施工。

  ⑧由技術室編制月進度計劃,工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態監控、量化管理,確保施工進度。

  2.施工技術的具體操作

  ①編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其可靠度至關重要。因此,技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。

  ②參與工程質量的檢查、驗收

  在施工過程中,施工隊經過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質檢員復查,檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,上現場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規范等。

  ③協助現場技術人員處理施工質量問題

  主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

  二.工程概況

  實習單位:邯鄲市天泰工程監理有限公司

  工程名稱:邯鄲市第一運輸總公司利民街住宅樓

  工程地點:邯鄲市第一運輸總公司二號院

  監理單位:邯鄲市天泰工程監理有限公司

  設計單位:邯鄲建筑設計有限責任公司

  建筑面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,陽臺面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)

  計劃開工日期:XX.4(因某些原因遲遲未開工)

  設計年限:50年

  建筑結構安全等級:2級

  地基基礎設計等級:丙級

  建筑抗震設防類別:丙級

  建筑場地類別:ⅲ類場地土

  建筑耐火等級:二級

  材料要求:

  承重墻:240厚磚墻樓板:保護層厚度20㎜構造柱:行混柱240*240

  梁柱保護層:30㎜基礎底板及基礎梁保護層:40㎜

  1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為c30,基礎墊層為100厚c15素混凝土。

  2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為c20,其余層梁、扳柱為c25。

  3.梁、板、柱混凝土等級不同時,其相應節點區混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的最高值。

  4.本工程所用鋼筋有hpb235級,hrb335級兩種。

  基槽開挖

  開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土

  砌體和腳手架工程

  常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,再互相連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。

  磚砌體砌筑包括:抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質量要求,并采取相應的保證措施。

  砌塊砌筑工藝流程為:運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線→安裝門窗。

土木工程自我鑒定 篇5

  在xx七局三公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”.

  經過了實習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的`同時也存在了一些問題,以下我將就這次實習總結四點意見和建議

  (1)實習時間可以適當增長一點,雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節無法深入。

  (2)實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會,老師可以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,而不會存在漫無目的實習的現象。

  (3)同學們可以找個空閑時間(如周末),互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。

  (4)在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率

  非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。

土木工程自我鑒定 篇6

  20xx年7月1日,我結束了大學四年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到了五礦二十三冶建設集團第一工程有限公司工作。轉眼間,已經快過去半個歲月了,回想自己這段時間的經歷,我收獲很多,同時也感悟很多。

  一、工作的主要內容:

  開始,我來到了和平小學代培了將近三個月,在和平小學項目中,教學樓正在主體施工中,綜合樓證開始基礎,體育館正在基礎建設。在師傅王工的帶領下,我主要從事技術員職責。在體育館施工中,我了解了基槽開挖施工工藝:開挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋→澆筑混凝土; 在教學樓主體工程完工后,我們進行了工程質量的實測實量、驗收在施工過程中,施工隊經過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質檢員復查,檢驗合格后方可進行下道工序。協助現場技術人員處理施工質量問題。剛開始,我所做的只是統計工程質量問題的類型、準確位置以及數量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底,積極向領導和同事請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。

  后來我被分配到建北城花·雅園項目部工作,而該項目正在基礎挖土階段。我繼續從事技術員工作,暫時主要是從事的是前期大臨建設、相關技術標和項目策劃的編寫。其中對整個工程及工地的基本情況有了了解,也看了工程的建筑、結構施工圖,了解了該工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還編輯了工程的部分進度計劃圖、網絡計劃圖、項目策劃中的質量安全文明施工。通過看施工圖,現場調查,與同事交談等方式,對工程有了一個基本的認知,知道我們技術員需要完成哪些任務,我將參與哪些工作等。

  二、工作取得的經驗及收獲:

  在這半年的試用時間里,我也取得了許多經驗及收獲:

  1),對施工操作流程、行業發展、公司狀況的整體初步了解。認識到土木工程這個專業,必須與施工現場進行零距離的接觸。這樣,才能更加深入的接觸了專業知識,了解工程施工過程管理過程中存在的問題,使我學會了很多工程實踐知識,提高分析和解決專業問題的能力。

  2),深刻了解圖紙設計的重要性,圖紙被稱為工程界的共同語言。圖紙是土木建筑工程不可或缺的工具,圖紙設計技能是從事工程技術的人員的基本要求。經過這段時間的實習,我學會了讀圖、改圖,并且基本能按圖紙施工。并在遇到疑問能設身處地的去揣摩設計者的設計意圖,并將圖紙所要的設計的東西,通過

  簡樸的語言對工人進行技術交底。

  3),熟悉了一些相關工程合同,相關圖紙和規范。在項目部的課余時間里,我經常閱讀工程合同,翻閱圖紙,在觀看圖紙遇到不懂的地方,查閱工程規范。通過了解這些事情,能很快區分合同內外的事情,在今后的施工過程中,遇到問題及時跟甲方協調和辦理簽證,進而降低工程損失。

  4),了解了一棟建筑的大概施工工藝,這段時間的工作中,我主要了解樓面主體架構和各類建筑材料,墻體、墻柱,板,梁和樓梯的種類及適用范圍;清楚了施工縫的留設和處理方法,大概明白了混凝土中產生裂縫的多種原因等。

  5),意識到了學習的重要性,我明白扎實的專業知識是工作進行的前提。在每次項目部開會中,項目經理汪總經常強調我們要加強學習,不斷提升自己。所以,在這段時間里,我對自己要求嚴格,加強學習,并對自己的職業有更好的規劃。

  三、存在的不足:

  在為期半年的工作時間內,雖然學習了很多,但是也知道了自己的許多不足之處:

  1),圖紙和規范不熟悉,所以不能很好的指導施工,今后要多看規范和圖紙;

  2),學習不過主動,不能主動去完成一些事情,需要師父安排才能去完成。今后要學會從被安排變成安排,這樣才能真正的學到知識;

  3),沒有長期的目標,在以后的工作中要有自己的職業規劃,工作幾年需要考什么證件,達到什么樣的水平,去一步步實現。最后,感謝五礦二十三冶一公司給我一個這么好的平臺,感謝領導對我們新員工的栽培與重視,感謝在和平小學和建北項目中同事的關心與幫助,讓我在充滿活力的項目部里,展現全部的激情和青春。在今后的工作中更加認真、負責、踏實,竭盡全力在項目部做我力所能及的事情,學到真本事,在五礦二十三冶這個舞臺上飛得更高!

  簽名:

  日期:

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