學習自我鑒定

時間:2020-12-25 09:00:29 自我鑒定 我要投稿

學習自我鑒定(精選10篇)

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編收集整理的學習自我鑒定(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習自我鑒定(精選10篇)

  學習自我鑒定1

  轉眼間,五天的跟崗活動結束了。在這短短的五天中,我學到了很多。首先感謝領導給我這次機會,讓我有機會走出園門,學習別人之長,再是感謝幼兒園的園長、老師們給我的指導和幫助。在跟崗學習中,讓我深深感受到了武進機關幼兒園教師的刻苦專研的敬業精神。回首這些天的學習,真是內容豐富,形式多樣,有半日活動、有大教研組活動、有集體備課等。下面我就具體講講我的感受:

  一、環境美

  走進機關幼兒園,就讓人感到耳目一新。公共環境極具特色,充滿童趣,教室環境體現主題活動情況,并能結合季節來布置。家長園地展示了一周教學和每日具體的活動,而且很好地結合了十個“一”工程的內容,讓家長對教學內容一目了然。這非常有利于引發、支持孩子們與周圍環境的積極互動。

  二、常規細

  觀摩了各年齡段的半日活動,我感覺老師更關注的是幼兒的自理能力的培養和生活習慣的養成。如點心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在褲子里,這是老師們一直在強調的事情。還有是孩子良好的傾聽習慣、參與晨間活動時的習慣,非常注重孩子規則意識的培養。還能根據季節的不同每天為孩子提高不同的水如生姜水等,預防感冒,增強孩子的體制。

  三、教學實

  在跟崗學習中,我聽到了更多的真實的常態課,它既沒有過多的修飾,也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實、自然,更讓我看到了老師們的工作態度、專業素質,對孩子們的熱愛與關注。有的教師在活動中注重孩子語言能力的培養、有的注重孩子發散思維的培養、有的注重孩子經驗的分享、能力的提高。正如莊春梅老師說的“一沙一風景、一花一世界”,每個老師各具特色。

  四、注重游戲與戶外活動

  老師每天總能保證幼兒的戶外活動時間,力求活動的豐富多彩,并能較好地融合了民間體育活動,如在玩墊上游戲時,老師一會兒讓幼兒學習毛毛蟲爬,一會兒復習螃蟹走、一會兒再玩側滾翻。活動中老師極具親和力,和幼兒們玩成一片。這不僅有利于他們體質的增強,而且培養了幼兒鍛煉的興趣與習慣。

  在短暫的五天里,我得到了老師們的關心和幫助。帶著幾分眷戀、幾分回味,幾分收獲,結束我本次的跟崗活動。它是我教育生涯中難忘的珍貴的回憶。我將以此為起點,不斷學習、完善充實自己,讓自己在專業素養上有一個飛躍。

  學習自我鑒定2

  一個月過去了,在婦產科的實習也結束了,終于松了一口氣,但是下一個呼吸內科是怎樣的,我又不得而知。沒有去過大醫院的人不會知道,婦科是怎樣一個科室。四周的實習不算長,也不算短,也夠做一些總結。

  懷孕生子是件令一個家庭十分歡喜的事情,一個人住院生孩子,那些準爸爸,準爺爺奶奶外公外婆甚至是準姑姑準阿姨都會過來陪著。而生孩子的人又特別多,尤其是中國人比較喜歡龍,今年又是龍年,所以龍寶寶很多。走廊上滿滿的都是加床,以及每個床邊都有一兩個折椅,晚上家屬陪伴。所以,這是婦產科第一個特點:亂。

  當然,婦產科嘛,還有婦科,雖然是分在兩個樓層,但其實是一個科室。婦產科的護士蠻辛苦的,因為病人多。婦科病人點滴比較多。婦科和產科都是手術比較多,產科是要生孩子,剖宮產的人比較多;婦科病房里的,多是子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內膜癌、卵巢囊腫、宮外孕等,也大多都是排手術的病人。這樣子的話,術前準備,術后護理,事情就多起來了。所以,忙便是婦產科第二個特點。

  第三個特點就是臟。想想便明白。婦產科處理的都是女人私處的問題。護士在進行日常的護理中,經常要進行擦洗和沖洗。生完孩子的產婦會有惡露,氣味很大。所以,可想而知。唯一比較好一點的就是,病人都是女性。所以不管是什么樣的操作,都不會太尷尬。

  當然,在產科可以見到很多新生的寶寶,寶寶是最純潔的天使,看著這么多的小寶寶,心會變得軟軟的

  最后一周是在門診。門診不用上夜班。但是也不會閑著。主要是在產科,接待來做產檢的準媽媽~~不同的人差異很大,包括肚子的大小,形狀,妊娠紋等。妊娠紋真的很可怕,有些比較重,甚至大腿上都有。哎,好害怕~~萬一這些斑祛不了,在人流室待了半天,都是無痛人流。我想說,女生真的要好好保護自己。雖然做無痛人流,打了麻藥也不會覺得痛,但是可能會造成其他問題,比如,不孕、宮腔粘連……在門診,見到了很多陰道炎的患者,尤其是念珠菌性陰道炎,豆腐渣樣的分泌物我一輩子都不會忘記。還是要呼吁廣大女同胞,要做好個人清潔衛生,不要亂用什么潔陰的產品,清水是最好的了!

  這一個月的婦產科實習,其實對我們這種實習生的打擊還是蠻大的,因為所學知識似乎沒有用到,都是一些簡單的操作。擦洗、沖洗、打針、發藥、抽血、導尿、灌腸……我們本科所學的那么多知識似乎并不好用。也難怪護士的低位一直不高。其實在門診的時候,看醫生看病,也大多都是重復說一些內容,但是醫生的低位要高很多。不知道,我很糾結。不想當護士,可是我也不知道以后可以干點別的什么。很怕先工作穩定之后就不想再改變了。我也不知道,也許我想現在就該多準備一點。不知道不知道……

  學習自我鑒定3

  大二學年仿佛在眨眼之間就給了結了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學年的生活學習奠定了基調:緊張卻充實,繁忙也信步。

  在工作上,我努力做好份內外之事,認真履行上情下達下情上傳,為同學服務,為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優勝同學,進一步凝聚班風,優良學風。我不敢說,我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評,但我定能言我得到了自己的贊揚和好評。

  在學習上,我始終不忘班長以身作則之要務,自始至終地嚴于律己。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,盡管班長雜事較多,但我仍然加強各門課程的學習,未敢有絲毫懈擔一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學好自己專業課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過cet—6級考試,國家計算機二級考試。

  在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業朝陽般的前景。在深圳的幾天時間里,我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關系,實踐了銷售保單的過程,先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區,在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的性情。

  如果說真正的成績要用證書來證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得:海南大學優秀學生干部特別獎學金、海南大學優秀共青團員、海南大學金光助學金一等獎、海南省優秀貧困大學生三等獎、海南大學三好學生一等獎學金。看著這些些成績,說句心里話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處,而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。

  這一年里,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由于不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。

  今天,我想這樣結尾:我為之恐懼的景象,當然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的隊列中,我應該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!

  學習自我鑒定4

  兩年的網絡學習生活即將結束了,回首看看,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,我非常珍惜這次的學習機會,投入大量的精神學習自己的專業。自從走出校門參加工作以來,我在各種教學崗位與學校管理崗位之間輪換,不同的工作崗位對各方面的能力提出了更高的要求,他迫使我要不斷地學習各種理論知識,在實踐中不斷累積工作經驗,我非常珍惜在華師大網絡學院學習升造的機會,這是全面提高自我的最好時機。我在繁忙的工作之余抽出一定的時間來進行網絡學習,每天規定給自己一個小時的'時間來看書或上網看網絡教學資源,我努力想把網絡學院給我們定的所有課程都掌握,在這個過程中讓我感受到奮斗的激情和學習的樂趣。

  作為一名普通教師,我的首要工作是面對我的學生開展教學活動。教無定法,不同的時間不同的人要采取的教學方法是不一樣的。

  但對工作的熱情無論何時何地都應該一樣,要用滿腔的熱情來對待自己的工作和學生,在工作中我總是充滿熱情,對待工作耐心、熱心、關心,以期教有所成。家庭是我生活的另一個重心,我愛我的家,他們是我努力奮斗的源泉,為了家人的幸福我愿意去做任何我能做到的事。家庭和工作兩者并不矛盾,星期一到星期五我在學校里渡過,而星期六和星期天的時間則用來陪伴家人。在照顧工作和家庭的同時,我還必須不斷學習自我提高,我會利用一切空閑時間來學習,我深知只有不斷地學習才能更好地工作,才能為家人營造更好的生活環境。我更加相信天道酬勤,不斷的努力必然會迎來更加美好的明天。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調管理能力去完成今后的美麗人生!

  學習自我鑒定5

  時間如梭,一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬,我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的生活總結如下:

  一、在學習,學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

  二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能夠和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

  三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽,排球賽,學校的迎新晚會,班級辯論賽等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。

  盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能夠有更高的學習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!總結回顧:我百感交集;面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能夠掌握好我的命運。我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

  學習自我鑒定6

  時間匆匆而過,馬上就要結束大學四年的生活了,懷著各種復雜的心情奔向社會去謀求一份自己的天地,從高中到大學再到社會,這是一次翻天覆地的蛻變,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!現在憧憬著夢一樣的未來。

  人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

  在學習方面:樹立了正確的人生觀和價值觀,能夠完成各個科目的學習目標。努力地學好每一門功課,保證沒有掛科或者違紀等現象,在班級的成績處于中上等,并且有很強的適應能力和學習能力。我還利用課余時間熟知了windows、office(word、excel)系列軟件。

  在生活方面:養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的好評。

  在思想方面:本人有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,我積極向黨組織靠攏,定期向黨小組匯報自己的心得和體會,使我對黨有了更加深刻的認識,并且在校被發展為黨員,注重和其他同學團結合作完成了各種任務。

  在課余期間,作為學生會主席的我積極地參加學校組織的各種校內活動,鍛煉了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,并使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

  在這四年的大學生活中曾經有過失落與悲傷、逃避,這也是我的不足與缺陷,在不斷地跌倒,不斷地反醒。但是我有一個信條就是在什么樣的地方跌倒了我就告訴我:“下一次自己長點記性,沒有人會給你第二次機會”。

  對于社會學校只是冰山一角,將來還是有很多的問題要去面對我相信年輕就是資本,年輕就是要勇于挑戰,我也相信在社會上演繹精彩的一生。

  學習自我鑒定7

  回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

  四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文秘專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  學習自我鑒定8

  在大學即將畢業之際,對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定,希望能通過回憶總結對自己有個提高,更能認識自己。

  一、思想情況

  在思想上我積極求進,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,具備良好的社會責任感和個人道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,生活中真誠的熱心去關心和幫助他人!

  二、工作情況

  身為班級班干部的我,使我對集體的責任感意識加強了許多。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,銳意進取,虛心向別人學習。同時堅持自己的原則,在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。積極參加學校的活動,在20XX年參加“華僑大學境內外生羽毛球賽”中榮獲第二名。

  三、學習情況

  “為明天做準備,不要為今天后悔”這是我學習的座右銘,學習是學生的天職,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學和老師請教。大學期間,我學習用功刻苦,成績優異,三年連獲華僑大學優秀學生獎學金。多次參加繪畫作品、攝影作品等展覽并獲獎,如:在20XX年作品《臨鵲華秋色圖》榮獲“華僑大學美術學院第九屆藝術節”銅獎。平時利用課余時間學習Photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步和提高。

  四、生活情況

  生活中,樸素節儉﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在20XX年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的惟一獎項——創意獎。在生活中,當然我也有自己的缺點,就是對待事情過于認真,以至于一些事情復雜化,需要適度才好。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力、分析處理問題能力和管理能力去完成今后的美麗人生!

  學習自我鑒定9

  回首幾年的電大學習生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的理想。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間學習計算機知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還參加了大量書法、歌唱、舞蹈等文藝活動。并且相信在以后社會生活與工作結合當中,能有更大幫助。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到了周邊同學與朋友們的高度評價。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合老師和其他學生干部完成各項工作,得到了大家的一致好評。社會實踐能力有了很大提高。大學幾年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 通過這幾年的電大生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  我非常喜歡我所所學的專業,并且感謝老師對我的培養和支持。在這幾年的大學學習和生活中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過蕪湖電大的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。

  以上是我的自我鑒定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

  學習自我鑒定10

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  一不小心,四年就過去了,在這四年里我過的很充實,很滿足。我對自己的鑒定如下:個人始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  在思想上我領悟到與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。

  一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己。

  平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。

  社會實踐方面:

  通過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。

  我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

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