應屆畢業生工作自我鑒定（精選6篇）
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定可以使我們更有效率，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的應屆畢業生工作自我鑒定（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
應屆畢業生工作自我鑒定1
隨著我在xxx學院x年學習的畢業，我非常幸運的來到了xxx公司這個大集體！在過去的三個月試用期里，我在各位領導的幫助和指點下，較好的掌握了xxx崗位工作所需的基本知識，并在工作中認識到了貴公司的文化、精神！也認識了很多的前輩和領導！真的非常感謝各位在工作中給我的幫助和指點！
如今，三個月的試用期已經結束，我也非常期望自己能繼續在xxx公司發展和努力，為此，在這里對我這三個月試用期工作后的情況做自我鑒定如下：
一、思想方面
來到公司后，我在思想上有了很大的進步。首先是在對個人的認識上，作為試用期的員工，也代表我已經脫離了作為學生的身份！認識到這點后，我在思想上就開始慢慢朝著工作者的方向改變，不僅在的工作中更清楚的認識到自己的責任，也越發的認識到作為一名xxx公司的員工的義務！
其次，在公司思想文化的學習下，我也漸漸的了解了這里，在學習了這樣的精神后，我在融入團隊和集體時也變得更加容易。如今，我不僅帶著對自己未來的期望，更能為公司的目標和方向努力的奉獻自己的力量！
二、工作方面
在工作方面，我有幸在工作中得到xx領導的指點，并通過這三個月的鍛煉和掌握，如今已經掌握了xxx崗位的基本要求和能力。盡管的如今我還只是掌握了基本的工作方式，但在面對工作的時候能做到嚴格嚴謹的面對每一個細節，保證自己在工作中的準確性。并且在的工作中我能嚴格的自我管理，對待問題及時提問，嚴格的遵守工作的規定和要求。在上班的紀律上，從未遲到和早退，嚴格的按照要求完成自己的每一份工作任務。
三、集體方面
這三個月來的，我積極的融入了部門集體，并在前輩們的幫助下積極的改進自身。在這幾個月來，我已經基本適應了xxx的集體環境，并且在工作中也受到了大家很多的照顧和的幫助。尤其是xxx、xx幾位前輩，他們給我的指點非常多，也教導我了很多在工作中的使用技巧。
反觀現在，通過這次的自我鑒定，我也明白了自己其實在工作中還算不得出色，在前面，還有很多需要前進的道路。為此，我會在接下來更加努力的要求自己，讓自己能成為一名正式的，出色的xxx員工！
應屆畢業生工作自我鑒定2
從XX年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我是我最大的特點。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的26年應屆信息管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。
應屆畢業生工作自我鑒定3
人需要鼓勵更需要磨礪，我大學畢業，前路卻還有待尋找，不想走到了社會卻一片契合，我進入到了工作實習，雖然工資低微，但是這也是我汲取經驗的條件。
我做的是銷售工作，其他工作不好找，也不好做，更不可能做好，我每天都在自己的崗位上默默的低頭工作，卻不見與多少起色，看到旁邊與我一起來的人，取得了好成績，甚至在我之后來的人也取得了不錯的成績，甚至在我之后的人都已經取得了業績，就我還在崗位上磨蹭的時候，焦慮和擔憂紛至沓來，擔心被辭退，更擔心被人看不起，總是先努力卻有不知道如何努力，總想著靠著自己去解決，不愿意去尋求保證。
在公司我的文憑最高，但是我的工作成績最低，正如老師說的那句話我雖然讀書讀得多，但是卻過于呆板，沒有靈活性，更沒有多少能力，讓我清楚的知道了銷售不是關靠著刻苦就能改變的，更多的是方法，更多的是溝通，煩惱一直都伴隨在我身邊，我多次感到自己是多么額無能，感到了從未有過的打擊。
在學校養成的不服輸的性格成為了我一直堅持下的動力和勇氣，也成為了我一直繼續不斷奮斗的情懷，我追求的很簡單，就是做好自己，不都就放下面子，就低聲詢問，今天不行我就換個方法，不斷的去嘗試，如同一個拓荒者，不斷的開拓自己以前從沒有接觸過的領域，雖然緩慢且生澀，但是我能夠感到自己的前景，雖然是微小的進步戴氏對我卻有很大的鼓舞作用，讓我一直堅持下來了。
人擔心的不是困難而是沒有面對困難的勇氣，機會只會掌握在自己的手中，簡單卻也明白的告訴我，想要去掌握靠自己，發覺，努力和拼搏，過程雖然苦，道路雖然坎坷，但是崎嶇的路途讓我秦楚的知道該如何去改變然后和去面對。總是停留在最基本的位置留下的永遠都是一些難過與無奈。
我愛工作中知道去學習，知道去改變我的成績也慢慢的'提升上來了，做銷售的動力也更強了，同時也知道了社會不缺有理論的人，缺少的是能夠真正干實事的人可以做出成績的人，高天闊論誰都會，但是要在這個基礎上更緊一步，就要去接觸，去體會感悟。走出自己設下的囚籠，去體會工作的快樂與欣喜，做的多才能夠看得遠，我要做昂著頭走路的人，一直都在攀登的人，平靜的停下自己的腳步只會讓自己感到自己在浪費時間，我會進一步的去面對，用勇氣用自己的膽魄曲面度一切困難。
應屆畢業生工作自我鑒定4
20xx年6月15日大家懷著一顆好奇的心踏進青醫附院的大門，進行畢業前的最后學習，一起經過實習培訓后，依次進行科室輪換，每離開一個科室，我都戀戀不舍，忘不掉忙碌的門診，忘不掉匆忙的急診，忘不掉……首先我要在這里感謝老師為我們提供了理論與實踐相結合的機會，請您聽我說一句真心話；“對不起老師，給您添麻煩了，謝謝您！“
我學會了藥劑師在醫院里調配藥品的程序，知道如何退藥，如何發藥，怎樣正確處理與病人及病人家屬、領導、同事的關系，怎樣在工作中學習，在學習中工作。發現了實際的藥品數量遠遠不止書上提到的那幾種，在實習中我努力地積攢藥品說明書，一邊攢，一邊看，盡量把書本中沒有的藥品知識多補充一些。在實習中，我盡力做好老師交代的每一件事，雖然受到各科室老師的好評，但是我認為自己只是做好了自己的本職工作，老師交待的任務在我認為就應該認真、細心、耐心地做，哪怕那是枯燥的，往往這些任務卻是成為一名真正醫務工作者前的必修之課。
20xx年3月底，我只能帶著在醫院中學到的知識，將“明德慎思，博學濟世”永遠銘刻在心，依依不舍地離開實習了10個多月的婁底市中心醫院，希望我能與老師們重逢。
應屆畢業生工作自我鑒定5
實習工作的日子終于結束了，如果硬要將這次的實習總結為一個字的話，我想只有“累”這個字能表達我的心聲。是啊，不僅僅是身體上，作為實習生，我在這次的實習中認識到了自己太多的不足和問題。而在工作方面，自己又有太多需要學習的東西。盡管這幾個月來自己一直在努力的去學習、去改正，但仍有不少的問題需要我去改變！
但是，如果是用兩個字來形容的話，我想那我很“開心”，自己過去沒能意識到自己有這樣多的問題，也沒有發現這這門行業中有這么多的地方需要我去學習。充實的工作生活讓我每天都很開心！現在，針對自己這幾個月的實習，情況，我對自己進行了自我鑒定如下：
一、個人的情況鑒定
思想方面：自己首先改變了自己作為學生的被動思想，在工作中積極的通過自己的努力去發現自己的不足，并針對目前的工作進行不斷的改進！在工作外，我也在通過網絡關注國家大事，對國家的實事和身邊的小事都多多的去了解，去學習，培養自己的思想價值觀！
工作方面：在工作中，我主要接受領導的培訓和教導，僅此而已就已經讓我有了不小的收獲。但是通過自己的工作，我也認識到許多的工作經驗并不能直接的套用，要經過自己的實踐去體會，才能發現適合自己的工作方法。在這幾個月里，我不斷的吸收前輩們的而經驗，并慢慢的將其轉化為自己適用的工作方法，對于自己的弱項，我也在不斷的改進和提升！
人際交流：我清楚，自己最大的問題可能就是人際方面。但是在這次的實習中，我在工作匯總收獲了很多的好朋友，也許我們的年齡并不相同，但是卻能通過交流的方式，互相傳達友誼，并且在工作和生活中，我們也都能互相的幫助。
二、個人的不足
很慚愧，在領導傾力的教導下，自己在工作中人又不少的問題。其中，自己對工作的不仔細就是最大的問題之一！工作中自己常常犯下錯誤，并且多是由于自己在工作中的不認真造成的，如果我能在工作中認真一些，仔細的檢查自己的任務，那么也就不會造成這么多的麻煩了，這點我還需要好好的處理！
三、結束語
實習結束了，但是我的學習還沒有結束。在未來的日子里，我也會繼續前進，努力的發揮自己的能力，讓自己成為一名出色的正式員工！
應屆畢業生工作自我鑒定6
為期一個月的到XX中學實習生活轉眼即逝。這是我大學生涯中唯一的一次師范實習生活，也是對我四年來所學師范專業知識的大檢驗。
在中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養好，文化水平高的印象。 在教學工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學課件規范，內容準確。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。
在代理班主任工作期間，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預期的效果。
在實習過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。 實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。