初中自我鑒定

時間:2021-07-29 18:23:00 自我鑒定 我要投稿

【實用】初中自我鑒定三篇

  自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編整理的初中自我鑒定3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】初中自我鑒定三篇

初中自我鑒定 篇1

  帶著新奇、幻想與迷茫,我們走進了初中,迎接我們的是為期4天的軍訓。我們知道,軍訓不僅僅是對身體的鍛煉,更是對意志的考驗和磨礪。

  第一天,來到軍訓基地。第一件事——吃午飯,就給我們來了一個下馬威,看著桌上的菜肴,聽著總教官的“起立,坐下。起立,坐下……”過了十幾分鐘,我們才把飯菜吃到嘴里。吃完飯后,教官安排我們睡午覺,第一天的午覺時間,各個宿舍可謂是歡聲笑語,沒有一個宿舍睡了午覺。到了下午,火辣辣的太陽和艱苦的訓練一起“折磨”著我們,有好幾個人因為沒睡午覺,而體力不支,暈倒了。經過4個小時的訓練,我們終于結束了一天的訓練。吃晚飯時,食堂里很安靜,可能是以為太累了,沒有力氣說話了吧。晚上十點,準時熄燈,所有人睡覺。

  第二天早上六點起床,六點十分出操。七點半吃早餐,雖然訓練和錯天無差,但我們好歹適應了一些。我們沒有想到的是,平日里的站立,走路會成為我們軍訓最大的障礙。

  其中最累,最麻煩的還是走正步。正步的手部動作不累,可是一旦加上腿部動作。這下可累了!大家金雞獨立的站著,兩腿繃得直直的,沒有一點彎兒,懸空的那條腿還得往上抬高。我一直覺得自己的平衡感不錯,可筆直的單腿站立那么長時間,我也是搖搖晃晃、東倒西歪,但還是堅持了下來。一天下來我感覺腿又酸又麻,累死了。

  雖然許多道理,我早已懂得,但是在這短短的四天軍訓里,明白了不論何時何地,我們都應該學會換位思考,因為這個世界不只是你一個人……

  經過軍訓,我們能更加勇敢地翱翔天際,搏擊蒼穹;經過軍訓,我們不再是溫室嬌嫩的花朵,我們能長成參天大樹,迎接暴風雨;經過軍訓,我們人生上了重要的一課!

初中自我鑒定 篇2

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯

初中自我鑒定 篇3

  理論研修,忙碌而充實,震撼而深刻,初中思品國培總結。`這些活動給我帶來了心智的啟迪,情感的熏陶和精神的震撼。讓我飽嘗了高規格的文化大餐。

  從培訓的的老師來看,既有政治專業方面的專家、教研員、研究員,全國思想政治學科課程標準研制組專家成員,也有教學實戰經驗豐富的名家來自一線的教研員、教師,從教學實戰技巧到理論提升,從新課程理念啟蒙到學員專業化成長,無不包容其中。

  從培訓的'內容來看,既有對初中思品課教學的技能技巧培訓,也有對初中思品課理論知識的夯實,還有對初中思品教師專業化成長等,這些內容豐富,既有實戰的技能、又有理論的高度,還有人文的熏陶。

  從培訓的效果看,我榮幸享受了這一頓豐盛的精神大餐,盡管還未達到和專家們進行精神對話的高度,但和他們一起的精神之旅已讓我收獲啟蒙、收獲信心、收獲教育理想。在一個偉大變革的時代,我們每一個人都是動力。我們政治教師,任重道遠。新課程的價值訴求就是以人為本。新課程的基本理念就是一切為了孩子的發展,培養學生終生學習的愿望和能力。新課程下,思想政治課就是教會學生做人的教育!靶≮A憑智,大勝靠德”“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,我們無法決定學生生命的長度,但我們可以拓展學生生命的寬度和生命的厚度,工作總結《初中思品國培總結》。新課程下,思想政治課還是以學生為本的教育。學生是人,是主動發展的人,更是不成熟的人。我們說以人為本就是以學生為本。教育是農業,不是工業。思想政治教師應做教育的“農人”,教育的目的應當是向人傳遞生命的氣息。

  “教育是人的靈魂的教育,而非理性知識和認識的堆積”。謀求人的發展,才是教育的真正目的和全部責任。教育的神圣,就在于它關注生命的尊嚴。。。。。幸福,快樂是生命成長的終極目標。結合目前我國農村地區初中思想品德教學現狀(思想品德課的地位仍很低下,所受重視程度明顯不夠;從教師層面看,我市農村初中思想品德教師專業化、專職化程度較低;從學生層面看,由于中考思想品德科只占50分,學生在思想上重視不夠,認識不足;從教學層面來看,過于強化“知識中心”價值取向把認知目標的達成度作為衡量一堂課成功與否的唯一指標,能力、情感、態度目標是否實現往往被忽略。)我不禁全身戰栗!肮烂朗录薄靶倫偸录痹诓粩嗫絾栁覀兯计方處?我們有沒有做得不夠的地方?我們怎么了?我們還不革新嗎?我們將以什么心態和該以怎樣的努力來迎接新一輪教育改革?

  教育是一項事業,事業需要獻身;教育是一門科學,科學需要探索;教育是一種藝術,藝術需要創造。“路漫漫其修遠兮”,讓我們帶著期望上路吧,去探索教育的規律,去增長教育的智慧,去找尋教育的快樂!

  我會在此后的工作中,積極地學習、反思、實踐,努力提高個人的綜合素養,以適應教育發展的要求。不當之處敬請老師指正。

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