體育教育專業(yè)實習個人自我鑒定

時間:2023-04-14 15:59:58 自我鑒定 我要投稿

體育教育專業(yè)實習個人自我鑒定通用

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的體育教育專業(yè)實習個人自我鑒定通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體育教育專業(yè)實習個人自我鑒定通用

  xx年xx月xx日,我按照學校的要求,抵達XX市第XX中學進行為期六周的教育實習工作。在該校和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定:

  首先,在體育課教學工作方面,我積極、主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改進后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。

  其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為代理班主任的工作打下了穩(wěn)固的根底期間,我了“勿忘國恥,振興中華”的主題班會,以此培養(yǎng)學生的愛國情操,引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時也提升了我的與管理能力。

  通過畢業(yè)實習工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些缺乏。如:知識面不夠寬廣,理論與實際結合得不夠完善,教學技能、技巧仍待加強等。

  時間不等人,美好時光更加飛逝,大學四年在不知不覺中就過去了,體育教育自我鑒定;貞涍@四年時間里,大學的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實,不但知識面見長,而且更加學會了做人的道理。

  作為體育教育專業(yè)的學生,大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功此岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面開展的學生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取得第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾屢次參加社會實踐工作,具有較強的能力。

  本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項根本原那么,堅持開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨靠攏。自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人老實。大學四年我得到了母校的的教誨,老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!展望未來,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

  我是一名體育教育專業(yè)的學生,我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力,在四年學習生活中,我認真學習專業(yè)知識,從而奠定了我扎實的專業(yè)理論知識和運動技能。四年里,我學習成績優(yōu)異,曾屢次獲得一、二等獎學金,并被評為三好學生。

  在四年的學習和實踐中,我充分認識到不管從事什么工作,踏實肯干的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的,而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛煉的。

  我從小就立志做一名人民教師,所以報考了師范院校,經過四年的大學生活和教育實習,更堅決了我做老師的決心。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生,我不敢承諾自己能做一名最好的老師,但我相信我一定能做一個積極認真、保護學生、熱愛教育事業(yè)的的老師。老實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來接納我。

  還記得我們學校的校訓:為人師表,敬業(yè)奉獻。這幾個字就掛在我們學校大門口,還有教室校園的每個角落,時時刻刻提醒著我,我要做一個好老師,我能做好一個老師。

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