大專畢業生自我鑒定優秀【13篇】
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編整理的大專畢業生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
大專畢業生自我鑒定 篇1
時光荏苒,即將告別生活了三年的大學。在大學期間,我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力,以自我的全面發展為努力奮斗的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年,為實現人生的自我價值打下基礎。
在學習上,
增強了自己的學習態度,改正了自己所有有缺點的地方,同時,向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法,不斷改進自己的學習思路與方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的`學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。
在思想上,
通過在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
在生活中,
大學時期的校園生活是豐富多彩的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大專畢業生自我鑒定 篇2
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰。
思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的.生活作風,樂于助人。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“三好學生”榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,參加校文學社豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
大專畢業生自我鑒定 篇3
伴隨著春去秋來使得專生涯即將結束了,回顧這幾年在校期間的表現著實令人產生不少感慨,雖然既有成功的喜悅又有失敗的遺憾,但專期間的學習終究讓我成長了不少,在即將畢業之際讓我對專期間的表現進行自我鑒定。
1、思想方面注重良好價值觀的塑造并嚴格要求自己,在我步入這所校園以來便能夠明白學習的重要性,在加上專學歷本就存在著弱勢自然要好好努力才行。
所以我時刻追求思想層面的進步并學習各類理論知識,在學習生活中既能關心集體又能夠盡力助身邊的同學,珍惜專期間的學習生活并體現出自身的價值,在我看來不虛度光陰才能夠在校園中找到自己的歸屬感。
而我也用實際證明自己在追求思想素質的提升,除了端正學習態度以外還會以優秀學生作為自己奮斗的目標,至少我在臨近畢業之際能夠體會到自身的思想層面進步了許多。
2、學習上能鞏固自身基礎并爭取考取專升本,事實上我在剛步入專的時候便聽說過專升本的事項,因此我我能夠認真學習并在每年都參與這方面的考試,令人遺憾的.是我并沒有這方面的天賦以至于專升本失敗。
平時的學習成績還算不錯且有著積極的學習態度,能夠在課堂上積極回答問題并做好相應的筆記,至少我不會因為專學歷感到自卑并努力學習著,既然來到校園之中便要通過努力確保自己不會留下任何遺憾,充分享受自己的專生涯從而取得不少理想的成果,我也在鞏固好自身基礎的情況下考取了英語4級等證書,在我看來這些證書的考取對自己畢業后的個人發展很有助。
3、生活中既能處理好同學間的關系也能注重實踐經驗的積累,懂得如何處理人情世故是我在校期間應該做好的,所以我能在力所能及的情況下助班上的每個同學,無論是生活上的困難還是學習上的不足。
只要同學向我提出請求都會努力將其滿足,但為了同學著想我也會分析對方請求的合理性再來進行處理,這也倒是我在班上積累了不少人脈從而獲得同學們的認可。
除了在校學習以外我也有積極參加校外兼職,通過實踐經驗的積累讓我增長了見識且獲得了能力的提升。
匆匆而過的時光蘊含著我在專期間的美好回憶,總之我會牢記曾經在這里學習的時光并調整好自身的狀態,在開啟全新人生的同時會對自己的未來做好相應的規劃。
大專畢業生自我鑒定 篇4
網絡大學?黨校函授?承辦單位一次次推介,好友親朋一次次相邀,生性固執的我毅然選擇自考,只想借此自加壓力,實實在在、認認真真地讀點書。然而,自考的確艱辛,當一碼厚厚的書籍堆在面前,心想:看完這一大摞,還得有堅強的意志和執著的精神。在“快餐”文化風行的時代,這種“啃書蟲”的精神已是難能可貴的了。每年4月、10月,年初歲末,從事文字工作的我更是繁忙,計劃、總結,會議、調研,經常加班加點到深更半夜,回家還得抓緊埋頭苦讀一至兩個小時。女兒出生,愈顯緊張,上班、下班,單位、家里,直到女兒入睡、家務收拾完畢,才能捧讀到深夜。無論工作如何繁忙,但學習不敢馬虎,一章一篇的內容要點都得羅列幾條,各個階段重點作家作品都要編個提綱,抄抄寫寫、圈圈點點、讀讀背背,但求結構清晰、條理分明、重點突出,仔仔細細地,不敢疏忽。
一分耕耘,一分收獲。艱苦而充實的學習讓我的.文學知識豐富了、閱讀能力提高了,并且能夠運用到實際工作中。參與本縣“大圣文化”研究探討,話本、平話、戲曲、傳奇,大唐西域記、取經詩話、西游雜劇,《西游記》成書演變過程因讀《古代文學史》而了然于胸,撰寫的論文在省市刊物上發表,相關畢業論文得到老師的贊賞。擔任縣詩詞楹聯學會秘書長,在學習討論、創作實踐過程中,古代文學作品的學習對我大有裨益,參賽聯作多有收獲。從事宣傳文化工作,與文友談古論今、說文附和,也能有枝有葉地敘述,有根有據地辯駁,深入淺出地分析。一番回顧,幾年自考讓我受益匪淺。
經歷自考,感謝自考,自考得益,讀書受用!
大專畢業生自我鑒定 篇5
在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業。如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員。
在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業老師;每次考試后,我會總結一下學習的經驗。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的。
對于現在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果。雙休期間,我又報讀了自學考試大專——汽車專業。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后。俗話講:水不流要發臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后。還真是一點也不假呀!
學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會:如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。
在思想覺悟上,我始終對自己有較高的.要求,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下了扎實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。為適應新形勢,迎接新挑戰,我有幸于xx年被合工大成教院錄取,成為合肥工業大學的一名函授生,開始了三年的“工·學”之路。在這三年的函授學習的日子里,認真學習專業理論知識,以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。
1、以扎實的作風對待學習。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師布置的作業,并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校老師的贊賞。
2、以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工+學”兩不誤,我一直利用節假日空閑時間來學習,并積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去,以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作,受到了領導和同事們的夸獎。
三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習為經驗,以工大的優良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風,做一名優秀的人民公仆。
大專畢業生自我鑒定 篇6
作為一名中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。大專畢業自我鑒定三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫,三年的大專學習生活就要告別了,畢業之即,對自已三年來的大專校園生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的.品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人
二、在學習方面上,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。
三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。這是我三年學習以來的個人鑒定,我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。
大專畢業生自我鑒定 篇7
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,本人追求上進,無論在思想,政治,學習或個人生活方面始終以高標準要求自己,在以后的工作中更會以嚴格的態度要求自己。
在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎xx學》、《xx會計》、《財務xx》、《xx會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將各種操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔、制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的.時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。
大專畢業生自我鑒定 篇8
時間如此的短暫,三年的衛校學習生活就要告別了,畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。
一、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。
二、學習方面,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。
三、在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的'熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。
回首大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!
這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。
我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的XX年應屆藥學專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間,去實現我人生的價值。
大專畢業生自我鑒定 篇9
大專三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。
在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大專三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的'同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。
從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。
大專畢業生自我鑒定 篇10
回首三年的大專生活,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態,尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中,學到了很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯系實際,并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的.能力。
三年的大專生涯是我人生路上的一小段,如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗,我自信,能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大專畢業生自我鑒定 篇11
在大學三年的美好時光里,我的思想品質,知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。在這個階段,我經歷了身心成熟和知識的積累,為我以后的人生做了好鋪墊。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優異的成績,獲學校20xx—20xx學年x等獎學金,國家xx獎學金。但對于我們機電專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間經常閱覽機電類的書籍,并參加了一些機電專業的技能考證,獲得了電工x級,數控車x級證書。
在工作方面,在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。并積極協助其他班干認真做好班級管理工作,取得了優異的成績,我班多次被獲得xx團支部,xx班集體等榮譽稱號。另外,在20xx—20xx學年我還曾擔任學校英語俱樂部副部長,義工團外事部干事等職務。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的`長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。
盡管還沒有踏入社會大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試。這些都是我在三年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。我相信我將是一個合格的機電畢業生,理想的機電人才。
大專畢業生自我鑒定 篇12
時光荏苒,即將告別生活了三年的大學。在大學期間,我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力,以自我的全面發展為努力奮斗的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年,為實現人生的自我價值打下基礎。
在學習上,增強了自己的學習態度,改正了自己所有有缺點的地方,同時,向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法,不斷改進自己的學習思路與方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的'學習。
在思想上,通過在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
在生活中,大學時期的校園生活是豐富多彩的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大專畢業生自我鑒定 篇13
轉眼之間就到了20xx年了,這一年對我來言既是全新的一年,也是轉變的一年。再過不久我就得從學校里畢業了,到時候我就不再是一名在校大學生了,當然了,我也有著其它的選擇,例如專升本考試等等。雖然我只是一名大專生,但是我同樣有著更高的夢想和追求,我十分渴望能改變自己,所以在校的這兩年多時間,我努力過也拼搏過,以下便是我對自己的鑒定。
一、在思想上
我一直都努力地尋求自己的轉變,原本我這個人在剛入校門時,還不知道自己在以后的校園生活里要做點什么事情,更不清楚未來要從事什么工作,但我經過學校種種的思想教育課程的幫助以及學長學姐的提點后,很快就明白了自己的任務,那就是在校期間好好地學習一番,爭取讓自己的個人能力和專業水準得到明顯的提升,這樣才能有機會去選擇更好的生活。所以,在校這幾年,雖然我在思想上有過一段時間的松懈,但是我一直都記得自己的任務和目標,那就是要把生活過的充實一點。
二、在生活中
在大一軍訓還沒結束完的時候,我就去參加了校學生會的面試,并順利地通過了學習部的考驗,成為了學習部的一名干事,我的'任務就是負責抽查一些班級的出勤,然后再配合老師和同學組織一些活動,每天的工作是比較考驗自己的耐心和交流能力的,這對我的幫助很大,因為在平日里我是一個比較靦腆的人,所以在部門里工作了一段時間后,我的性格也變得開朗了不少。在校園里我經常會去幫助自己的同學,還順便完成一些老師交代的任務,此外在寒暑假里,我經常也會去參加一些社會實踐,有時候打打零工或者體驗一下當志愿者的滋味,過得還是比較有意義的。
三、在學習上
學習真的是我們的人生大事之一,在大學里的學習尤為重要,因為在高中之前的學習,基本上都是理論知識,但是在大學中,我們會學習到許多能運用在實際工作中的知識和技能,這要是錯過了的話,那就很難再花時間找補回來了,所以我在校的這兩年,聽起課時是十分專注的,尤其是在上自己的專業課時,我一直都跟隨著老師的節奏在走,等到了寢室后,我還會在網上找一些教學資料來看一看,這使得我的專業成績一直都保持在不錯的水平上。
20xx年,對我的大學生活來言是一個終點,但對于我的學習生涯來言,這還只是一個小小的節點,只要我還存在著,那么我絕不會停下學習的步伐!
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