營銷工作自我評價

時間：2023-05-27 10:29:13 松濤自我評價我要投稿

營銷工作自我評價（通用16篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，我們都有過寫自己評價的經歷吧，自己評價是人的自己概念的重要內容之一。你知道自己評價怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的營銷工作自己評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

營銷工作自我評價（通用16篇）

　　營銷工作自我評價 1

　　1、 5年對外貿易業務經驗及2年的市場部門業務管理經驗（汽車零配件項目管理）。

　　2、熟悉汽配件客戶的操作流程及件操作如：rfq、vrf、qcdi、logistic protocol pdca etc、

　　3、強烈的成本意識加上一定的會計知識使得數據溝通方面有較明顯的優勢，所直接帶領的團隊年銷售額達3000萬美金。

　　4、擅長價格等商務談判，談判過程較為沉著、冷靜，并能夠把握住談判會議的.發展方向。

　　5、良的溝通技巧，在職期間能夠完全執行公司高層提出的決策及設定的目標。

　　6、熟練的中英聽，說，讀，寫能力（email往來、電話會議及面對面的產品介紹及談判）。

　　7、有多次海內外參展經驗。

　　營銷工作自我評價 2

　　如何提高教師的素質，培養和造就能夠滿足全面實施素質教育要求的教師，是關系到能否進一步深化教育改革，能否實現跨世紀素質教育工程的重要工作。

　　人們在教育改革和發展的實踐中，已經總結出加強教師的專業化建設既是提高教師社會地位的內在需要，也是促進教師素質提高的重要措施之一。教師素質的提高，一方面有賴于我們促進教師素質提高的機制否完善，是否健全；而另一方面就是有賴于教師本人的努力。律師、醫生等職業之所以成為專業，除了其社會地位外，還有一個重要的因素，就是律師、醫生本身對自己以及對自己所從事職業的一種正確的認識，這種正確的認識在很大程度上，來自于自己評價。

　　一、促進教師專業化發展的機制從一名學生到成為一名合格教師的過程，是一個需要個體長期努力和各種促進個體從教素質提高的機制共同作用的過程。

　　對于大部分教師來說，他們都是經過了高等學校的培養，經過到學校的見習、實習，并接受一定的在職培訓，通過教師自己的教學實踐而逐步成為一名合格教師的。在這個過程中，他們經過了大學的培養機制（包括見習、實習機制）、進修單位的培訓機制、校本培訓機制、學校評價機制和各種獎懲機制等，經過這些機制的共同作用，再加上教師本人的主觀努力，他才有可能從一名師范生或大學生成為具有一定專業水準的教師。在這促進教師專業發展的多種機制中，除了制定有利于教師專業化發展的政策外，發揮著最重要作用的機制主要有三種，一是大學尤其是師范大學（師范學院、教育學院）的培養機制，二是對現任教師的培訓機制，三是學校管理中的教師評價機制。

　　二、教師評價的核心--自己評價教師評價是一項十分復雜而重要的活動，正是由于這種復雜性和重要性使得沒有哪個領域如教師評價那樣持續地成為研究的熱點.就其復雜性而言，在很大程度是由教師評價的特殊性所決定的。

　　1.教師評價的'特殊性這種復雜性和特殊性主要來源于：

　　（l）教師角色的多樣性教師這一職業是一個多重角色的職業，在學校教育中，教師在不同的情境下，常常擁有多種身份，擔任各種不同的角色。美國心理學家林格倫曾把教師的心理角色歸納為三大類：教學和行政的角色（包括教員、課堂管理員等），心理定向角色（包括教育心理家、人際關系的藝術家等），自己表現的角色（包括學者、父母形象等）。

　　（2）教師勞動的復雜性教師的勞動是復雜的。這種復雜主要表現在：

　　第一，教師的勞動是一種高級的腦力或者精神勞動。第二，教師勞動的對象是具有特別的、正在迅速成長中的兒童和青少年。

　　第三，教師勞動成果的集體性和綜合性。學生所取得的成功和進步，很難說是具有哪位教師的作用，每位教師的作用都是有限的。

　　第四，教師勞動的成果顯現是一個長期的過程。即教師培養的學生是否滿足了社會的需要和學生身心發展的需要，一般要等到經過社會的檢驗才能得出結論；另外，教師的勞動還具有時空的靈活性，勞動形式的個體性等特點。

　　（3）教師管理的特殊性一方面，由于教師角色的多樣性和教師勞動的復雜性，決定了對教師的管理應該是一種特殊的管理；同時，也更應注意到教師在學校教育中所處的特殊位置。在學校教育最主要因素：教師、課程、學生中，學校教育的目的只一個，即促進學生的全面發展,也就是說最終的目的是指向學生的，但要達到這一目的，如果離開了教師則是根本不可能的。

　　教師角色的多樣性、勞動的復雜性以及教師所處地位的特殊性，決定了在對教師進行評價時，任何單一性的評價主體要想對教師作出全面而科學的評價是極其困難的，同時，從某種程度上說，也正是由于教師這一職業有這些特殊性，才從根本上決定了教師的職業，應該是一個專業。

　　2.教師評價的主體在現實的學校教師評價活動中，為了能全面而客觀地進行教師評價，一般都采用多途徑、多主體來評價教師。較為常見的教師評價主體形式有：

　　（l）領導評價，一般是指教育行政領導、學校領導（校長、教導主任、教研組長等）對教師的評價。

　　（2）同行評價，是指教師與教師間的互評。由于教師評價是一項專業性非常強的工作，尤其涉及對教師學科水平、教學技能等方面的評價時，通常需要借助專家或同行教師的評價，才能保證教師的評價具有一定的效度。

　　（3）學生評價，是指學生對教師的評價。

　　（4）社會評價，是指學生的家長，以及社會其他人士、團體對教師的評價。

　　（5）教師自己評價，是指教師通過自己認識，進行自己分析，從而達到自己提高的過程。

　　三、有效開展教師評價的策略教師在進行自己評價時，最常出現的問題可能是往往對自己的評價過高或者過低。

　　加強對教師自己評價機制的研究，提高教師自己評價的意識和自己評價的能力，能夠有力地促進教師專業素質的提高，與此同時，教師自身評價能力的提高也會促進教師專業化的發展。因此，教師的專業化發展需要教師的自己評價，教師自己評價意識和能力又是教師專業化發展的重要條件。

　　營銷工作自我評價 3

　　我是今年5月份到衛浴公司工作的，我的銷售經驗并不大多，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏行業銷售經驗和行業知識的我。融入到這個行業中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習產品知識，一邊摸索市場，遇到銷售和產品方面的難點和問題，我經常請教經理和其他有經驗的同事，一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略，取得了良好的效果。通過不斷努力的學習產品知識，收取同行業之間的信息和積累市場經驗之后，現在對市場有了一個大概的認識和了解。現在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題，準確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，因此逐漸取得了客戶的信任。所以經過自己的努力，也取得了幾個成功客戶案例，一些優質客戶也逐漸積累到了一定程度，對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時，自己的能力，業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業之間的競爭，現在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發事件。

　　經歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現在，真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的`就是沒有創造力和想象力。所以，大家要通過表面看問題的本質，這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃，講究特別分明但團結一致。我個人一直認為，銷售是個活的，同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法，千萬要有自己的想法和理解，不能人云亦云。

　　經歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現在，真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒

　　有創造力和想象力。所以，大家要通過表面看問題的本質，這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃，講究特別分明但團結一致。我個人一直認為，銷售是個活的，同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法，千萬要有自己的想法和理解，不能人云亦云。

　　銷售教會了我與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為我們的事業奉獻、　　人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為我們的事業奉獻、　　我是xx大學xx屆的畢業生，專業是市場營銷管理。以下便是本人的求職簡歷中的自己評價。

　　和每個人一樣，當您接過個人簡歷時，我的心情自信、興奮而又忐忑不安，誰都希望能擁有一片自己實現的天地，努力工作，成績卓著——一份好的工作何等難能可貴。然而與之相應的單位則只能把這個良機留給恰當的人材，平庸之輩自不用損，高分低能亦不足論。但愿我們彼此的目標在磋搓中實現! xx年我考入河北大學(就讀市場營銷系)，這里成了我鍛煉成長的沃土，為了早日從一個呆頭少年變成一名全面發展、素質優良的大學生，我積極的投入到學習和生活中，在老師的鼓勵和幫助下，我曾擔負班長的工作，并以優異的成績取得了黨校畢業證書。 xx年曾參與寶潔公司市場調研活動，xx年夏又積極參加并圓滿完成了學院安排的暑期社會調查及實踐任務，在校園內外，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自己日趨成熟。

　　當然，作為一名合格的大學生，時刻不能放棄在學習上的要求。得益于良好的校風、老師的教誨和同學的鼓勵，我也取得了一定的成績，二零零五年初我先后通過了吉林省計算機二級考試和國家二級考試。

　　作為一名即將畢業的學生，我懂得的東西還太少，但我將繼續努力學習并盡快適應新的環境，盡我最大的能力，用我的智慧、意志和勇氣，為您的事業增磚添瓦。

　　營銷工作自我評價 4

　　為人誠懇，性格開朗，自學能力強，心理素質較好，為人樂觀，具有良好的團隊協作精神，能很快融入群體生活。說到做到，絕不推卸責任;有自制力，做事始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他們學習;自信但不自負，不以自己為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書，學習各方面的知識，不斷地充實自己，自費參加銷售培訓，提高自己的個人能力我堅信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折，但是這些都不能成為我放棄的理由!

　　本人從事銷售行業多年，銷售技巧，銷售經驗都達到了比較高的'水平!本人活潑開朗，是一個有活力，有上進心和勇于挑戰高度的人!憑著"從哪里跌倒就從那里爬起"的精神去做好每件事情!

　　營銷工作自我評價 5

　　1987—1991年在對外經濟貿易大學外貿英語一系學習外貿英語，畢業后1991—1994年在河北省外貿畜產進出口做外銷員，獲得外銷員證并一直負責裘皮制品的出口；19xx—20xx年在河北省糧油進出口公司負責雜糧雜豆出口，期間獲得國際商務師資格證書并被任命為業務三部科長；20xx—20xx年在河北四通絨毛制品集團有限公司北京分公司工作，主要出口羊絨原料和羊絨紗線等，20xx年被任命為分公司經理，負責全面工作；

　　20xx年03月加入印度sas international作為中國首席代表，到外蒙古考察原絨市場并同當地的主要供貨商建立了良關系，同時負責農用拖拉機和小型農業機械的采購，同時籌組公司品牌“pashma"在中國的`分公司，并短暫到上海工作，由于印度公司的整個中國市場推廣計劃發生極大改變，同我加入之初的理想有些背離，決定退出印度公司，另謀發展。

　　營銷工作自我評價 6

　　在日常工作中，本人自覺端正工作作風，緊系聯系群眾，經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況，出現工程質量隱患及時和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時總結經驗，避免出現同樣的.質量問題。在工作中，做到勤查勤改，及時監督指導，分析質量動態，提供準確數據，推行全面質量管理并督促有關人員做工程質量的各項原始記錄，接受各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。

　　營銷工作自我評價 7

　　有扎實的專業功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環境，有較強的組織能力，勤奮學，能夠認識自己的'優缺點努力改正，不斷完善自己踏實認真的學習態度，積極主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的特別和人生追求，培養了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績、

　　營銷工作自我評價 8

　　作為公司一位數控機床的操作工，對公司質量方針、環境方針、有以下認識：質量是企業的生命。首先，按照設備的安全操作規程正確的操作設備；在確保設備安全運行的前提下，做到“三、四會”；其次，通過學習，掌握乃至精通設（推薦訪問：ww、hod、co）備的加工圍、能力，發揮設備的各項性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質要求，并交驗。量的考慮，主要在于工藝的合理、輔助工作時間，以及個人操作的熟悉程度和養成良的`工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要。總之，保質保量是公司質量方針得以實現的最最基礎的保證，而品質綜合了質量相關的各個層面，是包含了企業或公司化的質量，品質意味著精工。

　　營銷工作自我評價 9

　　具備較強的電子專業知識（對數字電路，模擬電路，c#，單片機，通信原理等較為熟悉）；對電子產品的制造工藝，元器件特性和不良品分析等較為熟悉；具備較強的表達能力，溝通協調組織能力，管理能力和處理問題的`能力；具有較強的學習能力和良的團隊合作意識。

　　營銷工作自我評價 10

　　高速發展的房地產業需要新型營銷人才，需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的房地產市場營銷新人。

　　四年的市場營銷專業知識學習和豐富的房地產市場兼職實踐經歷，使我對房地產營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加扎實。專業：掌握了大量營銷專業理論和房地產營銷技能，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;

　　素質：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

　　四年的大學學習和一年有余的'房地產公司營銷崗位見習工作磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求，全方位進行房產客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司銷售需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的房地產營銷能手。

　　我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自己的奮斗下，我定會勝任本職工作。

　　營銷工作自我評價 11

　　回顧過去幾個月的工作經歷，有激情，有挫折，有迷茫，也有快樂，但終歸現在理智的平穩心態。剛接觸銷售工作，對市場的無知以及與陌生客戶的談判的空白促使我努力學習銷售理論知識，并且勤奮地去接觸客戶，在領導的引導下，學著去分析市場，判斷客戶類型。我自己切實感覺自己在進步，慢慢喜歡上銷售這份工作。

　　可以與不同類型的客戶接觸，從談話中去學習，去領悟，我的閱歷在慢慢積累增加，我的眼界在逐漸開闊，對社會的認知度再逐漸提高，這是我由學生的角色向社會人角色轉變的重要時期。當然，我也經歷了自己的低谷期，對銷售的無望，對自己的不滿意不自信，最終導致自己沒有什么工作狀態，但這一切都已過去，在領導的'開導下，我慢慢的走出來了。我現在對工作可以有清醒的認識，能夠擺正自己的位置及調整自己的心態，這一切，皆緣于銷售這份工作。

　　社會的磨練也使我個人的業務能力得到了鍛煉，提高。總結這幾個月的工作，個人認為有以下幾方面做的不是很到位：

　　1. 沒有充分的利用網絡資源去開拓市場。個人局限于出差搜集客戶信息，但現實出差比較耗時并帶有一定局限性，恰恰網絡信息的搜集可以互補這方面的缺陷，但我這方面做的不是很好。

　　2. 沒有注重自己銷售理論知識的提高，自己的主動學習能力有欠缺。

　　3. 對客戶的跟蹤回訪不夠及時。搜集回來的信息沒有定期的聯系將會導致客戶慢慢把我們淡忘，或許有好多機會會在這種情況下丟掉。

　　三、工作規劃

　　回顧過去是為了更好把握未來。在新的一年里我將會對自己有更高的要求，以平穩的心態去工作，給自己一個準確積極的定位。規劃如下：

　　1. 努力完成公司下達的銷售任務。

　　2. 全方面加強學習，努力提高自身業務素質水平。

　　3. 做好客戶信息的整理歸納以及對競爭對手信息的搜集。

　　4. 處理好上下級以及同事之間的工作協作。

　　最后很感謝公司為我提供一個很好的平臺，使我在這個社會中得以鍛煉并漸趨成熟，感謝領導以及同事對我的關心、幫助及激勵。

　　相信我將會以更好的狀態投入來年的工作!

　　營銷工作自我評價 12

　　我是一名畢業于XX年7月份的畢業生。性格沉穩，內斂，但同時也是一個活潑開朗的我為人坦誠，工作認真仔細，具有很好的親和力，善于與人溝通，而且愛好廣泛。平時喜歡寫作，看書，上網瀏覽一些網頁；喜歡不斷的創新，追求新事物，積極進取是我的信念。

　　在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷進步，因為我深知我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我要努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。在校期間我學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評！由于是畢業不是很久，工作經驗不是很豐富，但我愿意從基層做起，不斷提升自己！作為一個初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；在多年的學校教育里，我不斷實踐課本上的知識，最大限度的把理論知識結合到實際中。我擁有較為全面的專業知識和一定的實踐經驗，具有較強的溝通和組織能力，極強的責任心和集體榮譽感，敢于面對困難與挑戰。或許在眾多的應聘者當中，我是很平凡的一個，但是我擁有不懈奮斗的意念，足夠的.自信，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風，對事情有自己一定的見解，能比較迅速的接受新事物且有一定的自學能力。

　　營銷工作自我評價 13

　　高速發展的機械設備需要新型營銷人才，需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的房地產市場營銷新人。四年的市場營銷專業知識學習和豐富的機械設備兼職實踐經歷，使我對機械設備營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理咨詢上更加成熟、堅定，專業功底更加扎實。

　　專業：掌握了量營銷專業理論和機械設備營銷技能，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很程度的提高。

　　素質：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠立工作、立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

　　四年的學學習和一年有余的機械設備公司營銷崗位見習工作磨練，培養了我良好的.工作作風和團隊意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求，全方位進行房產客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司銷售需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的機械設備營銷能手。

　　我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自己的奮斗下，我定會勝任本職工作。

　　營銷工作自我評價 14

　　本人在學四年來，在思想上，用先進的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在平常的學習生活中，本人遵紀守法，團結同學，關注時政，積極向黨組織靠攏。本人參加了我校第43期的'黨課培訓并獲得結業證書，并于20xx年12月2日成為了預備黨員。作為預備黨員，本人有堅定的方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。

　　在學習上，本人所學的是市場營銷專業，通過四年的學習，已經熟練地掌握了電子商務、企業營銷策劃、商務談判、等理論知識，掌握了商業銀行實踐、ERP實踐等操作平臺。學四年來，本人的各科學習成績優良，在一到三的三個學年里，綜合測評成績一次“良好”，二次“優秀”，獲得了兩次“國家勵志獎學金”，同時也獲得了“優秀團員”、“自立自強先進個人”等榮譽稱號。在校期間，本人利用課余時間，一次就通過了學英語四級和全國計算機一、二級，同時考取了“會計從業資格證書”和“初級經濟師”資格證書。

　　在工作上，本人擔任班上三年的團支部書記，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。同時，時刻關注同學們的思想狀態，鼓勵他們積極向黨組織靠攏。在任期間，班級總體成績良好，學風優良，獲得“二級團支部”稱號，本人也因此獲得了“優秀團干部”的榮譽稱號。

　　營銷工作自我評價 15

　　轉眼間三年的函授學習生涯即將結束，在這期間，通過對市場營銷課程的學習，讓我對自己的自身素質有了更深的提高。因為自己從事銷售行業，所以學到的好多專業上的知識能夠在工作當中得到很好的實施，同時能夠使工作變得更加系統化和專業化，使工作效率得到較好的發揮。

　　其實人生之路就是求學之路，在不斷的學習中獲取更多的知蝕充實自己，使自己在社會實踐的過程當中能夠靈活運用學到的知蝕更科學的`去工作及生活，這樣才能在工作和生活當中發揮出自己的潛在力量，創造出更的財富。所以，感謝校方對我在這期間的盡心培養，使我能夠在工作之余來對自身素質有更高的深造。雖然即將畢業，但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學的態度及樂觀向上的心態，本著一顆感恩的心去面對今后的工作及生活。同時我也相信不管今后的路多么艱難坎坷，只要自己本著自信自強，虛心求進的態度，再的困難也抵擋不住我前進的步伐。

　　對自己而言，我個人認為我是一個能夠吃苦耐勞，虛心求進的人，有著自己的人生觀和價值觀。在四年間從事銷售工作的實踐當中，自己不斷的學習銷售技巧，本著對自己負責對公司負責的態度，不斷提高自身素質，學習企業先進的營銷理念及企業文化，同時把學到的知薯論與實踐相結合。

　　我個人堅信，知識就等于財富，知識的積累就等于財富的積累，在社會實踐當中只要自己留心學習，自己的財富會越來越多。同時我也相信自己今后的路會越走越好！