班組建設工作總結

時間:2025-01-23 12:15:43 詩琳 總結 我要投稿

班組建設工作總結范文(精選33篇)

  難忘的工作生活已經告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧,以下是小編整理的班組建設工作總結,歡迎大家分享。

班組建設工作總結范文(精選33篇)

  班組建設工作總結 1

  20xx年,公司班組標準化建設緊緊圍繞“12311”的工作思路和措施,牢固樹立“安全高于一切,一切服從安全”的理念,把班組建設作為安全生產的第一道防線,完善班組管理機制,規范班組工作流程,以提升班組管理水平為核心,以提高班組成員整體素質為重點,開展班組創先爭優勞動競賽,公司班組標準化建設工作展現出勃勃生機,為年度各項目標指標的順利完成,做出了積極的貢獻。

  一、制定方案,明確標準

  緊扣“強化三基工作”,在歲末年初開展了調研,規范了一些基礎管理工作的開展程序,在此基礎上制定下發了公司《20xx年班組標準化建設實施方案》和《檢查考核標準》。在制定好標準的基礎上,針對發現的班組制度存在不全、不細、可操作性不強等問題,我們積極與有關部門交流溝通,明確了制定制度時每項制度要保證事項清晰、程序正確。

  二、強化基層單位的主體責任

  1、為了強化基層單位的主體責任,我們要求各單位每月開展班組建設的自檢,按公司提出的標準,逐條開展檢查,檢查結果次月3日前上報。

  2、各單位將檢查結果納入本單位月度績效考核,與班組的績效獎分配掛鉤,與責任人的月度績效獎分配掛鉤。

  3、公司在要求各單位月度自檢的基礎上,對評比獎勵進行了改進,獎勵對象除了季度的優秀班組,還有年度的優秀單位,第一名獎勵6000元,第二名獎勵4000元,年度公司模范班組也在年度優秀單位內部產生。措施改進后,班組標準化建設的壓力得到有效傳遞,基層單位作為班組標準化建設的直接管理層的地位得到很好的明確,獎勵措施的積極作用得到很好的發揮,激發了基層單位開展班組建設的活力。

  三、強化公司領導組的檢查監督職能

  1、檢查密度保持較好

  公司檢查組每季度對公司所屬班組開展抽查,年度覆蓋所有班組至少一次。既不過分干擾班組的生產工作,也能對班組開展標準化建設的情況完整掌握和進行必要的指導、考核。

  2、檢查組成員要求較高

  檢查組成員由各相關部門副科級以上人員組成,絕大部分都是標準的制定人,保證了檢查的深入和指導的權威性。每次檢查,我們都要求所有成員都要發現問題,都要對本部門業務范圍內發現的問題向班組長講清楚,讓其知道所以然和如何正確開展相關工作。

  3、檢查結果納入公司績效考核

  為保證檢查得到充分的重視,我們將每次檢查考核都納入當月的公司績效考核中,對責任單位進行考核,提高了基層單位對待此項工作的積極性。

  4、PDCA促進步

  通過檢查、指導、考核、再檢查、再指導的周而復始,保證了班組對于標準要求的理解和把握,存進了班組相關工作的改善,逐步趨向標準化。

  四、各單位積極行動,爭先創優

  1、承接標準,內部細化

  根據公司班組標準化建設要求,各單位制定了《XX段班組標準化建設實施方案》,并下發至各班組。方案確立了班組標準化工作總體目標、指導思想,詳細制定了各班組的考核標準,各項標準的'實施細則,落實了各項工作的責任人。明確了季度、年度先進班組的評比辦法,以及定量、定性評價標準,確保班組長對公司的安排、本單位的安排、評比辦法和有關標準等要求清晰明確。

  2、推廣經驗,創新亮點

  各單位采用了典型引領、創新驅動等有效手段,調動本單位所屬班組開展創優競賽,取得了百花齊放的喜人成果。機務段工會每月按時將一張“機車乘務員休息監督提示卡”發放到司機個人,經過家屬、單位的簽字確認當班者已做到休息調整,方可上崗。從而在單位、乘務員、家庭三者間建立了一種保障乘務員安全上崗作業的新模式。龍泉站工會運用“情景再現管理模式”,將現場作業的所有細節用真實的數據記錄下來,形成了動態循環、動態提升的閉環運作機制,為進行事故分析、不斷改進作業方式、持續提高作業效率提供了有力依據。在此基礎上我們結合各單位實際把“班中提醒”、“行車互助組”等操作性好、收效好的典型班組工作方法實例進行推廣,組織召開了經驗交流會,為班組間學習交流提供平臺,有力地推動了班組建設的深入開展。

  3、組織得力,檢查全面

  各段月度自檢組織得力,檢查全面,按照《XX段班組標準化實施方案》的要求,每月定期對各班組進行月度班組標準化檢查,班組標準化實施小組成員按照個人負責的工作,對班組進行檢查,做到檢查工作不遺漏,一旦發現不符合項,立即指出,并對班組下發三定表,要求班組限期整改,并按照班組標準化檢查考核標準進行考核,班組整改完后由班組標準化實施小組成員檢查,達到要求后,對《三定表》進行簽字,使班組標準化管理工作形成閉環管理。并將檢查結果上報公司工會。

  標準化是一個不斷發現問題、不斷解決問題、不斷改進方法的過程,執行的規章制度和工作流程仍在不斷的完善和改進,鐵運公司班組建設爭先創優,百花齊放的面貌正在逐漸形成。沒有最好,只有更好,我們一定會再接再厲,對內認真找問題,補漏洞,對外虛心學習兄弟單位好的經驗,在創新和深化中再上新水平。

  班組建設工作總結 2

  為全面貫徹落實集團公司班組發展建設工作,進一步統一思想、明確目標、創新機制,建立科學合理、符合實際、層層落實的導向,在集團公司的指導和幫助下,分公司緊緊圍繞方針目標要求,扎實開展班組建設活動,認真抓好各項基礎管理,使班組建設工作逐步形成了標準化、規范化模式,為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將分公司20xx年度班組建設工作總結如下:

  一、班組建設基礎性管理工作

  分公司認真開展班組建設工作,督促各班組積極開展各項活動,為分公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行提供支持和保障。目前分公司共組建了3各基層單位,13個基層班組,并按照公司要求制定了分公司班組的創建目標,建立健全了相關規章制度和操作規程,為規范做好分公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎,同時分公司還不斷完善裝卸組、危貨隊等基層一線各項規章制度,制定了《裝卸車操作手冊》等現場操作規程,從而使廣大職工做到有法可依、有章可循,各項基礎管理工作運行有效。

  在做好各項基礎管理工作的同時,分公司還積極開展績效考核,認真貫徹落實集團公司方針目標要求,使分公司各項目標均達到了年初預定要求,即各礦提貨滿意率100%,截止目前未發生安全事故事件,分公司全年保供服務形勢穩定,各班組環境衛生保持良好,職工隊伍精神面貌良好。

  二、加強培訓教育,提高員工隊伍綜合素質

  分公司積極打造五型班組建設工作,組織職工開展班前業務知識培訓,根據現場工作實際需求對工作設備的正確操作方法、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗、特殊工種人員等進行集中培訓。截至現在分公司共進行相關培訓4項、5次、參加人數130余人次,通過培訓和學習達到了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。

  同時在分公司的組織及安排下,分公司管理人員積極開展作風建設活動,按階段要求扎實開展各項學習、自查活動,通過各項活動的'開展及對班組人員的嚴格要求,使班組人員的綜合素質有了較大的提升。

  四、加強溝通交流,開展親情文化管理,建立和諧穩定氛圍

  分公司通過積極開展形勢任務教育,宣傳集團及發展公司“保增長、渡難關、上水平”思想及措施安排,使廣大員工能夠正確對待因煤炭持續下滑造成的不利影響,同時也調動了廣大職工樹立責任意識、危機意識及面對困難迎接挑戰的信心和決心。在危機面前,獎金工資雖然有所下降,但全體員工不松懈、不氣餒,在分公司的積極鼓勵和指導下,每名職工都信心十足,情緒穩定,保質保量的做好手中的每一份工作,從而保障了分公司安全生產形勢和職工隊伍狀況的和諧穩定。

  五、通過創新、技改、節能減排活動降低分公司成本、增加效益

  分公司組織各隊組,積極開展創新、五小、金點子等活動,提高了工作效率,為分公司創造了利益,充分發揮了公司員工的聰明才智。在“安全生產月”期間,分公司圍繞“關愛生命、安全發展”的活動主題,組織舉辦了裝卸、倉儲、危貨操作、消防技能比武。通過對著裝、打水帶、連接短節變徑、帶壓堵漏、實戰滅火等項目的考核,鍛煉和檢查了職工的操作技能和實戰經驗,為職工相互切磋和探討業務技能、為提高服務質量提供了交流的平臺,同時也提升了分公司各班組人員的技能水平和服務意識。

  六、20xx年工作思路

  1、計劃在班組中繼續開展群眾監督員安全報告制度,進一步提高職工安全意識,有效避免現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產。

  2、加強班組建設工作力度,同時加強班組建設的文化宣傳工作,努力提升班組建設總水平。

  3、注重班組員工培訓工作,提升員工整體素質水平,進一步強化班組長培訓和管理,實現班組長整體素質新提升。

  班組建設工作總結 3

  xx年,在領導正確帶領下,無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報一下今年的工作資料以及日后的發展方向:

  一、加強班組建設和管理

  1、塑造班組文化建設,提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會,傳達公司的第二次創業發展方向,使班組成員真正領會到公司的發展要求、前景和目標,努力向新的方向邁進。

  2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的職責直接影響車間的工作績效,所以,在xx年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習,同時為班組成員團隊學習的機會,使他們真正發揮技術骨干和模范帶頭作用。

  二、狠抓安全管理

  1、充分利用周二安全例會時間,認真分析一周來的'安全生產情景,將車間發生的安全事故認真分析總結,吸取經驗,杜絕類似事故的再次發生。

  2、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位職責制,發現問題及時通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了xx年的安全生產。

  三、生產、技術管理得到加強

  積極配合質量管理部門對車間質量的檢查力度,并強化生產技術的管理力度,使產品質量一次抽檢合格率大大提高,水分超標現象減少,產品板結現象得到較好控制。

  四、現場管理得到改善

  1、制定了現場管理制度,并在生產過程中認真執行,

  宣傳貫徹“5s”活動,并認真組織實施,使現場管理得到大的改善。

  2、將東廠所有積壓余料進行消化,避免了原材物料的浪費,節儉了生產成本,改善了現場。

  五、對設備進行技術改造

  1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據實際情景進行了改造,降低了工人勞動強度,提高了產品質量,節儉了生產成本。

  2、經過公司組織處出學習,對生產工藝進行改善,將新的生產工藝配方成功應用于生產,降低了生產成本。

  班組建設工作總結 4

  料場股巡檢甲班始終堅持“以人為本,安全生產”的理念,狠抓落實,努力致力于標準化班組的建設,積極完成作業區下達的生產任務。

  一、巡檢甲班的組織建設

  甲班現有巡檢員11人,平均年齡24歲。班組主要負責各皮帶機能夠正常運轉,確保物料能夠及時輸送到各用戶的槽位以及原料的受入。近一年來,班組在不斷的加強自身建設和提升班組的科學管理水平,目的是想通過這種手段提升全體組員的學習能力、分析能力、判斷能力、問題的解決能力,從而使班組更具生機與活力。

  二、現場6S管理

  班組按照6s管理的要求,全年持續不斷的對現場進行改善和提升。

  1、班組托輥護皮維護量大,嚴格執行工完場清的制度,將更換完畢的托輥護皮回收到指定地點,確保安全通道暢通。并定期組織人員對現場的廢舊備件進行回收。

  2、正確堆放托輥等備件及工器具,各個區域的負責人每天負責查看,發現有擺放不規范的及時進行整改落實

  3、及時清掃現場的撒落料,防止造成人員滑跌和設備損傷

  4、保證警示牌、消防箱等的干凈、清潔

  5、各區域的負責人加大隱患的排查及治理力度,并做好相關臺賬

  三、設備維護與安全生產

  1、生產與設備維護管理生產方面:

  20xx年度的生產總量為6821754,超額完成作業區設定的目標,有效的確保了公司生產所需的物料穩定供應。

  設備維護:全年設備維護量如下:

  托輥(根)1130護皮(塊)197異物(件)184班組一直狠抓托輥維護工作,全年更換托輥1130根,有效的減少了皮帶因托輥斷裂造成的損傷及撕裂事故發生率,增加了皮帶的使用壽命,同時保證了給用戶及時的供料;護皮全年更換197塊,有效的減少了協力清掃的時間及勞動強度,減少了人機接觸的.時間,間接地減少了事故的發生率;異物方面,班組全年共發現異物184件,有效的降低了皮帶撕裂的風險,其中發現因異物撕裂皮帶事故3起,及時的制止了因事故造成的更大損失

  2、班組設備維護亮點

  20xx年班組共發現重大設備問題9件,其中皮帶撕裂及劃傷事故6起,以及J106皮帶驅動高速軸接手梅花盤打碎和J204TR除塵小車內側2個走行輪脫軌。由于及時的了發現這些問題,阻止了事故的進一步惡化,使檢修能夠更加快速的完成,減少了因為設備問題造成的生產事故。

  四、安全工作

  班組20xx年累計上報隱患條,處理196條,班組自己處理160條;積極開展異常作業看板學習,并成立了自主化管理小組,開展崗位危險預知訓練(KYT)活動,通過可視化看板使崗位危險源更加直觀和易于理解。經過全班組的努力,20xx年班組安全事故為零人員違章為零,根據自主化管理成果制作成的《崗位危險可視化控制表》在整個作業區獲得了宣傳和推廣。

  班組建設工作總結 5

  班組是企業的細胞,是企業的基礎單位,企業的各項運營生產工作最終都要經過班組去落實,班組管理水平高低、班組人員素質如何,直接影響著服務質量!皥F結+創新”是服務檢查班的班組宣言。20xx年我們全面加強了班組建設工作,具體開展如下:

  一、建立班組例會制度

  經過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。經過例會確定工作重點和及時總結工作,使班組不斷提高。

  二、規范班組記錄,加強基礎管理

  我們對班組記錄進行了規范,確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等,對各部分的`記錄資料都提出了規范和標準,要求有專人負責記錄整理。

  三、建立班組學習培訓制度

  建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日,組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規范學習,并對工作中遇到的各種問題進行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。

  四、建立人人參與的考評機制

  將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,實行職責考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,調動職工參與的積極性,提高班組建設的水平。

  五、建立班組個人檔案

  班組內經過考核的形式,考察記錄班組成員的業務情景、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻,為平優和選拔骨干創造條件。

  六、注重創新文化在班組的落地生根

  鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路,利用團體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括:“提高營業廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司20xx年qc成果引進、“營業廳效率服務標準化”服務示范項目。

  七、突出“家文化”建設

  為了把班組建成“第二家園”,營造家的溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺,上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿生機活力,徹底改

  變死氣沉沉的局面,激發了班組成員蓬勃向上的熱情。

  我們將總結班組建設的成績與不足,對搞好班組建設的途徑與方法進行進取的探討和思考,把我們班組打造成為“一流”班組,使企業的基礎得到鞏固和提高,最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。

  班組建設工作總結 6

  滿懷著好奇與期待,我有幸參加了進入紅太陽這個大家庭以來的第一次培訓————紅太陽集團“卓越班組建設與班組長勝任素質能力提升”第二期培訓班。在這里,干凈整潔的培訓現場飽含著我們紅太陽后勤兄弟姐妹的付出與汗水,積極踴躍的培訓學員代表了我們紅太陽企業文化中的創新與激情。當然還有我們兩位博學睿智遠道而來的老師,既為我們講授了科學管理的理論知識,又為我們帶來了體驗互動的深刻感受。然而這其中最令我印象深刻又感觸良多的莫過于楊總裁在培訓前的動員講話。講話中楊總裁的話語字字鏗鏘、擲地有聲,他像是一盞明燈為我們指明了當前企業所面臨的管理上的瓶頸,他更像是一位父親,循循善誘,辛勤哺育著他的這群尚顯稚氣的孩子們,期盼著有朝一日我們能成長為紅太陽新一輪的卓越管理者。

  下面我想結合這次培訓所學的內容和自身的實際情況談一談我個人對于如何完成楊總裁殷切期望的三點小體會:

  1、認識自己,完美蛻變

  這個世界上唯一不變的就是變化。一生中,我們每個人都要經歷多重角色的轉換,因此對角色的準確定位就顯得尤為重要,特別是對于剛剛走上工作崗位的我們,只有先認清自己的角色,才能扮演好自己的角色。

  首先對于我們的集團,我們充當的是“管理第一人”的角色。我們要秉承“紅太陽光榮我光榮,我為紅太陽爭光榮;紅太陽發展我受益,我為紅太陽爭效益”的高度使命感,將自身的命運與紅太陽的命運緊密地聯系在一起,用我們的創新精神和卓越品質,以我們的團隊力量和科學管理方法把自己打造成為一名合格驕傲的紅太陽員工;

  其次對于我們的上級,我們充當的是“高效執行者”的角色。作為企業運營活動的實施者,我們在堅持基本原則的基礎上更要學會去服從上級的安排指示,通過加強與領導之間的有效溝通,例如選擇領導易于接受的表達方式、自己去做思考題而讓領導來做選擇題等等方法來高效率地貫徹執行領導的決策;

  最后對于我們的'同級,我們充當的應是“親密協作者”的角色。在培訓中王老師提出了“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色!翱蛻艋瓌t”意味著在日常工作中對待我們的同事應像服務我們的客戶一樣全心全意且毫無保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和同事間協作時應有的立場和原則。除了以上兩點,明確好各自的工作職責、互助發展同事間不同的“小絕活”都會幫助我們在和同事的相處過程中減少邊際責任的發生,從而在我們紅太陽這個大家庭中營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。

  在厘清了我們的角色后,我們需要懂得的是我們的工作不是一份簡單的工作,應該把它當作一份偉大的事業去看待去規劃去經營,認真地演繹好職場生涯中一個又一個的角色,努力地完成人生旅途上一次又一次的蛻變。

  2、融合士氣,凝聚你我

  不論是孟夫子的“天時不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟,患實共之”,說的都是與人之間要團結協作,“團隊精神”的重要性不言而喻。如何構建班組的團隊意識、培育團隊精神,保持和增強班組凝聚力,是成為一名卓越管理者所必備的素質,也是基層管理者開展工作的根本出發點。

  雖然作為一名新人,我目前尚未真正走上管理崗位,但通過此次培訓的一系列“疊寶塔”、“活動看板”等體驗活動,我深深地體會到:

  第一,管理者自身執行力的強弱將直接決定其所帶領的團隊的執行力強弱。俗話說的好:“火車跑的快,全靠車頭帶”。一個執行力很強的管理者可以通過自身示范來影響成員的工作作風和工作激情。想要成為一名紅太陽的優秀基層管理者,我們必須在實務中全面提高自身的專業技能,在工作中積極主動,見了困難上,見了榮譽讓,身先士卒、百折不撓,這樣產生的巨大的示范和凝聚作用會有效地激勵和團結其他員工,形成很強的執行力和戰斗力,也就是我們所謂的高昂的“士氣”,從而高效地實現整個班組和團隊的目標。

  第二,團隊要建立和諧有效的溝通機制。唯有通過充分溝通,才能使班組成員的情感得到交流,才能協調班組成員的行為,才能促進團隊精神、共同意識和凝聚力的形成。我們紅太陽集團有六千多名員工,同事可謂是來自五湖四海,文化程度不盡相同,個性、興趣、愛好互有差異,加上利益的不同,在企業所處位置及視角的不同,產生歧見和矛盾再所難免。但在通常情況下,這些歧見和矛盾并不明顯,對日常工作也不會產生太大影響。可是在工作評比、業績獎勵等與自身利益密切相關的事項,卻往往會因為視角的不同,判斷標準不同,其結果將存在嚴重分歧甚至是沖突。面對這些情況,作為一名卓越的管理者應處事公平透明,積極搭建交流的平臺,疏通交流渠道,如開展定期日常例會和輪崗管理活動,案例分享管理以及制作活動看板等手段來消除班組內成員之間的成見與隔閡,尤其在對待利益問題上,管理者更是要做到先人后已、不謀私利。

  除此以外主動地去關注成員的成長利益、鼓勵員工的創造力、合理的獎懲制度會使整個團隊具有強烈的歸屬感和榮譽感。只有這樣,我們這六千多名員工才能緊密地融合在一起,凝聚在一起,擰成一股繩,把我們個人的命運與紅太陽集團的命運緊緊地拴在一塊,吸點滴匯江河,最終完成我們“做天下第一大善事”的理想。

  3、借力生力,方顯卓越

  楊總裁曾經說過:“一個人干,事倍功半;一個團隊協作,借力生力”!盾髯觿駥W》:“君子生非異也,善假于物也”!我們發現一流的管理者都是善于借助一切可借的力量。我們看到《三國演義》的諸葛亮,每臨大戰必能借:草船“借”箭,不費一兵一卒,不到三天向曹操借來十萬支雕翎箭,充實了友軍東吳的軍械;“借”東風火燒赤壁,十萬曹兵被燒得丟盔棄甲,成就了以少勝多的千古佳話;就連劉備的第一塊地盤荊州,也是由他出謀劃策“借”來的,并且是一借不還,為劉備后來的蜀國江山奠定了基礎。再來看劉備,曾經不過是編草鞋賣的一個小販,文不及孔明,武不及關張?墒侵T葛亮再厲害,關張趙再勇猛,最后也均為劉備所用,正是因為劉備能夠文借諸葛孔明、武借關張趙等武將,成為最善于借力的執行團隊“主管”。很多時候,我們管理者手中掌握的資源是極其有限的,甚至于沒有可用資源,那么我們可以向誰借力呢?怎樣才能做到像楊總說的那樣“借力生力”呢?

  我們可以“資源三借”:上、中、下。具體來說,一是向上級管理者借力,借“政策支持”,例如召開會議邀請上級領導蒞臨指導。會前,要將所考慮到的問題、難點做充分的預估,并將所想到的解決方法向管理者積極呈現,達成一致統一的看法,以確保會議形成初步決議。執行資源稀缺的情況,依然可以“完成”計劃任務。會中,要將需要上級管理者支持的內容,在會議積極、熱烈的氣氛中借勢提出,并深入分析能夠達成的原因和預計的難點,從而讓領導感受到:稍加扶持,即可完成不可完成的任務;二是向其他團隊借力,借“妥協讓步”,通過合作贊美的辦法去協調、讓步,使管理者之間、管理者與團隊之間,達成合作共識,在具體執行中通過贊美其他管理者、執行團隊,激發他們共同參與執行的熱情,達成合作共贏;三是向團隊內部員工借力,借“合力行動”。針對不同員工的個性,對性格外向的員工,以示弱去迎合;對性格內向的員工,以激勵去激活。充分觀察、發覺、挖掘團隊成員的智力、體力資源,達到融合人力資源的目的。

  愉快而充實的培訓已然落下了帷幕,我們將回到各自不同的工作崗位繼續為我們紅太陽的事業添磚加瓦。雖然只有短短三天的時間,大家卻在這次培訓中培養出了深厚的感情。我想時間的長短并不重要,我們重視的更多的是這段共同的經歷。這次培訓帶給我們的收獲有太多太多,我也由衷地感謝感激楊總和集團的各級領導能給予我們這樣一筆珍貴的福利,然而“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定會將這一份激情,信任,感激與責任帶入到未來的財務管理工作中,特別是在現階段要先做好自身角色的準確定位,完成從一個青澀的學生到一個有責任心、充滿自信的職業人,從象牙塔到紅太陽職場大舞臺的重大轉變。從身邊一點一滴的小事做起,踏踏實實的走好每一步,將自己全身心地融入到紅太陽這樣一個和諧的團隊,一個文明的團隊,一個不斷創新、挑戰自我的團隊。我會以這次的培訓為起點,在日常財務管理工作中找準位置,學會聚力借力,真真正正地把自己修煉和鍛煉成為一名紅太陽新一輪的卓越管理者,為成就我們紅太陽人“同在藍天下,共享紅太陽”的夢想,為創造我們紅太陽人“跨越百億,爭創百年”的輝煌而努力奮斗。

  如上是我對此次培訓學習的一點膚淺的體會心得,如有不當懇請領導批評指正。

  班組建設工作總結 7

  班組是企業最基本的組成部分。在煤礦企業安全生產中,班組建設顯得尤為重要。通過事故統計分析可以看出,煤礦生產中的諸多事故,均是由于現場出現的事故隱患沒有及時地得到消除,從而導致事故的發生。而事故隱患則多數滋生于班組生產的每一道工序之中。因此,只有加強班組建設,抓好班組安全管理,實現個人無違章、崗位無隱患、班組無事故,才能真正確保礦井安全生產。

  一、建立科學、規范的班組長選拔和培訓考核機制,充分發揮班組長在班組管理中的核心作用

  班組長是煤礦企業生產現場最重要的管理者,發揮著帶領班組完成安全生產任務的重要作用?梢哉f,班組長素質的高低決定了煤礦企業安全生產和經濟效益的好壞。但是,當前有些煤礦企業只重視擁有大、中專文憑的技術人員,而忽視了對班組長的培養;有的煤礦企業缺乏對班組長的激勵機制,而且班組長的安全壓力又比較大,導致一些青工對班組長崗位產生畏難情緒;有的班組長崗位缺乏發展空間,認為班組長當再久也沒有什么出息,還不如干點輕松的工作。因此,我們一定要高度重視對班組長的培養,充分發揮其在班組中的重要作用。

  一是充分認識班組長在煤礦企業中的重要作用。當前,煤炭企業快速發展,大力提升礦井技術裝備水平和規模效益,不僅需要一大批懂經營、會管理的企業經營人才,更需要一大批熟練掌握礦井安全生產先進技術、具有較高實際操作技能的班組長。

  二是加強對班組長班組管理知識的培訓。一方面要對班組長進行思想政治教育和技術業務培訓,另一方面還要對班組長進行班組管理基礎知識培訓,并嚴格進行考核,使班組長不僅具有較高的思想水平和技術業務水平,同時具有較高的班組管理能力,能夠獨立解決日常生產中的技術和管理問題。

  三是對班組長實現競聘上崗。對那些思想覺悟高、業務素質較強,又具有一定管理水平的青工,可以通過競爭選拔到班組長崗位上來。同時,要給那些德才兼備、工作出色的班組長創造發展空間,在評先、晉級、轉正等方面給予優先考慮,進一步調動其工作積極性。

  二、加強安全教育和培訓,提高班組成員的業務技術素質,實現班組達標

  班組及其成員作為各項安全生產規章制度的執行者,現場各項施工工序的具體操作者,要想提高執行力和操作水平,就必須充分利用班前會、安全學習日等時間,采用集中學習、脫產或不脫產培訓等方式,加大對其的安全教育和培訓力度。

  安全教育和培訓是消滅人的不安全行為的'最基本措施。因此,必須加強對班組成員的安全教育和培訓,對不知者進行安全知識教育,對知而不能者進行安全技能教育,對既知又能而不為者進行安全態度教育。通過安全教育和培訓,實現班組每一個成員都能夠自覺遵守安全法規,養成正確的作業習慣和規范的作業行為,掌握在異常情況下處理意外事件的能力,減少事故的發生,保證施工質量,消除事故隱患。

  三、加強班組內部管理,對班組成員進行正確引導

  要強化班組內部管理,建立健全班組內部各項規章制度,并認真貫徹執行;分配上要做到公開、公平、公正,工作任務安排上要做到合理,優化勞動組合,量化工藝流程,充分利用工時,實現正規循環;獎懲上要做到有獎有罰,獎罰分明;要進一步加強現場環境治理,給職工創造一個安全、舒適的工作環境;要充分調動班組成員的安全生產積極性,把每一個成員的興趣、愛好和注意力都引導到有利于安全生產上來。同時,還要認真抓好班組成員之間的自;ケ9ぷ,做到三不傷害,實現班組安全生產無事故。

  綜上所述,班組安全管理是煤礦企業安全管理的基礎,班組的安全生產是實現企業安全生產的關鍵。因此,班組建設在煤礦安全生產中起著極為重要的作用,它對煤礦企業實現安全生產,提高經濟效益,乃至實現礦區和諧、穩定、發展,均起著重要的推動作用。

  班組建設工作總結 8

  駕駛班一直以來始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。始終把安全生產放在首位,嚴格執行《中華人民共和國道路交通安全法》、交通安全法規和局車輛管理制度,保證行車安全。

  我班組按規定定期對所駕車輛的技術狀況、車輛性能、車輛衛生和保養工作等,做好了自檢、自查和報修工作。行車中不驕不躁,安全駕駛。

  在安全生產工作中,我們很好的配合了各班組的各項生產工作,做到了小心謹慎,安全駕駛。對車輛的維護保養也能及時到位。在行車過程中注意出車前、行車中、收車后的`基本工作,努力使車輛安全可靠,不開帶病車,有問題及時處理。平時的班組生活中都能互相關心行車安全,積極討論交流安全行車經驗。

  我們始終貫徹落實楚雄供電局質量和職業健康安全方針、目標要求,完成本崗位承擔的質量和職業健康安全目標及質量職責。服從領導的調派和指揮,按用車單位和人員要求按時出車和保質保量完成運輸任務。愛護車輛,堅持例保、經常做到“三勤”、“三檢查”。確保車輛設備完好,保持車容整潔,提高車輛出勤率。厲行節約,努力降低油、材料消耗。愛護國家財產,保證人員安全和貨物無損、無短缺,保管好車上設備和配件,做到不遺失。堅持調派制度,不私拉亂跑。值班駕駛員堅守工作崗位。必須愛護車輛,積極主動搞好車內和車庫的清潔衛生工作。加強業務學習,提高駕駛技術和維修技術,做好汽車保養工作努力降低運輸成本和費用。

  在工作中也有不足之處,也有一些存在的問題。我們也還要不斷學習提高,加強技術培訓工作,加強安全思想教育,提高職工的職業道德素質,思想文化素質和技術業務素質,更新觀念,學習新知識,掌握新技術。

  在車輛管理工作中還有一些漏洞,特別是對兼職駕駛員所駕車輛的管理、使用存在不足,我班組將在今后的工作中對不足之處進行整改和完善,虛心聽取領導和各班組的意見和建議,積極努力的搞好星級班組建設的工作。

  班組建設工作總結 9

  為了貫徹落實山西省煤炭工業廳下發《班組管理辦法經驗材料的通知》精神,(晉煤勞發20xx343號文件)和公司相關文件要求以及有關精神,我礦領導高度重視,緊密結合安全生產實際,緊緊圍繞“先進班組”管理模式,整章建制、規范管理、狠抓落實提高了班組綜合管理水平和班組成員的管理能力,班組建設取得了階段性成效,F將我礦班組建設工作匯報如下:

  一、加強班組建設領導,健全班組組織機構和制度為了進一步搞好我礦班組建設管理工作,根據省廳文件精神,礦領導召開會議,安排部署,成立以安全礦長為組長,各職能部門相關人員組成的班組建設領導組,建立了班組建設組織機構,并設立班組建設辦公室。以安全科、機運區及綜采隊為先期試點單位全面推廣“先進班組”的管理模式,各試點單位成立班組建設工作小組,由行政一把手親自抓,明確了班組建設工作目標,并結合實際制定了班組建設階段實施方案,逐步做到了班組建設工作有人抓,有人管,使礦井安全管理責任層層落實,管理重心進一步下移。

  為使班組建設制度化、規范化,安全科、機運區及綜采隊健全了班組檔案,各類臺帳記錄完整、準確,分類存放;相繼制定并完善了《鼓勵職工學習制度》、《班前(后)會制度》、《員工崗位責任制》、《員工獎懲制度》、《員工工作考核辦法》、《班組考核辦法》、《現場交接班制度》、《現場隱患排查制度》等17項班組建設相關制度和辦法。這些制度和辦法的實施,使我礦班組建設工作得到規范和加強。

  二、實行月度考核,引入競爭機制

  綜采隊每月對各班組進行檢查考核,嚴格兌現考核結果,從安全績效、生產任務、綜合管理、工程質量、培訓學習五方面對各班組實行百分制考核。將班組日常管理工作細化、量化,做到班組長“管理有依據,行為有標準”嚴格對照考核落實。并堅持每月召開班組長考核講評會,從安全績效、質量標準化、親情化一人一事等方面對班組進行考核。安全科還加大開展班組競賽活動,制定班組考核的標準和評分考核辦法,從安全質量、思想作風、業務素質、民主管理四方面進行考核,所有考核結果全部在當月工資中兌現。

  三、以活動為載體激勵員工爭先創優、提高自身素質為了促進班組員工崗位成才、爭先創優,引導和激勵他們爭創一流,提高技能素質,礦工會、安全科將聯合組織舉辦煤礦首屆職工技能大賽,共五個工種參加比賽分別是:支護工、測風工、電鉗工、監測監控工、掘進工,各單位共派出87名技術精英參加了競賽,經過激烈的比賽,15人最終獲得各項目前三名,得到公司領導的`一致好評。

  我礦基層班組還開展了“班會唱歌”、“貼全家福照片”、““入井宣誓”、“手指口述”、安全知識競賽、安全演講競賽等形式多樣的活動,安全生產氛圍濃厚。通過開展班組活動,為班組職工之間搭建起了相互交流的平臺,使班組凝聚力得到增強,班組活力得到激發。

  四、強化職工職業安全教育培訓,深化基層隊伍建設

  狠抓員工的崗前培訓,我礦崗前培訓為期三個月由理論學習和現場實踐組成。通過培訓讓每個員工做到應知應會,讓班組所有員工須經培訓考核合格方可上崗。機運區通過建立班組應急預案,實施以師帶徒、安全伙伴等方案,讓每一個員具備自救處置能力,提高員工安全自保、互保、聯保意識和實際操作技能。安全科開展警示教育,充分利用講典型案例,汲取事故教訓,增強員工對事故的防范意識。另一方面大力開展崗位練兵和技術比武活動,促使班組員工熟練掌握安全生產操作技術,提高防范事故的能力。綜采隊積極開展班組安全技術革新,鼓勵員工廣泛開展安全生產小發明、小創造、小改造等安全技術革新和管理創新實踐活動;努力營造學技術、專業務、爭先進、保安全的濃厚氛圍。

  安全科、機運區通過試點實行“先進班組”管理模式效果明顯:一是員工精神面貌大有改觀,積極性提高;二是班組工作效率增加,“三違”次數與去年同期相比有明顯下降。極大促進“先進班組”管理模式在礦其他單位的推廣。雖然我礦在班組建設方面取得一定的成績但是在班組建設中仍然存在一些問題需要解決。班組建設面臨的問題

  1、職工總體文化程度偏低,職工中中高級技工比例偏低,特別是在今年推行規范職工安全行為的進程中,檢查職工身邊常見的“三違”行為及隱患、人人講事故案例、本工種手指口述操作要領的過程中,差距較大。

  2、重視班組管理制度建設和考核機制,忽略了文化管理。對班組日常工作進行考核、監督、跟蹤,對班組創建工作及各項制度的執行進行規范,及時發現問題,研究解決。但是忽略了如何利用文化進行管理。

  3、班組建設有要求而無氛圍。部分班組建設采用嚴格考核的方法,但是部分班組員工對于新班組建設模式的目的意義沒有深刻的理解,只停留在了形式上,存在積極性不高,方向不明確,參與程度相對較低,應付考核等現象,未形成全人人參與的氛圍。

  下一步工作重點

  1、強化“雙基”考核。班組工作的特點就是體現在“雙基”(基礎工作和基本技能)上。這就要求班組的考核重點應突出在基礎工作和職工的基本技能上。我們應結合上級有關績效考核文件,繼續完善班組考核制度,在進行處罰時,做到有據可查,有理可依。同時加強個人技能培訓、考核力度,將班組建設、管理評先相連掛,與績效考核掛鉤,嚴格兌現獎懲,形成動態考核,進而把班組管理的壓力層層傳遞,有壓力才有動力,這樣職工才能由更大的進步,更好的發展。

  2、扎實班組培訓教育。班組是進行隊伍建設、提高職工素質的基本場所。抓班組培訓教育,也就是把握了職工素質提高的途徑。在各班組成立教育培訓小組,負責班組教培計劃的制定和實施。使班組的思想政治、業務技能、文化知識等培訓工作得以有效開展,營造“我要工作、我愛工作”的良好氛圍。

  3、拓寬民主管理渠道。班組活動必須充分發揚民主、采眾人之長、納大家之憂,這樣才能在工作中減少疏漏,讓職工有主人翁的優越感才能使大家發揮出自己最大的能力,真正實現民主管理、科學管理、規范管理。應定期召開員工交流會,要求全班員工都要積極提出一些合理化建議,充分發揮民主監督作用。鐵山洞煤礦

  班組建設工作總結 10

  09年的新鋼公司是安全形勢最為嚴峻的一年,在這一年中我們聽到了太多的哭聲、感受了太多的憂傷,班組安全建設工作總結。整整一年讓我始終不能釋懷。因此在班組安全工作上我始終不敢放松,每次安排好員工去檢修時,我總是首先提醒他(她)們注意安全,按規程作業,我仍然還是不由自主的會跟著去現場監督他們的檢修工作。因此當工會通知我寫班組安全工作總結材料時,我的第一反應就是想拒絕,因為我認為安全工作沒有誰可以說做得很好,因為我們永遠在面對未知的不安全,過去不能代表未來。如何做好安全工作我們永遠是小學生。檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測分析儀器、儀表的維修維護和線路的安裝維護工作、儀表的檢定工作,現有員工10人,其中本科學歷5人、?茖W歷1人、高中學歷4人;職稱為工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高級工1人、中級工2人。點多面廣,設備種類繁雜、自動化程度相當高,安全管理工作難度較大。多年來通過全班員工的共同努力,只能講做到了基本的安全工作,離領導和管理的要求還差距很大。下面就將檢測中心電工班班組安全建設的有關工作匯報如下:

  1、和諧關系,凝聚隊伍:和諧的人際關系是安全生產的前提,我認為一個班組首先要有和諧的人際關系,大家一起開開心心的相處,班組內部沒有勾心斗角,只有這樣班組才能擁有安全工作的前提。那么如何做到這點,關鍵在班長。班長一是要一身正氣,公平公正地做好班組各項管理工作。二是要不斷學習,做業務上的領頭羊,讓員工心服口服。三要用欣賞的眼光去看待自己的員工,在生活和工作上關心每位員工,做他們的知心朋友。09年年初我上任電工班班長以來,首先就是改變和協調班組員工之間的關系,及時化解員工之間的.矛盾,組織員工一起開展一些活動,例如爬山春游等。讓全班員工象兄弟姐妹一樣,開開心心的一起快樂工作。

  2、以情理人、關心員工:只有擁有良好的精神狀態,才能真正保證做到安全生產。因此,每天一上班,我的第一件事就是觀察員工的精神狀態,觀察每位員工的臉色和眼睛。如果臉色不好的,我會關心的問他是否不舒服,如果真是身體不舒服的,我會安排他回家休息或者不指派檢修任務。如果了解到是玩樂導致的精神狀態不好,我會及時地勸解他下不為例。我認為管理應該少管多理,以情理人,時刻關心員工的精神狀態,員工只有始終以飽滿的精神狀態投入到一天的工作,才能真正做到安全檢修。

  3、建立健全安全生產責任制和安全管理網絡:通過建立健全安全生產責任制,明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協調起來,形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。建立健全安全生產責任制是把企業安全工作任務,落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產責任制是班組安全之魂,執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。通過建立健全班組安全管理網絡,使得班組安全管理工作可以有效的執行和貫徹,讓班組安全工作每天有人管有人抓。

  4、安全管理要重點做好危害辨識工作:危害辨識,簡言之就是預先知道生產或作業過程中的危險性,進而采取措施,控制危險,保障安全。實踐證明,班組開展危害辨識活動是安全工作之法寶。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔的作業項目做到明確無誤,對重點、難點、危險點了如指掌,做到心中有數,并制定相應的事故預案,并定期演練,防患于未然。我們要求每個人都要對自己的崗位進行詳盡的危害辨識,羅列出本崗位存在的危險源點和可能引發的事故,以及采取對應的措施做到心中有數。每次有新設備或到新環境進行作業,務必進行新的危害辨識,班組定期進行危害辨識的抽查考試,讓員工始終牢記繃緊安全這根弦。

  5、作業標準化是班組安全的保障:所謂作業標準化,就是對在作業系統調查分析的基礎上,將現行作業方法的每一操作程序和每一動作進行分解,以科學技術、規章制度和實踐經驗為依據,以安全、質量、效益為目標,對作業過程進行改善,從而形成一種優化作業程序,逐步達到安全、準確、高效、省力的作業效果,工作總結《班組安全建設工作總結》。班組作業標準化是預防事故、確保安全的基礎,它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制“三違”現象的產生,從數理統計看出,企業中所發生的事故有90%發生在班組,班組中有80%的事故是由“三違”現象引起的。班組作業標準化把企業各項安全要求優化為“管理標準、技術標準、工作標準”,把人的行為限制在動作標準之中,從根本上控制違章作業,特別是習慣性違章作業,保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班,從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。作為電氣檢修崗位,如何做到按標準作業一直是我們在思考的問題,我們首先通過制定《檢修作業標準化流程》,要求員工嚴格按檢修安全操作規程進行作業,通過嚴格執行電氣檢修“二人互保制”,保證安全工作的互保和相互監督和提醒,保證整個檢修過程的安全。嚴格執行掛牌制度。由于我們每天要面對不同的設備。因此,我們在逐步進行單臺設備的檢修作業規程的完善和制定工作,逐步規范員工的檢修行為,保證安全檢修。

  6、班組安全管理實行目標化:為了發揮班組安全目標管理的功能,實現企業安全生產經營目標的良性循環,我們結合檢測中心的“目標—績效管理”工作,將安全管理工作目標進行量化考核,注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保證等5個環節。對具體目標要做到數據化;目標確定、分解后,就必須著重加強相互之間的責任感,激發班組全員潛在的積極性、創造性、主動性,努力實現班組安全管理方法科學化、內容規范化、基礎工作制度化;通過《員工崗位作業手冊》制定出個人的安全職責、安全工作的主要內容及要求,目標及衡量標準,具體的考核細則等,每個人都有自己的班組安全目標的考核,并和個人目標績效獎金掛鉤。只有把班組安全目標實現了,企業的安全基礎才能夯實。

  7、實行班組安全動態管理,將班組安全管理的重點放在現場:所謂動態安全管理,是指在整個生產過程中,對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制,使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。對于企業班組來說,動態安全管理要做好五個控制:制度控制、作業控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。班組動態安全管理是一種群體行為,只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠,必須采取宏觀控制和微觀管理相結合、專業管理和群眾自主管理相結合,特別要注意發揮崗位工人的主人翁積極性。班組安全管理的重點在現場:班組現場安全管理的內容①生產現場環境清潔衛生,無臟亂差死角,安全衛生設施完善,附屬房屋窗明壁凈。②機器、設備、管理整潔,安全附件齊全,嚴格執行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑早冒滴漏。③班組人員經安全培訓合格,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規范化、書寫工整。④材料、半成品、產品擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做物流有序,安全標志齊全,安全色標醒目。⑤崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全,班組和崗位有安全規章制度。⑥班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。如何搞好班組現場安全管理①高標準、嚴要求。各班組根據實際情況,訂出現場安全管理的標準和要求,現場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。②嚴執行,勤檢查。健全的制度,必須嚴格地執行,才能發揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求,才能保證現場各項安全工作落在實處。同時,還要經常檢查,主要有企業的定期檢查,車間的隨機抽查,班組全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。③獎罰明、嚴考核。班組應制訂現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求事,做到一絲不茍,達到獎優罰劣。

  綜上所述,搞好班組安全管理工作,有許多工作要做,作為班組應當牢固樹立“安全生產重于泰山”的觀念,以穩定安全生產形勢、穩定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點,明確各自的安全職責,搞好安全管理,以確保企業的安全生產和經濟效益的穩步增長。下面我引用一首安全詩歌結束我的文章:

  “或許,在很多人看來,注意安全。只是空洞的口號。是遠離生活的繁文縟節,但如果失去了,你就會懷戀美好生活的賜福,珍惜曾經擁有的一切。注意安全,一個尋常的語句,就像人生分叉路口的警示牌,一條路是繼續美好的人生,而另一條也許就是萬劫不復的深淵,每一個辛勞工作的人,請時時刻刻把握自己,親人的盼望、朋友的關懷、社會的關注,難道我們有理由不注意安全?安全并不是天上的白云,可望卻不可及,安全也不是拂過的清風,能摸得著卻看不見,安全是幸福祥和,安全是關懷和愛,安全,其實就像花兒一樣,讓你幸福!

  班組建設工作總結 11

  根據公司要求,為了搞好文明現場管理與全面落實班組建設具體要求,加大管理力度,將責任落實到個人;厥20xx年半年的工作,成品產量屢創新高、有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的20xx年已經過半。結合我們四車間半年來生產情況?偨Y匯報主要在以下五個方面:

  一、虛心學習,努力工作,圓滿完成任務!

 。1)在20xx年里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習與提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,問網絡不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了生產中的工作重點和難點。

  (2)全力落實安全工作責任制與現場環境衛生管理,為全面貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,及公司消防安全工作在上級領導下,狠抓車間現場環境衛生管理,如,現場在產品盤的擺放,統一按“一字型”整齊放置,車間人行道暢通無阻,地面衛生清潔無灰塵,設備保養表面做到無雜物、油污、灰塵,各傳導軸、桿、等潤滑運轉良好,油杯注油暢通,做到日保不間斷,力爭每月進行一次一級保養。630型盤嚴格要求按“丁字型”及6S要求標準放置。各機臺油污和各種傳動裝置及時清理與保養維護,車間墻壁、窗臺與玻璃及衛生區內保持清潔無雜物。門窗保持完整無損,無灰塵與衛生死角等。同時復絞員工之家衛生都能很好的做到了每班有人及時清理打掃。而且員工讀書接力活動也得到了工友的大力支持,到目前為止,我車間員工個人學習心得已獨立完成多半,較好地促進員工學習意識。搞好現場衛生同時,也有利與現場安全的'巡視檢查連續執行,也有利與推動安全方面的各項工作有效開展,讓安全事故為零。

 。3)愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,在本職崗位上發揮出應有的作用,心系本職工作,認真履行職責,突出工作重點,落實管理目標責任制。各區域在安全、質量、現場管理等均配備相關責任人,在工作目標落實過程中管理完善工作制度,有力地促進了班組基礎管理水平的整體提升。

  二、主要工作方法

  在工作這半年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面:

 。1)只有擺正自己的位置,才能更好適應工作崗位。

 。2)只有主動融入集體,處理好班組成員的關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態。

 。3)只有堅持原則落實制度,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。

 。4)要加強與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進行思想交流。

 。5)加強檢查,及時整改,在工作中正確認識自己。

 。6)開展常規檢查。把安全工作作為重點檢查內容之一。

  三、存在的不足

  總的來看,還存在不足的地方,還存在一些待解決的問題,主要表現在以下幾個方面:

 。1)對新的東西學習不夠,工作上往往憑經驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現出工作上的大膽創新與管理力度不夠等。

 。2)本部有個別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自以為是,公司的制度公開不遵守,勞動紀律觀念較差等,這些情況不利于班組建設的全面推進,要從思想上加以教育或處罰,為車間創造良好的工作環境和形象。

 。3)積極搞好與員工的協調,進一步理順關系;加強管理知識的學習提高,創新工作方法,提高工作效益;加強班組基礎工作建設,強化班組建設管理的創新實踐,促進管理水平的提升。

  四、檢查制度與獎懲辦法

  車間負責人對車間所轄區域,劃分成若干片區分配給各班組承包負責,班長負責指揮、協調、監督、帶領本班員工隨時對自己負責區域進行日常清潔、整治;車間組織對各責任片區進行檢查、評比和考核。

  1、按照以上標準要求,車間進行不定期現場安全衛生檢查,發現一處不合格,罰款10元,扣罰到責任人或責任區負責人。

  2、每周組織一次區負責人對各區進行檢查,發現一處不合格罰款20元,扣罰到責任人或責任區負責人,對現場管理搞得好的班組和個人給予獎勵。

  3、月底對檢查結果評比匯總,將罰款和獎勵金額折算成工時,核算工資時用工時獎罰到有關班組或個人。

  以上各區負責人要認真負責,做到獎罰嚴明,確保車間的安全文明生產及現場管理達到要求。

  五、工作思想小結

  經過這樣緊張有序的半年,我感覺自己管理工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,條理清楚,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。還有,在工作的同時,我也明白了,一個良好的心態、一份對工作的熱誠與責任心是如何重要。使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。在今后的工作中要不斷創新,及時與員工進行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關規定,提高員工們的安全意識,同時在安全管理方面要嚴格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在下半年的工作中,我會繼續努力,多向領導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進!我相信:在上級的正確領導下,我們成品車間會做的更好!

  班組建設工作總結 12

  回顧過去的一年,我們班組人員整體素質有了提升,班組在班組建設方面有了新的提升,也有不足需要改進。20xx年度班組建設工作總結如下:

  一、新的起點、新的開始(文化墻落地)

  面對公司全員素質提升,羅鉀精神是我們學習的榜樣。力挺公司的號召,本班組上半年進行了兩次班組文化墻制作。第一次做出來總體看起來不錯,里面缺少班組文化內涵;第二次在第一次的基礎上進行優化,班組員工自己動手,利用群策群力大家一塊想法子,出策略,班組的文化墻花錢少,且具有創意。在單位評比中榮獲第三名的好成績,我們會再接再厲,繼續保持。

  二、固化模式,優化例會(例會再造)

  例會再造是公司賦予單位的一項工作任務,班組建設領導小組制定計劃,開展了豐富多彩的活動。如:班組群策群力民主生活會、經濟分析會、觀摩會等;改變了以往班組長說,員工聽的觀念;現在是讓員工去尋找、去說、去總結、去做;班長發揮的'只是教練角色。說給他聽,做給他看,做好了表揚他,做不好了在改善,反復修煉成習慣。

  三、講小課,做對標,挖標準,做復制

  班組通過輪值安全員進行對每位員工進行輪值,旨在提升班組人員的集體榮譽感,責任心。把班組的事當做自家的事來做,為班組的發展培養人才,為后期人員貯備提供保證。班組通過小課、對標,人員技能有了很大提升。對新設備,新裝置全面了解,并能駕馭。

  四、積分制在班組強力運行,激發員工的`競爭意識

  積分制分為原始積分,成長積分,成就積分。班組制定了相應的制度,以及獎勵分配方案和積分與績效使用問題。對于崗位的不同進行基礎分的制定,對各個崗位職責進行了積分。成長積分是每個人在日常工作中積極主動參與到班組日;顒又校寻嘟M軟實力提升到一定的高度。成就積分是班組在一些日常工作中的小改造得到車間公司的認可,比如:合理化建議等。

  五、班組驗收工作正在進行中。

  針對班組驗收問題。我們制定了相對應的策略,新工較多。人員底子薄,我們實行一對一,結對子等方法。大家互相幫助,班組整體實力有所提升。準備在20xx年接受公司合格班組驗收。

  六、家文化建設

  為了使班組人員能夠感受到家的氛圍,我們在節日期間走訪家庭。班組開展了趣味運動活動,班組聚餐等;這些活動大大的提升了班組人員的凝聚力,向心力。

  班組建設工作總結 13

  x月份的工作已將結束,班組的績效成績,沒有取得好的成績,在我班也多次出現了很多不正常的現象,這些原因,主要是自己的工作沒有做到位,本身的工作作風不嚴謹,管理過于疏散,本人自擔任工藝二班班長以來,也是第一個月,對班組建設還感覺很陌生,無法將自己的工作推動的更出色,今天借此契機,將這個月來工藝二班的工作情況從以下幾個方面作一下小結:

  一、工作作風不嚴謹,在管理上疏于放松,剛擔任班長以來對班員的管理過于寬容,不嚴厲,太過于人性化,總是想讓班員在很輕松的環境中工作,正因為這種想法,縱容了班員,導致了班員隨心所欲,所以出現了牛建成的睡崗,這一現象嚴重影響了工段和班組的利益,使班組的成績與其下滑,這只能充分體現了自己在班組推行九大模塊不理想,更談不上推進,這些責任只能是班長的責任,沒有認真宣貫,落實,督辦和檢查,所以出現了以系列的不正,F象。

  二、工藝指標的執行,我班在工藝指標上均能按照正常操作程序進行執行,在工藝指標上執行的是我班主操,趙雙麗,在相比之下比其他主操要好些,在爐溫控制方面,翻爐要少些,但是在爐溫考核上,我班兩個主操,超溫比較多,班組在這方面丟分比較多,沒有占到優勢,沒有為班組爭到榮譽。

  三、巡回檢查,在這方面,在這里要提出表揚的是,我班巡回工,張小青,在上班期間能夠認真巡回檢查,在一次上小夜班中,他能及時發現汽輪機,振動的突然變化,能及時的向班長反映,并能及時的處理,倒風機,避免了氣機事故的發生。

  四、區域責任制,我班在區域責任制方面,均能做的比較好,尤其是我班的'出渣師傅們,在這里要提出表揚的是我班出渣工,劉瓊,在上班期間,他能主動的維護自己的衛生區域,在一次,他能主動的將自己區域的水溝清理淤泥,受到了工段領導,史主任的表揚,為班組爭得了榮譽,其次就是我班除渣工,劉正文,他是一個做事比較踏實的老師傅,在班期間,他能明確自己的職責,灰門泄露方面維護的比較好,能主動的搞好自己的區域衛生,受到了任主任的表揚,為班組爭得了榮譽。

  五、隱患治理方面,我班能及時的發現和處理隱患,在輸灰系統,輸灰工張元烈,在倉泵運行中投入運行,比其他輸灰工要好些,沒有出現堵管現象,發現泄露能及時向班長反映,并能及時配合機修工進行。

  班組建設工作總結 14

  班組是企業最基本的生產單位,也是企業安全管理的最終落腳點,班組安全建設的好壞直接影響著企業的生產經營工作。只有在日常工作中切實加強班組安全建設,才能為職工創造一個良好的工作環境,激發他們的工作積極性和創造性;才能充分發揮煤礦班組安全生產第一道防線的作用;才能提高煤礦現場管理水平;才能搞好煤礦安全質量標準化建設工作。在公司領導層和工會組織領導下,綜采隊認真、積極地開展班組建設工作,在各隊組安全建設中表現優秀,現對綜采隊安全建設工作做總結。

  一、貫徹以人為本的安全方針,實行親情化管理。

  人是生產過程中最活躍的要素,是安全生產的實踐者,安全管理的根本目的是為了人的安全。樹立“以人為本,安全第一”的思想,是建立安全生產長效機制的前提和基礎,也是尊重員工基本生存權的具體體現。綜采隊在班組安全建設中,始終堅持以人為本的原則,以實觀人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。杜絕盲目追求產量,迫使職工拼設備、拼體力,違章冒險蠻干;在班組開展“事故案例分析”活動,在員工中開展“關注安全,關愛生命”宣傳,從而使員工與班組融為一體,使員工真正做到以礦為家、愛崗敬業,自主工作,將快樂融于工作之中,在工作中實現自身價值。統一制作了規章制度、全家福、工資考核分配、安全生產等管理牌板,并把行為規范、企業理念等內容做成牌板,懸掛在會議室,使職工在坐立行走都能耳濡目染著濃厚的文化氛圍,思想意識潛移默化中接受行為的約束,

  二、把班前、班后會作為班組安全建設的重要陣地。

  煤礦行業的`特殊性決定了生產的連續性,所以職工的班前、班后會對安全工作尤為重要。綜采隊組織職工在兩個會議上學習煤礦行業的法律、法規及企業的安全管理制度;班前由班長對上一班的安全工作進行總結,指出存在的問題,并對當班的安全工作進行安排部署。并安排當班的生產任務;班后班長對當班工作質量進行點評,清點人數,進行人員隱患排查,對當班違章人員進行教育;根據不同時期,不同思想,采用不同的方式進行職工教育,針對工作生產條件發生變化的實際情況,向職工講解安全生產工作的`重要性,增強職工的安全意識;通過班前、班后會的召開,職工的主人翁意識、職工隊伍素質、工程質量明顯提高,職工干標準活、交標準班蔚然成風,改變了職工安全意識,提高了工作效率。

  三、全面提高班組職工素質。

  職工自身素質的高低直接影響班組的安全管理,要求員工必須要有高度的事業心和責任感。綜采隊注重安全知識學習,宣傳安全生產的重要性,開展安全警示,教育職工既要懂生產、精技術、通安全、又要有一套靈活的工作方法。定期參加班組長、特殊工種人員的技能培訓并領取相關資格證。規范操作,反“三違”,加強了安全生產宣傳攻勢,使安全生產意識深入人心,潛移默化地規范職工的安全行為。鼓勁職工進行大、中專班報考學習,提升職工文化知識水平。

  四、建立健全安全生產責任制。

  崗位安全生產責任制是班組安全之魂,執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。綜采隊設隊長、安全員、代班長,發揮他們的模范帶頭作用,帶動其他職工遵章守紀,按章操作。設立群監員要對本班組的安全工作進行認真監督,發現隱患,立即報告班長進行處理,并在升井后要井口工作站進行登記。建立健全了安全生產責任制,明確地規定職工在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,形成了一個嚴密高效的安全管理責任系統,全員、全方位、全過程抓安全的長效機制,合理、有效、協調運作。

  五、班組安全管理的重點在現場。

  在工作中綜采隊明確規定了班組現場安全管理的內容:①生產現場文明衛生,各種安全保護設施完善齊全。②機電設備完好整潔,安全附件齊全。嚴格執行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患。③嚴格執行三大規程,交接班要六大系統運行情況交接清楚,以便下一班人員有針對性地抓好安全工作。④材料、設備、各種工器具定點擺放整齊、安全標志齊全。⑤班組在生產過程中要隨時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。同時注意了抓好班組安全動態管理。對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制,使安全生產在每時、每處、每個環節都得到保證。

  六、加強安全質量標準化達標工作

  安全質量標準化標準是預防事故、確保安全的基礎,它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制“三違”現象的產生。綜采隊把安全質量標準化標準貫徹到每個職工,從根本上控制違章作業,保證班組人員上標準崗、干放心活、交標準班,從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。通過高標準、嚴要求、搞好班組的現場安全管理,確保安全生產。

  班組建設工作總結 15

  20xx年10月開展的班組建設工作,到現在第二階段“貫徹落實階段”也以完成,在公司領導的正確領導下,在各部門的大力支持和幫助下,以公司xx年工作計劃為目標,認真貫徹公司、分公司下達的工作方針;認真落實了各項班組建設要求,通過全工段人員團結一致,共同努力,順利的完成了制定的各項目標,現將第二階段的班組建設工作總結如下:

  一、班組建設實施情況:

  1、建立了各項規章制度、業務考核標準、業務工段例會制度、臺帳報表考核標準、安全生產制度等相應的管理制度與辦法。

  2、詳細的制定了業務工作流程,并嚴格按照業務流程進行工作部署,做到及時、準確記錄和反饋相關信息,做到責任到人。

  3、加強了基礎資料的管理,做到了業務臺帳完整清晰,客戶基礎資料、檔案完善,客戶資料與實際相符。

  4、強調回款工作,并對其進行單獨考核,將工程回款工作作為重點工作進行開展,取得了顯著的效果,有效的保證了機構的運行。

  5、進行了業務分解工作,所內下達的任務責任到人,考核責任到人,將工作業績與經濟掛鉤,力求起到督促與鼓勵的效果。

  6、對業務人員加強了培訓、學習,使用進入施工現場學習的新形式進行有效、快速的培訓學習,使業務人員學會了技術、安裝、施工方面的知識,將更有利于工作的`開展。

  二、下一步工作計劃:

  1、鞏固上一階段的成果,堅持嚴格執行各項規章制度,形成長效機制。

  2、對實施過程中有問題的制度、辦法以及工作中的方式方法,及時進行整改,找到問題,解決問題,為業務工作的良好開展打下基礎。

  3、嚴格執行所內考核及工段內考核的辦法,根據考核情況對業務人員進行獎罰。

  4、對基礎資料管理工作再進行一次整理,做到及時更新、資料與實際工作相符。

  5、繼續以提高職工素質為重點,創建知識型班組。堅持把提高職工隊伍素質,作為工作的重點,大力加強班組職工職業技能培訓。即時舉辦業務講座或營銷培訓,繼續堅持深入現場的技術培訓。

  6、對業務分解工作,本著高效、實用的原則,再進行細化分解考核,能量化就量化,不能量化的也制定合適的標準。

  7、樹立標桿,推動班組、工段建設工作的規范化、科學化。我工段擬評比優秀個人,以此推進班組工作的規范化、制度化建設。

  以上就是我工段在第二階段班組建設工作中的總結與下一階段的計劃,下一階段我工段將按照分公司、二次供水所的統一部署,學習兄弟部門的經驗,找準不足,把工作抓得更緊、更實,努力推進我所的班組、工段建設工作再上新臺階。

  班組建設工作總結 16

  根據院20xx年六型班組建設工作的安排,圍繞公司的任務目標,公司認真開展了六型班組建設活動。并與年初制定了六型班組的創建活動計劃,成立了以黨支部書記負責、公司領導和各部門一把手監督的創建活動領導小組,對六型班組的創建目標,活動要求及實施都做了明確的安排。通過一年的創建活動,增強了企業的基礎建設工作,推進了班組建設的長效機制,充分調動了班組成員的工作積極性和創造性。立足班組,面向員工,倡導學習,鼓勵創新,掌握技能,提高素質,全面推進班組建設深入開展,為公司的發展奠定了堅實的基礎。

  班組作為企業最小的管理組織,通過有效的方式提高班組成員的技能水平和綜合素質,調動班組成員的積極性,是保證企業生產經營活動良性發展的基礎。為加強全體員工對六型班組活動重要性的認識,公司召開了六型班組創建活動動員會,宣貫了建設活動的相關文件精神和要求,并通過內網宣傳六型班組活動計劃、出刊“六型”班組專欄櫥窗等手段,大力宣傳六型班組建設的意義、內容和目的,使大家從思想上接受、從行動上支持并積極參與到創建活動中來。對班組長進行了“班組建設與班組長素質提升”的培訓,提升了班組長的管理水平,對于加強公司基礎管理,起到積極的促進作用。

  公司今年共新申報了4個六型班組,1個質量型班組,1個精益型班組,2個和諧型班組。去年已達標并申請保留的.班組有5個,2個質量型班組,2個創新性班組,1個技能型班組。申報的班組重點放在了與公司經營活動息息相關的事業部內,覆蓋了三個事業部的大部分二級部,參加人員達到120余人。通過覆蓋面廣的基層班組的建設活動,保證了公司經營生產活動的順利進行。

  質量型班組:xx部交付組、電裝車間以及xx生產部緊密結合班組創建類型,通過全面質量管理、班組安全達標競賽、班組質量培訓等活動,加強班組的質量和文化建設,提高班組成員的質量意識,定期召開質量總結會,發現問題,及時糾正,以質量促生產,實行全過程控制,以“質量第一”為目標,努力使產品質量達到自己滿意、客戶滿意。堅持對班組成員進行日常質量意識的教育,不斷提高生產質量和工作質量。質量部、行政人事部配合部門,有針對性地對二級部門進行了相關的質量體系知識培訓,提高了班組負責人的質量意識,對公司各類產品的質量保障起到了積極的作用。

  精益型班組:以學習精益管理知識和先進管理技術為載體,用精益思想指導班組建設。年初配套產品部研發部圍繞部門“嚴慎細實、加強溝通,做一流設備”的愿景,班組成員群策群力,在工作中加強溝通交流,共享先進經驗和心得,加強專業技術知識的培訓,本著嚴謹、細致的工作態度,學習和運用精益生產的方法,改善工作流程,培養精益企業文化,立足客戶需求,持續改進。通過各類研討活動使精益管理的理念逐步滲透到班組成員的思想,優化資源配置,提高工作效率。

  和諧型班組:xx綜管部和電力綜管部始終把“以人為本、構建和諧班組”作為班組建設的理念,通過制定內部管理流程,召開班組會議等方式,加強了班組內部的溝通和交流,增強了班組成員的凝聚力。通過“價值統一化、關系家庭化、管理規范化、效益最大化、技術專業化、6S標準化”的理念,營造了良好的人文環境,班組成員建立了自尊自信、理性平和的和諧心態。通過“有效溝通”等相關專題培訓,給班組成員相互交流工作感悟和學習心得的機會,促進大家共同進步。工會也通過組織開展勞動競賽和籃球賽、爬山比賽等活動,豐富了員工的文化生活,在員工之間建立起關愛、互助、和諧的人際關系。

  創新型班組:xx研發部和安防研發部緊緊圍繞“改進創新、成果轉換”的工作重點,鼓勵員工開展創新,加大自主創新力度。通過對工作流程、重點工作環節的持續改進,樹立員工的改革意識和創新意識,提升班組的創新能力,在新產品研制和產品的改進升級方面做出了很大的成績,為公司產品的市場競爭力打下堅實基礎。

  技能型班組:xx生產部繼續注重技能培訓工作,今年通過電裝工和調試工的崗位培訓,共有61名員工取得了崗位證書,提升了班組成員的技能水平,倡導班組成員在勝任本職工作的前提下,力爭做到“一專多崗,一精多能”,提升班組整體素質。根據企業的生產需要,以勞動競賽、技術交流等活動為載體,引導員工鉆研技術、崗位成才,加強工藝改進,探索流水線生產工藝模式,合理利用資源,深挖潛力,生產能力穩步提高,確保了生產任務的完成。

  總之,通過六型班組建設活動的開展,各個班組都按照既定的活動計劃,認真開展創建活動,并做好活動記錄,定期進行日常監督和檢查。通過開展多種形式的活動,提高了班組的綜合能力和素質,加強了公司的基礎管理水平。各個班組長結合自身班組的特點,制定了班組的工作制度,同時將六型班組建設與創建學習型組織活動相結合,加強班組內部的平臺建設,定期召開班組會議和學習交流,加強了班組成員之間的溝通,營造了良好的學習工作氛圍。通過多種內部培訓,提升了班組成員的技能水平和業務素質。通過一系列的班組創建活動,公司的六型班組建設工作取得了顯著的成效,使公司上下都形成了良好的工作學習氛圍,提高了整個企業的核心競爭力,為公司全年任務的順利完成奠定了堅實的基礎。

  班組建設工作總結 17

  加強班組建設,是強化煤礦安全基礎管理的關鍵環節,是提升管理水平的有效方法,是減少“三違”、防范事故的有效途徑,是堅持以人為本、構建和諧礦區的基本要求。煤礦班組在企業安全生產中處于第一道防線。七月份我們隊把班組建設作為一項重要工作來抓,制定班組建設工作計劃,抓好班組長的學習和培訓,提高了班組長的素質。抓好班組的安全建設,繼續開展嚴懲“三違”行為,清除害群之馬和規范職工操作行為活動,狠抓現場管理,重點地點重點監控,主要抓兩個副井下料、軌道下山猴車和軌道下山下軌道的`管理,全隊實現了安全生產。主要做了以下幾個方面的工作:

  一、充分認識班組長的地位及作用,抓好班組長的任用。

  煤礦班組長是煤礦安全生產最基層的組織者和管理者,是現場安全管理第一責任人,是煤礦安全生產、法律法規、規程標準和相關規章制度及先進安全技術的踐行者,是溝通區隊與職工的橋梁和紐帶,是班組安全生產的示范帶頭人,在企業班組安全生產工作中處于核心地位。因此我們抓好班組長的任用,班組長由跟班隊干提名,隊委會研究通過,要求班組長應具有高中及以上文化水平,并具有三年以上實際工作經驗,精通業務技能。加強班組長日?己撕凸芾恚偁幧蠉,對連續三個月考核不合格的班組長及時更換,保持班組長隊伍的先進性。

  二、加強班組安全建設

  加強班組安全建設,是打牢第一道防線的現實需要。班組是企業最基本的生產單位,是安全生產管理的最終落腳點,同時也是發生事故最多的薄弱環節。據大量事故案例分析,90%的事故發生在班組,工傷事故中80%以上是由人的“三違”所致。有效遏制重大特大事故發生、減少事故總量,必須落實班組安全生產責任制,實現重心下移、關口前移,充分發揮班組安全生產的第一道防線作用,減少和杜絕“三違”,為企業實現安全生產提供堅強保證。加強班組的安全管理我們抓了以下幾點:

  1、認真開好班前會,值班隊干在布置生產的同時,也要把安全工作布置到位,跟班隊干要監督落實到位。

  2、繼續開展嚴懲“三違”行為,清除害群之馬和規范職工操作行為活動,隊長、書記、每月必須抓三個“三違”,技術員、副隊長、工會主席、機電副隊長,每月必須抓一個“三違”,完不成罰款100元。

  3、在各班組開展崗位學習和推廣崗位“雙述”活動,組織職工學習應知應會知識,要求每名職工都要熟背崗位“雙述”,持證上崗,開進班會有一名職工進行“雙述”演練,提高了職工操作和應知應會水平。

  4、組織職工學習礦十三條“三違”紅線,規范職工的操作行為。

  5、抓好現場隱患的排查和整改,把事故隱患處理在萌芽狀態。

  三、抓好班組長的培訓,提升班組長的素質

  七月份我們狠抓班組長培訓和學習,提高班組長的素質,把提升班組長素質擺上重要議事日程,班組長培訓以“管不管用、能不能用、適不適用、好不好用”為標準,本著“干什么學什么、缺什么補什么”的原則,科學安排班組長培訓計劃,合理培訓,規范培訓,確保班組長教育培訓工作有效進行。本月除隊培訓外,每周六、周日還參加礦職教中心培訓,提高了班組長的素質,為班組的安全生產打下了良好的基礎。

  四、嚴格考核

  我們按照百分制考核內容對本隊班組進行考核評比,建立考核臺帳,每月隊評出先進班組一個,上報井考核辦公室獎勵2000元,優秀班組長一名獎勵100元,連續三個月被評為落后班組,班組長自動離職。通過建立激勵機制,營造了爭創先進班組的濃厚氛圍,有力促進了安全生產。

  本月對班組考核情況如下:趙旗班得87分汪少國班得90分陳建輝班得93分。

  陳建輝班被評為安全生產先進班組,靳向輝為優秀班組長。

  班組建設工作總結 18

  效能是指員工在履行崗位職責和任務中所表現出來的工作效率和工作能力,它既是樹立站所形象、提高服務能力的具體體現,又是反映職業道德、行業作風、黨風廉政情況的重要標志,還是服務人民群眾、構建和諧社會的重要窗口,更是駕乘人員、社會各界高度關注的焦點和熱點問題。加強效能建設,既是強化員工崗位責任,推進站所科學發展的重要保證;更是實現、維護和發展人民群眾利益的客觀要求。因此,深入加強效能建設對我們做好當前主要工作,推動站所長遠發展具有十分重大的意義。

  近年來,孝昌管理所始終堅持“以人為本、精細管理”、“服務人民,奉獻社會”的宗旨,圍繞“內強素質,外樹形象”的主題,采取了一系列有效措施加強站所效能建設,提高工作執行力,在各個方面均取得了可喜的成績,為站所實現科學、健康和可持續發展打下了堅實基礎。但面對未來的發展和挑戰,當前存在的`問題和困難還很多,尤其在體制機制、服務質量、隊伍教育、行風建設和文明創建、內部管理等方面還存在諸多不足,需要不斷改進、提高與完善。而在科學發展觀指導下加強效能建設工作,正為我們發展提供了難得的機遇,創造了良好的條件,有利于找準影響和制約站所科學發展的突出問題,把握實踐科學發展的切入點和著力點,努力開創站所工作新局面。

  一、建立完善“三項制度”

  一是首問負責制:每位員工對過往駕乘和來訪群眾,必須主動接待、解答疑問、熱情耐心,不得語言生硬、敷衍塞責,盡力幫助解決其遇到的困難。對語言難以表述的要提供有關資料,對自己不能解答的.要負責聯系相關人員同答;二是限時辦結制:對職責范圍內及上級安排的各項工作,在符合規定、手續齊全、條件允許的前提下,必須在規定的時限內辦結,而在執行過程中遇到無法解決的困難時要及時上報,不得拖延、隱瞞和弄虛作假;三是責任追究制:對無正當理由或不按規定履行職責的追究當事人責任,并對其班室管理者最究管理責任。以上三者中,首問負責制是開始,限時辦結制是核心,責任追究制是保障,這三項制度是一個有機的整體,環環相扣。建立和嚴格執行這三項制度及效能建設的其他配套制度,將形成強有力的約束機制,促使員工改進服務態度、優化服務流程、提高辦事效率,從而建立起加強站所工作效能的長效機制。

  二、嚴格落實“七個嚴禁”

  一是嚴禁有令不行,重點解決對站所安排的工作和布置的任務執行不力或消極抵觸,不服從上級管理與調動,對站所會議精神不及時學習傳達和貫徹等問題;二是嚴禁有法不依,重點解決對國家法規、收費政策、上級指示精神和站所工作制度、職責、標準不履行,言于口頭、違反操作、突破控制指標等問題;三是嚴禁有禁不止,重點解決違反費收紀律,貪污挪用通行費占為已有;不講規則講關系,不講業績講平衡;不給好處不辦事,給了好處亂辦事;以公謀私、假公濟私、以權謀私;違反社會治安、計劃生育規定等問題。四是嚴禁有邪不治,重點解決各自為政,拉幫結派,只謀人不謀事,不顧全大局亂指責他人,不負責任亂推諉,不查實情亂處理,片面理解亂發言,鬧不團結,搞不協調,損害團隊凝聚力等問題;五是嚴禁有責不負,重點解決對駕乘人員、來訪群眾不負責任,態度刁蠻、惡語頂撞,服務態度生冷硬,不加強日常溝通,造成“車難出,臉難看,話難聽,事難辦”等問題。六是嚴禁有紀不嚴,重點解決工作紀律不嚴,擅離職守,去向不明,上班遲到早退,有呼不通,呼通不應,有事不請假,上班期間吃東西、做私活、串崗聊天及工作中玩游戲、炒股票等問題;七是嚴禁有事不做,重點解決辦事拖拉,敷衍塞責,馬馬虎虎,只做和尚不撞鐘,崗位職責與任務目標不履行或履行不好等問題。

  三、全面推進依規治所

  深入貫徹執行收費公路法律法規和管理處、收費所各項規章制度。一是完善規章制度,積極開展調研活動,及時掌握管理動態,認真分析難點問題,多方征求意見建議,經集體研究討論后出臺相關制度,做到日常管理有法可依,有矩可循,防止出現小事不重視,平時不觀察,大事難處理的現象;二是加強宣傳教育,重點提高員工基本素質和遵紀意識,做到依法執業,行為規范。三是嚴格考核監督,圍繞各個崗位主要職責,細化各項業績指標,明確主管部門、責任人員和考核內容、實施方法、兌現方式等,做到事事有指標,層層有監督,時時有考核。

  四、注重加強窗口服務

  收費站所是高速公路的窗口,而收費員工是收費站所的形象,沒有一流的員工隊伍,就沒有一流的服務質量,因此要提高服務質量,必須堅持以人為本,注重平時教育引導。一是提高思想素質。加強理論素質訓練,根據講學習、講政治、講正氣的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,樹立正確的世界觀、人生觀和道德觀,以先進典型為榜樣,無私敬業、甘于奉獻,不斷增強文明收費、優質服務的自覺性。

  二是加強業務訓練,把文化學習和日常禮儀、文明用語融會貫通,并注重提高文明服務的實際應用水平,高效操作,高效服務,培養懂理論、講政策、精業務、善溝通的一線員工隊伍,并從分析現有收費員工隊伍結構入手,實行多級培訓,以集中與自學相結合為主要方式來進行,更新整個隊伍的業務知識,讓整個收費員工隊伍的業務技能素質上一個新的臺階。

  五、不斷深化所務公開

  將所務公開作為擴大基層民主建設的重要舉措,樹立全心全意為員工,全心全意靠職工的思想,充分調動廣大員工參政議政的熱情,促進單位穩定、發展、進步。一是建立領導接訪制,采取不定期座談、溝通的形式,與員工進行一次溝通談心,不局限形式、地點和人員,認真聽取一線員工的心聲,及時了解他們的思想狀況和工作動態,并定期進行總結,針對問題及時采取改進措施。二是推行廠務公開,對員工關心的績效考核、員工獎勵、先進評選等方面問題及時通過網站、公示欄予以公示,接受員工監督和評議,形成民主、公開、透明、融洽的工作環境;三是定期開展問卷調查,廣泛征求員工意見或建議,通過調查及時調整工作思路,改進工作方法,確定工作重點,有針對性地開展管理工作。

  六、持續抓好職工教育

  結合爭創活動,深入開展宗旨觀、政績觀、發展觀、民主觀、法制觀教育,把學習教育貫穿效能建設的始終。按照“武裝頭腦,指導實踐,推動工作”的要求,積極開展創建創新型班組、學習型班組、技能型班組等活動,在廣大員工中營造熱愛學習、奮發圖強的氛用,建立鼓勵學習、支持學習的機制,樹立終身學習的觀念,不斷增強員工學習的自覺性和緊迫感。積極鼓勵存職教育、學歷教育,有計劃地組織員工開展收費、安全、機電、寫作等各類培訓活動,舉辦各類知識講座,擴大其知識面,拓寬其視野,提高其工作水平;創造用事業凝聚人,用實踐造就人,用機制激勵人,用制度保障人的優良環境。

  七、切實加強行風建設

  根據管理處、收費所有關效能建設的各項規定及要求,圍繞以往各項熱點難點問題進行專項治理。特別是針對有令不行、有禁不止等問題,進一步加大查處力度,追究當事人和班室負責人的責任;堅決治理收費服務中的不正之風,特別是對收受駕乘“回扣”以協助逃費、貪污挪用通行費的人,要堅決查處,決不姑息遷就;堅決查處工作人員不依法辦事、不按照政策辦事的行為,全所員工都要按照既定的權限和程序行使職權。

  班組建設工作總結 19

  班組是項目工程施工活動的基層組織,是項目一切安全工作的落腳點。加強班組建設,是項目部的一項長期戰略舉措,也是增強班組成員安全意識的最好方法。沈陽渾南新城項目部在創建班組標準化建設活動中,主要有以下內容:

  1、創建學習型班組建設

  班組重視學習,積極開展“創建學習型班組,爭做知識型職工”活動,經常性組織學習理論和業務技術知識,學習氛圍濃厚。

  充分肯定和尊重職工的學習熱情,形成了工作學習化、學習工作化,以學習推動工作,以工作促進學習的局面。

  根據施工任務,嚴格按安全施工技術方案進行施工,能夠及時發現問題并提出改進安全措施,經常性提合理化建議。

  能夠結合施工實際,及時組織班組進行班組安全學習,積極開展“班組安全學習”活動。

  認真組織班組人員參加項目部舉辦的各種業務技術學習和培訓。

  2、創建安全型班組建設

  班組高度重視安全管理工作,牢牢堅持“安全第一,預防為主”的方針,結合實際,創造性地開展班組安全治理工作。

  全員安全意識強,熟知并能深刻領會項目部安全管理,切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的`意識。

  認真組織班員參加學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等,把握安全生產應知應會知識,自我保護能力不斷增強。

  班長切實履行班組安全第一責任人職責,堅持班前安全講話并規范記錄,堅持進行安全監督檢查,班員能夠互相愛護,互相提醒,互相監督,尤其要做好對新職工的安全監護。

  班員能夠自覺規范穿戴各種勞保用品,嚴格遵守各種安全制度和安全操作規程,果斷抵制和反對“三違”現象。

  3、創建清潔型班組建設

  班組環境保護意識強。班組施工生產過程中,始終注重保護周邊環境,對“三廢”能按規定妥善處理,對發現的超標排放行為能及時向單位領導反映。

  工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等,能按項目部現場標準化治理規定布置,物品擺放有序。

  生活駐地環境好。注重保護生活駐地環境和衛生,不亂扔亂倒垃圾,班組宿舍內地面干凈,無異味,個人物品擺放整潔。

  班員講究個人衛生,注重儀表儀容,在有著裝要求的場合,能按規定統一著裝,整潔劃一,體現出項目部的良好形象。

  4、創建節約型班組建設

  班組認真貫徹執行項目部和上級的有關節能制度,且能夠結合實際,制定有關節能降耗的具體辦法和措施并加以落實

  科學生產提高效益,班組及其成員施工生產過程中,注重科學組織,合理安排,有效利用資源提高效益。

  班員有良好的節儉習慣。堅持對班員進行勤儉節約的道德教正版windows7價格育,班員養成和保持了良好的節儉習慣,愛護公物,班組范圍內無長流水、長明燈等不良現象。

  5、創建和諧型班組建設

  團結協作干事創業。班組成員能夠始終同心同德,圍繞班組目標團結一致,協作奮進,按時地完成承擔的各項安全任務。

  正確處理其他班組等各方面的關系,相處融洽。

  班員之間互相關心,互相正版windows7價格愛護,互相諒解,互相幫助,無打架斗毆現象,凝聚力強班員遵章守紀,集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體,服從領導,服從安排,組織紀律觀念強,無違法亂紀現象;積極參加所項目部組織的集體活動,努力爭創和維正版windows7價格護班組榮譽,班組內布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

  6、加強班組創建要求

  開展標準化班組創建活動,是加強基層建設、提高班組戰斗力和凝聚力的重要措施。各班組以求真務實的作風,立足實際,細致工作,把這項活動扎實有效地開展下去。

  1、要加強組織領導。項目部是班組創建活動的領導者,要把創建活動作為一項重要任務來抓,項目部各部門加強具體指導,務必狠抓落實。相關部門既要各負其責,又要相互配合,從自身實際出發,切實抓好創建活動的開展工作,及時總結和推廣經驗,切實促進班組建設。

  2、要把創建活動同促進項目部基層建設、增強綜合實力、保持穩定發展的大局聯系起來,項目部各項工作的開展緊密結合,不做表面文章,不搞形式主義,確保創建活動取得實效。要通過創建活動的開展,進一步提高班組的整體素質,推動基層建設上水平

  3、要完善治理措施。班組標準化建設活動,既是加強班組建設的有力舉措,又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式,各治理部門要增強責任心,善于在創建活動中發現問題、解決問題,探索創新,根據公司“關于開展班組標準化建設活動”的總體部署和要求,不斷完善和落實加強班組治理,加強基層建設的具體措施,推動治理工作上水平。

  4、要根據班組建設活動的目標要求,努力提高班組綜合能力,為項目部班組建設多做貢獻。

  班組建設工作總結 20

  20XX年,是我們公司歸大網代管的第一年,代管后很多工作必須與大網銜接,同時我們也接觸到了許多新內容、新事物,班組建設就是其中之一。班組是企業的細胞,是企業最基層、最活躍的組織,也是企業各項工作的具體實踐者。職工素質的高低,直接決定企業可持續發展能力和競爭力,班組建設的水平,直接體現企業綜合實力和戰斗力。今年我所在班組建設方面主要作了如下一些工作:

  一、成立了班組建設領導小組

  我所成立了以所長為組長,書記、副所長為副組長,各班班組長為成員的班組建設領導小組,及時傳達上級文件精神,班組長直接負責本班組的班組建設工作,各班班組建設工作的'好壞,直接與該班各項費用掛鉤,納入年終考核。

  二、按要求把兩本記錄落實到位

  根據上級的文件精神,結合我所的實際,要求各班組按照《關于深入開展班組建設工作的建議》的要求做好兩本記錄。

  1、安全活動記錄本記錄要求

  記錄該班日;顒印⒐ぷ魅罩尽踩龝顒、事故障礙、分析等與安全生產有關的班組活動。

  2、班務活動記錄本記錄要求

  主要記錄該班的政治學習、民主生活會、工會小組活動、班務會等活動。

  三、安全生產方面

  1、認真貫徹執行國家有關安全生產的各項政策和法規,堅持“安全第一、預防為主”的方針,嚴格執行《農村低壓電力技術規程》、《農村低壓電器安全工作規程》和有關電力安全、技術法規。

  2、組織全所職工認真學習省、市公司下達的《關于開展農村供電所安全周活動的緊急通知》、《防止人身傷忘事故措施細則》、《安全生產違章下崗實施細則》、《邵陽市寶慶變413事故分析》、《邵陽青山變119事故分析》、《省電力公司班組建設生產管理考核標準》、《電力安全工作規程》、《瀏陽731事故分析》等一些重要文件。

  3、根據上級文件精神,組織全所職工開展安全活動周、安全活動月等一系列活動。

  4、全所進行了四季安全大檢查,要求各班檢查有安排、有總結,對查出的問題,處理有方案,落實有相關責任人。

  5、按照班組建設的要求,制訂了相應的管理規定及制度:《巡視制度》、《檢修制度》、《缺陷制度》、《線路及設備巡視到位率考核辦法》、《城區供電所管理規定》等。

  6、要求全所職工,牢記“安全誓詞”、“十個不準”、“違章處罰規定”,從我做起,遵章守紀、杜絕違章。

  7、明確各班班組長為本班安全第一責任人,簽訂了安全責任狀,對本班安全生產負全面責任,要求各班寫出相應的安全預案,同時確定各班安全員,并與各班費用直接掛鉤。

  8、要求作業規范化,必須編寫作業指導書,進行危險點分析、預控,開工前例會,完工后總結。

  四、考勤方面

  嚴格執行考勤制度,每天由所領導輪流值班,對全所職工進行考勤,對曠工人員,違章人員的處罰及時到位。

  五、營銷管理

  1、基礎管理:要求各班每周開展一次班組活動,及時傳達上級有關精神,結合本班實際培訓班員。

  2、人員管理:遵章守紀、愛崗敬業;熟知本崗位業務知識和相關技能,營業窗口人員接待客戶主動、熱情、周到,必須使用普通話。

  3、業擴管理:實行一口對外和首問負責制。

  4、電費收。簢栏駡绦袊译妰r政策,信息準確,按時完成收費任務。

  5、合同管理:依法按規定簽訂供用電合同。

  6、勞動紀律:營業場所按規定時間開門營業,并實行無周休日制度。

  一年來,通過搞班組建設工作,我所有了很大的改變。

  一是認識提高了。剛開始時,大家認為搞班組建設是領導的事,與我們員工無關,最多也就是班組長作作記錄罷了。后來通過進一步的學習,大家認識到了,搞班組建設并不是走形勢、作記錄,而是為了職工的切身利益。

  二是效能提高了。我所今年已超額完成了供電量,從以前的一點點隱患停一條線路,到現在的把隱患集中處理,提高線路利用小時數,增加供電量。

  三是員工認可了。原來有人戲稱搞班組建設就是做記錄,積極性不高,后來通過耐心的教育和學習,員工在班組的各項活動中主動性、積極性顯著增強。

  班組建設工作總結 21

  為了進一步提高班組建設和安全文化水平,金元集團班組建設和安全文化建設交流推進會在三亞召開。我有幸參加了此次交流推進會,并從中感受金元集團公司各級領導對班組建設和安全文化建設的高度重視,學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經驗,使我受益匪淺,體會頗深。

  第一,要統一思想、提高認識。班組建設的長遠目標是將基層班組建設成為“安全文明高效、培養凝聚人才、開拓進取創新、團結學習和諧”的基層組織,為職工搭建不斷提升技能水平,充分展示自己能力的平臺。要實現這一目標,班組建設就必須要求注重實效,切忌形式主義和表面文章;班組建設是一項長期性的工作,不能一蹴而就。要按照企業的發展目標和班組建設規劃穩步推進,根據業務特點和工作性質分類實施;要開創出各級領導高度重視,黨政工團齊抓共管的良好局面。

  第二,要以人為本、構建和諧型班組。班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環境,又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題,相互關心,相互理解,處處充滿溫馨和諧。此次交流會中不少優秀班組的經驗中都證明了這樣一個道理:一個和諧良好的'班組環境能保證班組人員的思想穩定,提高班組人員工作熱情,更加有利于班組凝聚力和戰斗力的生成,為全面推進班組建設的開展提供保障。

  第三,要把握關鍵,抓住重點。班組長是班組建設的關鍵所在,一個班組管理水平的好壞班組長的素質起著非常關鍵的作用,黃主任就提出班組長應將50%的時間用在班組的管理上。班組建設要落到實處,就必須重視班組的現場工作,作為班組建設的關鍵,班組長必須要以身作則狠抓生產現場5s管理。班組長應經常深入生產現場,做到查隱患疏而不漏,糾違章鐵面無私,抓防范舉一反三。只要敢抓敢管,就能起到以點帶面的作用,從而實現帶動一批人,真正做好生產現場的班組建設工作。

  第四,要強化培訓,創建學習型班組。班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術業務、安全技能。并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規章制度的建設貫穿于班組培訓進程中,培訓工作要結合實際,注重實效。本次交流推進會讓我感觸最深的是中水公司翁元電站對待突如其來的泥石流來臨時的淡定和沉著。有條不紊的停機、撤人和數據保護,沒有員工們過硬的技術能力,沒有平時應急演練的認真到位。這一切在那緊張的不可能做到,不可能做到萬無一失。正所謂“養兵千日,用兵一時”足可見我們認真做好班組技術培訓工作是多么的重要。所以班組建設必須要認真開展好培訓工作,培養班組成員善于學習、勤于思考的習慣,為每位員工營造濃厚的學習氛圍,發揮每個員工的創新思維能力,把創建學習型班組作為班組建設的核心內容。

  通過此次交流學習,不但學到了其他兄弟單位在班組建設上的先進經驗,感受到了金元集團對班組建設的高度重視,更進一步提高了認識,理清了以后的工作思路。明確了班組建設要抓什么,重點抓什么,怎么來抓,F將此次班組交流推進會的重點內容和心得體會與各位班組長一起分享體會,努力促進我廠的班組建設工作邁上一個新的臺階。

  班組建設工作總結 22

  我廠企業文化手冊已發布一年有余,在過去的一年中,我班組按照我廠對企業文化建設的總體安排和總體部署,認真貫徹落實企業文化,加快企業文化在班組建設中的步伐,為此,我對以往的工作做出總結:

  一、抓好班組學習文化建設,創建學習型班組

  根據職代會工作報告的精神,為了真正地適應崗位需求,適應企業發展需要,解決職工素質和能力與崗位需求有差距的矛盾,我們班組每天利用工余時間進行《安全操作規程》和《電氣操作規程》的學習和宣貫,把學習的重點放在加強安全管理意識、提高操作技能,規范操作行為等方面。在繼承傳統學習方式方法的基礎上,大家暢所欲言。從工作的技能要領,到安全質量和滿足客戶的服務要求等方面,進行深入的探討和評論。我們還采用全員自學、經驗互學等,結合工作后的點評等方式,力求大家能夠掌握知識要點,把握學習規律,激發學習興趣,通過這種知識的傳遞、思維拓展和老師傅的坦誠指導,最終實現有效地把所學的知識、經驗,轉化為解決實際問題的能力上來,實現班組整體組織的提高的提高和工作效率的提高上來。與此同時,我們班組還定期出一些測試題,來檢驗大家近一段時間的學習成果,如:《電工技術應知應會試卷》,繪制簡單的電氣線路圖,模擬倒閘操作等。班組職工在這種交流、互動的學習方式中,提高了對學習的興趣和自身能力,為建設學習型班組打下了良好的基礎。

  二、抓好班組的安全文化建設,營造和諧平安的生產環境

  安全生產是企業永恒的主題,安全是企業最大的效益。安全文化是企業安全工作的靈魂,班組安全是企業安全的基石。企業抓安全文化建設,重心也應擺在抓好班組安全文化建設方面,才能在企業內部營造出一種和諧平安的氛圍。

  首先,是抓思想認識。絕大部分安全事故都發生在班組。因此,班組要提高安全意識,把安全生產放在各項工作的重中之重,作為頭等大事來抓。我們班組每天早晨都要進行班前會,班前會內容以當天工作內容的應注意的安全事項為主。從而做到,安全要一一規劃,安全要環環講細,安全要處處督導,安全要事事到位,安全要持續改善。

  其次是制度的學習,我們班組每天都會利用工作后的時間進行《安全操作規程》的學習,通過學習使班組員工進一步了解了企業發展過程中安全生產的重要性和突發事件的應急處理,掌握了安全生產知識,在班組職工中形成了我懂安全,我能安全,人人盡責,確保安全的良好的安全生產氛圍。提高了員工安全生產知識水平和安全生產自覺意識。我能安全的意識正在成為我們日常工作中的.一種良好習慣。

  三、落實班組文化建設,創建和諧班組

  班組文化建設是企業文化建設的具體反映,是企業文化的細化,為進一步推動我廠企業文化的落地深植,促進企業文化核心價值理念“入眼、入腦、入心”, 我們班組設立了企業文化宣傳欄,通過宣傳欄,傳播企業文化,使班組職工更好的了解企業動態,同時也使宣傳欄能成為班組職工關心企業發展,點燃工作激情,樹立行為規范,增進溝通配合,有力的推動了班組文化的建設工作。

  以上是我們新廠電工組20xx年的工作小結,如有不足,望批評指正,在今后的工作中我們要向優秀班組學習先進經驗,緊緊圍繞“團結盡業,求實創新”的企業精神,為全面提升班組整體水平,促進企業穩步快速發展作出積極的貢獻。

  班組建設工作總結 23

  為全面貫徹落實公司20xx年發展建設部署,在國家“十二五”開局的第一年,進一步統一思想、明確目標、創新機制,建立科學合理、符合實際、層層落實的戰略導向,在市委市政府的指導和幫助下,公司緊緊圍繞方針目標要求,扎實開展班組和機關建設活動,認真抓好各項基礎管理,使班組和機關建設工作逐步形成了標準化、規范化模式,為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將公司20xx年度班組和機關部室建設工作總結如下:

  一、班組和機關部室建設基礎性管理工作

  公司自今年年初開始開展班組和機關部室建設工作,由公司班組和機關建設負責部室下發班組和部室活動記錄本及學習內容,督促各班組及部室積極開展各項活動,為公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行提供支持和保障。20xx年10月份公司按照發展公司工作部署和區域化調整安排進行了組織結構調整,目前公司機關設2部一室,即人企部、安全技術部、綜合辦公室;基層設4個管理部,即遠航碼頭管理部、焦炭碼頭管理部、散貨物流管理部、液體散貨管理部。在公司主管部門的指導下,公司結合班組實際情況,共組建了85個基層班組,7個部室(包括3個機關部室、4個基層管理部部室),并按照公司要求制定了公司部室和基層班組的星級創建目標,其中標兵班組1個、標兵部室1個,特色班組4個,五星級班組41個,五星級部室5個,四星級班組39個,四星級部室1個。

  隨著公司業務的發展壯大,公司逐漸建立健全了相關規章制度和操作規程,20xx年公司編制了《公司人力資源管理辦法》、《公司公文管理辦法》、《公司安全生產管理辦法》等共計24項管理規定,為規范做好公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎,同時公司還不斷完善裝卸隊、清掃隊等基層一線各項規章制度,制定了《原油裝卸車操作手冊》等現場操作規程,通過各管理部與公司機關部室積極溝通,逐步捋順了公司兩級管理模式,從而使廣大員工做到有法可依、有章可循,各項基礎管理工作運行有效。

  在做好各項基礎管理工作的同時,公司還積極開展績效考核,認真貫徹落實公司方針目標要求,使公司各項方目指標均達到了年初預定要求,即顧客滿意率100%,全年未發生顧客投訴及員工上訪事件,項目合同兌現率100%,公司全年安全生產形勢穩定,事故率為0,各部室及班組環境衛生保持良好,員工隊伍精神面貌良好,著裝整齊規范。

  隨著公司基礎管理工作的有序發展,公司員工隊伍建設實施軍事化統一管理,一線員工在現場推行列隊上下崗制度,全體人員著裝整齊統一,大大提高了操作員工的外在形象,規范的上下崗制度,不僅提升了服務形象,也讓操作員工在思想觀念上提高了認識,時時刻刻銘記自己是團結上進的集體中不可或缺的組成部分,激發了全體員工的責任感和全心全意做好各項工作的決心和信心,同時也充分體現了公司“鐵的紀律、愛的管理”的風格與作風。在工作中員工們相互團結,做到分責不分工,工作不分你我他,工作中體現了相互幫助,相互關心,同時為進一步做好班組和機關部室建設管理工作,公司各部室及班組每月不定期組織員工進行政治、業務、及安全學習教育,逐步提升了各崗位員工的綜合素質。

  二、加強培訓教育,提高員工隊伍綜合素質

  公司積極打造學習型班組和部室,組織員工開展班前在線培訓,根據現場生產實際需求對生產設備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設備、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗等進行滾動培訓。截至現在公司共進行在線培訓75項、319次,通過培訓和學習達到了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。此外公司還組織各部室及班組認真學習天津港企業文化、《天津港職業道德規范》和《天津港職工文明禮儀手冊》等,并要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品,通過學習逐步規范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質。同時在公司的組織及安排下,公司管理人員積極開展管理人員機關作風建設活動,按階段要求扎實開展各項學習、自查、管理人員機關作風建設考試及總結活動,通過各項活動的開展及對管理人員的嚴格要求,使管理人員的綜合素質有了較大的提升。

  在公司領導的指導下,各班組也加大員工培訓教育力度,組織一線員工開展豐富多彩的學習活動,利用工余時間,由各部室及管理部組織廣大員工積極借閱圖書,開展讀書活動;同時采用影象設備,組織員工觀看安全教育片、利用交接班會議、業務學習日等,邀請發包方隊站長給廣大一線員工講解科技知識及機械設備原理,并指導員工在實際工作中加以應用。焦炭管理部錢風國就是憑著過硬的機械維修技術和高度的責任心,20xx年9月在南六泊位“探索者”輪使用上避免了一場生產事故,減少了公司和發包方的損失,同時也極大地激發了廣大員工的安全生產意識和提高操作技能意識。截止到年底,公司共組織新員工入廠教育146人次、各類安全教育1177人次,特種作業人員取證、復試683人次。

  三、落實現場安全,提升崗位技能,確保生產穩步增長

  安全管理工作是開展班組建設的重要組成內容。在公司安全技術部統一領導及各管理部認真落實情況下,“抓好現場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設的重點內容。

  公司屬散裝液體裝卸班組作業的技術性和安全性要求很高,各班組根據油品作業的特殊要求認真制定了安全生產責任制,責任落實到人,使大家的主人翁意識和工作積極性得到較大提高。與此同時,公司在班組中積極開展員工安全觀察和員工觀察報告制度,進一步提高員工安全意識,使安全工作實行民主監督和民主管理,達到全員參與,提高員工參與管理的能力,從查找自己身邊的隱患做起,自20xx年1月份起至今共收集員工觀察報告130余份,被發包方采納合理化建議100余項,有效地避免了現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產,同時也進一步體現了公司員工高超的技術技能和較強的綜合素質。

  四、加強溝通交流,開展親情文化管理,建立和諧穩定氛圍

  公司通過積極開展形勢任務教育,宣傳集團及發展公司“保增長、渡難關、上水平”思想及措施安排,使廣大員工能夠正確對待因全球金融危機造成的不利影響,同時也調動了廣大員工樹立責任意識、危機意識及面對困難迎接挑戰的信心和決心。在危機面前,獎金工資雖然有所下降,但全體員工不松懈、不氣餒,在公司的積極鼓勵和指導下,每名員工都信心十足,情緒穩定,保質保量的做好手中的每一份工作,從而保障了公司安全生產形勢和員工隊伍狀況的和諧穩定。

  公司管理人員競聘上崗后,由公司組織機關管理人員深入各項目管理部進行專項溝通與交流活動,通過與遠航碼頭管理部、焦炭碼頭管理部等管理崗位及一線隊長的交流溝通,以及聽取各管理部對安全教育、檢查、特種作業人員管理等先進的管理經驗的介紹,使公司兩級管理人員增進了了解,同時使機關管理人員對一線生產的業務知識有了較詳細的了解,為公司今后工作的`開展奠定了良好的基礎。

  在加強溝通的同時,公司還積極開展親情文化管理,在節假日期間對公司困難員工及家屬、班長和生產骨干家屬進行關心慰問,從而增強了員工對公司的感激度和歸屬感,使員工更加積極熱情地投入到本職工作中。公司遠航碼頭管理部還推出打造“平安和諧年”、“關注安全親情一家”的活動,邀請發包方、員工家屬參加“關注安全,親情座談會”,形成企業、家庭共抓安全的工作格局,通過落實渲染企業安全文化,在工作崗位上努力營造親情、安全和家庭的文化氛圍,通過開展此類活動使員工更加感受到了企業的溫暖與同事之間的和諧相容,從而進一步促進了公司項目運營的和諧穩定,項目內各隊員工互相配合,感情的相互交融。同時通過征集每位員工的“全家福”照片的活動,張貼至員工更衣室明顯位置,時刻提醒員工做到想安全、做安全,讓員工時刻想到家人對安全的期盼,也極大的激發和鼓舞了員工增強安全意識的態度和決心,從而為保障公司安全生產形勢穩定打下良好基礎。

  五、通過創新、技改技改、節能減排活動降低公司成本、增加效益

  公司組織各項目管理部積極開展創新及技改技革活動,焦炭管理部利用所掌握的科技知識和多年裝卸工作的經驗,對購進的鐵锨進行了改進,由過去為直桿把、變現在為后抓把,減輕了員工勞動強度,提高了工作效率,為發包方及公司創造了利益,充分發揮了公司員工的聰明才智。

  在“安全月”期間,公司圍繞“關愛生命、安全發展”的活動主題,組織石化、實華、臨港、維修站及松散型項目組等舉辦了第一屆化工散液裝卸(倉儲)操作、消防技能比武。通過對義務消防原地著裝打水帶、拋纜繩打靶、連接短節變徑、帶壓堵漏、油池(盤)實戰滅火等五個項目的考核,鍛煉和檢查了員工的操作技能和實戰經驗,為員工相互切磋和探討業務技能、為提高服務質量提供了交流的平臺,同時也提升了公司員工技能水平和服務意識。

  公司還定期組織員工座談會,及時收集廣大員工思想動態,真正打通員工思想溝通渠道,及時為員工們辦實事、解決實際問題,從而確保廣大員工思想、隊伍和諧穩定。

  公司在貫徹落實“保增長、渡難關、上水平”活動措施下,積極應對金融危機的影響,創新思路,實行精細化管理,狠抓管理創新與技術革新,并組織各管理部積極開展“控成本、增效益”活動。廣泛在員工中發動宣傳,樹立節能降耗的節約意識,加強了生產中各環節的管控力度,形成了“人人控成本,人人增效益”的良好局面。

  20xx年工作思路

 。1)20xx年計劃在班組中繼續開展員工安全觀察和員工觀察報告制度,進一步提高員工安全意識,使安全工作實行民主監督和民主管理,從而使員工從查找自己身邊的隱患做起,有效避免現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產。

  (2)加強班組與機關建設工作力度,同時加強班組建設的文化宣傳工作,努力提升班組建設總水平,在公司范圍內積極推廣標兵、特色班組(部室)建設經驗,打造公司專業化優秀班組團隊。

 。3)細化公司管理模式,捋順公司機關及項目管理部兩級管理模式,全過程承包模式采取由項目部負責管理的模式開展工作,單工種、單作業線采取由項目經理負責的模式開展。

  (4)注重班組員工培訓工作,提升員工整體素質水平,進一步強化班組長培訓和管理,實現班組長整體素質新提升。

  (5)積極有效地落實好班組和機關部室建設各項基礎管理工作,按照“三標一體”管理體系運行要求做好各方面記錄,持續推進基層班組和機關部室標準化、規范化的管理。

  班組建設工作總結 24

  8月9日,在集團公司副總經理吳總和礦業公司副總經理徐總的帶領下,公司組織相關科室負責人及班組長赴中石油南山口站加油站進行了參觀學習,通過學習參觀,有以下幾點感受:

  一、在參觀學習過程中,我們主要主要通過聽取加油站經理的講解和實地參觀的方式對南山口站加油站的基本情況以及班組建設做了了解,在參觀學習過程中,我們一行仔細聽取了加油站王經理關于南山口站概況以及他們班組建設方面的經驗介紹。在聽取講解和實地參觀的過程中,我們不僅感受到了他們對工作的細心和熱情,更重要的是學習到了很多值得我們學習和借鑒的東西。

  一是定置管理有特色,一進加油站,給人的感覺就是整潔,每一個加油島上加油槍的管子都按照蛇形排列,給人一種規范、嚴肅的感覺。再就是室內物品的定置管理也做的很完善,每個房間里都有一張小小的定置示意圖,標出了各個物品的擺放位置。

  二是和諧管理有創新,“五型”班組其中有一條就是和諧型班組,進入他們的營業廳,有一塊牌子,寫的是員工情緒看板,畫了四個小人頭像,分別是笑臉、微笑、一般、沮喪。班組長通過員工情緒看板,可以對班組成員的情緒有所了解,杜絕了情緒不好的員工在工作時可能與顧客產生不快。

  三是激勵機制較健全,他們的班組文化墻上面有這幾個欄目:分配公開大家算,績效公開大家看,評優公開大家選,通過將關系員工切身利益的收入分配進行公開,使員工對自己的收入都比較透明,使每一名員工都能專心一致創業績,避免了因干多干少而收入不一致引起的'負面效應。

  他山之石,可以攻玉,此次參觀學習的時間雖然不長,但是安排的很緊湊,通過觀摩考察,我切實地感受到了他們在班組建設方面所具有的先進性,以及我們在班組建設方面的欠缺和不足,希望通過此次參觀學習活動,我們能夠吸收他們好的經驗為我公司的班組建設作指導,相信在我公司領導的帶領下,各部門緊密協作、進一步創新工作思路,發揮自身優勢,奮起直追,一定會開創我公司班組建設新局面。

  班組建設工作總結 25

  為了進一步提高班組建設水平,資陽公司工會組織各單位班組人員前往達州電業局進行班組建設交流學習。作為控股公司的一員,我有幸參加了此次學習,并從中感受到了達州電業局及大竹供電局班組建設的先進經驗,同時也體會到我們和達州局在班組建設水平上的巨大差距。作為一名班組長,在交流學習后,倍感壓力劇增,下面我從兩個方面談談此次交流學習的心得體會。

  一、達州之行所見

  1、統一思想、統一認識。此次達州之行,最讓我印象深刻的是達州電業局及大竹供電局領導對班組建設工作的認識和重視。從今年3月開始,大竹供電局領導班子先后多次召開班組建設專題會,部署落實班組建設工作。用大竹局領導的話說,班組建設光靠工會抓不行,要黨政一把手高度重視,全員參與,形成班組競爭機制,形成你追我趕的氛圍。要從“廣度、高度、亮度、厚度、深度“五個“度”方面開展班組建設工作。班組建設要靠手段和方法,在公司層面的要求是:要整體推進,不準一個掉隊。大竹局的工會主席每天上班都要到班組走一走,看一看,了解班組建設情況和進度,了解員工的思想動態。足見達州電業局及大竹供電局對班組建設工作的重視程度。

  2、重在落實,加大考核。大竹供電局將班組建設工作和班組本身工作相融合,動員全員來抓,來管。把任務分配到班組每個人頭上,管理科室分片包干。加大考核力度:每15天一個推進會,班組長在推進會上自己講作了哪些工作,該得多少分。前3名績效加分,后3名績效扣分。每個科室專責分工指導班組建設工作,并同時對科室專責進行考核,從而在整個供電局形成班組和管理層的互動。

  3、班組文化建設。大竹供電局通過班組建設后員工都感到工作順暢了,資料規范了,環境改善了,工作有計劃有安排,員工精神面貌也有很大轉變。特別是客戶服務中心周航主任感受到通過班組建設提高了優質服務能力和團隊凝聚力,班組員工個人有了發展動力,有了上進心,有了壓力,員工之間開始互相比拼,提高了業務技能,形成了一個好的學習氛圍。同時達州電業局在班組形成“我是班長、我是兵”,“我是標桿、我是釘”的班組文化主題活動,增強了班組的凝聚力和活力。

  4、班組建設統一規劃,統一制作。大竹供電局對班組定置管理進行統一規劃,每個班組的墻上都懸掛著“無危而安”的牌匾,提醒著大家“安全責任重于泰山”;牌匾下是4個上墻的資料,分別是全家福、班組愿景、班組榮譽、班務公開。桌上是統一制作的茶杯,每個茶杯上分別有員工的姓名。給人規范、整潔、溫馨的“家”的感覺。

  在工器具、備品備件的管理上下足了功夫。將線路檢修班、線路運行班、變電檢修班、監控中心的工器具室、備品備件室統一規劃,集中擺放,從而形成有序、整潔、規范的定制管理。

  二、以后的工作思路

  1、再次統一思想、提高認識

  通過此次交流學習,我感覺到自己對班組建設工作重視程度不夠,怎么深入的進行班組管理認識不夠,特別是按照省公司班組管理的要求還有很大差距。班組建設階段性任務不夠明確,要抓什么,重點抓什么,怎么來抓,還不夠明確,清晰。學習回來后立即在班組召開班組建設專題會,介紹達州班組建設工作情況,帶領全班員工再一次提高認識,針對我班組目前存在的問題進行分析、討論,制定整改措施,加快步伐推進班組建設工作。

  2、組織全班員工再一次全面學習并熟悉a2標準。對標準中的每一項要求都要仔細領會,特別是考核標準中的細節、要求都要分析、理解,并落實到工作中。首先必需達到a2標準的規定,通過學習貫徹a2標準,提高班組的整體水平,同時也提升班組長自身的管理能力和業務技能。

  3、建立健全員工檔案。目前我班組對員工檔案管理這一項做得不規范。通過此次交流學習,特別是對大竹供電局班組建設平臺的了解,應該立即著手改進員工檔案管理,將班組員工的所有基礎信息、學歷、職稱、技能等級、榮譽等資料統一編制成員工檔案,使班組員工管理更加規范、便于查詢和了解。此項工作已在進行中。

  4、加強培訓,提高技能。通過交流學習,在培訓工作方面有很多值得我們借鑒的.地方,特別是現場培訓工作,目前我班組的培訓工作比較單一化、在時間利用上不夠充分。在以后的培訓工作將采取多種形式的培訓、結合日常工作中出現的一些不安全現象、實際操作能力欠缺等實際情況,有針對地組織開展班前會、交流會、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析討論、預案演練等多種形式的學習,做到寓教于樂,同時,班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫頭,腳痛醫腳”和“不出事故不培訓,出了事故才培訓”的做法。激發員工興趣,讓班組員工從培訓中不斷提升素質,提升技能。

  5、加強工器具、備品備件管理。這次交流學習,不但見識到了大竹供電局先進的工器具貨架,還學習到了他們對工器具、備品備件的擺放方式、記錄方式、標簽的粘貼方式等。雖然我們的硬件設施條件有限,但是我們可以將工器具、備品備件的擺放方式運用到我們的工作中,領用記錄等運用到工作中。通過這些改變,加強我班組在工器具、備品備件上的管理,使工作更加規范、使用更加合理、方便。

  通過此次交流學習,我不但能學到了大竹供電局在班組建設上的先進經驗,感受到了大竹局濃厚的團隊凝聚力和學習氛圍,更進一步提高了認識,理清了以后的工作思路,有壓力也有了動力。我將在今后的工作中,切實抓住班組工作重點,反思工作中存在的不足,努力促進班組建設工作邁上一個新的臺階。

  班組建設工作總結 26

  安全系統工程理論告訴我們:有效預防各類事故的發生,實現企業安全生產,一是需要“技防”--安全技術保障;二是要求“管防”--安全管理防范;三是依靠“人防”--安全文化基礎。事故發生的最主要的因素是人的不安全行為,要控制人的不安全行為,首先必須轉變人的安全思想,提高安全意識。而對員工的日常安全教育主要集中在班組長身上。所以,安全管理要下移到班組,因為,班組是安全生產之基,也是事故發生之源。那么,班組安全建設就勢在必行。

  一、創新工作思路,開拓安全管理模式

  企業是安全生產系統的機體,班組則是這一機體的細胞。班組的員工是安全生產的主體,班組長要帶領員工去實現生產過程的安全。班組安全生產的最終目的是實現員工的生命安全,班組安全決定企業安全生產的命運,班組生產過程和作業過程的安全是一切安全生產工作的歸宿。

  化工一分公司循著這樣的思路,在安全管理工作中不斷總結和積累,不斷創新安全管理新思路和新方法,逐漸形成了以三大安全管理體系(安全基礎管理考核、安全文化建設、安全標準化建設),為指南的安全管理模式,逐步開展各項安全管理工作,并以安全文化建設活動為載體和主線,貫穿于安全管理工作的始末,采取基層為先,重心下移的`原則,努力開展班組安全文化建設活動,將各項安全管理工作開展在基層。

  二、成立組織,確立目標,加快步伐

  20xx年,化工一分公司公司制訂了《陜西北元化工集團有限公司化工一分公司安全文化建設實施方案》,并成立了安全文化建設領導組織機構。樹立“以人為本”的安全價值觀和“生命至上,安全為天”的安全理念。堅持“安全第一”和不安全不生產的原則為指導思想。加快安全文化建設的步伐,營造有利于安全生產、科學發展的文化氛圍,促進公司安全工作健康發展為指導思想。確立安全文化建設工作目標,利用三年的時間,一年打基礎,兩年上臺階,三年達目標,利用三年的時間初步建立規范化的安全文化模式,健全安全文化建設隊伍。使全員安全意識深入人心,安全文化氛圍更加濃厚,安全理念更加牢固,安全生產方針廣泛落實,整體提升安全管理水平,改善企業形象,增強員工凝聚力,形成具有由公司特色的安全文化體系。在此方案的指導和公司各級管理人員的大力支持下,化工一分公司全面開展了以下工作。

  三、確立“月月有主題、季度有亮點”的班組安全文化建設

  20xx年,化工一分公司以“月月有主題、季度有亮點”安全文化建設活動為載體,全面開展安全管理的各項工作。

  1、開展“月月有主題”的主題月活動

  1-2月:開展“安全教育月”活動,利用講座、座談、影視等形式多樣,內容豐富培訓活動分別對公司主要負責人、安全管理人員、從業人員及特種作業人員進行安全教育,增強和豐富各級管理人員、生產系統人員的安全知識,使安全理念深入人心。

  3-4月:開展“提升班組安全技能”活動,活動在安全環?瓢踩苋藛T的`監督和指導下要求各分廠在基層班組開展技能比武、防護用品的講解和現場佩戴比賽、隱患排查“掃雷”等活動,進一步強化一線員工的安全操作技能。

  5-6月:開展“班長反習慣性違章作業”活動,通過深入“十個一”活動,班組長對習慣性違章作業的“反正”,及時進行安全教育,在事故發生的因素方面首先消除人的不安全因素,規范人的作業行為,堵住事故的源頭,從而保證作業過程的安全。

  7-8月:開展“崗位練兵比武”活動,在公司范圍內開展各類技能比武活動,營造“比、學、趕、超”的工作氛圍,使安全文化活動氣息滲透到各個角落。

  9-12月:開展“百日安全無事故”活動,通過安全知識競賽、安全演講、“安全衛士行動”等內容豐富,形式多樣安全文化活動,為全年的安全生產目標做最后的沖刺。

  2、開展“四個季度亮點”活動

  20xx年,公司確立了四個季度點活動。第一季度:開展“安全宣誓”活動,生產系統人員每日上班前進行安全宣誓,宣誓內容涉及到自身、家庭和企業。利用員工們的安全誓言告誡他們在工作當中不僅要對自己負責、對他人負責,也要對家人負責和企業負責。

  第二季度:開展“班前一題考安全”活動,安全環保科每日利用班前會時間隨機抽查員工對安全知識的了解和掌握情況,并及時予以糾正和教育。這樣,進一步豐富了安全知識學習形式,強化了員工的安全意識,激發了員工學習安全知識的熱情,改變了員工被動接受安全知識的習慣。

  第三季度:開展“手指口述”安全確認法活動,此項活動是針對崗位危險、操作環節復雜等特點,通過心想、眼看、口說、手指的指向性聯動而達到強化注意力、強化過程控制的操作方法,并將作業程序、動作標準、安全要點指定成“手指口述”操作口訣,既通俗易懂又簡明扼要。這樣,將理論教學口語化、專業復雜記憶簡單化,通過肢體和語言的配合,是每一步工作程序都在確認后進行,從而杜絕失誤,避免事故發生。在公司范圍內形成“崗位學習、崗位提高、崗位成長、崗位奉獻”的良好氛圍。

  第四季度:開展“百日安全無事故”活動,主要在隱患的排查治理方面不留死角,不留痕跡,不留后患,全力實現全年安全工作目標。

  四、季度有亮點、年年有提高

  經過一年的努力,化工一分公司又將20xx年定為班組建設年,力求班組安全建設工作再上新臺階。

  班組建設工作總結 27

  班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力,堅持以人為本,發揚團隊精神,是一項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,同時與精益生產相結合,相互促進,以推動企業穩步快速發展。 20xx年,我們認真落實公司相關精神,結合中心實際,從三基工作入手,具體開展了以下工作:

  一、營造班組文化氛圍,狠抓團隊建設。

  “凝聚生產力量,團結創造奇跡”這是我們修井班組一直以來的口號,班組文化是一個班組的靈魂也是班組的血液,在我們班組建設的推動中起到了至關重要的作用。

  從一開始就從根本上排除大家對班組建設的誤區,積極、認真的分析、思考、教育和引導員工,在提高認識的基礎上,轉變對班組建設的態度,變消極為積極,充分調動和發揮每位職工的積極性和創造性。開展一系列團隊建設的活動和培訓,從而提高班組的凝聚力和向心力,從而未為班組建設的開展,打下一個好的起點。

  二、加強班組培訓,提升人員素質。

  隨著公司的發展,我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來諸多的阻力。但是我們并沒有因為這個問題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐,“傳幫帶”已經成為我們的一種習慣,時刻發揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓計劃,從業務水平、專業技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務為目標,在實際工作中不斷學習和前進。

  三、制定制度措施,完善班組基礎管理。

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決通過了修井班班組管理規定,對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規定,以制度來約束、規范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有據可查,以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展,使班組建設邁上新的臺階。與此同時,我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,使班組建設事事有人管、人人有事做,有效調動組員參與的`積極性,提高班組建設的整體水平。

  四、質量、安全首當其沖。

  我們班組是屬于生產服務類班組,自然服務質量和作業安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產也是企業永恒的主題,在全年的生產工作中,我們始終堅持安全生產為主。開展多樣的安全活動,群策群力,共同努力,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍,以情感人,以言服人,以行化人, 把安全理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使得我們安全工作達到一個新的突破,全年截止10月31日,人均出海高達204天,無一起可記錄安全事故。

  在現場主要將安全劃分為行為安全和狀態安全來執行和實施,通過“五想五不干行為安全觀察卡”每班一講,實行“流動安全員”制,每天每班安排一名流動安全員,對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結。人人參與安全,使這種管理落實到實處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到作業任務,抵達作業現場,作業領隊都會成立隱患排查小組,進行對作業現場安全隱患(物的不安全狀態)進行一一排查,從根本上降低現場作業風險,確保我們作業的安全進行。

  五、存在的問題及采取的措施

  1、由于作業性質的決定,作業機動性強,部分計劃不能按時實施和執行,致使我們在管理上的被動;

  2、在作業過程中相關記錄表格還需優化和改善,在接下來工作中,將針對我們的實際情況,逐一進行改進。

  3、很多情況下陸地項目文件管理不能及時歸檔,有滯后現象,在今后的工作中還需要加強現場文件管理和保存,并做好督導和內審工作。

  4、幫組建設最新消息和動態,過于滯后。

  綜上所述,項目組在20xx年的班組建設工作中我們亮點頻出,但也存在著諸多的不足,在今后的工作中還需要繼續努力,結合我們班組的實際情況,從三基工作出發,打造屬于我們自己的班組文化,提高團隊凝聚力,爭創一流的班組。

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  運行二班的人員組成結構是從各個不同的生產崗位調集而來的。業務水平參差不齊。為今后培訓工作也帶來很大困難。為了使整體的水平有提高。在班長的支持下,嘗試了分層次、有重點的開展各項具體的培訓工作,有一定特色。

  首先樹立三個統一思想。

  一、全生產思想統一:崗位不同,安全思想是一致的。目前運行工作動手做的工作量較少,但接觸的線路最多。除了認真的搞好每月兩期的安全日活動外,每日站班會也是尤其重要的',開展規范化、軍事化形式進行。讓每位班員感覺到每天工作的嚴峻性。

  二、作責任性統一:“查站不分東西,巡線路不分進出,不設崗位高低、業務水平如何。”以親身經歷通過事故教訓教育負起工作責任性來。

  三、政治學習和業務學習的積極性統一:關心時事、了解時事。由工會組長開展日日讀一段重要新聞內容,同生產發展新形勢的關系聯系起來。要使每一位班員都能明確認識到沒有文化知識,就沒有先進生產力。促使每個人都能加緊學習。在班長的大力支持下,有近80%的`班組人員利用業余時間進行文化學習。

  今后四個提高步驟

  一、運行業務水平提高:

  針對班內運行崗位人員較多的情況,先開展運行線路設備、模擬項目演習。例如進出站“三件事”、各電纜頭型號的識別。請老運行師傅進行示范。形成老少一幫一的局面。帶動年輕的班員業務水平有量到質的提高。

  二、電纜線路資料的準確性提高:

  三個階段:外出查巡工作,先由內部初核,再內外復核,最后用計算機輸入進行組合的方式。即外出巡查前班長親自組織將查巡按電系圖分地區、線路、分派人員外出一一復核,然后根據外出復核的資料同計算機里的擋案進行組合,得出一個正確完整的線路設備擋案。

  三、技術業務水平的提高:

  利用普通傳播媒介——黑板報形式;采用“看圖識字”熟悉電氣符號圖,再運用到電系圖上對號入座了解電氣運行方式。同時開辟“技術之窗”園地選用技術問答、思考題等形式,解釋一些如工作中的難點、解決方法、結果如何的問題。讓每一位班員抬頭就能看到急需了解的信息。起到潛移默化地提高技術水平的作用。

  四、班組人員素質的提高:

  除了班組著重抓文明生產外,班組人員有必要通過素質的提高更加的完善自己。由于巡查是經常要同用戶聯系打交道。甚至路上會遇到外國人問路,除了五講四美的有關語言學習、待客接物、禮貌待人外,大家都經常學習“今日一句”的外語短語。真正體現出大都市員工的素質水平和精神風貌。

  以上是一項長期的計劃性和技術性都很強的工作。這是班組建設的根本。企業發展的基礎。這些都是在班長的支持和幫助下得以完成的。為了能更上一層樓,我們將團結一致、與時俱進更好更努力地學習。

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  一、集團公司區隊班組建設會議精神的貫徹落實情況

  我們乘借集團公司區隊班組建設會議的東風,充分利用動員會、研討會,班前班后會、政治學習日等形式和廣播、電視、報紙、網站、宣傳欄、黑板報等輿論工具,做好集團公司區隊班組建設會議精神的宣傳工作,并把區隊班組建設創建活動貫穿于日常生產、工作和生活之中,使大家形成了這樣一個共識:區隊班組作為企業中最基層的生產組織和重要的構成細胞,其基礎地位是極其重要的。因此,在如何充分認識和發揮班組建設的重要意義和作用上,我們統一了認識:首先,區隊班組是礦井實現自我發展壯大的有效載體。區隊班組建設搞好了,礦井的基礎才能夠穩固,基礎穩固了礦井才能夠發展,礦井發展了職工的收入和生活水平才會水漲船高。其次,區隊班組是企業孕育、培養、發現各類技術人才和管理人員的重要基地,是職工錘煉提高、展示才華、實現人生價值的舞臺。因此,全礦干部和職工不但提高了對區隊班組建設意義的認識水平,而且自覺地投身到區隊班組建設中去,把礦井的利益和職工的利益緊緊聯系起來,激發和樹立起抓好區隊班組建設的決心和信心,上下統一思想和認識,齊心協力,積極協商和解決班組建設可能出現的新困難和新問題,為礦井發展壯大獻計獻策。再次,區隊班組建設是提升企業凝聚力和競爭力、實現企業現代化管理的客觀要求。只有區隊班組建設的水平提高了,企業的現代化管理水平提高了,企業的`凝聚力和競爭力增強了,企業的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現和發揮。

  二、健全區隊班組管理組織、明確管理職責的情況

  隨著改革的不斷深化,區隊班組從結構特點到職工的思想觀念都發生了很大的變化,原來區隊班組建設的一些方法、制度等已不適應生產發展需要,迫切需要建立和完善與形勢、發展相適應的區隊班組管理體制和工作運行機制;谶@樣的認識,我們健全完善了以班子素質好等為內容的六好區隊建設機制,實行黨委統一領導,黨政共同組織,宣傳科牽頭,黨政工團齊抓共管的組織領導體系。

  三、加強區隊班組管理機制建設的情況

  我們本著逐級管理、分類指導的工作思路,堅持一級抓一級、一級保一級、一級對一級負責、層層抓落實的管理體制。

  1、強化規章制度建設。不斷強化各級管理的規章制度建設,將制度建設細化到班組,并注意根據新情況、新問題做好修改完善,使“事事有標準、事事按標準”成為全體職工的自覺行動。如綜采工區按照礦井創建“學創型”企業的要求,認真總結經驗,不斷健全完善班組管理制度,全區有成文的制度18項、318條,內容規范、條理清晰,對區務公開、勞動紀律、工資獎金分配、領導值班盯崗、職工出勤、現場交接班、質量標準、工作管理考核及獎懲辦法都做出了明確的規定,而且全部制板上墻,打印成冊,做到人手一份,具有很強的規范性、可操作性和實用性。

  2、積極推行規范化管理。工作中,我們不走形式、不圖虛名、注重實效,從抓基礎管理標準化、現場管理規范化、區隊班組記錄規范化入手,積極推行規范化管理,下發了《東灘煤礦六好區隊、五好班組建設實施意見》,制定了規范化管理及效果評價標準,堅持“高標準、嚴要求、重實效、抓基礎”的原則,在“高”字上做文章;在“嚴”字上立規矩;在“實”字上下功夫;在“細”字上找差距,積極推行區隊自治、班組自主、個人自律的區隊班組管理模式,實現了區隊班組管理的'精細化、規范化,收到了較好的效果。

  3、不斷提升安全技能。充分發揮教培中心職能作用,組織區隊長、工(班)長進行安全、管理培訓,制定了系統的考核機制,分階段、分批對區隊長、班組長、職工進行上級安全指示精神、規程措施、安全生產責任制等應知應會安全知識的抽考,各區隊嚴格執行“每日一題、每周一課、每月一考”制度,有效地提高了干部職工的安全意識和安全能力。

  四、立足特點,結合主題,使區隊班組建設的內容更新,形式更活

  區隊班組建設囊括方方面面的內容,工作中我們注重做好結合文章。

  1、與礦井實際和崗位特點相結合。面對礦井異常嚴峻的安全形勢,我們積極探索以人為本的區隊安全管理長效機制,提煉總結了綜掘一區“手指口述”安全確認的先進做法,并以該區區長名字命名,推行了以“手指口述”安全確認為核心的“勝峰管理法”。

  2、與礦井各時段的主題活動相結合。根據礦在各個時段的工作重點,及時地將各個主題活動納入到區隊班組建設之中去開展、去檢查考核。

  班組建設工作總結 30

  20xx年,我們面臨著鐵路實施跨越式發展戰略和集團直管站段改革的關鍵時期。身臨變革之中,我們沒有被動地等、靠、要,充分發揮了主觀能動性,主動出擊,竭力加強了班組自身基礎建設,努力提高職工隊伍素質,成效顯著。現就今年的班組建設工作總結如下:

  一、深化安全基礎建設

  1、切實加強了安全管理工作。今年是鐵路實行管理體制轉型的第一年,在此關鍵時期,班組通過多種宣傳教育活動,教育廣大職工認清形勢,端正態度,站在講政治、講大局、保穩定、促發展的高度,全力以赴地確保安全穩定。在實際工作中,緊緊圍繞鐵路跨越式發展戰略,認真貫徹落實全路運輸安全會議精神,堅持“規范管理、強基達標”不動搖。努力在安全管理法制化建設、健全安全管理長效機制、深化安全生產專項整治上取得新突破。轉換觀念,不斷適應勞動組織和設備維修體制改革的步伐,嚴格執行“天窗修”制度,強化設備病害維修整治,提高了設備質量。健全激勵約束機制,加大了安全管理的考核力度。狠抓了作業安全、防洪安全、交通安全、消防安全等工作。深入開展了“三查”、“四大”、“五查一反思”、“安全生產月”、“勞動安全專項檢查整治”、“勞動安全關鍵點控制措施”、“半年勞動安全檢查評估”、季節性勞動安全措施的貫徹落實等活動。通過一系列活動措施的深化實施,使管內的安全管理工作有了長足的進步,職工“兩違”較去年下降了50%以上。消滅了一切事故苗頭,為我段的安全生產做出了應有的貢獻。

  2、健全班組互控聯控機制。建立健全崗位互控制度。在安全生產實踐活動中,強調落實帶班負責制,堅持開展好安全預想活動,堅持每天開好完工會,嚴格執行標準化作業制度。強化工班長檢查控制制度,堅持當日值班制,加大工班長對重點崗位、重點人員的安全檢查力度,每月做好了本班組安全情況總結。

  3、突出班組建設的重點。在關鍵時期,針對新的生產力布局調整和新設備、新技術的運用以及安全生產過程中的難點和重點問題,積極探索在班組管理和作業過程中的共性、個性等新問題的解決之道,不斷完善班組建設工作。尤其是針對綜合“天窗修”和班組管理中出現的新問題,積極探討崗位、群體作業控制程序,并納入到日常檢查考核中,做到同步考核。加強了勞動力的管理,嚴格執行《橋隧維修管理辦法》及定額管理制度。

  4、全面開展創建學習型班組的活動。教育廣大職工從鐵路生產力布局調整、鐵路設備更新和維修方式的變化等方面來充分認識開展創建學習型班組活動的必要性和緊迫性,把創建學習型班組活動作為班組建設的主線,加強組織領導,堅持做到“四有”:有組織機構、有計劃安排、有活動內容、有考核辦法,不斷夯實班組基礎,努力提高班組自我完善、自我管理的水平。

  5、加強班組骨干隊伍建設。增強班組自控能力,推進班組規范化管理。充分利用多種形式和時機,深化對班組骨干力量的培訓工作。充分發揮三級教育網在職工業務技術教育中的作用,努力培養和建設一支高素質的職工隊伍。利用每月業務學習、業務考試和崗位練兵的機會,開展業務技能的學習和技術比武活動,使廣大職工盡快轉變觀念、更新理念,從提升自身綜合素質等方面來充分認識開展文化、業務、技術及管理知識學習的重要性,促使其自覺積極投身其中并將此作為加強班組建設的一項重要內容,不斷增強自身的業務技術和文化水平。

  6、完善班組管理逐級負責制。為保證班組建設工作的實效性,嚴格落實段“三級三員網絡責任制”。班組創建活動在機制上采取責任到人的辦法,由工長親自抓此項工作,明確人員做好班組的各項基礎管理工作,及時向上級反饋班組建設情況的信息。每月在維修驗收前對本班組的班建工作進行自驗自評,在當月的月末總結會上公布自驗自評結果,有針對性地搞好問題的整改。并在當月的達標升級考核中給予責任人以相應的考核,以促進其抓班建工作的自覺性和積極性。

  7、狠抓了職工隊伍素質建設。在開展創建學習型班組活動中,重點引導職工自我組織,相互學習,共同進步,促進職工隊伍素質的不斷提高。注重發揮榜樣的示范效應,把“安全標準示范崗”的選拔作為一項重點來抓,同時抓好后備人選的培養和考察,在全面推行班組建設八大標準的基礎上,強化榜樣的激勵示范作用。與此同時抓好了后進職工的幫教轉化工作,達到共同進步、共同提高的初衷。

  8、抓好了環境文明和精神文明建設。以段建設“和諧廣鐵”和安全標準線建設為契機,在現有的基礎上力所能及地搞好管內生產生活環境的改善,把班組的環境建設和內務工作有機地結合起來,推進班組生態文化線建設,充分發揮職工個人愛好和特長,因地制宜不斷開展豐富多彩、形式多樣的業余文體活動。積極改善職工的生產生活條件,極力創建一個文明和諧的生活、工作環境,體現以人為本的理念,促進人與自然的和諧發展。同時,注重發揮群眾組織的優勢,積極參與、強化班組的民主管理。針對形勢變化,做好一人一事的思想政治工作,調動職工的積極性、主動性,形成合力,促進班組各項工作全面發展。

  二、狠抓內務管理工作

  1、認真按規定執行臺帳管理制度,力求做到真實、準確、清晰。不隨意更改臺帳記錄方法。對其他相關資料報表等均以上級規定為準,及時、準確地填報。

  2、規范臺帳記錄。做到生產組織過程中的完工會、安全注意事項等在日作業計劃中均有完整體現,對《安全質量整改通知書》中存在的問題及時整改并做好詳細的記錄。及時、準確填報經濟核算表。

  3、強化臺帳管理,以“四有三合一”臺帳管理為重點,按照上級制定的臺帳管理標準規范填寫,做到真實準確,不缺項和弄虛作假。堅持每月二次的政治學習、業務學習和安全分析會;堅持每月一次的業務考試、崗位練兵活動和月末總結會、及時傳達上級有關文電精神并認真準確填寫會議學習臺賬,做到有思考題、討論題、有主要發言、有考試題、考試成績和小結。嚴格按要求填寫好《班組綜合臺帳》。對黨小組、工會小組、團小組等其它臺帳也能按有關部門要求執行。

  三、堅持中心工作與安標線相結合的方針

  1、堅持ISO9000貫標與班組建設八項標準相結合。通過不斷學習、適應ISO9000系列標準體系的升級修訂、補充和完善班組建設八大標準的過程,使職工熟悉理解企業的質量方針、熟悉所在班組的職能、明確班組的質量職責和權利、熟練掌握工作技能、熟練掌握自己所使用的工具設備,了解實施標準的目的及所實施標準的基本知識,做到準確記錄、及時總結、科學分析,使班組管理逐步實現規范化、正常化和程序化。

  2、堅持圍繞安全生產實際與安全標準線建設相結合。安全穩定與否和設備質量好壞是反映班建工作成效的直接指標。班組以安全標準線建設為核心,堅持從抓標準入手,突出重點,抓好現場作業控制。切實加強對設備病害的調查和統計,確定重點控制地段,制定了周密的整改措施,落實標準化作業程序,重點整治危及行車安全的頑癥,多發癥,提高了設備質量,確保安全生產。

  3、堅持創建學習型班組與提高職工綜合素質相結合。借創建學習型班組的契機,在班組中形成職工自覺學文化、學時事政治、學業務技能、學政策法規的氛圍,促進人員素質達標。堅持開展崗位練兵活動,堅持把職工的教育培訓放在現場、放在崗位上,強調理論與實踐的緊密結合。根據車間下達的學習計劃和現場安全生產情況,制定了本班組《職工教育(業務學習)管理制度及學習計劃安排》,并根據實際情況酌情增加了電化區段人身安全等方面的內容。每月的業務學習,由工班長或其他技術骨干講課,充分發揮技術骨干的“傳、幫、帶”作用,調動廣大職工“學、趕、超”的積極性,實現職工隊伍素質的整體提高。

  四、團結協作,群策群力保安全

  1、安全是鐵路工作的.永恒主題,是一切工作的中心,也是班建工作的最終落腳點。在班建工作中,始終堅持一切服務于安全,圍繞安全抓班建。以建促保、以保促建。注重發揮整體優勢,黨小組、工會小組、團小組齊抓共管,協調發展,各項工作有條不紊地同步展開,建立一種互相督促、互相激勵的良好機制。

  2、結合工區自身特點,堅持以工會四支隊伍“四無”競賽、“黨員先進性教育”活動為龍頭,積極開展了“學、評、查、改”活動。深入開展了宣傳工作,使全體黨員、職工了解活動的深遠意義,并自覺、踴躍地投身到活動中來。對于發現的問題和不足之處,認真地作了深刻剖析,查找思想根源,并據此制定了切實可行的整改措施,不搞花架子,真正地起到轉變、促進作用。

  五、對存在問題的分析

  1、班組建設整體發展不均衡,基礎管理工作個別方面有待加強。

  2、有聯防互控機制落實不到位的現象,個別職工安全思想不牢,標準化作業堅持不夠好,主要表現在:(1)、作業中不按規定穿帶齊全勞保用品,(2)、不能正確處理安全與任務之間的關系,借口搶任務而不及時下道避車。(3)、作業標收插不規范,在作業地段的一端是長大隧道時,將作業標只插在相鄰端的洞口處,導致插設距離不夠;蛘咧徊逡欢朔笱芰耸隆

  3、內務管理工作有待加強,有時出現臺帳填報不及時或有漏項的現象。

  4、設備被盜現象(欄桿、步行板、各種螺栓等)增多,但由于班組管線增長,無法得到及時補充。

  六、整改措施及對策

  1、切實加大班組建設的力度,從提高職工隊伍素質入手,突出班組建設“八項標準”重點,深入開展創建學習型班組活動。強化職工文化、業務、技能、管理等知識的學習培訓工作,不斷提高其綜合素質。

  2、加強內務管理,嚴格按規定及時填報臺帳和各種報表。

  3、加強安全思想教育,強化考核力度,促使廣大職工牢固樹立“安全第一”的理念,杜絕好人主義思想,對不按規定穿戴勞保用品的人要立即糾正、考核,決不姑息遷就。全體職工要正確處理安全與任務的關系,任何時候不準盲目搶點。

  4、作業標的收插應嚴格按規定執行不打折扣,當一端因長大隧道的影響而距離不夠時,安全員應不要怕麻煩,要應將作業標插在前一端的洞口處,否則,視為未插作業標同等考核。

  5、在嘹望條件差及噪音大的環境下作業時,一定要按規定設置專人防護。如工班長在安排當日工作時未做到的,其他人應立即提出批評指正意見。

  6、加強對重點病害的檢查,注意及時發現超限處所。對危及行車安全的重點隱患要及時加以整治處理。

  7、班組平時要制作、存放一定數量的步行板、夾板螺栓、粗鐵絲等備品以備急用。及時補充被盜設備,并立即向駐站公安反映情況。

  七、20xx年工作預想

  l、牢固樹立“安全第一”的思想不動搖,健全各項管理制度體系。進一步深化班組建設工作,狠抓職工安全思想教育。強化現場作業控制,堅持標準化作業。

  2、將ISxx000貫標工作、安全標準線建設和班組建設工作有機地結合起來,將所有的基礎管理工作全部納入標準體系。

  3、狠抓季節性勞動安全工作。重點是抓好“三工”、單獨作業及橋上高空作業人員的人身安全工作。

  4、嚴格按照上級下達的指令組織生產,并切實保障質量。強化定額管理,提高勞動生產率。

  5、搞好經濟核算及材料管理工作,杜絕浪費現象,努力降低成本支出。

  6、抓好環境文明和精神文明建設,積極開展職業道德、法制教育、愛國主義教育。推進生態文化線建設,奪取雙豐收。

  7、抓好綜治及計劃生育工作。

  班組建設工作總結 31

  團隊文化是團結所有團隊成員的橋梁和紐帶,是團隊建設的核心數據。團隊建設就是要營造和諧的工作環境和親和力,堅持以人為本,弘揚團隊精神。這是一項復雜的系統工程,需要有意識地、有計劃地、有組織地加以細化和加強。我們始終把團隊文化建設作為提高員工素質、服務企業生產經營的一項重要工作。同時,我們將信息技術與精益生產相結合,相互促進,促進企業平穩快速發展。20xx年,我們認真貫徹公司相關精神,結合中心實際情況,從三項基礎工作入手,開展了以下工作:

  一、是營造團隊文化氛圍,注重團隊建設。

  “團結生產力,團結創造奇跡”;這一直是我們修井團隊的口號。團隊文化是團隊的靈魂,也是團隊的血液,對團隊建設起到了至關重要的推動作用。

  從根本上消除對團隊建設的誤解,從一開始就積極進取,認真分析、思考、教育、引導員工,在提高認識的基礎上轉變對團隊建設的態度,變消極為進取,充分調動和發揮每一位職工的積極性和創造性。開展一系列的團隊建設活動和培訓,提高團隊的凝聚力和向心力,為團隊建設的發展奠定良好的.起點。

  二、加強團隊培訓,提高人員素質。

  隨著公司的發展,我們的團隊每年都會為我們的家庭帶來新鮮血液。人員的技能和綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來了很大阻力。然而,我們沒有頭痛和麻煩,因為這個問題。我們都知道,這只是一個短暫的過程,也是團隊建設的一部分。我們的修井隊是一個大熔爐。這已成為我們的一種習慣;幫助和領導;始終發揚比較、學習、追趕、幫助、超越的學習精神。老師和弟子,一對一,很快大家都融入其中。此外,團隊還根據整體人員的知識和技能水平,從業務水平、專業技能、項目管理等方面入手,以精細管理、精準服務為目標,在實際工作中不斷學習和前進,制定年度培訓計劃。

  三、制定完善班組基礎管理的制度和措施。

  俗話說得好;沒有規則,就沒有半徑。制度建設在隊伍建設中起著重要作用。一是對修井隊管理規定進行了修訂和表決,對修井數據的收集、工具和耗材的使用、數據共享平臺、宣傳培訓等方面做出了明確規定,對修井隊的工作進行了系統約束、規范、細化和量化,使團隊建設工作能夠有章可循、有章可循、有章可循、有章可循,確保和促進團隊建設健康、可持續發展,從而使團隊建設達到一個新的`水平。同時,我們將團隊建設工作分解落實到團隊的每一位成員,做到人人有事可做,有效調動團隊成員的積極性,提高團隊建設的整體水平。

  四、質量和安全首當其沖。

  我們的團隊是生產服務團隊,自然服務質量和運營安全也是我們工作的重中之重。安全生產也是企業永恒的主題。在全年的生產工作中,我們始終堅持安全生產。開展各項安全活動,齊心協力,努力營造人人重視安全、人人確保安全的良好氛圍,動人心弦,言傳身教,人盡其行,把安全理念貫穿于具體工作之中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使我們的安全工作有新的突破,截至全年10月31日,平均出海204天,沒有發生可記錄的安全事故。

  班組建設工作總結 32

  “五型”班組建設的重要資料提出已有數月,在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習,事故演練和日常生產數據統計,讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工,著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在,不斷的遇到問題,不斷的解決問題,使我們經歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中,盡管存在著諸多的不足,但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識,積累了寶貴的經驗。作為一名班長,班組內的核心,“五型”班組建設的倡導者和執行者。透過這一過程的建設,為的感受頗深,同時也給了為許多的感悟,啟發和鞭策。

  對于我們的管理方式而言,集學習、安全、清潔、和諧、節約重要資料于一身的五型班組是一個新生事物,它囊括了企業存在的所有資料。而班組又是企業的細胞。一個健全的,合理的班組才能真正好處上搞好生產經營和安全生產。

  一、工作零違章,安全零事故

  班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的根基,根基不牢固,大廈就會有倒塌的

  危險,所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況。能夠說班組是企業各種事故的主要“發源地”。只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才能落到實處,安全管理才能收到實效。

  事故的發生往往十分簡單,只有把握住其中一個環節,就能夠避免事故發生;诎踩氊熤卮,學的教學警示我們:務必帶著感情抓安全。因此,用嚴謹、認真的態度來對待,自覺的精力用到一項工作上,聚精會神,專心致志,帶著感情去做,才能干好此項工作。

  因此倡導“五型”班組建設安全型重要資料,提高了我們員工安全生產的意識,做到措施到位,形式不走過場,同時,職責心的提高還能夠及時發現和消除安全隱患。

  另外在實際操作中,為了到達安全要求,我們制定了班組安全五要素:堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動;堅持做好日常安全檢查工作;做好五型班組安全教育工作;工作踏實,不走過場,不搞臨時突擊。

  二、發展才是硬道理

  要想做到一流的企業,就務必提要企業職工的綜合素質,因此就要求我們不斷的學習,提高自己。班組恰恰是培育人才,激勵人才最重要、最直接的陣地,所以說學習型班組建設時企業核心競爭力的本質要求。

  學習型班組的建設,提高了我們的創新思維和創造潛力。知識經濟的時代,企業的生存和發展已不再是單純依靠降本增效,而是更多的體此刻創新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創造力,透過群眾學習,持續激發員工的創新欲望,使班組成員在交流互動中各具特色的創新思維和創造性才能。

  另外,學習型班組還促進了企業的和諧建設,充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵,讓我們心更平,氣更順,干勁更足。能夠有效的促進企業全面系統和可持續發展,加強學習型班組的減少,能夠讓企業核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。

  三、團結協作

  像煉油行業中,各生產單位都是以“班組”為單位的形式存在的,而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功,一個團隊的成功才是卓越的.。這就好像正常運轉的機器,我們是機器中的零部件,只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用,那么著臺機器就發揮不了作用,無法正常生產或者說能夠直接報廢,所以團結協作即:和諧型班組是班組建設的第一要以。

  四、合理利用資源

  合理利用能夠理解為節約型班組建設的重要資料,而節約型和清潔型則又是環環相扣不可分割的。在日常生產管理中,往往存在“猴子管理”,既浪費了時間和資源,也沒能解決問題,取得效益。當我們理解一項不能完成的任務時,會出現兩種狀況,第一種是人為自己絕對玩不成任務;第二種是透過潛能激發很好的完成了任務。無論應對任務是哪一種可能性,都就應合理的利用的有效的資源和時間,變被動為主動完成任務。

  善于利用有效的資源,既不浪費,又能將工作做好,而且還不污染環境,這是一種工作藝術,而這個藝涵蓋了公司采購—生產—銷售—服務的所有資料。

  “五型”班組建設的重要資料是時代發展的和諧產物,是管理模式不斷完善的結晶。

  透過近一段時間的努力,學習、安全、清潔、和諧、節約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向,更映射到我們的日常生活,如果將這“五型”的資料拓展延伸,那么,無論工作,學習,還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來,而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。

  班組建設工作總結 33

  團隊文化是團結所有團隊成員的橋梁和紐帶,是團隊建設的核心數據。團隊建設就是要營造和諧的工作環境和親和力,堅持以人為本,弘揚團隊精神。這是一項復雜的系統工程,需要有意識地、有計劃地、有組織地加以細化和加強。我們始終把團隊文化建設作為提高員工素質、服務企業生產經營的一項重要工作。同時,我們將信息技術與精益生產相結合,相互促進,促進企業平穩快速發展。今年以來,我們認真貫徹《威寧縣煤礦隊伍建設實施方案》的有關精神,結合中心的實際情況,我們開展了以下工作:

  1、深入調查研究,結合實際探索思路。從接觸企業和團隊文化理論到積極開展企業和團隊文化建設,我們經歷了一個從自發到自覺、從單一到全面、從表象到深層的發展過程。一開始,我們組織有關人員認真分析企業現狀,進行調查研究,分析干部職工素質,深入分析各級領導干部職工的.思想觀念,心理狀態和行為習慣,為了明確企業的特點和發展趨勢,明確團隊文化建設的切入點和工作重點,提出了適合企業特點的團隊文化建設的具體數據。

  2、加強員工培訓,提高認識。帶頭學習,組織培訓管理干部和基層班長,提高意識,掌握團隊文化建設的相關知識。通過學習培訓,企業領導、管理者和基層團隊明確了發展團隊文化的作用、發展團隊文化的意義,以及通過團隊文化對的引導、激勵和約束作用,從而增強全體員工的凝聚力和導向性,充分發揮員工的進取心和創造力,促進企業目標的整合和實現。

  3、在調查研究的基礎上,制定制度措施,總結隊伍建設工作,提出隊伍建設思路。從團隊安全文化建設到企業團隊建設,再到企業團隊建設,我們緊緊圍繞“卓越、追求卓越”的企業精神,提出“努力學習、超越自我”、“注重安全”的學習理念,“關愛生命”的安全理念,“生命第一,安全為天”和“精益求精,爭創一流”的質量理念,明確了“零事故、危險預測、全員參與”的安全工作原則,進一步提高了員工隊伍的素質,規范了隊伍的基礎管理,構建了企業整體團隊文化市場,使企業文化牢固地建立在團隊文化建設上。

  4、組織實施各項活動,注重實效。制度的引導、領導的重視和各部門、各班組的具體落實構成了良好的組織局面。圍繞團隊文化建設的總體目標和目標,圍繞“百果周團隊管理辦法”,結合改進建議和安全生產月主題活動,牢牢把握切入點,深入生產工作,結合相關工作,細化,形成工作網絡,共同營造良好的文化氛圍,逐步深化團隊文化建設。

  首先,注重組合,明確團隊建設的載體。團隊建設工作總結團隊文化建設活動必須附在日常工作中。一是要找準出發點,從四個方面入手:把隊伍思想文化建設與精神文明建設結合起來,堅持先進性教育活動和思想政治工作,理論學習和工作,,豐富和深化安全文化建設與安全評價實施的結合。建立大安全機制,不斷提高廣大員工的理論知識和專業技術水平,將制度文化建設與公司開展的

  精品效益生產相結合,對照標準,找出不足之處,不斷提高廣大員工執行力,規范團隊建設。

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