第一學(xué)年綜合組的工作總結(jié)
一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期我們綜合組成員承擔(dān)了繁重的教學(xué)及興趣小組、心理輔導(dǎo)等工作任務(wù)，本著"以學(xué)生為本，三讓助學(xué)"的教學(xué)理念，為提高教學(xué)質(zhì)量、順利開(kāi)展教科研活動(dòng)，全體老師們辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的工作、扎扎實(shí)實(shí)積極面對(duì)尋找教科研突破，在教學(xué)思想與工作上都有了一定的進(jìn)步。回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，既忙碌又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、確定教研內(nèi)容，提高教師業(yè)務(wù)水平。
教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，為提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水平，本著為教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們?cè)趯W(xué)期初便讓老師們填寫(xiě)"綜合組活動(dòng)開(kāi)展方案"一表，大家暢所欲言，把自己真實(shí)想法和所需提高的方向與內(nèi)容，采用共同協(xié)議探討的'辦法確定出新學(xué)期教研的內(nèi)容并撰寫(xiě)入教研計(jì)劃中。通過(guò)一系列的活動(dòng)安排，來(lái)提高教師自身的專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)理論水平，真正達(dá)到"為用而學(xué)、學(xué)以致用"的效果，為今后更好開(kāi)展學(xué)習(xí)工作奠定了良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、改變思想、緊抓課堂教學(xué)，實(shí)踐課程改革。
本學(xué)期在學(xué)校教研組的指導(dǎo)下本組教師不斷地了解課改新動(dòng)態(tài)。在新教學(xué)理念的指導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，關(guān)注學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)，在實(shí)踐過(guò)程中力求讓教學(xué)更具特色，將課程改革落在實(shí)處，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。因此，本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取"多閱讀、多思考、多執(zhí)筆"的方法，通過(guò)觀摩課，每學(xué)年的公開(kāi)課、講座等利用網(wǎng)絡(luò)資源以及各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育動(dòng)向，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟，擴(kuò)大自身的視野，通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。我們組一六年的課堂變革方案《體校“讀訓(xùn)并重”人才培養(yǎng)模式下音樂(lè)學(xué)科怎么辦》受到同行的一致好評(píng)，并獲校課改評(píng)比一等獎(jiǎng)。
三、確定拓展性課程項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容。
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。研究特色課堂，與各學(xué)科的整合，拓展性課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究，校本課程的編寫(xiě)，課題市級(jí)立項(xiàng)，如美術(shù)學(xué)科中民間美術(shù)進(jìn)校園的課程及社團(tuán)活動(dòng)課程以及根據(jù)本校特點(diǎn)設(shè)制簡(jiǎn)筆畫(huà)的應(yīng)用課程等，學(xué)科中體現(xiàn)的特色為如何以本校特點(diǎn)開(kāi)展拓展性課程，讓學(xué)生有所收獲，從而推動(dòng)學(xué)校特色課程的實(shí)踐與發(fā)展。
四、存在的不足及今后努力的方向
1、我們教師們的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功雖與上學(xué)期相比有很大的長(zhǎng)進(jìn)，我們采用集體備課，每次開(kāi)課由一位教師做為主評(píng)，其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力。通過(guò)課堂教學(xué)錄像（如：一師一優(yōu)課）的反復(fù)觀看優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)等促進(jìn)學(xué)習(xí)與提高，雖在聽(tīng)評(píng)課記錄上都有進(jìn)步的體現(xiàn)，但還需有所突破，要能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。
2、我們的課堂把控能力水平仍存在著欠缺，課堂中的生成性資源的合理運(yùn)用不及時(shí)等，在下學(xué)期我們將進(jìn)一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以及積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高教學(xué)機(jī)智。
俗語(yǔ)說(shuō)"春的耕耘、秋的收獲"。本學(xué)期我們綜合組在全體教師的共同努力下，用辛勤的汗水換來(lái)了豐收的季節(jié)，碩果累累。陳茹茹、李學(xué)軍、夏子夢(mèng)、溫玲萍等老師榮獲市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、論文、教師技能比賽、一二三等等的好成績(jī)，輔導(dǎo)學(xué)生比賽屢屢獲獎(jiǎng)，組員夏子夢(mèng)、溫嶺萍、李學(xué)軍三位教師榮獲本年度校教科研先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，綜合組也連續(xù)三年榮獲優(yōu)秀教研組的光榮稱號(hào)，這一切離不開(kāi)組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、虛心好學(xué)努力的結(jié)果。新的學(xué)年我相信我們組會(huì)繼續(xù)朝著教學(xué)教研的方向乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，在大家共同的努力下把工作做得更好！
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