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小學課堂開放日活動工作總結范文
還沒到上課時間就已經來了許多家長,他們在翻閱孩子的作業,詢問老師孩子在校情況。
叮鈴鈴,隨著上課鈴聲的響起,家長們都紛紛走進自己孩子所在的班級,煞有其事的聽起課來。每個教師都坐了許多家長。他們想了解現在的課堂是怎樣的,同時對自己孩子課堂表現有所了解,雖然他們不太懂得課堂教學,但是看著教師熟練的媒體操作,和孩子們爭先恐后回答問題的勁頭,他們的臉上露出了笑容,,有的家長課后說:“現在的孩子真是太幸福了,寬敞明亮的大教室,嶄新的桌椅凳,還看著大電視就把知識學了。”從他們的話語中我們聽出了對我們學校發展的.滿意,和對教師工作的肯定。同時對教師課堂教學給予了較高的評價,在教師的解釋說明下,在評價表上打下了他們心中的分數,這是對教師工作的肯定。看著這一張高分評教表,教師們心里很感動,同時感覺自己身上肩負的責任更神圣了。個個暗下決心,一定不能辜負家長的期望,要干好自己的工作,教好每一個學生,用實際行動回報家長們殷切的期望。
再次,將家長集中起來,由校長主持召開了一次卓有成效的家長會。在家長會上,校長就孩子的生活學習習慣,安全健康、辦學理念目標、,師資配備、硬件設施、教學資源等向家長做了詳細的解釋,介紹,講者頭頭是道,有理有據,聽著頻頻點頭,聽的認真。在這次家長會上原來對學校了解很少的家長,現在聽了豁然開朗,同時還回答了家長提出的一些疑問和疑惑,使家長對教師有了新的認識,對孩子接受知識的規律有了新的認識。
會后在校長的帶來下家長們參觀了學校的硬件設施,和學生的才藝展示,個個贊嘆不已,他們對學校硬件設施的配備很贊賞。對學校豐富的教學資源也很滿意,當他們看了學生的計算機技能展示,和電子琴,豎笛表演,還有學校乒乓球隊的展示,贊不絕口,他們說:“現在的社會需要的就是多才多藝的人才,學校這樣做不僅豐富了學生的學習生活,還培養了多方面的技能對孩子的將來有好處。
最后家長們又一次與任課教師個別交流溝通,了解自己孩子在班里的學習情況。家長與教師密切交談著,將孩子在校情況如是反饋給家長,希望得到家長的支持。同時家長也將孩子在學習生活中的問題以及孩子的思想狀況,毫不掩飾的反饋給教師,希望教師能出謀劃策解決孩子成長中出現的問題。在不知不覺中時針已經走向下午五點中冬陽也漸漸向山頭靠近,撩人的寒風也刮起來了,可還有一些家長正和老師們談的起勁,足見他們對孩子學習的關系。
這次活動有條不紊完成了所有預計的事情,取得了較好的效果。但也還存在一些有待于改進的方面:
1、活動的各項準備工作還有漏洞。
2、個別教師思想態度還未端正過來,對此次活動還沒有足夠的重視。
3、少數家長對孩子的關心不夠,不來參加活動。
4、還有個別家長只是應付孩子,參與活動的積極性不夠沒有達到預期的目的。