團結(jié)致學大學主題班會總結(jié)
為了貫徹學院的有關(guān)文件精神，加強我英語系09301班學風建設，提高學生的學習主觀能動性，豐富校園文化生活、建設和諧校園，達到學風建設的目標.針對目前我們班大部分是女生，大多以自我為中心、同學之間缺乏合作意識，與人交往容易產(chǎn)生矛盾.召開此次“團結(jié)、致學”主題班會。
以游戲為主要開展形式，強調(diào)學生的親身經(jīng)歷，讓學生積極參與到游戲中，在活動中發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，尋找與他人合作的樂趣，與實際生活聯(lián)系，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過主題班會，使學生明白團結(jié)協(xié)作力量大，在生活中、學習中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感。通過這個班會，目的在于使學生認識團結(jié)與合作的`重要性，親身體驗團結(jié)與合作帶給我們的方便與快樂。反省自己過去哪些行為不合乎這個方式，思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作。這節(jié)課的整體效果不錯，內(nèi)容較充實，形式較生動。學生對團結(jié)與合作有一定的認識，并能列舉出大量的身邊實例，對自己過去的不良行為進行反剩
通過這次主題班會，我們以增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，同時對團結(jié)和良好學風有更進一步的認識為目的舉辦。讓同學們明確了大學生活的意義和目的，加深了對學習重要性的認識，緊緊的圍繞在英語系09301班這個集體中，為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。
但本節(jié)課也存在不少可以改進的地方，如：
1、對時間的把握不夠，可以在其中再穿插一個小活動，或許會更充實生動。
2、每一環(huán)節(jié)的過渡不夠，流暢過渡語言沒用好。
3、有部分學生沒有鼓動起來，沒有舉手發(fā)言。
4、挖掘團結(jié)與合作這一思想內(nèi)容的深度還不夠。
總的來說這節(jié)課還是比較成功的，通過一系列的小游戲，讓學生感受到了團結(jié)協(xié)作的力量。通過學生的舉例讓學生進一步明白團結(jié)的力量。最后再次通過游戲讓學生感受到大家是一個整體，個人的勝利并不是真的勝利，只有集體勝利那才真的勝利。
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