最新多媒體教學(xué)優(yōu)缺點總結(jié)范文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，在這些日子里，我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗都有所成長，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)總結(jié)了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的多媒體教學(xué)優(yōu)缺點總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多媒體教學(xué)優(yōu)缺點總結(jié)1
優(yōu)點：
老師：省事，職業(yè)性疾病發(fā)病率大副下降。
學(xué)生：更直觀的可以感受一些抽像思維具體化的一些東西。
學(xué)校：對學(xué)校的全面發(fā)展，和網(wǎng)絡(luò)資源的整合機理要求更高，能否實現(xiàn)從黑板到屏幕，從粉筆到鼠標(biāo)，從電腦到老師，從講課到放電影式的教學(xué)的革命，待實踐的驗證。
國家：在統(tǒng)一受課的機制里，國家的教育教學(xué)資源，國家的教育教學(xué)理念，可以更公平，更公正，更節(jié)約的應(yīng)用于全國任何地方的大中小學(xué)校，統(tǒng)一資源，公平教育。更有利于，讓素質(zhì)教育實行下去。
缺點：
老師：崗位少了，失業(yè)率增加。
學(xué)生：老師管理力度下降，學(xué)生的自我能動性將讓人懷疑。
學(xué)校：學(xué)校由原來的'師資授課模式到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)授課模式的進化。
國家：失業(yè)率的增加，國家財政的負(fù)擔(dān)。
多媒體教學(xué)優(yōu)缺點總結(jié)2
多媒體教學(xué)的優(yōu)點：
1、多媒體課件的出現(xiàn)可以彌補教師示范的不足。
2、多媒體課件的運用使學(xué)生對其所要學(xué)的技術(shù)有了更深刻的了解。
3、多媒體課件在體育課中運用，可使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
4、多媒體課件的運用更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
多媒體教學(xué)的缺點：
1、劣質(zhì)多媒體課件的產(chǎn)生及一哄而上的多媒體教學(xué)必然會導(dǎo)致許多劣質(zhì)多媒體課件的產(chǎn)生。
2、教師只是播音員和解說員，失去了對教學(xué)應(yīng)有的控制地位，甚至出現(xiàn)一些教師離開多媒體課件后無法進行教學(xué)實踐的情況。
3、教師把握教學(xué)過程的難度增加多媒體教學(xué)信息量大，節(jié)奏快，難免重點不突出。
4、過多依賴于多媒體課件，會使教師學(xué)生之間失去互動性，難以發(fā)揮教師在課堂上的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。