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七年級家長會總結（通用10篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的七年級家長會總結，歡迎大家分享。
七年級家長會總結 1
10月22日，我校在學校領導大力支持和德育處組織下，學校舉行了“好習慣伴我成長”為主題的家長會，本次家長會的召開旨在加強老師與家長、家長與學校的溝通，以便讓家長了解孩子在學校的情況，實現學校與家庭教育的合力，使學生在現有的基礎上有一個較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
一是從思想上重視，學校先后多次召開全體班主任會議，向班主任傳達了學校關于本次家長會的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學校溝通的橋梁，是家長了解學校與學生的比較重要的渠道，也是學校德育教育的重要一環。
二是積極營造良好的氛圍。為了開好本次家長會，我們認真地布置了班級文化，在學校顯著的位置掛上橫幅。每個教室的學習園地里布滿了學生的特長作品，又將每位學生的作業放在學生的課桌上，以便家長查閱。教室內的黑板上寫下了對學生家長的歡迎詞，對教室和衛生區認真地進行了打掃，為家長會的召開創造了一個溫馨、清潔的環境。
三是向學生家長發放“家長反饋調查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對學校管理的建議。
四是提前聯系家長代表，準備家長會上發言交流。我們要求每個班級至少聯系兩名家長代表，家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯系，讓他們準備好發言稿。
五是班主任教師寫出書面發言稿。向家長匯報本班教學進展情況、學生在校情況及本班學生存在的突出的共性問題。
各班班主任就如何加強學生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。班主任指出家長應該用良好的心態去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時候，應該穩定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產生對立。家長應該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發展空間。俗話說得好，一個優秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學校。
緊接著是家長代表和學生代表發言，家長代表結合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經驗，有的家長來自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發言，其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學生代表做了發言，學生在發言中首先感謝父母對自己的養育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉化成努力學習的動力，他們向家長們介紹了自己學習成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚，家長們從學生的發言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當做法。
最后，家長們認真地翻看了孩子的.作業，欣賞了孩子在學習園地的作品，他們相互交流教育孩子的經驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關愛孩子，培養孩子良好的習慣統一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉變教育觀念，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子的心靈交流，家長會開成了現場素質教育討論會、交流會，氣氛非常活躍。
本次家長會出席情況及反饋意見
學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數達到了90%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學校的表現，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。
2、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。
3、希望和老師能多次聯系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強學校和家長的聯系。
下一步的改進措施
針對學生家長提出的要求，結合我學校的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：
1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯系，建立通暢的聯系渠道，積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產生。
2、進一步推進我部學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養成教育，使學生養成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發展打下堅實的基礎。
3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結等，家長會后我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
七年級家長會總結 2
根據學校半學期以來教育教學工作實際和學生在學校品德、學習等方面的具體情況，在學校領導的關心和大力支持下，我校于5月5日上午順利召開了本學期的家長會。現總結如下：
一、提前規劃，準備充分
早在期中考試前，要求各班主任就對家長會進行規劃，召開了班主任會議，統一了思想，提高了認識，為家長會的順利召開打下了堅實的基礎；并將家長會的時間、議題進行了商定。
二、家長到會率高，滿意率高
大部分班級到會率達80%以上，因為多種原因沒有到會的家長，班主任會后又進行了交流和溝通。在家長會上，各位班主任向家長匯報了學生期中考試的成績并作了具體分析；還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規章制度、學生在校時間、班級常規、安全以及學生習慣的培養等方面向家長做了詳細的要求和說明；針對個別孩子存在的問題及應該改進的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠，溝通充分，受到家長的一致好評。會后，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
三、家長意見及建議
家長會讓家長收獲很多，同時家長們也給學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：
1、學校應繼續加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。
2、管理學生要講求方法，提高藝術性；加強課堂管理，切實提高成績。
3、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯系。
4、積極地為學生創造良好的讀書氛圍，用各種方法激發學生讀書的'興趣，培養學生良好的讀書習慣。
5、家長認為不虛此行，同時希望學校要多組織這樣的活動，不斷提高家庭教育的水平。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設性意見。會后，針對家長會中家長提出的意見和建議，我們進行認真分析，提出了在今后的工作中進行實踐的具體方法。
七年級家長會總結 3
經過長時間的準備，這次的家長會終于圓滿的結束了，這次家長會對我們教師與家長之間進行密切的交流、對我們教師與學生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關注我們的學校、我們的工作等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個新的臺階，今天特做總結如下：
一、收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。
2、讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
二、啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
三、改進。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的'時間，可以通過電話聯系，當然也希望家長要多多積極主動的與班主任和科任老師，不要老是有一種等待老師與家長的習慣；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸，與潛能生的方法上給予更多的耐心，不要操之過急。
總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續發揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段。
七年級家長會總結 4
4月30日我校召開了本學期七年級第一次家長座談會。本次家長會在校委會的正確領導下，在各科室的通力配合下，在全體教師的大力協作下取得了圓滿的成功。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結如下：
一、大會取得了圓滿成功。
1、前期準備工作充分。表現在：A政教處、教務處的學生活動展板辦得有特色，展示了學校的部分特色，深受家長青睞；B年級組收集準備的學生成長材料，家長觀看后取得了較好的反響；C班主任老師制作的多媒體展示了家、校合作教育的重要性，為家長會增添了特色；D十一位班主任為家長會付出了努力，全體家長都能按時參會；E各位班主任為家長代表發言和學生代表發言付出了心血，發言代表了學校的心聲，為學校取得的榮譽做了宣傳；F政教處精心挑選的引路員為家長參與家長會提供了方便；G辦公室為家長會現場提供了充足的招待準備工作，如準備休息室，為家長提供開水，為家長會提供了優質服務。
2、大會進展順利。表現在：A學校要求參會的全體教師都能按時到位；B家長在教室看到自己孩子的作業，試卷，致家長一封信等材料，對自己子女在校的表現給予了高度稱贊；C家長與科任教師的交流進行的熱鬧非凡，雙方都能就學生、子女的教育問題坦誠相待，并分別提出了各自的希望和要求；
二、學校、教師、家長都取得了較大的收獲。
1、這次家長會讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的`了解，以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發現的問題。
2、這次家長會也讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
三、家長會給了我們以深刻的啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有
的家長要求教師對孩子能不能隔段時間，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、從與家長的談話中，可以發現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
四、家長對子女的教育提出了中肯的建議。
1、在課堂上多提問孩子。
2、希望老師能夠嚴格要求孩子。
3、多對學生進行好習慣的培養教育。
五 、值得改進的地方。
教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯系。
通過對家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，好的習慣直接影響學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣要求家長應幫助孩子養成好的習慣問題，注重培養孩子的意志品質行為習慣等。
總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續發揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段。
七年級家長會總結 5
1、對家長的到來表示歡迎，介紹本班的副班主任和6名班干部同學。
2、介紹班級的教育理念和前半個學期各方面的工作和取得的成績。肯定了全班同學都在不斷地進步。
3、對班級的學習情況進行了專門總結，表揚了10名學習標兵，10名進步標兵，2個先進的學習小組等，引導家長正確看待學生的學習成績，應該如何幫助提高孩子的成績。
4、共同學習了“孩子最不喜歡家長做得10件事”，引導家長實施科學的家庭教育方法。
5、副班主任、英語老師范潔和家長就如何督促學生學習談了自己的'看法。
6、家長代表趙溫馨的家長、秦方舟的家長做了典型發言。大家相互交流孩子的在家表現。自由發表意見和建議。
7、留下少數特別學生進行面對面談話：郭秀平、李兆倫、李德彪、尹東沖、黃海濱、李瑞、王軍棟等。
反思：
1、今后開家長會，可以讓任課老師和學習組長幫助班主任答復家長對孩子學習問題的咨詢。
2、通過交流知道，學生學習不理想的原因主要是沒有良好的學習習慣，周末在家學習情況太差等造成，要求家長在家加強督促。
七年級家長會總結 6
為了使學校教育與家庭教育形成教育合力，共同肩負起教育下一代的任務，體現“家校共育”的遵旨。同時讓家長了解孩子在校表現情況，進一步密切家長及學校之間的聯系，更好的形成家校合力，7月12日晚上19：30，初一年級各班通過班級群召開了期末家長會。
一、會議概況：
1、各科課課代表及班委總結本學期情況
2、班主任從“耕耘”“收獲”“注意事項”三個方面總結本學期情況并通知班級相關事宜。
3、眾多家長對學校做出的周密安排和本學期老師們的艱辛付出非常感激，紛紛表示一定盡最大努力配合學校，按照學校的要求監督孩子居家防控、完成假期學習任務。
4、會上班主任將學校活動及學生在校表現、本班學習紀律等狀況逐一反饋給家長。
5、著重強調安全問題。生命至上，安全不容忽視。懇請各位家長請在保護好自己的同時保護好家人。
6、各項暑假作業發送到班級群，方便各位家長和同學查看。并衷心希望各位同學合理計劃，認真按要求完成作業，不要放松學習，切勿荒廢學業。
7、在做好疫情防控的同時，請家長朋友們及時關注班級群消息，及時完成學校各種統計工作，配合好學校工作。
8、老師語重心長的強調了家校共育的重要性，為了孩子的未來，熱切希望各位家長做好和老師的相互配合，共同督促孩子健康成長。
9、希望有進步的同學再接再勵，不斷進步。退步的同學也不要灰心，分析落后的原因，利用假期時間，查漏補缺，夯實基礎，同時為明年6月份的地理、生物考試提前做好準備。
二、假期的安排
如何利用假期做好銜接，幾點建議：
1、做一個切實可行的假期計劃，做一個有效的、具體的計劃，針對自己七門功課中存在的問題查漏補缺的學習計劃。
2、體育鍛煉堅決不能松懈，每天堅持鍛煉。
3、初二的學習將會迎來一門新的課程——物理，家長們可以根據孩子的自身情況和能力在假期進行適當的了解。
4、小四門的學習，一定要重視，重視，再重視。要給孩子們反復強調小四門的.學習，沒有主副之分。學習態度必須認真。尤其是生物、地理，初二下學期就要完成會考并計入中考成績。希望家長們一定督促孩子們認真對待，利用假期認真復習鞏固，及時查漏補缺。
5、假期作業。在做好卷面分析的同時，認真完成每科作業。各科老師都是根據孩子們的整體情況分層布置作業。希望家長們督促孩子認真完成，適時檢查。假期作業就是對本學期最好的查漏補缺。
三、之后的計劃和安排
1、社會實踐活動表，請家長自行打印并完成。
2、課后輔導的通知，請家長們按要求盡快完成注冊。
四、建議和希望
1、請家長一定嚴格把控電子產品的使用時間，做好監督。
2、孩子們在成長過程中會出現各種問題，希望家長們不要過分焦慮，和孩子多溝通，多交流，多鼓勵，多陪伴，及時和班主任、任課老師溝通。讓我們一起積極應對并解決。
3、家長朋友們要注意自己的言行舉止，給孩子樹立一個正確的示范和榜樣。為孩子們樹立正確的人生觀，價值觀以及正能量的傳遞。好孩子一定是陪出來的，希望我們和孩子們一起平穩的度過青春期，叛逆期。
4、最近因為疫情接龍工作比較多，請家長們多關注班級群的通知要求，有任何問題及時私信我。
5、再次強調安全問題。希望家長們積極響應號召，盡量不離蘭，減少外出，外出時一定要提交請假表。
最后，再一次感謝各位家長的參加，感謝各位家長每一次的積極配合！希望家長們繼續支持我們的工作，與孩子們一起共同努力，共同進步！祝大家假期愉快！
七年級家長會總結 7
一、會議議程和主要內容：
（一）各班收聽校長，班主任，任課老師，家長委員，學生代表講話，和家長交流。
（二）與家長商榷如何教育孩子。
1、正確對待孩子成績，不要只重結果，不重過程，不要被分數左右了對孩子的看法；
2、不要以老眼光來看待孩子，初中與小學的學習和生活有很大的差異；
3、密切關注孩子學業成績和身心健康，幫助孩子度過難關；
4、學會等待，給孩子一點空間，也給孩子一點自信；
5、尊重孩子的人格，平等地和孩子交流，多點鼓勵，相信孩子會比你更優秀；
6、從嚴要求孩子，但要學會寬容孩子的無知和幼稚；
7、言傳身教，從點滴做起，良好的家庭文化氛圍對孩子的健康成長有著極其重要的意義；
8、關心孩子學業，將行動落到實處；
9、檢查雙休日的作業，并在作業上簽字；
10、針對強勢和薄弱科目進行必要的培優補差；
11、加強與老師的聯系。
（三）科任老師和家長交流。
（四）個別交流。
二、效果反饋：
1、由于本次家長會各班本著科學育人的宗旨，使家長以更理性、更負責的態度來對待孩子，會后沒有出現回家簡單粗暴對待孩子的現象，使孩子們消除了對家長會恐懼的心理，對今后的學習生活充滿了信心。
2、本周課堂紀律更嚴謹，發言更積極。
3、同學們更熱愛集體。
4、師生關系更加和諧。
三、幾點體會：
1、家長對學生的.期望值較高，既看重成績，又重視孩子整體素質的提高，更在意孩子的心理健康。
2、家長的支持是班級和諧的重要因素之一，家長和老師一條心，為有效教育孩子提供了可能。
四、家長意見反饋：
1、家長普遍對老師的敬業給予了高度的評價，對學校的管理予以肯定，對學校充滿信心。
2、比較集中的意見和要求。
七年級家長會總結 8
為了孩子的健康成長與發展，讓我們有了今天的相聚。首先，我代表白沙中學七（8）班的全體教師熱烈歡迎各位的光臨。您的按時到會是對孩子的真情關愛，更是對我們工作的最大支持，請允許我向你們表達最誠摯的謝意！各位家長都非常清楚，學生生活在社會的大環境中，孩子們的成長需要家長、社會和學校的共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。今天的家長會我從以下幾個方面給大家做以匯報：
一、班級概況
我班現有63個學生，其中住校生29人。有教師8名，其中中學一級教師4名。這里環境優美，校風好，學風濃，班風正，是白沙中學一顆璀璨的明珠。今年我班新生按照教育規定節假日不補課，這樣學生在校時間短，在家時間長，希望各位家長合理安排學生在家的學習活動時間。老師都很愛崗敬業，業務素質強，對學生富有愛心，這一點請大家放心。下面我講一下本學期的上學和放學時間，早上7點學生到校，上午11：25放學，中學2：20到校，下午5：20放學，中午要求走讀生全部回家，晚上7:20到校，9:30放學。
各位家長，在看到班級環境的同時，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長的要求還有一定差距。我時常提醒我們的老師，要守住心靈的寧靜，愛崗敬業，真心關愛每一個學生，走進學生心靈。站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關心灑向每一位莘莘學子。
很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關心支持的學生，老師的話也是沒用的。我們學校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校及我班工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。因為學校生活只能是教給學生書本知識，只能是讓我們的孩子成為純知識性的人，而現在社會需要的是知識復合型的人才，需要的是綜合型的人才。也就是我們說的德、智、體、美、勞全面發展、綜合培養的學生。所以，學生學習書本上的知識是遠遠不夠的，還需要家長培養孩子的綜合實踐能力。因此感謝各位家長給予的積極的支持和理解。
二、和諸位家長共同探討學生教育。
縱觀多年以來的工作，我個人認為，實驗班級的學生很守紀律，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學習能力還有待提高，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。
第二、入我班就讀的學生，現在家庭經濟狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不要滋生孩子們的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育工作。
第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學生的`全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通，發現問題及時解決。
有一些觀念需要家長轉變。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少詢問孩子的情況。個別家長還出現了不愿管孩子、管不了孩子等情況，在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。那么，家長與教師的協調主要做些什么呢？首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動，關心集體等等。
其次，應根據學生在校的表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我班這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯系工作一定會做得更好，我希望學校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學校的工作，“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。我們珍視今天，更看重明天。燃起一個新的起點，揚起挺進的風帆！各位家長，讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天！
七年級家長會總結 9
11月16日晚上初一家長會，臨近放學前，710班主任陳老師xx上通知我，晚上的家長會和家長交流一下，我豪不猶豫就應允了下來。因為開學初的一次家長會，陳老師本來也是讓我和家長簡單交流一下的，但我去教室時有點遲了，家長都到操場上集中開會聽報告去了，正因為這一點，所以這一次的家長會，我是作好準備一定要和家長朋友們交流一次的。
初三作業整理課上好之后，我沒有去食堂吃晚飯，因為下雨天，再加上事情多，我擔心時間不夠用，所以有時吃飯也感覺浪費時間。自已一個人靜下心來，把家長會上要講的內容提綱式梳理了一下，做了一個很簡單的課件。我覺得課件對我的演講有輔助作用，有助于吸引家長的注意力，提高演講的效果。課件做好之后，我到一樓710教室把課件拷到了電腦上。正好在樓下的辦公室碰到了709班班主任李老師，她想邀請我作為嘉賓到她們班也去和家長朋友們交流一下，問我愿不愿意？盡管我沒有在她們班級任教，但我想既然李老師邀請，這也是對我的一種信任，對我也是一次學習和鍛煉的機會，可以很好地訓練我的演講能力。想想這么好的事情，何樂而不為呢？于是我也是豪不猶豫地應允，李老師很是高興。
經常到外面去騎行，我現在是心態更加好了，人也是充滿了激情和自信。想想自已以前是很內向，封閉的，一般象這種場合最好是能逃避就逃避，能不講最好；但現在的我就沒有這種想法，只要有機會，我是不會逃避的，最好是自己能主動的和他人進行交流。將近晚6點，感覺有點餓了，就在710班叫了一個學生幫我到小店去買了一碗康師傅紅燒牛肉方便面（中途712吳老師班上有一個學生找電腦傅老師處理班級的電腦問題，但傅老師不在，于是我自告奮勇和他一同上去，沒想到我去弄了一下，電腦問題真的解決了，吳老師很是感謝，這件事情我想起來還很有成就感的），用開水沖泡之后，吃了起來，吃完之后，家長會也差不多開始了，根據和709、710兩位班主任事先的約定，我先到709班去講，講完之后再到710班去講，自已感覺709班是先講，相當于上試教課一樣，很多地方還不夠流暢，但在710班講就不一樣了，感覺非常完美，很自信，很流暢。看來演講這個東西也是要多練的，熟能生巧。總體來說，兩次演講還是很成功的。
和家長交流的內容我簡單地記錄如下（主要是四個方面，簡要記之）：
一、家長多關注自已小孩的學習數學的態度和學習數學的情感（學習的激情、專注力和自信心）。我的意思是要家長關注小孩學習的過程、情感、態度等，不要太注重結果，注重分數。
二、家長多關心自已小孩的數學作業完成情況和完成質量。一定要關注自已小孩作業的質量，不要太注重數量，沒有質量，再多的.數量也效果不大。我的教學觀念一向是反對布置大量的作業，我認為作業不在于多，關鍵在于學生完成的質量，質量高少做一點又何妨。
三、請家長朋友們注意監督和檢查不要讓自己的小孩在家使用計算器或帶有計算功能的手機去進行數學計算題的運算。因為中考不能用計算器，平時的考試也不能用計算器，尊敬的各位家長：
大家好!首先請允許我代表459班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個孩子質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據初中生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，出現種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。
初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。家長要積極引導孩子適應初中的學習生活。
中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
今天的會議有五項議程：
1、班級基本情況介紹;
2.期中成績分析及學生在校的表現的匯報; 3、對家長的希望及建議;
4.征費問題;
5、家長的意見和建議;
6、班主任宣布家長會結束。
七年級家長會總結 10
為了及時地將學生的在校情況、期中考試信息反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯系，更好的了解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發展，由學校的統一安排和組織，我們于20XX年5月11日在教室舉行了家長會，并取得了預期效果。
本次家長會分四個主題：一、班級情況介紹。二、老師做期中考試成績總結及提出要求。三、給家長的一些建議。四、家長反饋。
從這次家長會召開的情況來看，家長出席率98%，大多家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會，總結如下：
一、收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發現的問題。通過交流，發現主要原因是父母離異，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流。我們家長與老師經常聯系。無論哪一方發現了問題，都應該及時與另一方取得聯系，及時將事情處理好，讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。
2、讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環節是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經驗介紹給在座的各位，這一點我覺得收效很大。郝萌家長經常與孩子一起進行閱讀，給孩子起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級里這方面的表現非常突出。
二、啟示。
家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
從與家長的談話中，可以發現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的.所思、所言、所行。
三、改進。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續發揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段！
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