班值周總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的班值周總結,希望對大家有所幫助。
班值周總結1
本周,我們九(2)班很榮幸的擔任了值周班級,我也很榮幸我們班能夠讓我對值周情況作總結。下面是我班對九年級的情況進行總結:
1、兩操值周情況:
早操、課間操學生跑操情況良好,很多同學可以堅持跑完,棋手都能控制好距離,大部分班級跑的都很好。但是大多數班級沒有喊口號,沒有穿校服,走操、落隊現象嚴重,個別班早操下操人數仍然存在。
2、車輛管理值周情況:
大多數車輛擺放不整齊,超出黃線,個別區域有垃圾,車輛亂放,甚至放到其他班級,還有個別學生在校園內騎車,阻止時有個別學生態度惡劣。有的同學在校內騎車,提醒后,能自覺改正,并不再犯。
3、紀律值周情況:
前幾天,去餐廳買零食的.人較多,經過班主任的強調及檢查,零食現象不斷減少,基本上不私藏零食;很多人都能做到自覺佩戴胸卡,但是很多同學把胸卡裝在口袋里,檢查時趕緊拿出來。但是紀律情況仍不樂觀:課間,走廊上,同學們追跑現象減少,但是個班聚集某班的教室門前高談闊論,大聲喧嘩;今日說法人員不齊,不認真觀看,在教室嬉鬧,12點50之后都能安靜。
4、衛生的值周情況:
整體九年級打掃衛生快,能保持,廁所也比較干凈,總體不錯!但是,衛生打掃各班死角問題仍然是個問題,如欄桿的下邊,洗手池墻上的瓷片等,個別班級的連廊、廁所有垃圾,三樓和四樓男廁所每天早上打掃的早,但是仍有初二的同學進入使用之后不沖廁。
5、生活的值周情況:
基本上都能有序排隊進餐,插隊現象今本沒有。但是仍有進入餐廳之后大聲喧嘩,仍有人向桌上扔菜,不清理,不帶走碗筷。上完早操后,各班外出吃飯的人較多,安全上存在隱患。6、弟子規值周情況。各班都堅持讀尊師頌,弟子規,得聲音響亮,很多班級可以提前完成。但在讀的時候,各班人數不齊。
7、入校禮值周情況:
大多數人都能行入校禮。個別人行入校禮不帶胸卡。
在值周過程中,我們班的值周人員,積極性高,高標準嚴要求,尤其是在衛生的值周人員,標準要求較高。在班長和團支書及班主任助理的督促和提醒下,都能夠按時按質完成值周任務,能詳細填寫記錄,但是個別值周人員還需要我們和老師的督促,不能自覺的進行值周,有的地方可能檢查的還不夠細致,并且在檢查之后也沒有讓其進行及時的整改。通過這幾天的查崗、管理與監督,我們每個值周人員都知道了學校的管理制度及管理的方法,作為值周班級,發現本班在很多的方面還有待改進,這為我們下一步創“優秀班集體”提供了有利的條件。同時,我們一定總結經驗和教訓,在下次值周中,我們班定會改正不足,積極值周,爭做優秀值周班級!
班值周總結2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是 班值周班長,很高興能代表我班全體值周同學在此向大家匯報值周工作情況。現在,我將上周值周情況匯報如下:
表現好的方面:
1、在儀表方面:大多數同學衣著整潔規范,精神面貌良好。
2、在早自修方面:同學們到校較早,不部分同學都能做到及時進教室,但是也有少部分人到教室后不是馬上拿出書讀書,而是在打鬧或完成未完成的作業。一日之計在于晨,我希望大家要利用好早上這寶貴的時間。
3、在校園公共衛生方面:大多數同學保潔意識較強,總體比較整潔。 當然,在檢查中我們也發現有不盡人意的地方,存在以下不足,如:
1、個別同學沒有按要求佩戴校牌。
2、校園操場上、教學樓走廊上、樓梯上仍有紙屑。尤其是籃球場,午餐后有時還能看見當天中午的飲料盒或水果皮。
希望同學們能夠在新的一周里努力加以改進。
下面我宣布上周三項競賽情況:
儀表優勝班:
紀律優勝班:
衛生優勝班:
恭喜以上獲得優勝的班級。
尊敬的老師、親愛的同學們 ,一周轉眼而逝,值周的感受很多,一周的體驗讓我們覺得創造一個整潔有序的校園不容易,需要我們每個人付出努力,最后,我真心地希望同學們能夠養成良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規章制度,從我做起,從現在做起,讓我們攜手共創美好的校園。
謝謝大家!我的匯報完畢。
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