【精選】開學總結作文4篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家收集的開學總結作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學總結作文 篇1
開學了一個月,我非常調皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開學一個月的總結反思。
總結:開學一個月來,我認真完成作業,重來不空缺。我經常閱讀課外讀物和做課外練習。我經常上網搜索資料,但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問題我也真人回答。我按時到校,重來不遲到。前幾天進行了一次數學考和語文考,我的成績分別是96和89,但我很不滿意。開學一個月來,我的字寫得還是不怎么好,但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話,很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧,很危險。
反思:我應該努力把字寫好,這樣做作業是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會影響我們班的榮耀,即使是別人來和我講,我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中,認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠處,放松一下。
以上是我的總結反思,我將努力改掉這些毛病。
開學總結作文 篇2
本學期開學以來,我校學生對校園環境及管理舉措變化給予高度關注,充分體現了廣大學生對學校發展的參與性和主人翁精神。但由于溝通渠道和信息傳播的局限性,部分學生對學校在校園環境和管理舉措的變化產生一些誤解。現就最近同學們關注的'幾個熱點做如下解答。
1.對新生實行為期一學年的“半軍事化管理工程”問題
學校經過與新老學生座談、校領導接待學生來訪,再綜合各二級學院及部分職能部門意見,立足南廣實際,就“半軍事化工程”學校決定做出優化:一、更名為“新生綜合素質提升工程”,避免引起歧義,主要內容仍然是晨讀、晨練和晚自習;二、由全校推行改為選擇兩個二級學院試點推行,各二級學院自主申報,擬定“新生綜合素質提升工程”具體實施方案,學校從中選擇兩個二級學院試行,教務部、學務部和基礎教學部等部門配合;三、總結二個試點學院推行的經驗,評估后擇機在全校全面推廣“新生綜合素質提升工程”。
2.畢業禮,學生走紅地毯問題
南廣各二級學院舉辦畢業禮,是南廣校園文化重要的有特色的組成部分,學校從未出臺規定要求取消;學校也從未出臺規定限制舉辦各類晚會。只要不影響正常教學秩序、不影響學生正常生活,學校認為這些活動是學生實習實踐、提升能力的必要。學校還將著力打造幾個在全省乃至全國知名的品牌活動。
3.學校服務區網吧關閉問題
學校服務區原以電子閱覽室名義開設有網吧,近期被公安部門巡查發現系無證經營,并嚴重違反教育部、公安部關于高校內及附近不能開設經營性網吧的規定,公安部門責令立即關閉,并查收相關設備。學校積極配合公安部門,要求服務區經營者徹底關閉網吧,是為了廣大學生身心健康、純潔校園環境。同時根據公安部門的意見,鑒于服務區KTV晚上經常出現酗酒斗毆現象,要求經營者最遲營業到晚11:30,同樣也是配合公安部門做好校園安保工作,維護廣大學生安全。
4.校園主干道及兩旁窨井蓋涂色問題
我校學生根據自己創意在校園窨井蓋上繪制各種圖案造型,是南廣校園的一道靚麗風景。假期學校園林綠化工人在整修綠化校園時,發現窨井蓋上的造型及顏色經日曬雨淋后嚴重剝落變形,就將校園主干道及附近的窨井蓋重新刷漆,并義務提供此勞動,學校并未規定將校園窨井蓋統一刷為綠色。只要形式和內容健康向上、不礙觀瞻,學校不反對學生將自己的創意體現在窨井蓋上。
開學總結作文 篇3
開學近兩月,胡逸堯加入了少先隊,慢慢適應了小學生活,他的學習任務也隨之開始繁重起來。
開始的拼音比較簡單,慢慢開始有比較復雜的拼讀口頭練習,閱讀方面每周堅持幾天閱讀,最近在讀的文學作品《蘋果樹上的外婆》已經讀了近一半,堯堯說很有意思,很喜歡,生字也越來越少,也可能基本能讀懂意思,只有妨礙閱讀的生字才問問媽媽。
英語的學習,媽媽真心希望英語的閱讀能力能慢慢跟上語文的閱讀能力,可是在時間很緊張的每天,抽點時間真的不容易,不過我們一起克服努力每天學習一點,慢慢積累。
總之,不求短期的成績如何,我們每天都努力去學習一點,進步一點吧。另外,胡逸堯的課外興趣鋼琴進行的還不錯,自覺性也比以前高了一點,在媽媽下班回來前就能基本練習完當天的練習。圍棋進行的不太好,主要原因也分析過了,上課太隨意,從不認真聽,媽媽建議他不要再學圍棋了,可是胡逸堯想堅持,那么我們約法三章,希望胡逸堯能認真一點,做任何事態度最重要。
開學總結作文 篇4
我現在已經處于學校的最高年級了,從開學到現在也有一些總結了。
首先,這個學期我已經是學校的最高年級學生,這說明了我再過一年就要升初中了,從開學至現在,我學到了好多新知識,都有:分數的加減乘除法、分數的計算公式、真假分數……不過我的學習態度不是很好,不想學習,所以學習成績不是太好,只有數學好。
第二,我的學習效率不是太高,尤其是日記,動不動就寫一個多小時,經常好久好久沒有在規定的時間內(四十分鐘)完成。然后就是閱讀,經常需要想好長時間。
我想,如果這學期繼續這樣的話,過不了多久,學習成績就會掉下來,我一定要改掉這些壞毛病。
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