關于個人工作總結（通用5篇）
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的關于個人工作總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人工作總結1
我也不知道從什么開始染上了討厭發短信通知的壞毛病，一說要發通知，就打心里恨。
第一次接到這個活動的時候，由于我的心態出了些問題，弄得影評的開展一拖再拖。光寫一份策劃書也費了不少時間，當然寫出來的也不能令人滿意。大方面是沒錯，在一些細節方面卻漏洞百出，比如經費問題，決賽當晚的流程。也由于自己的粗心，在打印宣傳單時候出現了一些錯誤，我不好意思讓其他人來承擔我犯的粗心的錯誤。在打印好的第一時間，我直接向偉玲要，自己拿回宿舍一張一張的改，400份宣傳單在臨開會前終于改完了，可以說沒一份宣傳單都有我留下的痕跡，當然除了那些打印不合格的宣傳單。改宣傳單的事，使得我沒有對當晚的會作個全面的分析，簡單的說就是準備不足。
生活得有規劃，不然相當忙，顧得頭來又丟了尾。不要把所有的小問題都堆在一起，后來就變成大問題了。
雖然我不知道我這次搞的在其他人眼里是怎么樣的，總之這次影評給我的總體感覺是很忙，很亂，很糟糕。但還是我希望我們影視鑒賞協會能打造成一個具有相當領導，組織，決策能力的團隊。
在宣傳方面就很糟糕。很多細節都沒有跟人提起，自己以為他們應該知道的，反而他們都不知道，像這種簡單的問題也是有必要的提一提的，最好不要拿自己的主觀思想來推斷別人。沒有跟其他人好好的溝通，其他人都不知道怎么干，這就直接導致了第一天的宣傳工作很糟糕，沒有達到預期的效果。就拿宣傳的第一天來說吧，雖然工作也只是讓大家發發傳單，但是我沒有跟大家說清楚一些應該注意的事項。
在分配工作后，還有另外一個工作就是要主動地去了解其他人的執行情況。不要等其他人給你主動地反饋，這就叫做有效溝通，也難怪在很多職業崗位的要求都需要有良好的溝通能力。以前的我總是認為溝通就是和其他人相處融洽，這是相當的狹隘的。
也可以這么說，現在我對各個部門的職責我還不是特別的清楚。
前段時間我也看過關于一些決策管理的書籍，可是這些書上的理論，應付那些考試需要的同學也是有用的，真的不如自己親身去實踐去體會，其中滋味真的是又快樂又痛苦。我也不反對看書，有個理論指導還是要的，畢竟可以讓你快速上手5月4號，開會宣布影評開始的一晚，我記得我說的第一句話，就是說5月5號我們影評的宣傳工作開始了，而我為什么沒有向大家了解下什么是影評，什么是我們的主題，等等這些重要的我都沒說，幸好有師兄提醒，不然的話，我們一伙人可能都會被搞得一團霧水。
在宣傳板設計的時侯，我始終沒有去綜合樓三樓查看，跟他們溝通，其次，我也對宣傳板這一方面的了解不是很多，所以一些信息都沒有能在宣傳板上體現出來，比如說“社團文化節”字體太小，板報內容沒有初賽的形式，應該有很多選手不知道初賽是怎么一回事。這些東西，我都沒有跟他們說清楚，所以說我也是要負責宣傳工作通知的晚，造成統計時間不夠，后來也是人手不夠，發宣傳單出現的面孔始終都是那么幾副。很多干事失去熱情。另外我在發傳單的幾天中，發傳單也要正式一點，有禮貌一點，發宣傳單是代表一個協會發的，我們不怕別人看不到，有心人會發現。
初賽評審人選的通知，各部門落實的不夠，原定為14名的，結果報上的名單只有8個，盡管人只有一半，但是評審還是要繼續。
活動當晚出現的問題還算是比較多的，人員不夠，尤其是演員部，全軍覆沒。很多決賽當晚的工作都是現場安排的，還有評委點評提問時沒有麥克風。頒獎的具體流程沒有跟主持人說明白。舉牌子的干事相當兒戲。嘉賓提前退場等等問題。
總體上說，這次影評，大家的工作溝通都不好，很多任務分配下去了，除非是自己主動去問，不然的話也不知道工作執行的怎么樣？其他人不懂得反饋。
在以后呢，我覺得要多注重情感的交流，情感是合作的基礎，只有有了情感這個奠基石，在以后的工作或者活動中才會搞得更成功。
個人工作總結2
一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下：
一、加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。在政治上，認真學習科學發展觀，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的標準要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己更加進步。
二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。
三、本學期的校園環境，衛生習慣、衛生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。
1、為了使工作落到實處，使校園的環境衛生得到保持，使學生養成良好的衛生習慣，本學期繼續成立衛生檢查小組，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發現有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛生，從而使校園的環境衛生得到保持。而且針對學校衛生出現的情況，及時召開衛生檢查員會議，并對檢查員出現的情況及時糾正。每星期一召開衛生檢查員列會，布置一周的衛生工作，安排抽查個人衛生的時間。強調檢查員公平公正的職責以及自律意識。并按檢查結果評出衛生流動紅旗班級、溫馨班級。
2、積極開展衛生保健宣傳教育活動
根據本地區的氣候、季節的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；
3、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年有所上升。
4、關于疾病與傷患治療
本學期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，占58%；測量血壓44人次，均為教職員工。
本學期發現傳染病學生6人，6人患有水痘，發現隔離率百分之百。
5、關于乙肝疫苗調查和預防接種查驗登記
開學初對一年級新生和幼兒班的孩子進行了預防接種證的查驗登記，并下發了補種通知，對1-6年級的學生進行了乙肝疫苗調查，并下發了補種通知。
6、存在問題
（1）室內外環境衛生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強室內外衛生的檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境，利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣
（2）近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生，及時糾正不良姿勢。
四、我的心靈小屋工作
近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的`心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。
心靈小屋的心理咨詢接待有不同心理困擾的學生，為其提供科學指導幫助，使咨詢室成為學生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向學生伸出溫暖之手，一次次談話，增進師生間的溝通和理解，使學生獲得戰勝自我的勇氣和力量。咨詢室的設立也利于學校開展心理測評，為學生心理建立心理檔案，為了解學生心理狀況提供了依據。在心理咨詢過程中，由于學生年齡小，經驗少，有些問題只能感受不能提出，如果被動地遵循心理咨詢的自愿求助原則，許多學生就會永遠徘徊在心理咨詢室外，失去許多成長的契機。我帶著職業的敏感度和高度的責任心，主動接近學生，及時地給學生們以恰當的指導和幫助，并針對個別學生的心理失衡，心理挫折和心理障礙，及時給予心理支援和心理疏導，切實關注他們，理解他們，傾聽他們，幫助他們……每月都進行兩次心靈美文播稿，使學生得到適宜的心理援助，就象種子發芽，小草破土一樣地撫慰中成長。心理咨詢就像一個避風的港灣；一條呵護心靈的小溪；一段真情溫馨的記憶……一首輕柔的樂曲，一席恬情的話語，都能驛動學生們的心扉。
五、我的保險工作
及時處理學生的意外傷害險，及時報案。及時繳納保險費，并發放了新制的醫療保險卡。
在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。我知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中更加細心，在高度的責任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室、心靈小屋的工作干得更好，為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁頁。
個人工作總結3
在過去的一學期里我深刻體會到了作為一名教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一年的工作已經結束，一直以來堅持以體現“學生為本”的辦學理念為主要任務，收獲不少。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這一年的工作總結如下：
一、思想認識
本人能認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，全面貫徹教育方針，加強自我修養，真正做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和各位同事做好校內外的各項工作。對待工作任勞任怨，體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我相信在以后的工作學習中，我會在組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教學工作
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。為了提高自己的教學水平，在教學過程中堅持經常聽課，從中學習其他老師的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的教師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學工作任務。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材大綱，研究好學生，不辜負學校領導、師生的期望，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為學院美好的明天奉獻自己的力量。
個人工作總結4
忙碌的一學期又將結束，在這一學期我擔任了初一初二的美術教學，現在我把這一學期的教學工作做一個簡要的總結：
一，課堂教學
美術對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經過一學期的知識傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點，初一年側重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是側重學生對美術的深層理解，每一節課涉及的內容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當的布置課后作業，引導他們完成高水平，有創意的作品。
二、教學工作
為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內容。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課，聽課，上好每一節常規課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續努力會有更大的進步的。
三、考試
本學期我采用了筆試和平時作業的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優秀率都達到百分之三十以上。
四、課外活動
在課堂中我也積極挖掘美術人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。
五、師德表現
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心熱愛學生，做學生的好朋友。
六、其他
我經常收集各種美術作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學校現有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優質的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現。
個人工作總結5
xxxx年，在隊領導的幫助下，在本室同事的支持下，我不僅在思想素質和業務能力有了一個新的飛躍，并保質保量地完成了全年的工作任務。
一年來，我努力踐行“xxxx的精神”，以嚴謹的工作態度和勤懇的敬業精神，高標準、高質量、高速度完成各項xxxx任務。工作中，我嚴格按照項目設計說明書要求，規范作業程序，提高xxxx精確度，以避免因xxxx出現差錯而給工程項目帶來巨大經濟損失。同時，我利用自己多年來掌握的知識和經驗，對××項xxxx等項目內容進行科學優化，努力提高作業效率，確保各項xxxx工作按期或提前完成。一年中，以我為主xxxx的××等××個項目，準確率達到百分之百。
在××項目xxxx中，我和同事們克服了天氣變化大，地形地勢復雜、作業危險點多等環境因素影響，頂風冒雨、風餐露宿的工作。白天野外數據采集，晚上室內成圖作業，一干就是×天。遇有較為危險或是艱苦的工作，我總是搶在前、干在先，盡量讓同事們節省體力。經過我們共同的努力，計劃××天的工作，我們僅用了××就全面完成了任務。
作為所（室）的中間力量，我刻苦鉆研xxxx新技術，努力探索新問題，學習新知識，不斷提高自己的業務能力。對于新同志，我總是將工作經驗毫不保留地傳授給他們，同大家一道提高、共同進步，形成一支更加團結、更具實力的優秀團隊。
在今后的工作中，我要進一步努力學習，更加勤奮工作，揚長避短，再接再厲，用優秀的業務能力和優異的工作業績，為院（隊）的發展做出新的、更大的貢獻。
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