最新八年級班主任工作總結(jié)（通用6篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的最新八年級班主任工作總結(jié)（通用6篇），歡迎大家分享。
八年級班主任工作總結(jié)1
又到了這個時候，每到這個時間我就會有些惆悵。因為經(jīng)過了兩年，我教的學生們終于都到了這最后沖刺的時候了。看到他們一個個都成長為現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的初中生我也非常的欣慰。但是想到他們很快就要離開，我就又感到不舍。但是作為一名教師，而且還是一名班主任，我任何時候都不能為同學們的成長而感到悲傷。我應(yīng)該打起精神，盡好這最后一年的身為他們班主任的職責，然后笑著送他們離開。
下學期就是緊張的初三了，為了能夠通過好的高中的分數(shù)線，老師和學生們都在緊張的工作學習，我身為班主任也要有些緊張感。在這里我寫下在初二下學期的工作總結(jié)，要在初三的時候?qū)⒊醵@一年的不足都改正不足，還要在這些的基礎(chǔ)上更進一步。我的初二下學期工作總結(jié)如下：
一、教學方面
身為班級的數(shù)學老師，我一直都是認為自主學習才是的學習方式，平時的教學上我也是這么做的。在平時的學習中，都是先由我出一些題目，讓同學們邊預(yù)習邊做。等到上課時將知識點和公式講解一遍，再讓同學們看看自己的題目，然后再收上來批改。在學習這條路上，只有自己學會學習才是的方法。經(jīng)過了這么久的授“漁”，大部分同學都能跟的上這樣的學習，但還有少部分的問題學生，還沒有意識到現(xiàn)在已經(jīng)不是玩樂的時候了。需要在對現(xiàn)狀的認知上在好好的引導他們。
二、生活方面
初中開始已經(jīng)是住宿生活了，經(jīng)過了這兩年的適應(yīng)，同學們現(xiàn)在也都是懂得規(guī)矩的人了。在平時大部分都規(guī)規(guī)矩矩的沒出現(xiàn)什么太大的問題。但是在偶爾的晚上就寢方面收到了很多宿管老師的投訴，說我們的班級的學生有的時候在休息的時候會聊天吵鬧。這也是需要教導給他們的關(guān)于責任心的問題。
但是在班級的榮譽感上他們都做的非常好，在今年的運動會上，我們班每個人都積極的報名，對于沒能報名的同學也都在比賽的會場為同學們加油打氣。在運動會中還拿下了第x名的獎項。
三、總結(jié)
今年的工作雖然沒有什么特別出彩的地方，但是同學們都在積極地為班級做出貢獻，都在一學期的學習中有了不錯的進步。在下學期的教學中，我會繼續(xù)努力管理好我們的班級，讓他們在接下來的一個學期中能有更大的突破。
八年級班主任工作總結(jié)2
從皚皚雪山到郁郁蔥蔥，從棉衣到T恤，從陌生到熟悉，時光飛逝，半年的頂崗實習生活馬上就要結(jié)束了。
這些日子里實習班主任的工作讓我更加的成熟。為了能夠更好的鍛煉和充實自己，頂崗剛一開始，我向?qū)W校申請了實習班主任這一工作，學校安排了一個初二的班級給我。像學校的領(lǐng)導和老師咨詢了基本的信息和注意事項后，就開始了這一切的學習和工作。我?guī)У膶嵙暟嘀魅蔚陌嗉壥悄昙壚锏膶嶒灠啵簿褪亲詈玫陌嗉壛恕傞_始雖然有些壓力，但是更多的是信心了。我和他們的大班主任于老師進行了班級教學、管理及一些班級上存在的問題進行了談?wù)摵脱芯俊Ｓ捎谡麄�年級的成績都是不容樂觀的，學校的領(lǐng)導對于這個班級給予了很大的期待。首先我與于老師商定了一套班級的新的班規(guī)，主要在于學習這方面，并且以分小組打分的制度來約束他們，成立了一些班規(guī)，比如：課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；自習課（早自習、午自習、晚自習）紀律，負責人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分等。后來經(jīng)過一段時間的觀察，上課的老師也都反映學生的狀態(tài)和積極性都比以前有了進步，可見一個合適的班規(guī)對于一個班級的發(fā)展是很重要的。
當然身體是我們的第一本錢，鍛煉身體更是要從學生們抓起。本著能夠很好的增強學生之間的團結(jié)協(xié)作能力，加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個班級之間的凝聚力。為了加強學生之間的聯(lián)系，加深同學們之間的友誼，在3月中旬舉辦了一次拔河比賽。此次拔河比賽不僅促進了班級同學們間的友誼和凝聚力，同時還增強了我和同學們之間的師生情。在每天晚上的查寢過程中我深入的對學生進行了解，切實關(guān)心他們的生活，為讓他們專心努力地學習做好基本保障。這期間有個深刻的體會，就是當班主任一定要把學生當成自家人，我們雙方都有家的感覺，因為事無巨細，這樣才能更好的保證學生的良好發(fā)展。
通過實習班主任，我收獲了很多。班主任要用“心”育人、應(yīng)該熱愛學生，是學生的主心骨，并且應(yīng)該與教師團結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。
八年級班主任工作總結(jié)3
今天到照相館取回了學生的照片，細細一看，才真正感覺到這一群讓我歡喜讓我憂的孩子都長大了。
簡單總結(jié)本學期班務(wù)工作如下：
1、學期初設(shè)定的奮斗目標是：培養(yǎng)勤奮有修養(yǎng)的學生，塑造懂事有出息的人才。現(xiàn)在看來，理想與現(xiàn)實還是很有差距的，身體長大很容易，思想成熟很困難。
2、實行“值日班長制度，是為了提高同學們的參與意識，喚醒同學們的責任意識，增強同學們的集體意識，提高班級各項活動的質(zhì)量。從實際效果來看，學生的個人能力有高有低，決定了“工作績效”有差別，也就使班級工作在起伏中開展，好在有班主任及時的修補“漏洞”。這使我認識到，培養(yǎng)堅強有力的班委會，是值日班長的最好“補丁”，讓班干部和值日班長共同對班級常規(guī)工作負責，才能形成雙保險。
3、落實《學生綜合素質(zhì)量化制度》。在上學期試行的基礎(chǔ)上，完善修訂學生日常量化制度，在學生中加大宣傳，落實獎懲，規(guī)范學生行為。本學期在量化上不是很嚴格，但也為學生的品行評定提供了有力的依據(jù)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化后進生。本學期實行分小組合作學習，小組長起到了榜樣引領(lǐng)作用，特別是在后期的自習輔導課上，小組長的作用體現(xiàn)的很充分。有的組很團結(jié)，個別組進步不大，從實踐中初步積累了經(jīng)驗。
5、堅持做好“談心”工作。做到關(guān)注到每名學生，一個都不能少。也真是由于班主任從繁重的班級常規(guī)工作中擺脫出來，才能更好的關(guān)注到學生的思想動態(tài)，而作學生的思想工作，班主任有優(yōu)勢，只是需要時間作保證。八年級學生正處于叛逆期，一旦溝通不及時就會出問題，這是教訓。
6、學生之間有了深厚的同學情，但是應(yīng)該培養(yǎng)真正的友誼，而不是形成盲目的“哥們兒”義氣，這是在本學期我重視不夠的一個問題，必須在今后的工作中予以充分重視。
7、盡管我用心良苦，但他還是輟學了，很遺憾。只能祝福他在社會中好好學習，天天向上。
回首一學期，雖然有諸多不順利，但結(jié)果還是圓滿的！祝愿“風雨彩虹班”的學生們再接再厲，收獲屬于自己的成功！
八年級班主任工作總結(jié)4
本學期我擔任八年級一班的班主任，作為一個班主任，我盡自己最大的力量做好自己的分內(nèi)工作，本著對每位學生負責的態(tài)度，完成了本學期的班主任教育教學工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想教育
在初二這個情竇初開的年齡，學生思想都開始復(fù)雜起來，因為覺得自己已經(jīng)長大，所以很容易出現(xiàn)“叛逆”心理，所以，對學生進行思想教育是有必要的。
首先，要做到了解每一位學生的家庭、性格，留心學生的思想動態(tài)，掌握學生的行為表現(xiàn)。注重說服教育，以理服人，常常關(guān)心問候他們，讓學生了解到老師是真心關(guān)心他的。
當學生犯錯的時候，一定要弄清楚事情的來龍去脈，再進行有效的談心教育。學生自尊心都很強，如果不分青紅皂白的批評，學生很容易起逆反心理，不利于班主任工作的展開。
利用所有的機會向?qū)W生進行思想品德教育，增強集體觀念，培養(yǎng)其高尚情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體。
二、好習慣養(yǎng)成方面
充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求班干部在自習時間帶頭學習，其他學生在班干部的帶動下也不自覺得學習了，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
利用班會和其他空余時間，講解紀律、法制法律等有關(guān)知識，對不遵守課堂紀律的、不完成作業(yè)，甚至有與教師頂嘴的行為，對同學進行“換位思考”的教育，讓學生在反省中得以約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。
利用班會和其他時間，給學生講一些典型事例，或者讓學生講，師生一起討論，并進行分析哪些做法是可取的，哪些又是不可取的，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。
三、及時與家長聯(lián)系
經(jīng)常與家長聯(lián)系，讓家長在第一時間了解到學生的學習狀態(tài)和思想變化，爭取做到家校聯(lián)手，及時解決學生的學習問題和思想問題。
四、及時和任課教師溝通
經(jīng)常和任課教師溝通，詢問學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，及時掌握學生的思想變化情況，并對學生進行談心教育。
同時積極配合各任課教師管理學生，并一起探討教育學生的方法，向其他各位教師學習先進的管理班級方法和教育學生經(jīng)驗。
八年級班主任工作總結(jié)5
這學期，我擔任初二（2）班班主任，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中盡心盡責地開展班級管理工作，使得班級朝著正確的方向良性發(fā)展，并取得了一定的收效。班主任工作雖然讓我中體驗了很多艱辛，但同時也收獲到不少快樂。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、主要工作
1、按照學校的日程安排，堅持每天早晚點人數(shù),每周到班上召開班會，及時了解學生情況，發(fā)現(xiàn)問題，布置工作；
2、收交《學生綜合素質(zhì)評鑒手冊》并認真閱讀，匯總家長意見，形成總結(jié)報告；
4、帶領(lǐng)學生整理內(nèi)務(wù)，清潔區(qū)、宿舍、課室衛(wèi)生；
7、帶領(lǐng)學生上街義務(wù)清掃街道
8、常與學生談心，交流感情，增進互相了解和信任，幫助學生進行心理調(diào)適，很快進入學習和工作狀態(tài)；
9、組織學生積極參加學校開展的各項集體活動，如慶元旦英語晚會、組織學生進行拔河比賽，搞班級文化、黑板報和開家長座談會
10、組織班級學生進行了一次校外游玩活動和評比表彰活動，培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感和班級凝聚力；
11、充分發(fā)揮導師作用，幫助學生進一步了解完全學分制細則，配合教務(wù)部做好學年學分統(tǒng)計工作，并發(fā)出學業(yè)警告；
12、堅持對學生進行常規(guī)教育，促使其日常行為更趨規(guī)范。
二、主要收獲
1、35名學生中，有9位學生進入年級前100名。
2、本學期很少獲得領(lǐng)導的表揚，沒有一次被評為文明班級。
3、學生的'自我管理和自我約束能力得到提高，整個學期班級量化考核大部份合格以上。
4、師生之間彼此信賴、理解、寬容，班主任與家長之間關(guān)系融洽，班主任和科任老師合作快樂，能共同努力，齊抓共管；
5、班級凝聚力依然很強，紀律、內(nèi)務(wù)等方面嚴格自律，團隊精神得到更好的發(fā)揚；
6、整個學期班級安然無事，中間雖有波折，但均能妥善處理，收到預(yù)期效果。
總之，班級的管理需要傾情的付出，有三分之二的學生在學習上和紀律上都提高了。在擔任2班班主任的日子里，我既付出了辛苦的勞動，又收獲著真實的喜悅。20xx年，我會繼續(xù)辛勤耕耘，爭取把每一個學生都教育成才，努力站好最后一班崗！
八年級班主任工作總結(jié)6
根據(jù)開學初制定的計劃，以及這一學期以來的班級工作開展情況作一下總結(jié)，向校領(lǐng)導匯報，以便得到校領(lǐng)導的指導和提高自身的班級管理水平，更好地全面服務(wù)于學生。
一、安全教育不放松
1、提醒學生注意飲食衛(wèi)生，不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、不騎車帶人，不在校園內(nèi)騎自行車，養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、不在野外放火，不在池塘里游泳，不能亂搗電線開關(guān)等，維護他人與自身的生命財產(chǎn)安全。
4、不從樓上往下面扔垃圾等雜物，養(yǎng)成安全意識，防患于未然。
5、不打架，不拉幫結(jié)派，創(chuàng)造溫馨和諧的班集體。
二、健全班委會，明確職責，制定公約，嚴格執(zhí)行。
1、班長負責班干的監(jiān)督與任免，負責對同學的考勤，對班級紀律負有管理與上報的職責。
2、勞動委員全面負責班級衛(wèi)生工作。將男女生分組輪流打掃廁所與班級，并監(jiān)督班級衛(wèi)生狀況。
3、團支部負責做學生的思想工作，并及時注意學生的思想動態(tài)，及時向班主任及有關(guān)老師反映。負責班級的宣傳工作。
4、學習委員和各科代表以及小組長負責觀察同學們平時學習情況，如有異常，及時向老師或班主任匯報。
三、貫徹學校的有關(guān)精神不懈怠。
努力和班級同學一道積極完成學校的各項任務(wù)并認真準備積極參與有關(guān)活動。如周一的升旗活動、課間兩操、法制教育課、讀書活動、歌詠比賽等。
四、關(guān)愛學生的成長
發(fā)揮集體的優(yōu)勢，關(guān)心每一個學生的成長。讓學生每周寫一篇“我的心里話”，通過這種形式架起師生交流的平臺，溝通師生的情感，解開學生成長中的一個個結(jié)，放飛一個個夢想。解放了學生，也融洽了師生的關(guān)系，真正意義上的師生平等，奠定的教學中師生互動的基礎(chǔ)。
科學的方法，嚴格的制度，得力的保障，這一切對八（1）班的班風班貌起著巨大的促進作用，班風明顯改善，學風日漸上升，學習氛圍濃厚。作為班主任，我認為八（1）班是大有希望的班級，八（1）班的學生也是素質(zhì)高尚，有理想、有抱負的。
在英明的校領(lǐng)導的指導下，八（1）班的學生一定會學有所成。
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