中秋節主題班會總結（通用16篇）
在我們平凡的學生生涯里，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編為大家整理的中秋節主題班會總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節主題班會總結 1
懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。
為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在校領導的.組織安排下，我班成功開展了“享中秋之樂，慶大家團圓”主題班會。
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。
這次班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節主題班會總結 2
9月22日，也就是中秋節當天，我們班的每一個同學都激情四揚，期待著準備已久的中秋節活動的開展。由于班級活動比較少，大家在一起痛痛快快玩的時間比較少，再加上進入大三以后就很忙了，就沒有那么多的機會在一起狂歡了，因此每個同學都非常期盼著這次活動。放下所有的壓力與煩惱一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展現自己的才華也是很鼓舞人心的。
下午，我們班一行人到了紫荊山附近的a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一場狂歡瘋狂開始。在永哥一首深情的領歌后，在座的每位同學都踴躍獻唱，極大的活躍了氣氛。剛開始，一些男同學，唱歌還不太好意思，沒一點男子漢的樣子。隨著氣氛的愈加活躍，大家也真正的狂歡起來，跑調的'，狂吼的，反正沒幾句上調的，越唱越高興啊。出乎意料，后來還誕生出來幾個麥霸，吼得想要人命啊。靦腆一點的就坐著聽別人唱著歌，喝著啤酒，吃著月餅，其樂融融，就像一家人一樣。
笑的時光總是過得那么快，一轉眼的時間，活動就接近尾聲了。雖然意猶未盡，但還是戀戀不舍地離開了。這次活動增加了我們同學之間的相互了解和情誼，意義非凡!
中秋節主題班會總結 3
在中秋節即將來臨之際，為弘揚中華民族優秀傳統文化，營造“團圓、和諧、文明”的社會氛圍，增強學生的愛國情感，襄州區池陽小學開展了“月圓家圓國圓，傳承經典文化”主題文化活動。總結如下:
一是低年級組（1-3年級）觀看了《我們的節日-20xx中秋》視頻欄目，了解了中秋節的由來，并通過《寄鄉愁》、《家鄉味》兩大篇章，了解了普通百姓的中秋故事。
高年級組（4-6年級）開展了“月兒圓圓畫中秋”活動，學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關中秋節的資料制作手抄報，供同學間交流學習。
二是開展“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。
以班隊會的形式，組織同學互相交流、討論，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節。
三是組織了親子活動，幫父母做一樣家務、與家人一起吃月餅、與家人一起在家賞明月，增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
此次活動讓學生在充滿歡樂、競爭、和諧的`氛圍中對中國傳統節日和文化進行了一次深入的了解，激發了學生強烈的愛國熱情，培養了學生高尚的愛國品質，同時豐富了學生的校園文化生活。
中秋節主題班會總結 4
為了讓小區居民感受到節日的溫暖和關懷，我們組織了一場精彩的中秋節慰問活動。活動期間，我們前往小區中低收入家庭進行慰問，并送上中秋節的祝福和禮物。通過這次活動，我們達到了以下目標：
關懷困難群體：我們關注到了小區中的中低收入家庭，通過慰問活動，給予他們節日的溫暖和關懷，讓他們感受到社區的關心和支持。
聯絡社區關系：活動中，我們與居民進行了面對面的交流，增進了鄰里之間的友誼和團結。居民們感受到了社區的溫暖和凝聚力，加深了他們對小區的歸屬感。
傳遞文化價值：我們向居民介紹了中秋節的傳統文化，讓他們了解其中的寓意和習俗。通過制作月餅、包粽子等活動，居民們親身參與感受到了中秋節的.傳統文化，傳承和弘揚了中華民族的優秀傳統。
營造節日氛圍：我們在小區設置了中秋節的裝飾，營造了濃厚的節日氛圍。居民們在享受美食、品味月餅的同時，感受到了中秋節的獨特魅力，增添了生活的樂趣。
通過這次中秋節慰問活動，我們取得了良好的效果，居民們紛紛表達了對社區的感激和支持。我們將繼續努力，為居民提供更好的生活環境和福利，共同營造一個和諧、溫馨的小區社區。
中秋節主題班會總結 5
金秋送爽，丹桂厚風香，在一年一度的傳統節日——中秋節即將來臨之際，為了發揚中華民族優秀的傳統文化，讓商會會員和鄉賢了解中秋節習俗，感受中華民族的優良傳統豐富大家的節日精神文化生活。9月11日下午，廣東省上饒商會舉行了“喜迎中秋，情濃意濃，月圓夢圓”的主題活動。
下午3時，商會會員及饒籍鄉賢陸續到達廣州火爐山活動場地。由商會陳榮俊副會長策劃并主持的迎中秋活動開始了。大家認真按照陳會長的'指揮，氣氛十分活躍、形式多樣，大家興高采烈、歡聲笑語充滿了整個活動現場。
節目一個接一個，炙熱的初秋，大家汗水濕了又干、干了又濕，不知不覺到了6點，我們官志華副會長親自采購食品，并且組織大家洗菜、切菜。自力更生，一切都大家自己動手，保證了60多人的燒烤物料，在燒烤的時候，還進行了節目表演。我們非常專業的名導游陳榮俊會長又把氣氛帶到了高潮。出節目、發禮品，一環緊扣一環，讓大家在開心愉快中結束了燒烤，大家還依依不舍，感謝組織者本期輪值的會長們，是你們帶給大家喜迎中秋的快樂。
會長占冠世、輪值會長彭志遠、官志華、陳榮俊、鄭智瓏、吳行軍、張明等60多人參加了本次活動。
中秋節主題班會總結 6
丹桂飄香，秋風送爽，又是一年金秋好時節。為迎接中秋節的到來，營造濃郁的中秋傳統節日氛圍，幫助幼兒了解潮汕中秋佳節的習俗，培養孩子的動手操作能力，提高小朋友對燈籠的認知能力，xx市第二幼兒園開展了慶“中秋”的主題活動。
活動開始了，老師通過播放幻燈片向幼兒介紹了燈籠的來歷及相關傳說。隨后，活動進入第二個環節：賞花燈。老師將不同款式的`燈籠展示在小朋友面前，讓他們看一看，說一說擺放在眼前的燈籠的特點。在這一環節中，小朋友又了解到“賞花燈”是潮汕人過中秋節的習俗之一，當中凝聚了潮汕人民的聰明才智，體現潮汕人的風土人情，洋溢著人們歡慶中秋的喜悅。緊接著，小朋友在老師帶領下動手制作起了花燈。瞧，他們一雙雙稚嫩的小手顯得格外靈活，一會兒畫一畫，一會兒剪一剪，一會兒粘一粘……忙得不亦樂乎。
據悉，xx二幼十分注重對幼兒進行傳統文化的教育熏陶，讓幼兒在學習與生活過程中弘揚和傳承優秀傳統文化。本次活動，幼兒既了解潮汕中秋佳節的傳統習俗，對潮文化有了進一步的認識，同時發展了幼兒的語言表達能力，讓幼兒在操作的過程中獲得真知，體驗自己動手操作的快樂。
中秋節主題班會總結 7
9月22日，也就是中秋節那天，我們班每個同學都滿懷熱情，期待著準備已久的中秋活動。因為班級活動少，大家在一起玩的時間也少，進入大三后都很忙，沒有那么多在一起玩的機會，所以大家都很期待這次活動。放下所有的`壓力和煩惱一起唱歌，在兄弟姐妹面前充分展示自己的才華，也是很鼓舞人心的。
下午，我們班去了紫晶附近的gogo KTV。在我們班的“歌王”勇哥的主持下，一場狂歡開始了。在葛勇深情的領唱后，大家熱情地唱起了歌，氣氛活躍起來。剛開始有些男同學不是太害羞不敢唱，長得不像男人。隨著氣氛越來越活躍，大家真的狂歡起來，跑調，咆哮。反正上調的很少，越唱越開心。沒想到后來又誕生了幾個MAC，尖叫著要命。害羞的人坐著聽別人唱歌，喝啤酒，吃月餅，覺得其樂融融，就像一家人一樣。
歡聲笑語的時間總是過得飛快，轉眼間，活動就要結束了。雖然我還想要更多，但我還是不情愿地離開了。這次活動增加了我們同學之間的相互了解和友誼，意義重大！
中秋節主題班會總結 8
中秋節是我國的傳統節日，為了讓幼兒通過活動了解中秋節的風俗及有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。9月27日，我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。
小班級：小朋友們和老師一起觀看關于中秋節來歷的課件。通過故事欣賞，了解中秋節的風俗，
然后一起品嘗月餅和水果，拿著DIY小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得很開心！
中班級：以中秋節為主題的美術比賽，通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節充滿絢麗的色彩。
大班級：通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷和風俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的.、個人的形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著，感受生活的美好！
在這次有意義的中秋節活動中，小朋友們在動手操作中探索，在分享中體驗人與人的交往的快樂，更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗。活動中每個孩子都能充分參與、體驗，教師們也收獲了活動組織的經驗，為今后的主題節日活動積累了豐富的經驗。
中秋節主題班會總結 9
一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地了解中秋節的風俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用，x市x幼兒園在中秋節前后，有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動，感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。
一是動手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的；
二是開展中秋月餅品嘗會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂；
三是開展以中秋節主題的親子手抄報制作活動，通過手操報的`制作過程，讓孩子更好的了解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等，豐富知識，并對中國的傳統節日感興趣；四是大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節的故事，聽中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。
x幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經驗，源自于孩子的體驗，它將為原創故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。
中秋節主題班會總結 10
今年的中秋節很不一樣，因為是和聯盟義工朋友們和老人一起過的!非常感謝大家在中秋節，這個與家人團聚的日子出來參加活動。雖然通知發晚了，但還是有8個朋友報名參加活動，在這里要對這8位朋友說聲謝謝。
今天活動的內容很精彩，印象比較深刻的是藍飛老師的魔術、早教兒童的歌舞表演、還有鋼琴小王子的精彩表演，當然少不了xx妹妹的表演，妹妹雖然年紀很小，但是表演卻出神入化，相當的好聽。接下來是猜燈謎，這可難到了大家，不過還是集思廣益找到了答案。還有一個謎語，我至今還沒想起來，就是郭沫若鄉間的住處，打一北京地名。這個好難啊，知道同學們趕快告訴我啦。最后記者也來到愛慕家敬老院，給老人帶來了好看唐裝，然后還幫老人們化妝。提前走的3位同學就錯過了這個精彩的表演，太可惜了。
這是我第一次帶非常規活動，準備的'不是很好，謝謝各種提醒。真心的謝謝你們，在中秋佳節來參加活動，其實義工的本質，就是從這一點一滴體現出來的。
中秋節主題班會總結 11
中秋節是中華民族的傳統節日。9月21日，節日將至，xx幼兒園以班級為單位，舉辦迎中秋主題活動。
每個班的孩子們談論中秋節兒歌，唱歌，畫月餅。老師們給孩子們講中秋節的習俗和故事，讓他們在欣賞故事的同時豐富科學知識，在美麗的故事中受到傳統節日的熏陶。小班的孩子們雖然才在園里呆了十天，但他們認真地聽老師講了關于中秋節的童話，并在老師的指導下，畫了一輪又圓又大的月亮，做了童話里的玉兔，感受到了中秋節的歡樂，了解了中秋節的由來，對它充滿了興趣。中產階級的孩子用廢蛋糕盤畫月餅，學中秋兒歌。在活動中培養孩子主動參與的意識、動手能力和團結協作的精神。通過觀看視頻和聽老師講課，大班的孩子們了解了中秋節的起源和不同地方不同的慶祝習俗，感受了現代中秋節的獨特藝術性。我們還制作了象征幸福團圓的'燈籠和超輕粘土制成的月餅，讓孩子們充分感受到中秋節這一中國傳統文化的文化氛圍。
通過這次活動，孩子們不僅了解了中國傳統節日的文化底蘊，還增加了對中華民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛。
中秋節主題班會總結 12
中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。石柱嶺小學通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。
1、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利于和諧校園創建。
2、賞花燈也是中秋節的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的.活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈，學生興高采烈，一派節日的快樂氣氛；xx小學作品展示在學校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風景，不時引來學生和家長的觀看，也得到城區領導的贊賞。
中秋節主題班會總結 13
一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地了解中秋節的風俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用，幼兒園在中秋節前后，有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動，感受中秋節大家在一起團圓的'歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。
一、動手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的；
二、開展中秋月餅品嘗會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂；
三、開展以中秋節主題的親子手抄報制作活動，通過手操報的制作過程，讓孩子更好的了解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等，豐富知識，并對中國的傳統節日感興趣；四是大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節的故事，聽中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。
幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經驗，源自于孩子的體驗，它將為原創故事劇的素材提供有效的支持與靈感。
中秋節主題班會總結 14
丹桂飄香，秋風送爽，為迎接中秋佳節、在轄區內營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節日氛圍，社區特精心制定活動方案，現將活動總結如下：
1、開展送溫暖活動。節日來臨之際，社區對轄區內26戶困難家庭開展送月餅活動；9月9日下午，天河社區的三位居民領到了街道發放的中秋月餅。使社區困難戶過上一個祥和、喜慶的中秋和國慶。
2、開展節前安全知識宣傳。隨著中秋和國慶節日的臨近，9月13日上午，社區特邀居安消防服務中心的_教官給社區居民和黨員上了一堂生動的消防安全知識講座。
3、開展社區居民聯誼活動。9月16日晚，社區在市科技館廣場舉辦了以“家國同慶，人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會，吸引了周邊300余名居民觀看了晚會。在現場節目間隙還為觀眾準備了猜燈謎活動，節日的'氣氛在燈謎活動的烘托下，更顯濃郁。
4、老年人集體生日會。9月16日，天河社區第三季度為70周歲以上老年人舉辦的集體生日會在科技館廣場隆重舉行。明月當空、秋風送爽，在一年一度的中秋節到來之際，社區工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達生日祝福和節日的問候。
中秋節主題班會總結 15
為迎接中秋節的到來，幼兒園特舉辦中秋節活動。此次活動的主題是“歡慶中秋，相聚”。活動成功舉行。因此，以下是活動摘要：
這項活動是為了準備中秋節。首先，我們精心安排了公園內的環境，使整個幼兒園看起來像中秋節的氣氛。我們在公園門口掛了一排燈籠，以加強節日氣氛。在我們安排好整個環境后，班主任和每個班的老師將分別安排好課堂環境，以便更好地與孩子們見面。裝飾完成后，我們給每個班級的家長發了一份活動通知，邀請他們來公園一起度過不同的中秋節活動當天，我們誠摯地邀請家長和孩子們參加活動。在活動中，我們有家長和孩子一起做月餅的環節，有猜謎的.環節，有做燈籠和寫愿望的環節，最后還有中秋晚會，這是老師、孩子和家長合作完成的在為父母和孩子制作月餅的過程中，孩子們對制作月餅非常感興趣，并盡最大努力參與其中。從混合面粉到最終成型，孩子們也會這樣做。這是孩子們學習如何制作月餅的好方法，知道制作月餅有多少步驟，更好地讓父母與孩子的關系更密切。
中秋節主題班會總結 16
為了切實加強中華優秀文化傳統教育，對學生進行中華民族的傳統教育，9月21日到25日，xx區xx小學開展了“我們的節日·中秋節”系列主題文化活動。目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的'教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
1、學校通過布置假期作業，讓少先隊員們主動自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓少先隊員們更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，體會、感受中國傳統文化的魅力。
2、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。全校廣泛開展了“表孝心、送關心”、做自己力所能及的家務事等實踐活動。
3、開學后各中隊組織“我們的節日——中秋節”主題隊會。
4、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節”為主題的手抄報比賽等活動，幫助少先隊員們合理表達過節的愉快心情。
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