初中自我總結

時間：2025-02-05 16:09:47 歐敏總結我要投稿

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初中自我總結（通用25篇）

　　自我總結是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份自我總結。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的初中自我總結（通用6篇），希望對大家有所幫助。

初中自我總結（通用25篇）

　　初中自我總結 1

　　本人在初中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習。

　　這三年間，經歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

　　初中生活在轉眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結束，初中應屆畢業生自我評價。而是新旅程的開始。三年的`初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　初中自我總結 2

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的`學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　初中自我總結 3

　　時光如水，歲月如歌，我的初中生活在不知不覺中飛逝而過。雖沒有轟轟烈烈的.戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績：

　　思想品德上：我尊重他人、舉止文明、助人為樂；身體、心理素質方面：情趣健康、熱愛生活，養成了良好的生活習慣，興趣愛好廣泛，為人友善，能與同學有著融洽的關系，在處理事物的方面也有著比較理性的處事原則；學習方面：我在學習方面做得不夠好，工夫沒有下到，所以我要認真、努力地完成學業，不在將來留下人生的遺憾！

　　今后的日子里我會不斷地吸取教訓來完善自我、挑戰自我、戰勝自我。

　　初中自我總結 4

　　作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊;我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂于助人;我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心;我自我約束，遵紀守法，沒有違規違紀受處分紀錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，不去未成年人不能進入的場所。

　　在勞動與技能方面，我有良好的勞動態度和技能水平，表現在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術能力，實驗操作考查合格。在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。有獨特見解，積極參加綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。

　　在交流與合作上，我能與同伴協作，溝通分享：與同學友好相處，無嚴重有意傷害、歧視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的'意見。

　　在運動與健康上，我具有良好的身體素質，體質健康標準測試達到合格，具有體育愛好和特長;積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態度和習慣，珍愛生命，保護生態環境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發，沒有不良嗜好。

　　在審美與藝術方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網，不傳播不良信息，積極參加藝術活動，具有藝術愛好和特長，音樂、美術課態度認真，成績合格。

　　初中自我總結 5

　　我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我也相應的被評為“優秀班干部”在德育方面。將近兩年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照中學生日常行為規范嚴格要求自己。認真學習政治課，在學習政治課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；認真參加學校及班級組織的各項學習活動和文化交流活，并在初一的時候加入了中國共青團。在智和育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。

　　還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校的各項活動。

　　在體、美、勞方面。我十分重視體育課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。

　　想起我剛剛入學時，我曾為身為初中生而懊喪過，也曾懷念小學生的身份。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，初中生的前途也會有光明、輝煌的一天。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。這也使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，我也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。作為初中生的我們應該善用于揚長避短的'方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

　　但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做錯了也不敢大膽向老師反應等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于初中三年的學習積累和技能的培養。

　　這一年多的的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于以后邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

　　初中自我總結 6

　　光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養育了我三年的。母校，踏上人身的另一個起點，在剩下的兩個多月里，我一定會以一名團員的身份，為學校做出更多的貢獻，為團的事業而終生奮斗！

　　初一剛入團時，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過同學們的身旁時，他們都會用很羨慕的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須干些什么，朝著什么方向發展！

　　在實中度過了六個春秋，我結識了許多朋友，在他們的身上，我學到了很多寶貴的東西，也從他們身上領悟到自己應該做什么，不應該做什么。

　　如果要問我這三年為團做了什么重大的'貢獻，我只能慚愧地說一句：一件也沒有。一項喜愛運動的我，比起團的領導工作，我更向往的是學校的運動場。跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我可以為自己的運動才能而自豪，初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽，同時也獲得了不錯的成績，在班級，我也會主動地幫助有困難的同學，老師需要我的時候，我會盡自己最大的努力完成任務，團要什么要求，我會積極響應。

　　初中自我總結 7

　　通過老師的精心教導和自己的努力，我已經成為一名合格的中學生。在思想方面，我具備良好的道德修養。我熱愛祖國，珍惜公物，尊重師長，舉止文明，言辭懇切，善于與人交流。我能夠與同學和諧相處，并且對集體榮譽有強烈的認同感，愿意為班級做出貢獻并承擔一些班級事務。

　　作為班上的'電教管理員，我工作認真細致，按時打開電腦和其他電教設備，確保教學順利進行，因此受到了老師和同學們的一致好評。

　　在學習方面，我勤奮刻苦，遇到不懂的問題會主動請教老師或同學，不怕被他人嘲笑。課堂上，我積極思考，與老師互動，能夠及時消化吸收所學知識。此外，我具備極強的自主學習能力，在課余時間閱讀大量的文化知識，因此我的成績在班級和年級中始終名列前茅。我有節儉和樂于助人的好習慣。

　　我從不隨意花費零用錢，經常在街上遇見可憐之人或殘疾人時會施舍一些錢物。在公共交通工具上，我會主動讓座或幫助有需要的人。在勞動課上，我從不偷懶。展望未來，我將繼續發揚自己的優點，改正不足，以務實的學習態度開拓人生。

　　初中自我總結 8

　　本人性格開朗、辦事穩重、擅長思索、自學力量強，易于承受新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和教師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。本學年我曾被評為xx縣優秀共青團員和縣的'三好學生。

　　我歷任班干部職務，長期為同學們效勞，參加組織各項有益活動，培育了較強的籌劃、組織、協調、治理和創新力量以及吃苦耐勞的精神。我充分發揮在音樂方面的共性特長，積極參與了校園各項文藝活動，活潑在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔當過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種競賽。我關懷了解時事，具有國家和民族驕傲感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，喜愛勞動，樂于幫忙他人，并自覺愛惜環境衛生。我有較強的自學力量，勤鉆研，肯思索，能合理安排好學習時間，擅長摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解力量強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

　　從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我馬上告辭中學時代的酸甜苦辣，邁入高校查找另一片更加寬闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。

　　初中自我總結 9

　　開學時，我的心情就緊張不已，我害怕接受新的學習挑戰，擔心自己的成績會越來越差，害怕新增的科目以及害怕自己舍不得家人而不適應新的生活!可是，到了現在到了許多東西都穩定的時候，我發現自己各方面都還可以!

　　首先在紀律方面，我能做到遵守紀律，而且我還是班里的學習委員，我一定會以身作則，樹立好學風!努力維持班級紀律，對于自己的.紀律，一定把關最嚴。

　　其次在作業方面，每天我總能按時完成作業，把作業交給組長。但我發現自己的作業雖快，但準確率不高，很多題目我做得粗心大意的，以后我會寫好的，做好題目，努力把作業做到優秀。

　　還有在衛生和宿舍方面，在衛生上，我做到自覺拾起垃圾，值公區時，做好自己的本分，認真負責的掃地拾垃圾。而且在宿舍我與同學們相處融洽，互助互愛，每天總是清潔好自己負責的地方，避免宿舍扣分，令宿舍達到優秀。

　　最后在學習方面，我感覺自己還可以應付，可是我覺得我雖可以了解知識，但是記得不怎么好，政治與地理，記的東西很多，我覺得這兩科仍有待加強。

　　這一個學期，是我學習的轉折點，人生的新起點，我一定投入百分百的熱情，汗水與精神，努力爭取好成績，回報我的家人和老師，為自己的未來添上重重的一筆!

　　初中自我總結 10

　　光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告辭哺育了我三年的母校，踏上人身的另一個起點，在剩下的兩個多月里，我肯定會以一名團員的身份，為學校做出更多的奉獻，為團的事業而終生奮斗！

　　初一剛入團時，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很榮耀的事，每當走過同學們的身旁時，他們都會用很艷羨的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的驕傲。隨著時間的消逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必需干些什么，朝著什么方向進展，正如鄧小平說的：要進展中國，就必需堅持四個現代化建立，其中科學是主要的，而科學又離不開學問，所以我們必需在端正思想的前提下努力學習，積極創新！

　　在實中度過了六個春秋，我結識了很多朋友，在他們的身上，我學到了許多珍貴的東西，也從他們身上領悟到自己應當做什么，不應當做什么。假如要問我這三年為團做了什么重大的`奉獻，我只能慚愧地說一句：一件也沒有。

　　一項寵愛運動的我，比起團的領導工作，我更憧憬的是學校的運動場。跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我可以為自己的運動才能而驕傲，初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽，同時也獲得了不錯的成績，在班級，我也會主動地幫忙有困難的同學，教師需要我的時候，我會盡自己最大的努力完成任務，團要什么要求，我會積極響應。

　　綜合上述評價，我不能說自己是一位優秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。

　　初中自我總結 11

　　光陰荏苒，歲月如梭，轉瞬間已經要告辭初二的學習生活了，回首這一年，我為自己各方面的表現作了一個小結：

　　首先在思想上，我喜愛我們的黨，喜愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參與學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。我榜樣遵守《中學生守則》和《中學生日常行為標準》。敬重師長，組織紀律性強，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。遵守社會公德，積極投身實踐，關懷國家大事。在組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　其次在學習上，我努力拓寬自己的學問面，同時也培育了我各方面的力量，為日后我成為社會主義現代化建立的接班人打下了堅實的根底。但是，我也發覺了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然，在我發覺自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　今日回憶初二一年來的中學生活做自我評價，我對自己這一年來獲得的.成績驕傲，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思索的力量，遇到問題不會自我思索。在以后的學習和生活中，我肯定會克制這些缺點，努力完善自己，做一個全面進展的綜合性人才。

　　初中自我總結 12

　　時間如箭，轉瞬間已站在面臨畢業的門檻上，回首寶貴的初中校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。

　　在學習上，嚴格要求自己，靠著對學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，根本上堅固的把握了一些專業學問和技能，作到了理論聯系實際；除了專業學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養，為成為一名優秀的大學生。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和生活作風，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的.良好處事原則，能與同學們和諧相處；積極參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷生而不懈奮斗。

　　馬上踏上社會的我，將會體驗到實踐出真知的道理。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，呈現人的意志。

　　現在我擁有年輕和學問，我可以用熱忱和活力，自信和學識來克制畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習力量和分析處理問題的協調去完成今后的漂亮人生！

　　初中自我總結 13

　　三年的初中生活已經接近尾聲，畢業的這個時候我們離開舊的學校開頭前往新的征程，我們特別有必要進展一下總結，總結三年初中生活，鑒定一下自己，從中繼承做得好的方面改良缺乏的.地方，開頭我們更加精彩的人生。

　　學習成績不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多；首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學力量；再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。在學習時，以獨立思索作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。

　　隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科學問和人生哲理，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的把握一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意；教師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺。

　　通過初中的生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量；思想變成熟了很多，性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐力量也有很大提高，為將來走向社會奠定根底。

　　初中自我總結 14

　　學期即將結束，我現已適應了初中的生活。雖然與小學生活大不相同，但是我們必須遵守的還是不變的：

　　第一、希望我們珍惜時間、勤奮學習。努力做好課前預習、課后復習，上課認真聽講，不交頭接耳，不做小動作，積極做好課堂筆記，大膽回答問題，按時、獨立地完成課下作業，努力探索科學的學習方法，盡快養成良好的'學習習慣，下決心學好各門功課。

　　第二、遵守紀律、品德高尚。努力做到不曠課、不遲到、不早退，有事請假；不打架不罵人、不吸煙不喝酒、不看不健康書刊。熱愛勞動、講究衛生、關心集體、舉止文明、生活節儉、愛護公物，尊敬老師、團結同學、孝敬父母，積極參加有意義的集體活動，遵守公共道德，遵守國家法律，努力做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。

　　同學們：我們中學是出人才、出成果的地方，靠著一種頑強拼搏、不肯服輸的精神，我們干出了全市一流的成績，我們贏得了榮譽。我們的前幾屆畢業生，不僅學習刻苦，而且品德高尚，他們在各個崗面為我們中學增添了光彩。希望全體同學自覺向前幾屆同學學習，向今天獲得獎勵的同學學習，以新的姿態、新的干勁對待自己的新生活，抓緊時機，不斷地充實自己，以良好的思想品德和優異的學習成績，向家長和老師匯報，為你們的班集體、為我們中學再添光彩！

　　最后，祝同學們學習進步、身心健康！謝謝。

　　初中自我總結 15

　　初二的上半學期很快就要過去了，在這個學期里，我學會了很多東西，我仔細過，拼搏過，但也有許多缺乏的地方。

　　我在我們班是一個很平凡的人，在班級里的成績也不是很突出，反而還在后面的名次里，能很突出我對班級做出的奉獻的事也就是在運動會上，我以二百米第一，一百米其次的成績為班級拿得了分數；我是我們班級的總務主任，一旦有什么班級里的東西損壞了我就要準時向教師匯報；我們班級里的.同學都很乖，根本是不會弄壞什么東西的，這讓我很欣慰，但我也就沒什么事做了。我感覺我在禮貌上做得不錯，我很敬重阿姨，每次晚自習完畢回去后，我都會跟阿姨打招呼，平常也不怎么給阿姨惹事。

　　我的優點不多，缺點不少，這學期來，上課的時候我常常開小差，人在教室里，但心卻不知道跑哪去了，尤其是在副科上。教師說我寫的字不好，但我卻沒有毅力把它改正來，在作業方面，我只當它是一個任務，完成就好了，導致一些不該錯的題錯了。我對英語沒什么興趣，看到那些長長的英文字母我就頭疼，于教師不止一次地讓我把英語搞上去；我其他功課都不錯，但就是英語這門，考試考個七八十，甚至是六十，導致我的名次始終都不怎么抱負。我也認真想過要努力，但終究是懶，沒毅力，這可能跟我貪玩的性格分不開吧。

　　我要在下個學期好好努力，爭取把英語成績弄上去，改正以前的壞習慣，學習同學們的特長，做一個好的中學生。

　　初中自我總結 16

　　本人在初中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上仔細聽講，課后復習。學習是一件追求完善的事情，因此我準時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和圓滿，有自己的學習方法，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績。

　　我深知學習的根底是要先學會做人，做一個有學問、有文化、有抱負、有理想的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止，敬重師長，團結同學，關懷集體。同時我作為班長，是班中的分散點，所以更加以身作則，積極地參與班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學參加其中，替教師分擔班中的事務，做教師的得力助手。

　　在德育方面，我遵守校紀校規，敬重師長，團結同學，喜愛班集體。在智育方面，我端正自己的學習態度，明確自己的學習目標，上課仔細聽講，課后按時完成作業。

　　在體美勞方面，我積極參與各種課外活動，提高自己的合作意識及審美觀；我每天堅持一小時的體育鍛煉，促成自己安康的'體魄；我喜愛勞動，清掃衛生絕不偷懶。但我也有缺乏之處，遇到難題沒有克制它的決心。

　　青春光陰匆忙，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面進展的優秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今日的光陰，以百分之百的精神迎接美妙的明天。

　　初中自我總結 17

　　一轉瞬就小學畢業了，上初中第一門課程就是軍訓。軍訓了一個星期的時間終于完畢了，也是該寫寫軍訓期間自我評價的時間了。假如讓我一句話總結的軍訓的感受的話，那就是苦中作樂。

　　雖然一個星期的時間并不是很長，但是每天過著頭頂太陽的日子的`確不好過，這相對于每天面朝黃土背朝天的農夫伯伯來講，我們幸福多了。軍訓的一個星期里，每天站軍姿、操練、正步走、齊步走、軍體拳、俯臥撐等等都是必備的工程，每天訓練完回到宿舍，衣服都是可以捏出水出來的，皮膚都是紅的，似乎去了一趟非洲回來，呵呵。好了，訴完苦了，下面讓我寫寫軍訓期間的樂吧。

　　初中的軍訓讓我熟悉了許多新的同學，在軍訓的過程中我們由開頭的不熟悉漸漸得變熟識，生活在一個共同的集體了，我們熟悉到了團結就是力量，一人犯錯全隊受罰，所以我們為了大家都盡量避開去犯錯誤，有同學累了、倒下了，我們會一起過去跟他說一些鼓舞、支持的話，沒事，熬一熬就過去了。最終也證明我們這個集體是行的，在軍訓大演練中，我們連獲得了二等獎，這是一個集體共同努力的成果。我們不會遺忘軍訓之間彼此的友情、彼此的體諒與鼓舞，在以后的學習生活中，我們將更加努力，我們的集體的榮譽而奮斗。感謝您們，我的好同學。

　　初中自我總結 18

　　初中三年生活馬上隨著我的成長而漸漸逝去，回憶這豐富多彩的三年學習生活，我已在教師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永久牢記在我心中。

　　我喜愛我們的黨，喜愛社會主義祖國，思想覺悟初，積極參與學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我榜樣遵守《中學生守則》和《中學生日常行為標準》。敬重師長，組織紀律性強，連續擔當班學習委員等職務。工作仔細負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，屢次被評為校三好生、優秀學生干部，初二年還被評為市三好生。

　　天資聰穎，學習仔細自覺，理解和自學力量強，擅長質疑、析疑、解疑。積極探究，總結出一套適合自己的學習方法。思維靈敏，懂得舉一反三，學以致用，不斷穩固已把握的學問。初中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參與各種興趣小組，豐富自己的.學問。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

　　我積極參與體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參與校運會，并在接力工程為班爭光。雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清晰地熟悉到自己的缺乏之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我信任我肯定能克制這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

　　初中自我總結 19

　　我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定，且一直對學習抱有積極向上的心態，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的'缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。

　　初中生活在轉眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結束，初中應屆畢業生自我評價。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　初中自我總結 20

　　光陰似箭，時間如梭，轉眼間一個學期已經過去，又迎來了全新的一年和新的學期。新的工作等待著我們去學習、消化和理解。

　　在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。

　　在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有講小話，這是一種很好的學習方法。

　　上課時，要專心聆聽講課內容，不可與周圍同學交談，要勤做筆記，將老師重點講解的內容記錄下來。回到家后，復習當天老師講解的.課文，并完成老師布置的作業。完成作業后，查閱相關資料，進一步加深對當天所學內容的理解，也可以順便預習明天即將講解的課程，為預習做好準備。

　　在作業上，我要以認真的態度對待作業。我會把作業寫得整潔有序，首先將問題或答案寫在草稿紙上，確認無誤后再抄到作業本上。如果遇到困惑，我會向同學、老師或父母尋求幫助。

　　我會在這個學期里好好學習，爭取用優秀的成績匯報爸爸媽媽。

　　初中自我總結 21

　　在這個學期我的表現不是很好。盼望教師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我準備轉變一下自己。要努力的學習，不違反紀律。這個學期立刻過去了，馬上成為歷史，要從新的一天開頭，以后我要努力加強我的學習，學習不好什么都不用說。所以學習是最重要的，我是沒有學會怎么樣學習的方法，但是學習沒有方法是不行的，以后我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。

　　我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，喜愛運動，并積極參加學校組織的各項活動；與同學和諧相處，敬重師長，喜愛班集體，能為班集體奉獻出自己的力氣；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我仔細完成作業，雖然目前沒有取得較大勝利但是成績較為穩定，且始終對學習抱有積極向上的`心態，也盼望能在最終的這段日子中多加努力，在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完善的句號。

　　固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，在學習上較于急躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比擬好的同學學習；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。這三年間，經受了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依靠教師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的熟悉。

　　初中自我總結 22

　　在這年的學期里，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特殊仔細了，這點應當改良。日記，前半學期并不仔細，幸好后半學期熟悉到了自己的錯誤，仔細一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應當留意了。

　　我語文成績是不錯，但是作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，固然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我非常苦惱。在副科上，不夠重視，應當予以改正。我想，我以后不能再偏科了。盼望下學期我會更棒！

　　我有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，我一連串數出我這么多優點，看來這學期我進步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有時仍貪玩，愛淘氣同學，作業馬虎，紀律松懈，也讓我絕望。我是聰慧的，要是把更多的心思用在學習上，我會更棒。

　　記得教師跟我說過自己要學好，當時教師夸了我，我是那樣的.興奮。盡管我思維不夠靈敏，做作業速度慢了些，可我有很多優點：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，我仍不失一個得意的學生。

　　在校敬重我，團結同學，喜愛班級是我的特點、優點。看到我專心聽課時發言是那么積極，我是多么快樂。可我有時也很讓我生氣，作業不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓我難過。我知道嗎？假如我改掉這些小毛病，我確定會成為一名好學生，我期盼著這一天。

　　初中自我總結 23

　　我性格開朗，在校期間能自長，喜愛班集體，能為班集體奉獻出自己的力氣；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間己遵守學校及班級紀律，喜愛運動，并積極參加學校組織的各項活動；與同學和諧相處，敬重師：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。

　　在學習方面我仔細完成作業，雖然目前沒有取得較大勝利但是成績較為穩定，且始終對學習抱有積極向上的心態，也盼望能在最終的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完善的句號。固然我也深刻意識到自己的缺乏，在學習上較于急躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比擬好的同學學習；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。

　　這三年間，經受了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依靠教師家長；學習的`同時，我也學會了怎樣處理人際關系；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的意識。初中生活在轉瞬間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為寬闊的學問海洋，所以中考并不意味著完畢，而是新旅程的開頭。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　初中自我總結 24

　　三年的初中生活就快要完畢了，三年中，校園生涯跟社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。

　　我是個不善與人溝通的人，朋友還是有幾個。在繽紛的'校園生活中，我得到了許多歡樂，與朋友交往中那種信任的笑容，讓我難以遺忘，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。由于我信任一分耕耘一份收獲。我敬重師長，團結同學，樂于助人。盡管學習方面，我的根底不夠扎實，但我對學習的工作不敢怠慢，仔細學習，虛心向教師跟同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

　　我熱愛祖國，喜愛中國共產黨，雖不能說愛得瘋狂，但我不允許別人說我不愛國。這個國家給了我許多權利，但我似乎沒盡多少義務，唯一可以說是義務的話，那就是教育權，但這也是我的權利。長這么大多沒有為這個國家盡義務，真是圓滿。可能別人會勸慰我說你是祖國的花朵，是祖國的將來，現在你還不需要為祖國付出什么，真由于我是祖國的花朵，我才要努力學習。雖然我不知道明天是什么樣，但我知道沒有學問就沒有轉變明天的根底，所以我始終努力，努力轉變一切，轉變別人對我的看法，贏得別人對我認同。可能我的努力只是在追求別人的現狀，但我堅信我是在走自己的路，不管這條路是怎樣的坎坷、怎樣的漫長，我都會走下去，由于這是一條只屬于我的路。不管遇到什么困難，我都會英勇面對，永不退縮。因此，我信任我的明天會更美妙，讓我能夠查找自己的價值。

　　初中自我總結 25

　　初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

　　高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

　　我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的'精神，多次被評為校三好生、優秀學生干部，高二年還被評為市三好生。

　　天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

　　我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

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