教師年度考核總結

時間:2021-11-18 14:39:07 總結 我要投稿

教師年度考核總結(通用7篇)

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編整理的教師年度考核總結(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師年度考核總結(通用7篇)

  教師年度考核總結1

  時間過得真快,來到鸚鴿初級中學已經一年了,我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過得充實、快樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的大學畢業生轉變為一位初中的英語老師;在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉變為現在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,總結經驗教訓,現將20XX-20XX學年度的工作、學習情況總結如下:

  一、實德方面:加強修養,塑造師德

  從小的我的理想就是當一名教師,因此我深深地愛著我的工作,熱愛教育事業,熱愛學生、熱愛黨。樹立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團結同志,關心學生,嚴格遵守學校各項規章制度,嚴格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。

  二、教學方面

  我深知,責任心對于每一個人的工作尤為重要,所以我時刻提醒著自己關于這一點。本人自始至終以嚴謹認真的態度治學,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真備課、上課,及時做好總結、反思,多聽課,多向其他教師請教、學習,同時,在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導和幫助,是我從毫無經驗轉變為能基本站穩講臺。

  三、德育方面

  在本學期的第二學期,我有幸擔任七(二)班的班主任,這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰。接班后,我深入班級,了解班級狀況,在此基礎上,我狠抓班級常規工作,對學生嚴中有愛。堅持每天6:05到班,督促學生晨讀,每天堅持帶學生出操,監督學生打掃衛生,常常教育學生要樹立明確的學習目標,并要向這個目標努力奮斗。經過一學期的努力工作,我們班的學生在學習、紀律、衛生等各方面去得了一定的進步。

  在今后的工作中,我要做的、要去學習的還有很多,我將繼續努力,爭取做一名優秀的、問心無愧的教師,為學校的發展貢獻自己的力量。

  教師年度考核總結2

  一年來,本人在全身心地投入下,在探索性地學習工作下,圓滿完成了教育教學工作,現將工作做一回顧:

  一、在思想政治方面

  本人端正思想,熱愛人民的教育事業,關心愛護自己的學生,全身心地投入到教育教學中,為人師表,做受人尊敬的,不辱神圣職業的人民教師,為祖國的建設培養后備人才,且嘔心瀝血,一如既往。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  二、在教育教學方面

  我們在總結成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創新求發展,努力處理好教學與現實生活的聯系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性。重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考,常研究,常總結,進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力”,以“自主創新”課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現教學高質量,課堂高效率。

  總結過去,望眼明天,腳下的路依然曲折,肩上的膽子仍然沉重,為了祖國的教育事業,為了共和國的明天,我還要做我能做到的事情。

  教師年度考核總結3

  一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。

  隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

  總之,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。

  教師年度考核總結4

  一學期即將結束,可以說緊張而又忙碌有得有失。在這一學期中我能認真執行學校教育教學工作計劃,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現在對本學期教學工作做出以下幾方面:

  一、培訓的原則:

  培訓、教研、科研"一體化"。堅持培訓為教學服務,教科研從教學出發的原則。

  二、培訓的內容:

  1、系統的教育教學理論培訓,提高教師理論素養。

  2、前沿的教育理念培訓,以使教師轉變教育觀念,端正教育思想,工作成效不斷提高。

  3、現代化教育教學能力培訓,即信息技術與學科教學整合能力培訓。

  4、教師心理教育能力培訓,健康師生身心,提高教師綜合教育水平。

  5、創新精神培養,實現教師在新形勢下改革課堂教學模式,改革教學方法、敢于探索,敢于創新的能力。

  6、課程開發能力培訓,編制有漆中特色的校本教材。

  三、培訓目標:

  面向教育現代化,以教育創新為先導,以開展校本培訓為基礎,構建適應教育改革和發展的教師繼續教育模式。

  1、掌握素質教育理論,提高教師群體理論素養;

  2、使教師實現"應試教育"向"素質教育"的觀念轉變;

  3、教師能過微機使用關(操作打字、課件使用、獲取信息)。教師會自制課件。能把信息技術教育與學科教學優化整合,創造出自己的教學風格。

  4、教師有注意心理教育意識,逐步提高教師實施心理教育的能力;

  5、教師參加教育科研,有科研意識,不斷提高教師群體的科研能力。教師出科學成果,不斷提高教師改革、創新、實踐、總結(撰寫科研論文)能力;

  6、教師能參加編寫校本教材。

  四、保證措施

  1、請進來、走出去。學校有計劃地聘請有關專家顧問來校指導教研科研活動,同時委派青年骨干教師參加市、區各類骨干教師培訓。

  2、結對子,老帶新。我校每年舉行一次拜師會,新老教師簽訂師徒合同,以課題研究為媒體,促使一批科研型教師迅速成長起來。

  ①帶著學校教育、教學的實際問題參加培訓和進修。

  ②將培訓進修的學習成果主動自覺地運用到教育、教學工作中,能夠學以致用,學用結合。

  五、培訓成效

  現在,我校教師群體素質教育觀念得到強化,教育觀念得到更新,教學方法有了改進,運用現代化教學技術的能力大大提高,教師隊伍在逐步實現"教學型"向"科研型"轉化,教師群體素質明顯提高。

  教師年度考核總結5

  時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就這學期的工作小結如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  這學年,本人擔任三年級數學教學工作,班級人數33名同學,又面臨著新課程改革的任務。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加中心校組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學年撰寫《數學教學之我見論文參加省級交流獲二等獎獎。

  三.遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  四、業務進修方面

  隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極參加各類現代教育技術培訓,初步掌握了多媒體課件制作。

  總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績

  教師年度考核總結6

  一、思想品德方面;

  作為一名青年體育教師,且是一名中國共產黨黨員(宣傳委員)的我,在思想上我是:嚴于律己,熱愛教育事業,全面貫徹教育方針,時刻嚴格要求自己,鞭策自己,力爭從思想上和形象上改變自己,在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用,積極參加學校組織的各項政治思想活動。

  二、體育教學工作方面;

  我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學工作,在教學中我以"健康第一"為指導思想,著力抓好課堂管理和教學的有效性。我認為提高學生的體質體能,耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學生進行耐力跑。使得學生的耐力水平提高了不少。我也重視培養學生對體育的興趣,為終身體育奠定了良好的基礎以及培養學生有大膽的創新精神。在教學上考核上,我采用了狠抓這一手段,也使很多學生的體育成績得到了提高。三、校內外的工作;

  (一)協助好大隊輔導員的工作:

  1、負責學校金穗鼓號隊的各項工作,在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演,其中有國際(香港)友誼交流賽,榮獲金獎;參加七校聯盟活動的表演;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;學校學困生課題結題會的表演;七一文藝會演等。

  2、負責學生的美儀檢查,及每個月美儀少年的評比工作。

  (二)認真做好黨支部的各項工作,盡了宣傳委員的責職。

  主要的工作有撰寫黨支部20xx學年黨支部的計劃以及20xx學年黨支部的總結;負責好每次活動的方案、小結;每次會議的筆記;填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。

  (三)積極參加各項有益的活動:

  1、組織學生學習亞運助威操,并且參加區的評比;

  2、組織學校呼啦圈表演隊的訓練;

  3、協助組織學校開展趣味運動會、體育藝術節的各項工作;

  4、參加青年教師基本功大賽等。

  5、組織參加區運會同學的訓練,并且拿到一定的成績;

  6、組織五年(1)班的學生訓練奇奇運動會中的雷霆戰鼓游戲,參加區的比賽拿了雷霆戰鼓小組的.第二名,并且代表區參加市賽。

  7、帶領學生參加區和市的百米定向跑比賽,榮獲天河區百米定向跑團體第一;個人賽一名學生第四名,一名學生第六名的好成績。廣州市的比賽,榮獲女子團體第五名,男子團體第七名;個人賽一名同學榮獲第六名。

  (四)抓好學校課間操、田徑隊訓練、乒乓球興趣小組的工作。

  (五)在副班主任崗位中盡己所能,認真協助好班主任的工作。

  (六)認真負責對待好每周周二的值日組長工作,在學校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。

  (七)積極參加區組織的教研活動以及安排的任務,今年還負責了天河區體育中考的裁判工作,星期六、日都沒休息,在烈日下堅持認真工作了七天半。

  (八)組織負責好學校的消防演練和防震演練工作。

  回顧這一學年的工作,雖然能按時完成一些常規的工作和學校布置的各項工作,但還存在著一定問題,比如,在工作中比較缺乏創新意識,未能取得更多的業績。但是,我相信只要能調整好心態,用愉快的心情應對每一天的工作,努力讓自己迅速的發展起來,提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。

  教師年度考核總結7

  一、政治思想方面

  擁護黨的方針政策,熱愛黨的教育事業,熱愛本職教學工作,積極上進,樂于進取,各方面都能嚴格要求自己,努力用現代化的教育理念、教育思想來武裝自己,不斷用最新的知識充實自己。

  二、教學工作方面

  上學期承擔高三1(理科)、12(文科)兩個班數學教學任務,每周課時數為16節,下學期承擔高一1班和2班的數學教學工作,周課時數為12節。在教學工作中,能從學生實際出發,積極探索適應學生的教學方法,,收到良好的效果。在20xx年的高考中取得了良好的成績,另外在日常的課堂教學中注意數學思維方法的滲透,培養學生良好的學習習慣和行為習慣,形成正確的世界觀、價值觀、人生觀。

  三、教育管理方面

  本年度上半年擔任高三12班的班主任,在學生教育管理方面,積極探索,大膽嘗試,對本班學生實行分組,自我管理,并在各方面穩步前進,取得了很好的教育管理效果。在全校綜合評比中獲得一等獎。在年級保送選拔考試中有35人獲得保送資格。保送結束后又承擔了原十二、十四班未入圍的后進生組成的新十二班的班主任工作,在新班的組建中,做了大量的家長、學生的工作,正確引導,把一些不利于合班的想法及時消化,在高考中又有2人考入一本、14人進入本科線,下學期擔任高一2班的班主任,現新的班級在一學期的磨合中各方面的工作均能按部就班的進行。

  四、教研組工作方面

  在教研室的工作中,能按學校要求組織了一系列教學活動,對新教師采取師徒結對,配合教務處進行了教案和作業的常規檢查,注重加強教案的實效性、作業批改的有效性;組織好月考和期中、期末考試的命題工作。

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