學院年度工作總結

時間：2022-05-31 12:00:32 總結我要投稿

有關學院年度工作總結（精選12篇）

　　時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！為此要做好工作總結。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的有關學院年度工作總結（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

有關學院年度工作總結（精選12篇）

　　學院年度工作總結篇1

　　在過去的半年中，在學校領導、校黨委的指導和我們部門自身的努力下，外語學院取得了一定的成績，同時也面臨著一些無法回避的問題，現將本學期學院工作總結如下。

　　一、本學年所做的主要工作以及取得的成績：

　　1、是4月底舉辦的20xx年校園人才集市，在各位老師的努力下積極完成了學校安排的任務；

　　2、在外語學院最困難的時候，是王老師和李老師勇敢的挑起了學院的重擔，保證了學院各項日常工作的順利進行；

　　3、今年招生工作盡管不盡如人意，但是我們的各位老師在招生一線努力拼搏，負責接待的老師放棄了休息，堅守崗位，最終迎來了18名優秀的大一新生；

　　4、在現代管理大學第xx屆運動會上，我們的方隊氣勢如虹，正是由于大家的積極參與，奮勇拼搏，我們外語學院創造了諸多第一名的好成績；

　　5、一二九大合唱，我們唱出了現代管理大學一定會創造奇跡的最強音；

　　6、xx級新生蔡莉君作為全校年齡最小的黨員，在校知榮辱懂感恩演講比賽中取得第一名的優異成績，褚迎真獲得第二名；

　　7、經過一年的努力付出，李老師被評為校級優秀班主任，王老師被評為“育人標兵”，外語學院的到課率始終名列前茅；

　　8、在以陸書記為首的外語學院堅強的領導班子帶領下，在兩位班主任的辛勤工作下，外語學院本學期從07續本學生數、老生鞏固率、到課率以及催繳學費工作都在全校名列前茅；

　　9、學院積極響應學校的各項號召，幾次召開全院學生大會，分別就學校的“迎評促建”，“迎接第xx屆運動會的召開”，“組織籌備一二九大合唱”，“春季招生、招收插班生和采風”等工作做了全院總動員；

　　10、學院響應學校緊抓學風建設的方針，利用第二課堂積極組織學生參加各種有益的活動，學院和新加坡華頓教育合作組織學生開展豐富的互動教學活動，學院優秀學生代表自發成立了文學社，等等；

　　二、工作中存在的問題，以及明年的打算：

　　1、未能做好吸收引進外籍教師的工作，對學生們的口語學習有直接的影響，計劃在下學期招生工作啟動前一定把這個問題解決好；

　　2、未能切實解決好學校語音室的設備更新工作，對學生的聽力學習造成不好的影響，計劃在下學期積極想辦法和學校領導協商解決；

　　3、外語學院還沒有固定的實習實訓基地，還沒有一家正規大型的相關公司和學院簽訂定單式培養協議，計劃明年上半年經過全體招生就業小組的努力，初步選擇一家正規公司和學院簽訂意向性的固定合作協議；

　　4、外語學院的招生團隊還不夠強大，計劃在明年招生正式啟動之前積極引進外援，充分發動學生，打造一支能打硬仗，能打勝仗的組織、紀律過硬的招生團隊；

　　5、經過班主任老師的積極努力，外語學院年末還有10幾名學生欠費，總額在4萬多，計劃明年開學伊始繼續做學生的工作，在學期開始前期把所欠學費全部繳清；

　　臨近年末，回首過去在外語學院工作過的每一天，機遇和挑戰并存，我們心中都深深知道自己身上的擔子有多重，明年的挑戰會更大，外語學院面臨的困境會更加嚴重，明年學生畢業以后，外語學院只剩下幾十人，如果在招生工作中不能取得突破，那么談學院的發展只是一句空話，但是作為年輕的我們不會害怕，不會退縮，我們會積極努力創造條件，奮勇拼搏提高技能，為明年的招生工作積蓄力量，為外語學院的發展鞠躬盡瘁，所以我們有理由相信，外語學院的明天會更加輝煌，也相信通過我們的努力，下學期外語學院必將成為現代管理大學一道靚麗的風景。

　　學院年度工作總結篇2

　　按照中共中央，關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃的精神，根據上級各部門對”四五”普法工作的具體要求和部署，我校”四五”普法工作在教育局領導下，基本完成了普法的各項任務。幾年來，全校廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了我校的建設和發展。

　　一、建立健全工作機構，加大學習宣傳力度

　　我校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持長抓不懈。努力按照”四五”普法規劃的要求，實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，措施具體、層層落實、形式多樣、結合實際，為普法工作富有成效打下了堅實基矗首先，我校成立了校長為組長的普法工作領導小組，保證了”四五”普法工作的順利開展。其次，領導班子成員自覺堅持學好法、用好法，發揮表率和帶頭作用。在兩周一次的學習中，經常安排一些法律法規的內容，如《憲法修正案的學習》、《教育法》、《教師法》的學習等。對學生的法律學習和教育，我們把有關法律知識安排進課堂，通過課堂教學，也通過各種形式的培訓班教育以增強學生的法律意識。

　　二、措施具體收效顯著

　　我校有計劃地選拔一些優秀老師參加上級部門組織的各類培訓，有的老師還積極參加全國律師自學考試。為了更好地發揮普法老師骨干作用，提高他們的水平，學校還經常為他們購置一些法的宣傳學習材料和音像材料等，邀請有關專家來校進行專題輔導、培訓，提高了普法宣傳員隊伍的整體素質，同時也大大提高了廣大師生的法律素質，使普法工作上了一個新的臺階。

　　（一）在學生中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育：第一，利用“把法帶回家”，讓學生把法律知識帶回家，與家長一起學習，提高全社會的法律意識。第二，利用法制講座形式宣傳法律知識。學校請當地的司法人員到學校進行法律講座，用案例說法，用身邊的事實說法。

　　2、在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來，我校以年段為單位，制定各自的普法教育計劃，并落實老師的年度考核中。通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃。

　　此外，”四五”期間，我校各部門積極配合，各有側重，共同做好普法宣傳教育工作，特別是在同”QQQ”等邪教組織的斗爭中，全校上下統一思想，做到不信教、不學功、不傳教，收到了顯著的效果。另外，近年來，學校連續幾年犯罪率為零。為維護學校正常的工作、學習和生活秩序，許多師生發揚主人翁精神，制止違法違紀行為，有力地保護了集體利益。

　　三、學法用法、依法辦學

　　在”四五”普法期間，我校廣大教職工的法律意識明顯增強，人們在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的事情，深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來，許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現象，解決現實問題。如近兩年內，學生維權侵權糾紛較多，從學校到職工都拿起法律這一武器，通過法律訴訟、判決來解決糾紛問題，把學法和用法很好地結合起來了，也為社會的文明和進步起到了良好作用。

　　總之，通過”四五”普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設，促進了我校的改革與發展。今后，我們將繼續做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法行事，保證快速、健康的發展。

　　學院年度工作總結篇3

　　根據《高等學校檔案管理辦法》（教育部27號令）、《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規定》（國家檔案局8號令）等有關文件精神，我院較圓滿地完成了20XX年檔案收集、整理等各項工作。現具體總結如下：

　　一、高度重視，提高能力，認真部署檔案各項工作

　　1、高度重視檔案工作。院黨委十分重視檔案工作，年度檔案整理歸檔工作，是學校檔案工作的重點。為切實做好檔案整理歸檔工作，學校積極召開年度檔案工作專門會議，精心部署年度檔案整理歸檔工作，嚴格要求各相關部門按照檔案管理規定進行全方位的收集工作，確保學校檔案的齊全完整，為整理歸檔工作打下了堅實的基礎。

　　2、進一步加強檔案工作隊伍建設，不斷提高檔案工作人員綜合水平。新增加1名檔案工作人員。一年來，學校認真按照上級檔案部門要求，積極組織有關人員參加各類檔案管理培訓活動，不斷增強檔案工作人員專業知識和業務能力。

　　3、認真做好年度各類檔案歸檔整理工作。成立檔案整理歸檔工作指導組，按時保質完成一年來各類檔案收集整理歸檔工作。年初，學校組織檔案管理人員采用分類指導、區別對待的辦法，按照要求認真開展年度檔案整理歸檔工作，力求做到整理歸檔速度快、歸檔文件材料整理質量高。

　　二、逐步完善檔案管理制度，規范檔案管理。

　　1、我院對原有的科研檔案、基建檔案、實物檔案和聲像檔案管理制度進行了修訂，結合學校實際，制定了更為合理的歸檔范圍，嚴格要求相關部門按照規定，進行歸檔交接工作，不斷推進學校管理工作規范化，有力地促進工作質量。

　　2、為加強檔案安全工作，牢固樹立"安全第一，預防為主"的思想，學校先后研究制定了《檔案安全保密制定》和《檔案庫房管理制度》等，嚴格要求檔案工作人員做好檔案的保管工作。

　　三、創新機制，不斷實現檔案現代化管理

　　信息化是新世紀檔案事業發展的重要方向，檔案信息是經濟發展的重要保證，在以知識和信息為主要特征的知識經濟時代，必須做到檔案信息存儲和處理的數字化、收集與傳遞的網絡化。我院積極推進檔案現代化管理，購買了檔案管理軟件，及時將檔案進行整理、錄入，編制電子文件目錄，定期進行脫機備份。充分發揮校園網作用，在網站上提供開放檔案的查詢、利用等服務，有效推進到檔案電子化管理。

　　四、加強硬件設施建設，提高檔案工作水平

　　1、在新校區三期建設工程中，專門籌措資金建設建筑面積為728㎡的新校區綜合檔案室，檔案用房做到檔案庫房、閱覽室和辦公室"三分開"。

　　2、新購置一批檔案密集架和鋼制五節柜，逐步將學校老校區綜合檔案室各類檔案和裝備進行搬遷、整理、上架。為進一步改善檔案保管利用條件，學校積極籌措資金，按照檔案用房的"八防"（防盜、防火、防高溫、防光、防潮、防塵、防鼠、防蟲）標準，為檔案用房專門配備空調、電腦、打印機、照相機、除濕機等設備。

　　五、充分發揮檔案服務功能，實現檔案內在價值

　　檔案利用工作是檔案管理的目的和歸宿。我院收集的檔案承載著學校十幾年發展的豐富內涵，有巨大的無形價值。檔案對學校改革與發展起了資治作用，對業務工作起到信息支持和保障作用，在學校落實政策、學校基建、征用土地、校史研究及日常的工作查考等多項工作中也發揮了不可替代的作用，同時還具有文化傳承和法律維權以及愛國愛校教育等多方面的作用。

　　為便于檔案查閱、利用，學校綜合檔案室編制了案卷目錄、分類目錄等檢索工具，通過現代化管理，有效地利用電子文件檢索系統對檔案進行及時準確地查找。

　　六、存在的主要問題與整改的措施

　　經過廣大檔案工作者的共同努力，學校檔案取得了較大成績，但也還存在一些不容忽視的問題。主要表現在：

　　1、檔案管理工作發展不平衡。如基建檔案方面，個別承建單位對建設項目檔案工作，特別是對檔案登記和驗收制度尚缺乏必要的重視。因此，個別建設項目的檔案在完整、準確和規范上都不同程度地存在一些問題。

　　2、在檔案管理上，仍是以重保管、輕利用的傳統、被動服務形式為主。

　　為此，在今后一段時間里，我們將重點抓好以下幾個方面工作：

　　1、加大對《高等學校檔案管理辦法》（教育部27號令）、《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規定》（國家檔案局8號令）等法律、法規的宣傳和學習，提高全員檔案意識，充分發揮檔案信息資源的作用。

　　2、加強檔案業務知識學習。要以檔案業務知識更新為重點，有組織、有計劃地開展檔案人員業務培訓學習工作，不斷提高檔案人員的政治、業務素質，完善和優化知識結構，增強崗位適應能力，把握檔案工作的方法和規律，更好地適應新形勢下基本建設項目檔案工作的發展。

　　3、進一步完善檔案管理規章制度，努力實現檔案管理科學化、規范化、制度化。

　　學院年度工作總結篇4

　　20xx年在學院領導的高度重視和全院教師的參與、關心和支持下，全體輔導員齊心協力、努力工作，堅持“以生為本、全員育人、嚴格管理、成長成才”的工作理念，結合院系專業特點，在思想政治教育、日常管理與行為培養、學業指導與學風建設困難幫扶與誠信勵志教育、實踐創新能力培養等方面開展了一系列工作，現總結如下：

　　一、以思想引領為主線，積極推進學生思想教育工作再上新臺階。

　　1、多角度加強陣地建設。

　　(1)充分發揮黨校、團校的理論陣地作用。陣地建設是思想引導和黨建工作的關鍵，學院利用黨校、團校以及重大節點多角度強化陣地建設。20xx年，學院利用72、73兩期黨校共培養入黨積極分子87人，利用院系團校培養學生骨干130余人。

　　(2)及時發揮重大節點的思想陣地作用。學院利用重大節點積極加強思想陣地建設，積極組織學生開展了重溫入黨誓詞等形式多樣的教育活動。

　　2、多渠道開展主題教育活動。

　　(1)時事專題教育及時有效。

　　(2)新生入學教育特色鮮明。在新生入學教育工作中，學院除開展必要的常規工作外，還結合學院工作實際，組織了“20xx級學生開學典禮”“新生家長見面會”等活動;結合專業特點組織教研室主任對學生進行專業教育。

　　(3)畢業生文明離校教育和諧有序。畢業生文明離校教育是學院歷來重視的一項主題教育活動，學院開展畢業生黨員組織生活會、畢業生學生干部座談會等活動，營造出溫馨、文明、和諧的離校氛圍。

　　(4)心理健康教育活動扎實有效。幫助18級新生及其他年級學生重新認識自我、規劃自我、超越自我;引導學生了解心理知識、疏導心理問題、提高心理素質。對存在心理問題的同學進行心理輔導。本年度團體心理活動輔導，引導各班心理委員組織自主開展團體心理活動。

　　3、多層次推進安全穩定工作。學院成立安全穩定工作領導小組，建立安全維穩責任制;舉辦安全教育專題報告會，各年級均開展了安全教育主題活動;此外，學院高度關注“特殊”學生。學生會宿管部對學生寢室的安全隱患開展定期和不定期的檢查及時摸排安全隱患，確保學生宿舍安全檢查制度化、常規化，防范于未然。各班級統分發揮班委會、團支部的作用，通過主題班會做好人身、財產和交通安全等的宣傳教育工作;通過建立班級學生心理檔案，及時建立學生的心理安全防線。

　　二、以“以人為本”的管理和服務理念為主導，扎實推進學院學生工作新局面。

　　1、以爭創先進集體、爭做優秀個人為目標，狠抓班風學風建設。

　　規范日常教育和管理，以爭創先進集體、爭做優秀個人為抓手，開展形式多樣、內容豐富的班風學風創建活動，狠抓班風和學風建設。組織院系領導和學業指導老師召開學風建設座談會，鞏固專業思想;建立“一對一”師生幫扶制度，加強學習指導;通過加大校規校紀學習，強化紀律教育。

　　2、以“公平、公正、公開”為原則，切實建立資助工作的長效機制。學院重視貧困生的資助工作，成立資助工作領導小組，始終堅持“公平、公正、公開”的原則，按相關資助工作的文件精神，嚴格資助程序，建立長效機制。本年度共評定國家獎助學金286人次，總計金額947000元。同時，學院通過信函、實地走訪等形式及時對家庭困難學生做好家訪工作。

　　3、整合資源，確保學生就業工作。學院高度重視畢業生的就業工作，積極落實“一把手”工程，落實“全員化”要求，調動全院教職員工的力量，形成人人關心和參與畢業生就業工作的良好氛圍。學院注重加強畢業生的思想教育，引導畢業生轉變就業觀念，先就業再擇業，鼓勵畢業生面向基層就業，學院注重強化全過程的考研就業輔導與服務，開展簡歷設計大賽等活動，邀請專家開展就業指導和培訓，提高學生的就業能力;整合學院資源，及時做好考研動員、輔導、慰問和調劑工作，全方位為考研就業工作保駕護航。今年，畢業生中共有18人考取碩士研究生，年終就業率達到96.43%。

　　三、以素質拓展活動為平臺，大力推進學生成長成才成功。

　　1、大力開展志愿服務活動，在服務中學會感恩。結合重要紀念日和節假日，學院組織了青年志愿者開展了形式多樣的志愿服務活動，如圖書捐獻、整理圖書、清掃校園、走進敬老院、關愛孤兒等活動。通過開展志愿服務活動，同學們了解了社會，增強了社會責任感。

　　2、廣泛開展校園文化活動，在活動中促進全面發展。在鼓勵學生積極參加校級各項活動的同時結合學院實際，設計院級特色活動。以戲劇影視大舞臺、中華才藝大賽、詩詞朗誦大賽、創新作文比賽等專業活動，強化專業技能，提升專業素養;以迎新晚會、排球賽、籃球賽等活動豐富校園文化的內容;通過廣泛開展校園文化活動，促進學生各方面素質和能力的全面發展。

　　3、積極開展創新創業教育，在體驗中培養高素質人才。加強學生創新創業教育，提高學生的自主創業能力。學院重視課內和課外兩個渠道同時推進，理論積累和實踐體驗兩種途徑一起提升，全面培養學生的創新創業能力。積極鼓勵學生參與到創新創業課題研究中，促進學生創新意識、創新精神和創新能力的培養。本年度大學生科技創新項目結項 3項。

　　4、大力開展社會實踐活動，在實踐中提升個人能力。20xx年在校團委的統一部署和指導下，以“青春大學習，奮斗新時代”為主題，組建了院系社會實踐團隊一支，赴郟縣王集鄉政府開展了為期九天的'三下鄉社會實踐活動。

　　四、加強自身建設，保障學院學生工作順利開展

　　1、加強學工隊伍自身建設。每周召開工作例會，通報工作、學習研討、交流提高;強化學工隊伍的學習意識，鼓勵支持大家開展理論研究，積極承擔教學任務，提高理論水平和工作能力。

　　2、切實加強團組織自身建設。積極完善各項管理制度，如團費收繳及管理制度、“推優”工作制度、學生干部考核制度等，使工作在開展中“有章可循，有制可依”。及時做好新生團建、團組織信息的統計、團員年度注冊以及團費收繳等日常團務管理工作。加強對各團支部工作的指導和管理，積極組織開展各類團員意識主題教育活動，定期召開團支部書記例會，并結合重要紀念日和重大節日開展理論學習和思想教育，形成創先爭優的工作和學習氛圍。目前，學院組織機構設置完善、干部配備齊全，建立了23個團支部。

　　3、注重加強學生組織自身建設。團總支學生會是學生開展“三自”教育的重要學生組織，我院一直關心學生組織自身的建設，引導其強化制度建設，規范管理，進一步完善學生會、社團章程、學生干部考評制度、經費的使用等各項管理制度。

　　20xx年度，文學院學生工作不斷創新工作載體，將思想政治教育工作與院(系)中心工作相結合，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。20xx年6月，文學院被校黨委授予“XX學院思想政治工作先進單位”。文學院戲劇影視大舞臺、微影像展和攝影作品展、中華才藝大賽等院(系)校園文化活動品牌及相關活動，被校外媒體相繼轉載宣傳，產生了良好的影響和效果，積極營造了積極進取、團結和諧的院(系)文化氛圍。

　　學院年度工作總結篇5

　　xxxx年對于我院來說是極不平靜的一年。按照國家的有關要求，三本學院實行轉制，這一工作無論是對教工還是學生都不同程度地產生了心理影響，而且由于人員、組織機構變化，在方方面面給工作帶來新問題，遇到了前所未有的挑戰，在學校的正確領導下，在校領導親切關懷和溫暖下，在兄弟院（部、處）的大力支持下，學院新領導班子加強黨的領導，加強領導班子建設，身體力行，率先垂范，團結和帶領全體教工，同甘共苦，同心協力，攜手并肩，共渡時艱，圓滿地完成了年初制定的各項工作計劃，取得了較好的成績。現將工作概要如下：

　　一、加強黨的領導，加強領導班子建設

　　經請示學校黨委，我院重新選舉了科技學院黨總支委員會，既增添了新鮮血液，又明確了分工，使黨的工作有了組織保證。

　　黨總支領導和組織黨員認真學習黨的路線、方針、政策，積極參加創先爭優活動，及時按照黨委布署，確定創先爭優活動的實施方案、創先爭優活動先進典型工作實話方案，以及爭當“十佳黨員愛心使者”、“十佳黨員管理育人標兵”、“十佳優秀大學生黨員”、“辦實事解民憂惠民生”活動的實施方案。

　　通過以上創先爭優活動一系列活動，提高了全體黨員的政治素質和業務能力。根據校黨委要求，積極推進學習型領導班子建設，加強領導班子學習，堅持正確理論導向，解放思想，實事求是，開拓創新；強化政治意識，責任意識，大局意識，要求領導班子成員深入實際，真抓實干。定期召開民主生活會，認真開展批評與自我批評；領導班子成員堅持民主集中制，強調集體領導，分工負責，嚴格執行廉潔從政的有關規定，堅持政務公開制度。

　　二、深化和完善行政管理工作，再上新臺階

　　1.進一步制定和完善了各項規章制度，做到有章可循，有章必循，堅持政務公開，決策民主化。

　　2.堅持收支二條線財務制度，力行節約。堅持財務公開，堅持集體購買制度和所需物品的采購報批制度。

　　嚴格執行學校的財務預算制度，對不在預算內的支出，應先請示校領導再作決定。

　　3.加強考核制度。建立崗位責任制度，對每個崗位都有質和量的要求，倡導愛崗敬業，鉆研業務。向勤勤懇懇、忠于職守、兢兢業業、任勞任怨的同志學習，樹立這樣的榜樣，讓這樣的人不吃虧，揚正氣、促和諧、講團結，講大局、講奉獻、比能力、比水平、腳踏實地、不尚空談。

　　4.加強治安、防火、防盜教育，讓每一名教工和學生清醒地認識這一點，防火、防盜警鐘長鳴。

　　5.加強教工的培訓工作。有計劃有步驟地分門別類地開展教工的業務培訓，讓教工開拓視野，增長才干，同時鼓勵教工結合工作寫論文，學院給報版面費，這對教工提高自身業務能力有直接幫助。

　　三、加強工會工作

　　我院將創先爭優活動與工會工作緊密結合起來，利用暑假，深入基層就人才培養進行調研，效果很好。

　　同時，針對目前學院狀況，院領導班子努力解決教工的困難，盡最大努力做好職工福利工作，讓全體教工感受到家的溫暖，從而增強學院的向心力，凝集力，進而產生工作主動性，出色地完成了各自分擔的工作。

　　四、教學工作

　　（一）全力以赴，認真做好畢業生工作

　　xxxx年畢業生825人，18個專業，工作量十分繁重進入5、6月份，教務辦全體工作人員沒有休息日，全力加班，連參加婚禮的時間都沒有。

　　1.改革畢業前考試方式

　　凡是學業有缺欠的，學院實行統一考試，這既為學生提供了方便，也為教學管理提高了工作效率。

　　2.認真審核畢業生成績，計算好學分績點。經過艱苦努力，今年畢業生無論畢業證還是學位證無一差錯，學生沒有任何意見，順利地離校。

　　（二）教學秩序井然，運行穩定

　　由于管理人員堅持聽課制度，加之課程編排科學、合理和規范的教學管理，教學運轉正常，教學秩序井然，很少出現老師私自停、調、串課現象，未出現任何教學事故，學生給予充分的肯定。

　　（三）樹立良好形象，提高服務質量

　　教務辦堅持學生至上的服務理念，滿腔熱忱地、耐心地、及時地向師生服務，幫助學生及時處理各種棘手問題，諸如學生課程漏選、錯選以及學生成績漏登、四六級報名等問題。

　　（四）學籍管理規范有序。在辦理學生休、復、轉、退、停、降、留等學籍異動處理工作也無一差錯。

　　（五）考風建設上臺階。

　　以考風促學風，以學風促教風。考風是基礎，是切入點。我們有二項新舉措：一是聘請兩個巡考員，加強巡考。督促檢查監考工作；二是要求在各考場公布考試舉報電話，一旦有學生違紀、作弊而教師不負責的，學生均可舉報。

　　（六）教學質量監控有新舉措。

　　一是建立班級教學信息員制度；二是《科院教學》編輯出版；

　　（七）高度重視實踐教學，本學期加大了對學生實踐教學的監督與檢查力度，派專人全程配合指導教師負責學生實踐教學。

　　（八）改善辦學條件，學院盡力做好儀器設施的更新與維護，教學條件的建設等。

　　（九）積極做好教學檔案工作，按時收回教師手冊、實驗實習報告、學生試卷，并存檔。

　　（十）教學管理成績喜人。xxxx年學生畢業率由09年的94％，提高到98％，提高了4個百分點，學位獲得率由去年的80％提高到87％，提高了7個百分點。考研率由09年的10%提高到11%。

　　五、學生工作方面

　　（一）學生工作新方法的探索與實踐

　　1、制定了就業工作表彰獎勵辦法，調動畢業生的主觀能動性

　　2. 完善了以“量化評價公開自評”為核心的貧困學生評價體系

　　3. 進一步完善輔導員隊伍建設的辦法，充分發揮輔導員的主體作用

　　（二）積極開展大學生思想政治教育管理工作

　　1. 組織開展了“贏在起跑線”主題教育活動

　　2. 開設了大學生“青春講壇”，開展了“讀書1+1”主題教育活動

　　3. 深入開展大學生文明出行志愿者行動

　　4、以校園文化活動為載體，融思想教育于活動中

　　5、建立健全規章制度，加強學生日常行為管理

　　一是加強對學生的安全教育。二是輔導員每周至少要檢查一次學生寢室，及時消除安全隱患。三是健全和完善學生寢室管理制度。

　　（三）學風建設

　　1. 加強制度建設。完善了《輔導員早查課制度》、《晚值班制度》《學生課堂情況信息反饋制度》等。

　　2. 堅持輔導員早查課。減少了上課遲到的現象。

　　3. 設立學生工作副書記助理組。加強學生理想信念教育,在學生身邊樹立榜樣，使學生學習有目標，發展有方向。

　　4. 實施學風建設排名。對班級平均學分績點，學生不及格率，四級通過人數等項內容進行按年級排名，作為對輔導員考核的重要內容之一。

　　5、制作了《科學技術學院課堂情況記錄表》。系統地記載了學生課堂出勤、紀律表現、尊師行為及任課教師的評價反饋等內容。

　　6、加強考風建設。制作考風考紀宣講手冊，誠信考試卡，杜絕考試作弊承諾書，召開誠信考試主題團會。

　　（四）畢業生就業工作

　　1. 做好安全穩定工作。安排好畢業生離校期間需要學校提供的服務及解決的問題，畢業生離校文明有序，和諧穩定，無違紀情況發生。

　　2. 努力提高靈活就業率。把就業工作作為一項重要工作來抓，努力提高靈活就業率。

　　3. 開展促進就業的措施建設。制定《科學技術學院就業工作表彰獎勵辦法》；已建立3個學生黨員基層見習基地；建立學院就業信息發布平臺。

　　4. 深化就業指導，為畢業生服好務。要求畢業生輔導員，全面掌握畢業生基本情況和求職意向，既要為畢業生找工作出謀劃策，又要為少部分同學順利畢業導航。

　　（五）學生工作獲獎情況

　　1、xxxx年4月《大學生“同理心”教育的實踐性探索》獲得沈陽高校思政工作創新三等獎

　　2、xxxx年5月被評為校園文化建設活動先進單位。

　　3、xxxx年6月獲得校女子籃球賽冠軍。

　　4、xxxx年10月獲得校女子排球賽冠軍。

　　5、xxxx年9月獲得校運動會團體總分、男子團體、女子團體第一名。

　　以上是我院領導班子一年來工作的概要總結，面向學校的未來，我們充滿信心，我們一定帶好學院的團隊，圓滿完成學校交給的任務，讓校領導滿意，讓學生滿意，為學校的發展做出應有的貢獻。

　　學院年度工作總結篇6

　　長期以來，我院的資產管理工作在各位領導的大力支持和正確指導下得到了順利的開展，在各位資產管理員的大力配合下，資產管理工作又上了一步新的臺階，這與在座的各位都息息相關，密不可分。今天是我院資產管理工作的總結大會，下面我就我院目前的資產管理工作情況匯報如下：

　　一、完善資產管理制度，認真落實資產登記工作。

　　資產管理科成立于20xx年，當時正處于我院迎評創建工作的重要時期。當時我院的資產、儀器設備沒有編號，管理相對比較混亂，沒有規范的資產管理程序，責任沒有落實到人，具體到位，資產清單的賬面上，閑置資產得不到及時處理，積壓成倉，實訓實室里的有些設備利用率較低，灰塵布滿，這些情況遠遠達不到評估的要求。在院董事會的英明決策下，經過了多次商議探討，成立了資產管理科。首先我們是完善了資產管理制度，制定了《黃岡科技職業學院固定資產管理制度》、《黃岡科技職業學院資產管理員管理制度》，把各單位的現有資產管理制度收集、修改，最后匯編成冊，把資產管理的責任落實到位，具體到人，指定了資產管理員，明確職責、明確分工，初步地形成了資產管理網絡。這樣一來，就為我們做好資產登記工作打下了基礎。資產登記工作是一個繁雜、細心、辛苦的工作，資產管理科在各位資產管理員的大力配合下，挨家挨戶、各房各間、逐一逐個的進行登記。同時，我們通過借鑒兄弟院校的資產管理經驗，專門從武漢購買了海川固定資產管理軟件系統，對我院登記上來的資產進行編號。逐步使我院的資產管理走向科學化、規范化、信息化管理，通過大家的共同努力，我們基本完成了學院布置的各項任務，達到了評估的標準，實現了資產管理上的“賬、卡、物”相符。

　　二、加強資產管理力度，形成具有我院特色的資產管理模式。

　　資產管理工作是一個“持久戰”，不是憑一時的積極就能做好的。這些年來，我們不斷的在摸索學習一條適合我院的資產管理模式。從“采購、驗收、入庫、出庫、日常維修、調撥、借出、報廢、丟失、處理”，針對每一步我們都嚴格控制，層層把關、爭取做到萬無一失。對“房屋、行政辦公設備、教學儀器設備、后勤生活設備、易耗品”，我們實行分類管理，套路清晰，便于統計。對資產的“日常管理、安全防范、環境衛生”，我們例行檢查，重點督促，防患于未然。通過上面幾點來加強我們的資產管理力度。舉個例子，比如說機電系新買的一臺車床，從采購的前期，第一步要進行采購論證、談價，簽定采購合同，（這是采購單位要負責做的事情），第二步，到資產管理科辦理手續：

　　⑴（驗收組織專職人員、財務人員、核實車床的完整性，資料是否齊全等）

　　⑵入庫、出庫（憑購買發票復印件，采購合同復印件、購買申請書、上交車床資料、合格證、使用說明書等。并指定車床負責人、分類教學用、行政辦公用）

　　⑶例行檢查、日常管理（對車床所在實訓室的安全衛生檢查，資產維護情況）

　　⑷報廢手續（提出申請，找專業人員進行鑒定、填寫報廢處理單，部門負責人簽字同意，交資產管理科、交院長，折舊價值、處理意見、給車庫負責人消帳）。

　　為此，我們還專門編了一段順口溜：采購有申請、驗收要專業、入庫附說明、調撥需及時、報廢辦手續、處理有意見、費用繳財務。

　　目前，我有占地面積171畝，建筑面積70508平方米，教學儀器設備6804637元，行政辦公設備2243398元，后勤生活設備231萬元。今年資產管理科辦理內部調撥單17份，報廢處理單15份，安全衛生檢查25次。

　　三、加強隊伍建設，充分調動資產管理員積極性。

　　我院資產管理員共有25名，加上資產管理科2名，總共有27名，負責我院資產管理。在這個精英團隊中，相比其他兄弟院校，我們具有一定的特殊性。

　　第一、所有資產管理員都身兼數職，他們所做的資產管理工作都是兼職的。

　　第二、資產管理員流動性非常大，各部門都會因人事的變動作出調整，最長的干不滿兩年。

　　第三、大部分資產管理員都缺乏資產管理工作經驗，責任意識不高。針對以上情況，資產管理隊伍的建設主要通過以下幾點來抓：

　　1、加強思想教育，提高資產管理員的責任意識，因為大部分資產管理員都是兼職負責，沒有充足的時間對他們進行系統的培訓，所以我們只能利用各次的檢查，每次的手續辦理和平時的QQ群的交流；通過溝通，讓他們邊做邊學，逐步的熟悉資產管理的程序和制度內容，增強他們的責任感和使命感。

　　2、加強檢查，及時掌握資產變動信息。通過經常性的檢查，可以起到一個督促的作用，同時也可以及時的了解各部門的資產管理情況和人員變動情況，以便資產管理科在日常的管理中作出及時的調整。

　　3、制定獎罰制度，提高各資產管理員的積極性。我們根據黃科職辦[20xx]04號文件精神，對各位資產管理員進考核評比，主要依據資產管理員工作量的大小、工作時間的長短、日常工作的表現，還有每次檢查的考核評分。為了做到公平、公正、公開。我們每次的考核評分都邀請了財務科人員參與，增強評比的透明度。獎勵評比，主要目的是提高大家的積極性，是對工作做得好的人一種鼓勵，對做得不好的人一種鞭策，如果不能公平、公正、秉公評比，就會起到反作用。所以絕可以以權謀私、徇私枉法。堅絕杜絕講情面、拉關系的現象發生。

　　四、存在的問題和解決辦法

　　1、個別部門或資產管理員對資產管理意識不高，執行力不強，在平時的資產檢查和資產管理工作中，我們都反復督促，少則兩三次，多則五六次，但依然不見成效。希望個別部門和個人能增強大局意識，提高自身的責任感，把資產管理工作認真落實下去。

　　2、資產管理工作還存在有少數管理漏洞。目前我們的資產管理主要針對教學儀器設備、行政辦公設備和后勤生活設備三大塊，但對房屋、土地、和學生宿舍這幾塊的管理我們還有所欠缺。在以后，我們還要制定相關制度，不斷完善，不斷進步。

　　3、加強學習、不斷完善管理制度和管理工作。資產管理科和資產管理員都要加強學習，平時我們加強溝通和交流，也要創造機會加強和兄弟院校的溝通和交流。正所謂“他山之石，可以攻玉”。眼界寬闊了，工作的路子也多了。同時，我們要針對我們的漏洞，不斷完善管理制度，讓它更合理、更科學、更簡捷。

　　最后，資產管理科的工作離不開院領導的正確指導，也離不開各位資產管理員的頂力相助。我們是一個團隊，我們這個團隊擔負著學院整個的資產管理重擔，這是我們每一個人神圣的職責和義務，只要我們團結起來，形成強大的凝聚力和戰斗力，就一定能使我們學院資產管理工作面貌煥然一新，管理到位，落實有力，一定可以成為湖北省高職院校中資產管理的佼佼者。

　　學院年度工作總結篇7

　　在學院領導的正確領導和關懷下，在學院各部門的通力合作下，教務部根據學院20xx年工要點，結合本部門工作實際，全體員工通過一年的不懈努力，較好地完成了各項工作任務，取得了一定成績。為了更好地發揚成績，總結經驗，力爭20xx年教務部工作再上新臺階，現將部門20xx年工作總結如下：

　　一、加強部門內部自身建設，為質量保證奠定基礎

　　1、組織員工業務培訓

　　針對教務部新聘員工多的具體情況，教務部從一開始就對全體員工進行培訓，包括學院各項規章制度的學習、業務培訓，通過業務培訓和學習使每位員工都能熟悉教務部各業務工作流程和工作規范，經過多次業務培訓，教務部全體員工基本都能按照各業務工作流程和規范進行工作。

　　2、組織召開員工交流座談會

　　為了增強教務部員工的凝聚力和團隊意識，教務部多次組織召開員工交流座談會，大家暢所欲言，談工作、談思想、談生活，通過交流溝通，增進友誼，團隊意識和凝聚力得到加強，同時也解決了工作中存在的問題，收到了很好的效果。

　　3、制定與完善教務部各項規章制度

　　配合學院工作，完成了學院制度匯編的教學教務部分；根據國家教育部、省教育廳的相關文件規定對已有的《學生學籍管理規定》、《學生手冊》、《校外學習中心管理手冊》進行了修訂與完善。為使部門內部的各項業務流程制度化、規范化，更好地開展工作，制定了《教務部工作手冊》，教務部每位員工人手一冊，各項工作嚴格按照規范操作，使各項工作有據可依，有章可循。

　　4、對現有業務與人員重新整合，不斷提高工作效率

　　為了理順關系，減少工作環節，更好地調動大家的工作積極性，根據工作實際需要，將原有的八個業務組調整為五個，人員也進行了相關調整，重新劃分了工作職責，工作效率明顯提高。

　　二、加強管理，逐步完善教學服務支撐體系，全面提高教學質量

　　1、健全完善三個指導委員會

　　健全完善三個指導委員會，建立網絡教育的全面質量監控機制是學院05年的一項重要工作。教務部嚴格按照學院的統一部署和要求，積極組織實施。從開始籌備、各種材料的準備、委員會職責、目標等文件的起草、同各成員的溝通、協調，到三個委員會成立大會的召開，教務部在學院的領導下做了大量工作，三個委員會順利成立，為下一步學院完善學科培養方案、教學計劃等工作奠定了基礎。

　　2、修訂完善網絡教育學科培養方案

　　我院原有10個專業及相應層次的學科培養方案、教學計劃，經過3年的實踐、探索與總結，仍有許多需要改進的地方。為使各專業層次的學科培養方案、教學計劃更合理、更科學，在學院的統一安排下，教務部根據學院關于調整和修訂學科培養方案的初步意見，積極與相關院系聯系，督促落實對原有10個專業、層次和今年新增6個專業、層次的學科培養方案、教學計劃進行修訂完善。對公共基礎課的開設、增設的拓展類課程、每學期課程設置等具體操作層面的問題根據學員特點及國家政策進行了研討，并提出相應的解決方案。目前已完成所有專業層次的課程設置方案，學科培養方案已全部完成。教學大綱也計劃在本學期完成。新的教學計劃已于052批次開始實施。

　　3、提高課程質量，落實實踐環節

　　理論課程和實踐環節是教學計劃的兩大組成部分，提高課件質量和確保實踐環節的實施是保證教學質量的核心環節，教務部在提高課件質量方面主要做了以下工作：對院系選派的教師進行一學期一次的培訓；本學年教師的綜合素質明顯高于以往，副教授比例占到70%，對主持教師的工作內容和時間安排均有明確要求；對主持教師的項目任務完成均有詳細流程；在教學過程中，為教師提供優質服務保障，協調解決各種關系；對已錄課程定期瀏覽，及時提出反饋意見。

　　在教學實踐環節方面，對已有的辦法進行了修訂，制定了論文指導教師工作條例，論文評定要求，論文寫作日志，論文格式規范，進一步明確了教師、學生的職責和要求，保證了各項工作的順利完成。尤其是即將畢業的全日制學生的教育實習，我部門對全日制學生教育實習工作周密計劃、安排，從實習單位的聯系，實習前演練、動員，外請教師作專題講座，實習過程的指導；實習結束后的教育實習工作總結大會，到最后實習成果的展出，為全日制學生教育實習劃上了圓滿的句號。

　　4、完善學習支持服務體系，加強學習過程管理

　　完善學習支持服務體系是確保教學質量的重要環節，是加強學習過程管理的必要條件。根據校外學習中心歷年的招生及日常管理情況，有效利用招生調控機制，清理整頓了部分無效學習中心，建立了有效學習中心，通過視頻會議系統、集中培訓、個別輔導等多種途徑進行業務培訓，通過年終考核獎懲激勵機制，不斷提高學習中心的服務意識與服務質量；部門內部服務功能不斷加強；考試成績管理與畢業生管理，經過前期大量的準備工作，已從手工管理進入平臺管理，大大提高了工作效率；教務部05年加大了教材管理工作力度，積極與各學習中心溝通，制定新的教材管理辦法，把前期的信息、數據一一核對，建立教材管理資料檔案。經過一年的努力工作，教材管理工作日趨規范，基本保證了教材能準確、及時、到位；增加了學前培訓工作流程，為保證學生的網上學習奠定了基礎；建立了學生學習聯絡卡，提供服務咨詢，記載作業與實踐完成情況；建立了學生學習進度表，幫助督促學生順利完成學業任務；針對05年專業設置增加，課程增加的具體情況，適時增加了答疑輔導教師人數，嚴格標準和要求，聘用了50名答疑輔導教師。明確職責、要求和量化考核標準，使答疑輔導工作真正落到實處，確實起到能為學員解決學習中遇到的疑難問題的作用，真正成為學員學習的好幫手。同時，在以往在線答疑的基礎上，開通視頻答疑系統，全方位為學生服務。

　　5、加強考試管理，嚴肅考風考紀

　　考風考紀是影響網絡教育生存的重要因素，一直是學院常抓不懈的重要工作。本年度考試人數創學院歷年最高，全年考試近20萬人次，作為考試工作的具體組織實施部門，我們不敢有絲毫懈怠。一是通過已有的考試規定，規范考試管理，在加強對學習中心監管力度的同時，從我們自身管理出發，啟動新一輪試題計劃，整理試題及答案；調整了作業的內容與形式；這些措施為今后考務工作的規范化管理奠定了基礎。二是將巡考工作落到實處；在考試前給巡考員進行系統的培訓，讓每一個巡考員都明確自己的巡考職責和巡考任務，肩負起監督各校外學習中心考試工作的責任；每個點要有巡考小結,部門有巡考總結。三是對于考試違紀的處理及時向學習中心和學生公布，將我院抓考風建設的力度深入到各校外學習中心；四是將考試的規范程度、考場紀律與校外學習中心的年終考核獎懲緊密結合。

　　6、嚴把出口質量關

　　畢業生管理工作是各中心組織學生工作的最后一個環節，為了保證這項工作的順利完成，我們嚴格把關，細致審核。制定了詳細的工作流程，細化每一個工作環節，目前已順利為3000余人頒發了畢業證及電子注冊、制作畢業生紙介檔案6000余套，并建立了所有畢業生的電子檔案。

　　三、校外學習中心建設卓有成效，招生規模創學院歷史新高

　　1、以陜西省中小學教師學歷達標為契機，依靠教師進校、職教中心面向縣鄉一線進行市場拓展

　　為了貫徹落實陜西省教育廳文件《關于全省中小學教師學歷提高工作有關問題的通知》精神,發揮教育部直屬師范大學的作用，在學院領導的正確領導下，教務部積極開展各項工作。利用已有學習中習心對陜西省各地市進行調研，通過網上搜索潛在的合作對象寄發協商函等多種形式依靠教師進校、職教中心面向縣鄉一線進行市場拓展。經過主動聯系、溝通及其它各方的努力共計收到25份申請單位的合作材料，其中通過學院考察簽署合作協議的有13家，雙方基本達成合作意向的有6家。同時，專門制定了陜西省中小學教師學歷提高招生簡章，05年秋季部分新建學習中已經開始招生，共計注冊新生1069名。

　　通過此項工作的開展，我校在陜西省的校外學習中心數量增加到50多個,西部學習中心的數量占62%以上，主要分布在陜南、陜北縣鄉一線。這些中心的設立為經濟欠發達地區中小學教師的繼續教育搭建了廣闊的平臺，基本形成了遍布全省的遠程教育服務體系，為教師培訓的組織、協調、指導、管理、服務以及培訓質量建立了有效的保證體系，我院面向西部為中小學在職教師繼續教育服務的辦學定位進一步得到強化。

　　2、在南京等地區進一步推廣榆林管理模式，積極拓展江蘇省市場

　　依托南京市浦口區教師進修學校，成立陜西師范大學網絡教育南京服務中心，在南京服務中心的努力下，在南京市周邊又正式增設了2個學習中心，今年南京下設的各學習中心共計招收新生772人，目前，各項工作進展順利。我們在江蘇其它地方又新增8個學習中心，其中有2個正待省廳審批，覆蓋江蘇省東南西北的招生網絡基本形成。

　　3、規范管理，統一宣傳

　　為了進一步規范校外學習中心的管理，提高服務意識、規范辦學行為，完成并制作了統一格式的校外學習中心宣傳頁。將陜西師范大學網絡教育學院簡介、校外學習中心管理規定、資源建設統計表、教務工作進度表按照統一的格式制作成宣傳彩頁100套，下發給各校外學習中心。通過不定期的利用視頻會議系統、電話等方式對校外學習中心進行業務指導與交流，校外學習中心管理工作得到了進一步的加強。

　　4、招生規模創學院歷史新高，規模、質量、效益進一步協調發展

　　20xx年度春、秋兩次招生涉及13個省市76個學習中心，制作分發郵寄4萬余份招生簡章，組織四次入學考試，全年共計招生14047人，實際報到繳費注冊12584人，招生人數歷年最多。尤其是在今年秋季報名人數增多、陜西省新建校外學習中心增多、招生管理人員減少的情況下，招生的各項管理工作仍有條不紊的按計劃進行，同時也說明了教務部的工作效率、服務能力進一步提高，整體合作意識進一步加強。

　　為了落實陜西省教育廳有關中小學教師歷達標文件精神,在不降低培訓質量的前提下，對參加新一輪學歷提高的教師，我們制定了切實的優惠政策，今年秋季在陜西省招生近7000余人，這不僅使我院的辦學規模近一步擴大，更重要的是樹立了一個負責任的社會形象，獲得經濟效益、社會效益的雙豐收。

　　四、顧全大局、服從學院工作安排，努力完成學院的各項任務

　　教務部全體員工始終堅持以學院工作為重點，顧全大局，堅決服從學院工作安排，盡心盡力，高質量完成學院交給的各項工作。xx年主要完成了學院布置的以下工作：

　　1、首屆網絡教育學生畢業典禮

　　陜西師范大學首屆網絡教育學生畢業典禮是20xx年學院的一項重要工作之一。在學院領導的統一部署下，教務部承擔了會議相關材料的準備工作，在會議的組織過程中，參與會務接待、會場布置、書寫邀請函等工作，為首屆網絡教育學生畢業典禮大會的成功召開，做出了積極貢獻。

　　2、組織召開網絡教育三個指導委員會成立大會

　　在學院領導的指導下，教務部具體負責此項工作的組織實施。從開始籌備、各種材料的準備、到三個委員會成立大會的召開都作了詳細計劃安排，受到與會代表和領導的肯定。

　　3、校外學習中心會議

　　每年一屆的校外學習中心會議是學院05年的一項重要工作，在學院統一組織下，教務部負責了所有會議材料及校外學習中心交流材料的相關準備工作；負責了教學教務管理平臺及教學教務工作流程的培訓工作，同時負責了聯誼會的策劃和主持工作，確保了校外學習中心會議的圓滿成功。

　　4、年檢年報工作

　　年檢年報工作是學院每年要做的一項非常重要的工作，包括國家教育部的年檢年報和陜西省教育廳的年檢年報。此項工作要求高，不能出任何差錯，為做好國家教育部年檢年報的各種報表，確保各種信息素材準確無誤，大家付出了極大的努力。為順利完成陜西省教育廳對我院各學習中心的年檢年報，在收到省廳相關文件后，教務部立即抓緊落實此項工作，以學院文件的形式下發通知，強調了年檢年報工作的嚴肅性、重要性并提出了明確要求，目前，此項工作正在順利進行。

　　5、協助做好學院財務工作

　　為迎接學校財務工作大檢查，教務部協助財務室做了各學習中心交費信息統計工作及教材費的統計、結算等工作。

　　回顧20xx年，教務部緊緊圍繞《學院05工作要點》，取得了較好的成績，各項工作逐步走上規范化、制度化管理軌道，這些成績的取得，離不開學院的正確領導，離不開教務部全體員工的辛勤努力。在取得成績的同時，我們也看到了許多不足之處，這些有待在明年工作中進一步改進與完善。

　　五、20xx年主要工作設想

　　20xx年教務部在開展各項常規工作的同時，要努力作好以下幾方面工作：

　　1、全面迎接教育部的評估工作，以評促建，以評促改；

　　2、加強支持服務，組織學生參加國家基礎課統考工作；

　　3、組織好畢業論文答辯、學位評定；

　　4、不斷完善學生學習過程的管理；

　　5、加強校外學習中心的建設與管理；

　　6、加強教務部內部組織文化建設。

　　學院年度工作總結篇8

　　20xx年，我院學生工作緊緊圍繞學生的培養目標，在校學工部、團委的指導下和院黨委行政的領導下，堅持以學生為本作為工作的出發點和歸宿點，全面貫徹落實了中發16號文件精神，以學風建設為中心，全面開展對學生的思想教育工作，引導學生成長、成才；切實加強了學生工作制度建設和常規管理工作，較好地完成了全年度工作計劃，各方面都取得了長足的進展。現將主要工作總結如下：

　　一、院領導高度重視學生工作，加強學生工作隊伍建設

　　1、成立學生工作領導小組，形成火車頭效應。

　　我院專門組建了由院黨委書記任組長，主管學生工作副書記任副組長，有關系部科室負責人為組員的學生工作領導小組。學院高度重視學生工作，將學生工作列為學院的中心工作之一，多次召開學院黨委會和院務會議專題討論學生工作；在期初和期末的全院教職工大會上，專題布置學生工作；平時經常聽取學生工作一線的匯報，提出一些具體的意見，并在人、財、物上給予大力支持，為學生工作的順利開展提供了可靠的保證。領導的高度重視形成了良好的火車頭效應，以點帶面，全院教職工都把學生工作放在心上，使得我院學生工作有了良好的氛圍。

　　2、重視學生工作隊伍建設，形成團隊效應。

　　為切實做好我院的學生工作，加強我院學生工作隊伍建設是十分必要的。為此，我院進行了多方面的部署，形成了以學生工作領導小組為核心，以專職的輔導員隊伍為學生工作的主要載體，以較高素質的班主任隊伍為學生工作的承載對象，以高度責任心的教師隊伍為學生工作的輔助媒體，以點帶面，突出重點，加強協作的高效率學生工作團隊。

　　首先，引進新輔導員，充實輔導員隊伍。同時加強與公寓輔導員的聯系與協作，減少單獨蠻干，減少遺漏缺失，形成合力。

　　其次，重點進行了對班主任和輔導員的培訓和教育。堅持每月一次的班主任、輔導員例會，由學生工作領導小組副組長主持，分析和討論階段性的學生工作情況；舉辦08學年班主任培訓班，采用集中學習和自學相結合的方式，學習了中央16號文件和《中共長沙文理學院委員會關于進一步加強學生思想政治教育工作隊伍建設的若干意見》，并邀請教育系杜海平、學工部副部長王嫣等老師對我院班主任進行專題培訓，有效提高了班主任的業務素質；加強班主任工作經驗交流，特別是優秀班主任的經驗分享，加強班主任自我工作總結，有效提高了班主任業務素質。

　　此外，加強與教學線上老師的協作，使我院全體教師都來關心學生工作，為學生成長、成才提供了強有力的機制。

　　二、以思想教育為核心，多種教育方式緊密結合

　　思想教育永遠是學生工作的核心所在，但是思想教育不能老是以傳統的說教模式為主。為了有效地做好我院學生的思想教育工作，使學生能受教、愛受教，真正從教育中受益，我院積極尋求創新，期望以更靈活的方式，多種教育相結合，以確保我院思想政治工作的效果。

　　1、以主題教育為基礎，不斷加強思想政治教育。

　　把鄧小平理論的學習教育放在工作的首位，開展了多種不同主題的思想教育活動。學院黨委理論中心組和班主任培訓班認真學習中發16號文件；開展優化育人環境、創建文明校園主題教育活動，舉辦衛生健康知識宣講、護士風采展、校園不文明行為漫畫諷刺大賽、清除不文明印記、凈化校園環境、倡導文明舉止等活動；開展永遠跟黨走主題征文比賽；開展學生社會主義榮辱觀學習，認真掌握八榮八恥；開展我為母校發展獻一計主題活動；開展獻血無償，愛心無價，黨員帶頭，全員參與無償獻血活動；開展觀看專題片《大家》活動。

　　一年來協助黨委黨校舉辦了第21、22期入黨積極分子培訓班，我院分黨校成功舉辦了11、12期黨章學習班，共培訓了1000余名學員；舉辦第6期團學骨干培訓班，共計200余人參加、10個學習討論組分別匯總學習討論材料，上交學習筆記198份；以學習新理論、創造新業績為主題，積極開展形勢與政策教育，堅持每兩周一次的團委學生會干部的政治理論學習，引導和幫助學生干部增強政治理論知識學習的緊迫感，養成主動學習、不斷學習的習慣，切實提高自身的思想道德和科學文化素質。

　　2、以基礎道德教育為支撐，不斷加強大學生文明道德素養。

　　基礎道德是一名合格大學生的必備條件，基礎道德教育的重要性也由此可見，但基礎道德教育的困難也是顯而易見的。怎樣進行基礎道德教育才能真正地獲得實效是一個很大的問題。為此，我院開展了一系列精心策劃的活動：

　　第一，開展基礎道德教育系列講座，邀請陳祖楠老校長等老師作基礎道德與修養報告。

　　第二，雷鋒精神伴我行活動，全院150余名大學生志愿者多次到社區、老年公寓、兒童福利院進行義診、環保宣傳、扶助活動；

　　第三，推進大學生志愿服務活動。目前，我院注冊志愿者達150余人，他們本著奉獻、友愛、互助、進步的精神理念，以完善自我、輻射他人作為自己行動的宗旨，多次到社區、老年公寓、兒童福利院進行義診、環保宣傳、扶助活動。

　　第四，開展誠信實踐教育活動、黨員誠信訪談與誠信宣誓、考試誠信宣傳活動等。

　　3、以專項教育為載體，不斷加強大學生整體素質。

　　為真正落實思想政治教育工作，不斷提高我院大學生的整體素質，2008年我院開展了一些常規專項教育和較有特色的專項教育。

　　第一，繼續推行新生始業教育。以文明、守紀、立志、成才為主題開展系列活動，為新生掃除迷茫、指引方向。

　　第二，舉辦醫學生宣誓儀式暨迎新晚會和512國際護士節授帽儀式暨文藝晚會，以激勵學生熱愛專業、獻身醫學的堅定信念，逐步樹立正確的專業思想。

　　第三，開展了08級學生學業規劃設計活動。通過動員大會和引領成長暢想未來學業導航名師系列報告會，幫助學生明確自己在校期間的學習目標、發展目標，制定詳細的實施計劃；聘請16位老師擔任08級本科學生學業規劃設計導師，幫助學生做好學業規劃，引導學生樹立正確的學業發展目標與未來職業理想。

　　第四，精心組織策劃開展畢業生教育活動。以畢業思源，立業思進為主題，開展八榮八恥的社會主義榮辱觀教育、愛校與愛院教育、理想信念和誠信教育、就業創業教育、文明離校教育等系列活動，使畢業生能順利、文明、有序離校。

　　4、以典型教育為契機，不斷加強大學生成才意識。

　　樹立典型形象和推出典型事件永遠是一種很好的教育方式，它能夠非常有效地激勵大學生增進成才意識。2008年度，我院重點培養了一些較為優秀的學生。

　　第一，我院護理本科041班張一同學主持，內科學教研室張子彥博士指導的《服藥依從性對高血壓調控影響的調查研究》被列為校級學生科研重大項目；

　　第二，影像041班林鋼同學憑借武術造詣榮獲校第二屆卓越獎學金；

　　第三，臨床醫學082班黃小敬同學榮獲校十佳自強不息大學生榮譽稱號；第四，全院學生投票表彰院十佳學習標兵、十佳優秀團干部、十佳優秀學生干部、十佳文明學生。

　　三、以學生管理為重心，建立健全各項工作制度

　　學生工作中學生管理是重心，而要有效地做好學生管理工作，建立健全各項制度是前提和保障。2008年度，我院在抓好學生日常管理的基礎上，重點完善了各項學生工作制度，并取得了一定的成效。

　　第一，結合院學生工作實際，重新制訂《長沙文理學院醫學院班主任工作條例》和《醫學院班級考核實施細則》；

　　第二，成立學生科研活動領導小組，出臺了《長沙文理學院醫學院學生科研立項管理辦法（試行搞）》、《長沙文理學院醫學院學生科研工作量化考核及獎勵辦法（試行搞）》等制度，設立專項資金用于學生科研工作；

　　第三，修改、制訂《醫學院團支部考核辦法》、《醫學院學生會章程》、《學生干部管理條例》等，設立團學工作先進個人獎項，建立定性與定量相結合的考核制度。

　　第四，健全完善《醫學院關于推薦優秀團員作為黨的發展對象暫行規定》，向各學生黨支部推薦學生中的先進分子，08年共有89名同學加入黨組織，有150余名同學成為入黨積極分子。

　　第五，修訂、完善《醫學院學生綜合素質測評實施細則》和《醫學院單項獎評比補充條例》。

　　第六，在輔導員值班制度的基礎上，制定并執行學生黨員值班制度。

　　第七，建立畢業生就業指導機制，共舉辦12場講座，舉行十多場招聘會，三百多人次學生參加，至12月底08屆畢業生就業率達91%。

　　四、落實資困助學工作，嚴格認定并且加強管理

　　資困助學工作是一項繁瑣的工作，但是它的意義卻相當的重大。我院一直十分重視落實資困助學工作，從對貧困生的認定，到助學貸款的申請、各項助學金的發放、勤工助學崗位的設置和安排，每一個環節都堅持嚴格把關，加強管理，做到不讓一位學生因資金問題而輟學，不讓一位學生因學生工作問題而失去貸款或者勤工助學崗位的機會，不讓一個勤工助學崗位虛設，不讓一分助學金改變性質。

　　為此，我院建立了貧困生資助機制，開設勤工助學崗位44個，有44人次參加，發放金額42334元，共有56人成功申請國家助學貸款，3人獲得國家獎學金共8500元、8人獲得省政府獎學金15000元，73人獲得國家助學金109500元、18人獲得省政府助學金27000元，12人獲得愛心獎學金3600元，2人獲得各種社會支助6400元。此外，還積極開展了畢業生愛心承諾活動，08年共承諾金額92080。76元，目前已踐諾8500元，位居全校之首。

　　另外，學院多次出資解決一些家庭遭突發災難的學生困難，如寒夜送棉被活動，桑美無情師生有情的資助活動，真正體現了以人為本的工作理念。

　　五、關注心理健康教育，建立心理健康預警機制

　　積極開展心理健康教育，以跟蹤、預防為主，掌握學生思想動態，消除不穩定因素，確保學院穩定，是這幾年學生工作的重點之一。

　　第一，建立了重點人檔案和聯系制度。我院每學期進行一次重點人物摸排，及早掌握有可能出現問題的學生情況，并對其進行相關的心理輔導。對于問題較為嚴重的學生，聯合學校心理咨詢室和我院研究心理健康問題的教師進行個別輔導。同時，在班級心理委員的網絡基礎上，建立了另外的信息渠道，以便第一時間掌握學生突發事件并進行有效的處理。

　　第二，成立醫學院心理健康協會，設立心靈花園咨詢室，成功舉辦歡聚一堂心理話劇比賽。

　　第三，積極組織心理委員參加學校心理健康培訓，提高工作水平。

　　六、完善學生公寓管理，加強與公寓辦的協作關系，形成合力

　　大學生的學習和生活以教室、圖書館和公寓為主要區域，因此，我院積極推進思想政治工作進公寓工作，營造良好的育人環境。

　　第一，選派學生黨員和入黨積極分子擔任寢室長，建立黨員責任區，實施黨員公寓日記等，充分發揮學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用。

　　第二，繼續推行醫學院黨員示范床鋪和入黨積極分子示范床鋪制度，開展黨員聯系寢室與入黨積極分子在公寓表現的考察工作，在公寓內扎扎實實地開展思想政治工作。

　　第三，開展了第五屆寢室文化節，歷時1個月，5項活動，950余名學生參與；開展2008級新生寢室文化設計大賽，美化了塔山改造公寓，為我院08級新生安居塔山起到了十分重要的作用。

　　第四，加強對校外住宿學生和假期留校學生的審批和管理，加強計算機進公寓的管理，關注校外住宿學生的安全和健康，注重發揮學生的自我安全意識和自我管理意識。

　　第五，繼續發揮學生公寓自管會的三自作用，完善自管會相關制度；

　　第六，加強與公寓辦的聯系，積極配合協作，做到齊抓共管，把公寓真正成為學生自覺學習、健康生活的場所。

　　七、配合做好國防教育，深入開展愛國主義教育

　　國防教育工作決不是一項可有可無的工作，作為一名中國人首先應該要有愛國意識。2008年度，我院積極配合學校做好了本年度的軍訓工作，做到學院領導積極慰問軍訓同學，輔導員在整個軍訓中全程跟訓，班主任每天數次探望軍訓班級同學，保證了本年度軍訓的順利進行。

　　根據紹學院學38號《關于做好我校2008年度大學生征兵工作的通知》以及我院《關于做好醫學院2008年度大學生征兵工作的通知》的有關精神，學院做好宣傳、發動和報名工作。另外，組織學生參加學生公寓消防演習，組織民兵小分隊參加學校活動。

　　八、積極做好團學工作，力求齊抓共管、求真創新

　　學院團委在校團委和院黨委的正確領導下，面對挑戰，把握機遇，主動適應經濟和社會發展所帶來的巨大變化，圍繞學院發展和穩定的大局，把開拓進取與求真務實相結合，把工作熱情與科學態度相結合，以服務廣大青年作為工作的出發點和歸宿點，用創新的精神，摸索新方法，探索新機制，使團的組織始終保持先進性，充滿創造力、凝聚力和戰斗力，推動我院共青團工作不斷向前發展。

　　1、堅持不懈地用鄧小平理論構筑團員青年的精神支柱，積極做好黨的十六大精神的學習、宣傳和教育工作。

　　第一，把學習重要思想學習教育放在工作的首位。我院各級團組織利用政治學習、主題團日、知識競賽、征文比賽等各種活動為載體和宣傳窗、院報、《團學動態》等各種宣傳陣地，加強對青年學生的鄧小平理論學習的教育，用先進的科學理論來武裝青年學生的頭腦。

　　第二，以重要節慶日、紀念日和重大事件為契機，廣泛開展各種具有時代特征，符合青年特點的主題教育活動。

　　第三，始終堅持正確的政治方向，保持清醒的政治頭腦。及時準確地把握團員青年的思想動態，因勢利導地做好教育引導工作，以實際行動維護學校的穩定。第四，發揮黨的助手和后備軍的作用，鞏固黨在青年學生中的群眾基礎。

　　2、以學風建設為龍頭，大力開展校園文化活動，著力提高團員青年的綜合素質。

　　第一，開展院首屆科技文化節，歷時2個月，13項活動，學生參與率達到50%以上。

　　第二，開展醫學專業基礎知識競賽，共有各專業的550余名學生報名參加。

　　第三，開展學生科研立項活動。共有13項學生科研在學校立項，1項被評為校級學生科研重大項目，院級科研立項16項，直接參加科研活動的同學達100余名。學生在省級及以上各類學術刊物上發表論文30余篇。在校2008年挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽活動中，取得二等獎1項、三等獎2項、鼓勵獎4項，團體總分第三名的成績。

　　第四，開展形式多樣的社團文化活動。舉行院第一、二屆學生社團發展論壇暨指導教師聘任儀式等，目前全校有理論學習型、科技服務型、興趣愛好型學生社團共8個，參加社團的學生達在校學生總數的50％以上。

　　第五，開展社會實踐教育活動。08年暑假期間組織學生赴嵊州市里南鄉進行為期一周的衛生下鄉活動，在當地走村串戶、送醫上門，受到了當地百姓的交口稱贊和社會各界的廣泛好評。我院下鄉服務團由于出色的表現先后被評為2008年湖南省暑期大學生社會實踐先進集體、校2008年暑期社會實踐先進集體，里南鄉被評為省級社會實踐基地，兩名同志被評為省級社會實踐先進個人。07學年共有16個班級獲院級社會實踐先進班級稱號，91人獲校社會實踐先進個人稱號。

　　第六，積極參加校內的各項賽事，獲校2008年男子籃球比賽優秀組織獎，校2008年新生杯大合唱比賽二等獎，校2008年五四青年接力賽第三名，校十二屆田徑運動甲組團體總分第四名，校十二屆田徑運動精神文明獎，校五四紅旗團委等稱號。

　　九、工作中存在的不足

　　在工作中，我們也積極尋找不足之處，努力爭取把學生工作做得更好。現有不足主要表現在：新形勢下如何開展大學生思想政治教育還缺乏強有力的抓手；學風、班風還有待于進一步加強；班主任、輔導員隊伍建設有待進一步加強；實習學生的教育管理問題；工作中的創新意識有待加強；學風建設中任課教師的積極性還沒有完全發揮，等等。

　　對于這些問題我們要繼續加強理論探索和實踐總結，并在今后的工作中加以落實和改進。回首2008年，我院學生工作走過的歷程是艱辛的，取得的成績是可喜的。成績的背后蘊含著我院全體老師的辛勤汗水。新的起點，新的希望，我們相信在校、院各級領導的支持和帶領下，我院學生工作一定會迎來更加燦爛的明天。

　　學院年度工作總結篇9

　　一、本學年所做的主要工作以及取得的成績：

　　1、是4月底舉辦的20xx年校園人才集市，在各位老師的努力下積極完成了學校安排的任務；

　　2、在外語學院最困難的時候，是王老師和李老師勇敢的挑起了學院的重擔，保證了學院各項日常工作的順利進行；

　　4、在現代管理大學第十二屆運動會上，我們的方隊氣勢如虹，正是由于大家的積極參與，奮勇拼搏，我們外語學院創造了諸多第一名的好成績；

　　5、一二九大合唱，我們唱出了現代管理大學一定會創造奇跡的最強音；

　　6、10級新生蔡莉君作為全校年齡最小的黨員，在校知榮辱懂感恩演講比賽中取得第一名的優異成績，褚迎真獲得第二名；

　　7、經過一年的努力付出，李老師被評為校級優秀班主任，王老師被評為“育人標兵”，外語學院的到課率始終名列前茅；

　　9、學院積極響應學校的各項號召，幾次召開全院學生大會，分別就學校的“迎評促建”，“迎接第十二屆運動會的召開”，“組織籌備一二九大合唱”，“春季招生、招收插班生和采風”等工作做了全院總動員；

　　二、工作中存在的問題，以及明年的打算：

　　1、未能做好吸收引進外籍教師的工作，對學生們的口語學習有直接的影響，計劃在下學期招生工作啟動前一定把這個問題解決好；

　　2、未能切實解決好學校語音室的設備更新工作，對學生的聽力學習造成不好的影響，計劃在下學期積極想辦法和學校領導協商解決；

　　學院年度工作總結篇10

　　上海第二工業大學蒙妮坦學院自20××年成立以來，其人物形象設計專業取得了長足的進步，在教書育人、科研實訓、行業比賽等方面都取得了優秀的成績。現將蒙妮坦學院人物形象設計專業20××-20××年工作情況報告如下：

　　一、把握學院組建與整合契機，繼續開拓發展平臺

　　根據學校統一部署和本科評估整改意見，20××年7月成立了上海第二工業大學人文與國際交流學院，由原人文學院和國際交流學院合并組建，旨在優化學校人文社科類專業布局結構，提升學校總體辦學水平，通過國際合作辦學與產學合作途徑，引進和整合國內外先進教育理念、教育資源與辦學經驗，創新合作辦學模式，培養具有國際意識、人文素質的知識型高技能創新人才。學院現有公共關系學、會展經濟與管理、酒店管理三個本科專業，和人物形象設計、文秘、社區管理、國際商務、應用英語、會展策劃與管理、酒店管理、機電一體化技術和計算機應用與技術等9個高職專業。

　　蒙妮坦學院作為新建人文與國際交流學院的一部分，正借助學院合并契機，在新學院的平臺上，進一步整合資源、優化結構、提升實力、做大做強，實現專業發展的新起點、新發展、新跨越。

　　二、加強教育教學管理，推動學科與專業建設

　　20××年度，蒙妮坦學院嚴格按照學校要求組織教學與管理工作。全年開設各類課程36門，其中公共基礎課12門，職業課程24門。此外，開設實踐環節課程11門，達到1560學時。課內學時與實踐學時的比例達到32：68，為學生在兼顧理論的基礎上，不斷加強技能提升創造了條件，提供了保障。

　　在教學過程中，學院聘請2名行業專家參與4門課程的教學，為學生教授最新的知識技能，以及相關行業、職業、崗位信息。學院6名教師共開設10門選修課，為全校超過2000名學生教授人物形象設計方面的相關知識。

　　在學科建設方面，學院教師不斷鉆研教學內容、教學方式、教學方法，完善學科教學過程，提升教學效果。楊慧老師的《個人形象設計基礎》課程、江潔老師的《個人形象診斷與設計》課程，成功申報了校重點課程建設項目。由徐蕾、楊慧等老師申報的《準市場規則運行的校內形象設計中心——人物形象設計中心實踐教學模式》教學成果，獲得校級優秀教學成果二等獎。

　　三、建設學院師資隊伍，優化教學團隊結構

　　自20××年人物形象設計專業獲得上海市優秀教學團隊榮譽以來，學院在師資隊伍建設方面取得了驕人的成績。

　　1、教師學歷層次不斷提升。1名教師考取上海戲劇學院、攻讀博士學位;3名教師考取、攻讀碩士學位，學院教學團隊結構更加優化。

　　2、徐蕾老師作為上海市教委資助的訪問學者，20××年赴于美國明尼蘇達州立大學設計學院服裝設計系訪學一年并學成歸來。

　　3、江潔、宋曉蕾老師20××年成功申請上海市教委資助的國內訪學項目，分別前往東華大學服裝設計學院、上海中醫藥大學醫療美容技術(中醫美容方向)專業進行為期一年的訪問交流。

　　四、注重教學與科研、實訓結合，產學合作喜結碩果

　　1、20××年7月6日，20××年蒙妮坦學院畢業展演，在學院產學合作基地——上海奉賢古華山莊舉行。匯報展演以“綻放”為主題，共包含五大系列內容，由人物形象設計專業20××屆畢業生親手設計制作完成，將時尚與實用完美結合，成功表達了90后對時尚理念和設計精髓的理解。

　　2、張曉妍老師的科研項目《人物造型創新設計與制作》入選“上海市晨光計劃”。沈文科老師的《一種具有記憶合金的服裝裝飾結構》、《一種多功能服裝綴邊結構》、《一種延展型服裝裝飾結構》共獲得3項發明專利。楊慧老師指導的科技項目(藝術作品類)獲得學校科技項目組三等獎。

　　3、學院的模擬美容院、化妝間、美發間、整體造型設計實驗室改造順利完成，新建SPA實訓場地、茶藝實訓室，這些實驗實訓場所已經成為學校專業教學、實驗實訓、綜合接待的亮點之一。

　　五、擴大對外合作交流，承擔國家專業師資培訓

　　學院在加強教育教學管理，推動學科與專業建設的同時，積極開展對外合作與交流。學院教師于20××年赴浙江理工大學、蘇州大學紡織與服裝工程學院、寧波天一職業技術學院考察、調研實訓室建設，通過學習、交流，與兄弟院校增進了了解，建立了友誼，為今后加強交流、共同發展鋪平了道路。

　　蒙妮坦學院在完成了國家教育部、財政部關于提高中職校專業師資教學能力計劃開發項目的任務后，20××年10月又承接了教育部下達的國家級中等職業學校專業骨干教師“美容美發與形象設計專業”培訓任務，來自全國各地的55名人物形象設計專業中職教師參加了本次培訓班。在學校有關部門指導下，通過全體教師的努力，依靠行業和企業的支持配合，學院勝利完成了為期3個月的國家級中等職業學校美容美發與形象設計專業骨干教師培訓，得到相關部門和全體學員的好評。

　　六、指導學生屢獲殊榮，擇業就業有新突破

　　20××年，蒙妮坦學院學生在國內外行業大賽中獲得多項大獎，包括獲得20××年亞洲美容美發行業協會主辦的第36屆亞洲發型化妝大賽2項優勝獎;20××年上海美發美容行業協會舉辦的第十一屆上海國際美發美容節、第十三屆上海國際美發美容美甲邀請賽2項金獎、2項銀獎、3項銅獎、1項優勝獎等。

　　在保持以往較高就業率的基礎上，學院畢業生20××年在本行業就業率較前兩年又有新的突破。

　　七、新學院有新面貌，20××畢業展演亮點頻現

　　20××年上海第二工業大學人文與國際交流學院·蒙妮坦學院畢業展演將于5月24日在學院產學合作基地——上海國際貴都大飯店舉行。今年的畢業展演是2007年首屆蒙妮坦畢業展演以來，組織最為規范、嘉賓出席最多、媒體呼應最高、專業質量最高的一次。除專業舞臺搭建、燈光設計、印刷制作人員外，參與畢業展演的包括籌備組教師15人、蒙妮坦畢業班學生35人、校內學生模特35人、節目表演人員10人、禮儀學生10人、學生工作人員40人，共計145人。

　　全體籌備組成員在短短一個月內，克服了各種困難，犧牲了大量課余時間，從策劃、分工，到執行、完成，充分體現了團隊高度的凝聚力、果斷的決策力、高效的執行力和積極進取、不畏艱難、無私奉獻的精神風貌。

　　(一)策劃清晰，分工明確

　　根據20××蒙妮坦學院畢業展演首次協調會精神，學院確定了畢業展演策劃方案和籌備組織工作成員，并按照專業教師所長做了具體分工。各組組長與成員明確分工、高度協作：組長負責本組各項工作的分工協調、作品風格把關和協調統一;各組作品原則上先以郵件、飛信等形式提交組長，同時抄送總顧問及策劃執行總監以節約審閱定稿時間，再提交籌備組集體討論定案后發送全體成員及其他相關人員。

　　(二)內聚資源，外請強援

　　本次畢業展演除蒙妮坦學院形象設計專業師生外，在人文與國際交流學院平臺上融入了會展管理專業(組織會展本科學生策劃“畢業秀”會展文案)、公共關系專業(組織公關教師聯絡媒體、實施網絡宣傳)、酒店管理專業(落實校外基地作為“畢業秀”主產地)、學生輔導員(組織作品攝影及結集印刷、落實學生參會)等學院內部資源，也得到校內專業人士的強力支援(設計活動整體方案、LOGO、提供作品專業攝影、指導作品集設計制作等)，實現專業互補、資源共享。

　　包括星尚頻道、上海人民廣播電臺、生活周刊、時代報、新浪教育、東方早報、青年報、新聞晨報、新聞晚報、新民晚報、東方網、新民網、China Daily等13家媒體將對本次畢業展演進行新聞報道。

　　展演還邀請了人文與國際交流學院學生、教師表演精彩的助興節目，包括魔術、歌曲、國標舞、現代舞、cosplay(行為藝術)等。

　　(三)專業評獎、激發熱情

　　本次畢業展演為激發學生的造型創作、展示的熱情與積極性，以“夢”為主線，設立了美妝夢、精工夢、時尚夢、創意夢、紅毯夢、人氣夢等六個獎項，邀請知名專業教師、行業專家作為評委，并由學校領導、企業行業領導、知名專家學者為獲獎作品頒獎。嘉賓包括上海第二工業大學校領導、香港蒙妮坦國際集團高層、上海戲劇學院等學院派知名教授、國內公關與傳播等領域著名時尚人士、上海美發美容等行業協會領袖、學院產學合作基地高管等80余人。

　　八、展望學院未來發展，規劃人物形象設計專業建設

　　蒙妮坦學院人物形象設計專業開設至今已近九年，始終得到學校領導和有關職能部門的高度重視、熱情關心和巨大投入，也同樣得到香港蒙妮坦國際集團的指導、關心。該專業每年計劃招生30名左右，現有專任專業教師5名，專業實驗實訓教師4名。作為國內普通高校大專層次學歷教育的人物形象設計人才培養平臺，學院已取得一定的辦學成績和良好社會影響，該專業也得到越來越多學生與家長的了解和歡迎。

　　通過最近赴上海市美容美發行業協會和思妍麗等企業調研，從未來發展看，行業最需要的是會操作、懂技術、有領導管理才能的人高層次專業技術人才。根據上海第二工業大學在新的歷史條件下高舉“職業導向的高等教育”旗幟、推進學校科學發展的發展定位，學院人物形象設計專業也必須緊密結合經濟社會和高等教育的發展形勢，加強與政府、社會和行業、企業的合作，擴大教育開放，構劃高層次人物形象設計專業人才培養計劃，探索符合二工大辦學實際的應用型人才培養之路，形成二工大新的內涵特色和質量品牌。

　　CIDESCO(圣迪斯哥)是世界知名的國際美容組織，創建于1946年，總部設在瑞士蘇黎世。目前，圣迪斯哥分部遍及全球36個國家，其文憑在世界美容美學行業內最具權威性。圣迪斯哥的目標是促使美學的基礎國際化，以國際和國家水準統一會員，以國際標準在全世界范圍內建立認證培訓中心，并依據圣迪斯哥標準程序培訓，進行考試和獲得文憑。在美容沙龍至少工作過 600 個小時的人員才有資格參加考試，并可能獲得 CIDESCO 證書和徽章。學員必須通過實踐和理論兩次考試，包括論文、面部測試、身體測試、附加科目、筆試;參加考試的人員還需要寫一份至少 4000 字關于美容醫療研究的論文。

　　蒙妮坦學院曾經于2007、2009、20××年組織了3次CIDESCO國際美容文憑考試，參加人數超過80人，通過率為百分之百。今后，學院將計劃完成以下工作：

　　1、積極參加CIDESCO每年的世界大會。20××年CIDESCO的世界大會將在武漢舉辦，學院計劃選派獲得美容文憑的師生參加本次大會。

　　2、積極組織、動員有意愿從事美容行業的學生參加CIDESCO國際美容師文憑的培訓與考試，為將來的就業、擇業打下良好的技術基礎。

　　3、保持與CIDESCO組織的密切聯絡，了解國際最前沿的美容資訊，獲取最新的技術、信息、資源，貼近國際美容從業技能標準，培養高技能、高素質美容行業人才。

　　同時，學院將認真研究、積極應對國家高等教育布局調整，在繼續辦好高職層次形象設計專業的基礎上，努力思考、論證培養該專業本科人才的必要性與可能性。

　　學院年度工作總結篇11

　　20xx~20xx學年度第一學期，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養特長，和諧發展”的辦學思想，努力把學校辦成一所高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學，以教學質量為核心，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標。

　　一、求真務實，加強教師隊伍建設

　　一所學校，能有新的發展和跨越關鍵在于全體教師。因此，我們求真務實，繼續抓好教師隊伍建設。

　　1、認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執行黨的教育方針和國家各項法規、政策的自覺性。我校能夠組織教師認真學習教師職業道德規范。

　　2、重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關重要。本學期積極組織好教師繼續教育，教師繼續教育全部合格。每隔一周對教師進行一次業務學習，努力提高教師教育、教學水平。

　　3、重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養好學生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們

　　除了要求班主任做好常規工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。

　　二、上下一心，全面提升教育質量

　　全面實施素質教育，全面提高教育質量，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。

　　1、抓住課堂教學主陣地，教學質量有所提高

　　本學期，我校努力提高課堂教學效果，扎實推進素質教育進程，依靠科學搞好教學管理。

　　2、以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。

　　加強業務培訓，提高業務素質。我校認真組織教師學習新課改的教學理念，教學策略和教學方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進一步轉變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實驗相適應的教育觀、教學觀、質量觀與評價觀等思想觀念。

　　3、加強課堂教學研究，提高課堂教學水平，提高教學質量。本學期9月份開展了骨干教師示范課活動，教研活動立足課堂、互聽、互評、互教、互學，共同提高，并通過開展教研活動，使教師的教學理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學中得到更好地貫徹和執行。

　　4、以教育局集體備課為契機，搞好集體備課教研活動。

　　本學期按照教育局的文件精神，每周二學校進行一次集體備課活動，集思廣益，有效提高了教師的備課質量，為教學作了很好的完善。

　　三、堅持預防為主，積極創建平安校園

　　1、能夠認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。學校安全小組定期對學校的各個方面進行安全排查，發現隱患及時上報，及時排除隱患，確保師生在學校的人身安全。并對學生進行了防火逃生演練和防震及地震逃生演練，加強了學生自救及逃生意識，學生掌握了防火、防震的基本知識。

　　2、充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

　　3、加大了安全工作的檢查和整改力度。經常檢查校舍、圍墻等設施，認真做好記錄，發現隱患及時報告并盡快排除。

　　四、以師為引導，加強學生德育教育

　　按照中心校德育工作計劃安排，定期召開主題班隊會，對學生進行德育教育。讓學生明確：做人比學習更重要，并養成良好的行為習慣。

　　五、加大投資，改善辦學條件

　　本學期，學校投資了近萬元修建了水泥甬路，粉刷了教室及門衛房，美化了校園環境。

　　本學期，在上級領導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

　　1、學校的教育教學質量有待于進一步提高，教師整體水平需提高；五年級和四年級的成績比較低，還需要針對學生實際建立有效的提高措施。

　　2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高；

　　3、校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；孫艷和李佳音的科研課題馬上結題了，還需要更多的老師參與進來，提高教師的教育科研水平。

　　4、學校的班主任管理水平還需要進一步提高；

　　5、學校的管理工作需要嚴格按照局文件精神，需要進一步科學化、制度化、精細化。

　　今后，我校將進一步加強教師的自身建設，努力提高領導的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！

　　學院年度工作總結篇12

　　在2015年度的工作中，文學院始終圍繞學校的中心任務與目標，推進學院的教學改革和學科建設工作，取得了進展，為今后工作的推進與發展打下了基礎。

　　一、課程建設和教學研究

　　課程建設方面,我院李峰教授主持的研究生省級精品課程“美學研究”擬請驗收鑒定；郭家寶主持的“中國古代文學”和陳潔主持的“中外語言學史”2門省級精品資源共享課程、邱麗主持的省級視頻公開課“大學語文”和省級卓越人才培養計劃“卓越中學語文教師教育培養計劃”以及省級教學團隊“中國古代文學教學團隊”等均順利通過階段性檢查；劉愛蓮主持的省級重大教學改革研究項目“師范本科生全學程‘雙導師制’培養的實驗與理論研究” 也順利通過階段性檢查；李大同獲批2015年省級大規模在線開放課程（MOOC）1門。

　　本年度，學院積極推進教學改革的同時，教學研究也取得新的成果。謝天勇等人分別主持的7項校級教研重點或一般項目均順利通過階段性檢查；任榮主持申報的教研課題獲批立項為省級重點教學研究項目。

　　二、教師隊伍建設

　　文學院按照“選留優秀人才、引進必要人才、培養骨干人才”的原則進行團隊建設，目前，本學科各方向團隊的建設均卓有成效，逐步形成了一個個富有戰斗力、追求卓越的學科團隊。過去一年新引進碩士1名，晉升教授3名，晉升副教授1名。

　　三、教學工作

　　1、開展教育教學思想大討論。

　　為盡快適應新形勢對大學教育提出的新挑戰、進一步明確我院辦學定位、各專業的人才培養方案，樹立新的教學理念，探索并形成與之相適應的教學方法。

　　2、加強專業建設。

　　我院以漢語言文學專業為重點專業進行建設，以人文教育為內涵建設專業進行建設。在漢語言文學教育專業方面，以專業基礎課程建設為重點，以師資隊伍、科學研究為手段，以學生專業實踐能力的提高為目標進一步夯實基礎、突出專業特色、提高本科教育教學質量。

　　3、認真組織教育實習。

　　認真組織2012級本科學生教育實習，2012級本科積極參與學校組織的“小分隊”模式的教育實習，效果良好，安排有序、中間的檢查、返校后認真總結、分析、兩種方式的教育實習都取得優異的成績，并圓滿完成了學生的實習任務。

　　4、畢業論文、學年論文工作有序進行。

　　在全院教師的辛勤指導下，較好地完成了2015屆本科畢業論文的寫作及答辯工作，學生的畢業論文質量有了進一步提高。2012級學生畢業論文安排已完成，學生與指導教師已取得聯系，指導工作有序進行。