大學畢業實習工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,快快來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的大學畢業實習工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學畢業實習工作總結1
實習對大學生而言雖然是一場全面的挑戰和鍛煉。但在實習期間,工作仍是占據主要目標的位置。
作為一名應屆畢業實習生,在這段社會實習期間的工作中,我也積極的鍛煉了自己、適應了社會的工作環境,更適應了公司的工作的崗位。對一名實習生而言,這真的是極為寶貴的一課。
但如今,總結自己的在工作中的發展情況,作為一名實習生,盡管我在這次的實習工作中取得了很多的成長和進步。但對比其他正式工作的員工仍有許多的不足和問題。為此,我對自己這三個月來的工作情況做總結如下:
一、實習情況
在來到了實習的崗位之后,我才真正認識到了社會工作的情況,以及自身的能力!過去,我們一直都生活在學校的象牙塔中,對未來的工作和生活充滿了美好的想法和期待。
但如今真正的體會,我才清楚的感受到,工作是一件嚴謹的事情,是需要熱情、自律、配合才能做好的事情!過去我們僅僅將工作看成任務,以為憑借大學學來的本事就能輕松搞定。但真正的體會過后,我才清楚的明白,如今的自己還遠遠不夠,甚至難以完成工作中所有的要求!為此,我必須繼續努力!在工作中繼續加強自己!
二、工作情況
在實習的工作開始后,我們最開始接觸的是崗位的培訓。雖然時間較短,但在培訓中我卻學到了許多崗位的經驗和基礎,更好的掌握了工作的技能。
此外,在工作中我也受到了其他同事的許多照顧,提高了自我的業務能力及對團隊的默契配合。同時,通過自我在工作上的鍛煉,我也進一步的提高了自身的能力,保證了工作的順利進行。
三、自我的不足
反思自己近期的工作情況,我在很多地方都可以說是工作的不足和問題。但期中,尤其是在自我的管理上出現的問題,較為突出。
作為一名實習生,我卻經常在紀律和自我管理上出現問題,這不僅影響了我自己的工作表現,更是給同事和領導都帶來了不少的影響。雖然伴隨著工作的進展,我的問題也漸漸淡化,自身的責任心也有了不少提高。但總體來說,工作的紀律和自我管理仍需要提高和鞏固,保證工作的中能嚴謹的做好自己的責任。
如今,實習已經結束,但我的工作還未結束,我會認真的處理好自身的問題,改進自我的能力,爭取取得更出色的成績,在未來的道路上積極前進!
大學畢業實習工作總結2
實習,是我人生中第一次步入社會的歷程。從來沒有打過工的我,是一只生活在象牙塔里的生物,對外面的世界好奇而又有些害怕。我所學的專業是市場營銷,今年二月份,我在__市__電腦城里上班,進行__品牌的電腦銷售與維護,總共有兩個月的時間。在這期間我學會了很多東西,也體會到了工作的辛苦,賺錢的不易。
做銷售,不是簡單的打打電話或是跟客戶講解一下就好。我在做銷售的期間,兩個月里總共賣出去了四十多臺電腦,平均兩天一臺。很多客戶都只是來問一下,沒有什么明確的購買欲望。對這樣的客戶,我基本上都向他們介紹一下我們的產品,讓他們多了解一下,普及一些簡單的電腦知識。一般來說,懂得電腦知識的人都會去網上自己購買電腦,比如想組裝臺式機的客戶,他們一般都對電腦配件有一定的了解,知道哪些配件是做什么用的,然后挑選好進行購買。但這之中,有很多人不會進行電腦的組裝,而我學過一些知識,對這方面還了解,所以我都會幫他們裝好。而在這個過程中,我也會跟他們進行溝通交流,學習更多的知識,也會向他們推薦一些產品。網上購物雖然很方便,也比在電腦城里要便宜一些。這是沒辦法的事情,電腦城受限于實體,場地費人工費這些都是要花錢的。不過電腦城也有個好處,就是售后方便,所以我就會跟客戶聊聊售后之類的。如果東西壞了,直接拿過來維修或者直接換就好了。比郵寄方便多了。
而一些購買筆記本的客戶,很多東西他們都不懂。比如電腦的CPU型號劃分,顯卡的型號、內存條的品牌和硬盤大小。硬盤大小和內存條的大小這個他們到是知道,畢竟越大越好,而顯卡和CPU的劃分就很難弄懂了,有時候我跟他們講解半天,其實都不如一句話,這個更貴更好。很多電腦城商家看客戶不懂,就喜歡忽悠人,幫他們選好機器后,又說沒貨之類的,給他們換個差不多的,然而實際上卻是給他們拿了臺實際售價差好幾千,性能更是沒法比的產品給他們,我沒有這么做。我認為銷售,可以靠磨嘴皮子去打動人家,但絕不能忽悠別人。因為這是在砸招牌,竭澤而漁。只有誠信實意的做生意,別人才會信任你,哪怕少賺一點,但有了好口碑,別人也會向他的朋友推薦你這里,這樣才有利于長久的發展。
大學畢業實習工作總結3
實習是大學畢業參加工作之前將理論與實際結合的的鍛煉機會,也是一個非常好的從大學生到就業者的過渡階段,更是大學生培養自身能力的好的練刀石。作為一名剛畢業的應屆大學生,能否在實習的過程中把握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年來,我嚴格遵照人事部發下的實習綱要,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身的素質當做自己的任務,很好的完成了這個階段的實習任務。
一是加強思想理論的學習,主動找領導溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內在力量,想要圓滿完成實習任務,首先要調整好思想。領導們非常關心大學生的成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,技術導師是教授工作技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解難,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的諄諄教導下,我對實習有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
二是注重理論聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。
一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的`不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。
“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。
大學畢業實習工作總結4
不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。
作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。
站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。用姜汝祥博士的話來說就是:從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執行;從服從型向主動型轉變,積極主動去執行;從個體型向團隊型轉變,協同一致去執行;從避責型向守責型轉變,承擔責任去執行;從封閉型向分享型轉變,開放心態去執行。
第一、我們要學會自己獨立,不養成依賴的習慣
社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。
第二、在物欲縱流的現代社會,要做到不隨波逐流,保持真我,堅持做自己。
社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。
作家劉墉說過,在我們每個人的心里,都應該有這么一座堡壘,在平時的時候可能顯示不出其重要性,但是,一旦遇到特殊情況,我們可以一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。這也就是告訴我們,什么叫原則。在工作中,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專心做事。
第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。
作為辦公室的一個新人,在這個新的環境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創造更好的環境和的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。
第四、營造良好的人際關系網,有助于你的工作順利進行。
大學畢業實習工作總結5
三年的大學生活,在5月15日結束了,開始了我們為期六周的實習生涯。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。如若,只顧風景,不懂危機,必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會是把雙刃劍,充滿危機、競爭的同時,又給我們帶來了無限的生機,在有限的時間內,抓住時機,必然會促使我們自身的飛躍,但是這個飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經驗、能力以及我們自身的學歷。
在節目《xx》中,評委—曾說過“學歷代表你的過去,財力代表現在的努力,學習能力代表將來的成就。大多數人都想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志,都請你保持學習,這是你未來立足之本”。一如實習生的我,當我真正以一名實習生的身份著手工作時,我才發現,在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領導問其所,我卻變得啞口無言了。從此,我便曉得“學習”依舊要繼續,而不是停滯!
在如今當浪淘沙的社會里,許多人認為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會暫時的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實不然,在本次的實習過程中,帶領我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時,身為班干的我們,也自以為是的認為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作,卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,如果不是徐主任的發覺,我們依舊渾噩度日,實習不知事態嚴重性。也經過這件事,我明白了一個道理,我們不能否認自己不是千里馬,也不能否認我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時,卻沒有在細微之處留意過自己的缺點,沒有及時的改正,以至于我們錯過了伯樂!
也許,在領導看來,一項任務的完成,只重于結果,不在于過程,然而,對于下屬、實習生的我們,必須要重視每項工作過程,在多項過程的匯總中,發覺自身的不足,及時彌補改正,并時刻提醒自己,同時,在工作中,我們會遇到許多難題,我們不僅要沉著應對,更要堅持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實而努力拼搏!
實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅強的意志,每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果,一分耕耘一分收獲!
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