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機泵維修師帶徒工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編幫大家整理的機泵維修師帶徒工作總結，希望對大家有所幫助。
在單位組織的"師帶徒"活動中，我的目的是要在教學活動中通過"傳、幫、教"的形式將機泵的結構原理、機泵的故障診斷及處理等專業技能知識傳授給徒弟，經過了近一年的教學活動，我把這些知識全部傳授給徒弟，現在我把這近一年來傳授教學的情況總結如下：
一：提高理論知識水平：
在"師帶徒"期間，我重點指導徒弟學習了《機泵維修鉗工》等等涉及機泵維修理論基礎的書籍，使學徒從中學到知識都是系統性專業性的知識，與此同時，我還將以往在生產工作中所遇到的實際案例和處理方法結全書本內容與學徒一起分享，讓徒弟不僅僅能從書本中學到基礎理論知識，還能學習到在實際工作中遇到故障情況如何及時處理發現準確的機泵的故障點，以及具體解決的辦法，使徒弟的理論水平得到一定的提升。還讓徒弟掌握了一些常見的，簡單的故障處理方法，從而提高了徒弟的理論知識水平。
二：加強實踐操作技能：
由于石化檢維修行業獨有的特點，對機泵維修鉗工的要求自然也就相對高，所以在學習中不能以輕心，始終保持高度的責任心。根據機泵不同的機泵種類，分別有針對性的把重點，難點及具體實際操作方法說出來，讓徒弟進行操作練習，如滾動軸承的結構種類、拆裝方法和熱裝時的加熱要求，進行現場指導作業，讓徒弟掌握正確的維修技能；利用我們分公司的培訓場資源，對各種設備進行更為直觀、有效的講解，如指導徒弟對多級離心泵反復拆卸，要求熟練掌握多級離心泵的拆卸順序和拆卸方法，正確調整多級離心泵的竄量和機械密封的安裝。經過了的努力練習，徒弟的操作技能有了穩定的提高，已經可以獨立操作了。
三：培養解決技術問題的能力：
通過現場維修學習和與的交流指導，理論聯系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養徒弟故障診斷分析、增強解決技術問題的能力，為日后生產工作打下堅實的基礎，是我對徒弟綜合能力的培養和訓練。在整個"師帶徒"過程中充分調動了徒弟的主觀積極性，利用業余休息時間進行探討交流，針對日常生產中不同的設備故障，共同探討，尋求解決問題的更好方法。在每次大修、搶修完成后，要求和指導徒弟撰寫各項技術總結，及時積累技術經驗，以利于今后的工作。使徒弟對設備問題的分析能力和處理能力都有了很大的提高。
四：增強安全生產的意識：
時常徒弟牢固的安全觀念，在進入生產裝置時，要檢查自己的勞保穿戴，在作業場，要觀察現場環境和留意現場環境的變化，在工作中，時時刻刻牢記安全落實，到到位，徹底做到安全意識在腦海中扎根。
經過這段時間的努力學習，徒弟的的理論知識和實際操作水平有了一定的提高和進步，希望徒弟日后可以堅持學習，立足于本職工作崗位，不斷提高自己的理論與技能操作水平，努力提高自身素質，做一名出色的檢維修者。
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