社區寒假活動總結范文（精選10篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的社區寒假活動總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區寒假活動總結 1
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。聲聲爆竹傳來新春的喜悅，同學們懷著這種愉快的心情參加到各自的社區活動中，給社區帶來一份年輕的力量，給社會帶去一份青澀的關懷。大家圍繞著學校對本次活動的指導思想和要求，通過科普宣傳、展示特長、社會調查等活動更進一步地認識社會、了解社會，為今后進入社會打下了良好的基礎。科普宣傳活動
放假的第一天，同學們都回到了向往的家中，準備度過一個愉快的假期。當放下書包的那一刻，長長地吁了口氣，一個疲憊的學期終于過去了。但走出家門看到許多村民不了解科普知識，想起學校印發的《成武二中科普活動進萬家》宣傳材料，在上面注上班級、姓名后張貼在本村村務公開欄或本村明顯處。想到大家能從中學到知識，心里樂滋滋的。
展示特長活動
當大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來時，大家走進敬老院，抱著一顆真誠的心，認真地參加志愿者活動。大家忙著為老人打掃衛生，洗衣服，給老人梳頭、洗臉，和老人一起剪窗花、貼春聯，給老人表演歌曲、舞蹈等節目，給老人帶來笑聲。有的'同學利用自己的知識為留守兒童補課等，其余的同學有的去慰問空巢老人，有的去公司、工廠進行實踐，雖然方式不同，但這些是我們的力量，是我們所能夠給這個社會所能付出的。
社會調查活動
大家深入到空巢老人和留守兒童家中，開展空巢老人或留守兒童需要哪些服務進行調查，再根據他們的需要進行幫扶。
這次的實踐是高一同學的第一次高中的社會服務，也許第一次有些生疏，有些困難，相信下次能夠更加得心應手。
每一次社會服務都會帶給我們一次深刻的體驗，每一次的社會服務都會給我們一次新的成長經歷。也許很快我們就要成年了，我們馬上就要步入社會了，我們已經漸漸地走出父母的襁褓，開始學會了自強和自立。在我們成長的一路上，為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己的努力去回報社會，學會感恩，感謝身邊的人，學會感悟，感悟身邊的事。一次社會服務不僅僅是一次服務，更多的是思考如何更好地步入社會。
社區寒假活動總結 2
x村社區有近20xx名中小學生。小學生占四分之一，30%的孩子假期都是一個人在家。中學生大部分都有假期補課，所以社區里的100多個小學生假期怎么過就成了家長們的煩心事。xx村社區安排了豐富多彩的活動，讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間，社區安排一系列集體活動，早在放假前一周，社區就擬好了假期活動計劃。
2月1日是放寒假的第一天，上午八點半x村社區在社區活動室召開“新三好學生”啟動儀式大會。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導開展在學校做個好學生——主動學習全面發展的.好學生;在家里做個好孩子——勤儉自強，孝敬長輩的好孩子;在社區做個好少年——誠實守信、道德規范的好少年。“新三好”活動體現了與時俱進的精神，體現了素質教育的要求，引導青少年做新時代的公民。學生、孩子、公民分別是一個中小學生存在不同環境中的不同角色，分別從三個不同的角度提出評價標準，但他們都是了實現學生的全面發展，培養成為德才兼備的接班人。為此，我們從以下幾點做起：
2月1日，社區請來秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課，內容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識，還讓孩子們遠離網吧、遠離不良嗜好、遠離亂花錢。
2月4日，為積極引導社區青少年參與到南京申辦20xx年青奧會的實踐活動中，社區特組織假日小隊深入到街頭和商場，發放有關青奧會知識宣傳單，普及奧林匹克精神，整個活動歷經一個上午，共發放青奧會宣傳單共三百多份。
2月12日，社區開展“安全伴我每一天我和安全同步行”自護安全活動，并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會，社區開展安全主題系列活動，以趣味小運動的形式進行開展，活動通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進一步豐富同學們的安全健康意識。
2月22日是新學期開學的第一天，社區與x村小學共同開展了“低碳生活從新學期開始”環保提倡活動，活動圍繞主題開展花燈制作系列活動，提倡社區青少年從身邊小事做起，鼓勵青少年多動手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經結束,社區為中小學生開展了一系列的社會實踐活動,通過形式多樣內容豐富的教育實踐活動，豐富了學生假期生活，陶冶了學生情操，增長了實踐知識，達到了生活目的。
社區寒假活動總結 3
在寒冬，我們迎來了社區大學生寒假活動閉幕。此次活動自始至終都充滿了活力和熱情，參與者們在這個冬天里收獲了友誼、知識和成長。
活動伊始，我們組織了社區清掃行動，大學生們積極參與，他們手持掃帚、抹布，不畏嚴寒，將社區的每個角落都打掃得干干凈凈。這不僅美化了社區環境，也提升了大學生們的團隊協作和奉獻精神。
接下來，我們開展了“文化進社區”活動，邀請了專業講師為居民們普及健康知識、網絡安全知識，同時也為孩子們開設了趣味科學實驗課程。大學生們耐心講解，小朋友們踴躍參與，現場氣氛熱烈。
此外，為了讓大學生更好地了解社區文化，我們還組織了“歷史尋跡”活動，帶領大家參觀了社區的歷史文化景點，講述了社區的發展歷程和變遷。
在這個寒假里，我們共同度過了一段充實而有意義的時光。通過這些活動，不僅加深了大學生與社區居民之間的'聯系與互動，也讓大家在實踐中收獲了成長。希望未來我們能夠舉辦更多此類活動，為社區的和諧與發展貢獻青春力量。
社區寒假活動總結 4
隨著寒假的到來，我們，一群充滿活力和創意的大學生，參與到社區的各種活動中。我們旨在為社區帶來活力，同時也希望通過這些活動，增強自身對社會的責任感。
我們的活動豐富多彩，包括為老年人教授電腦技能，為孩子們開設藝術和手工藝課程，以及組織清潔社區的志愿者活動。每一個活動都得到了社區居民的熱烈歡迎和積極參與。
在這些活動中，我們深刻感受到了人與人之間的連接。教授電腦技能的課程讓老年人們了解了現代科技的魅力，孩子們在藝術和手工藝課程中展現出了無盡的創造力和想象力。清潔社區的活動中，我們與社區居民一同清理街道，改善了社區環境。
然而，我們也意識到了一些問題和挑戰。例如，在教授電腦技能的課程中，我們需要更多的時間和資源來滿足老年人的需求。在未來的.活動中，我們需要更加注重活動的組織和策劃，以滿足更多社區居民的需求。
總的來說，這次寒假社區活動是一次非常有意義的經歷。我們不僅為社區做出了貢獻，也學到了許多寶貴的經驗。
社區寒假活動總結 5
未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進未成年人思想道德教育，直接關系到千家萬戶的幸福安康，關系到國家和民族的興衰，更關系到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現。為了進一步加強和改進社區未成年人思想道德建設，不斷提高未成年人綜合素質和文明素養，實現學校、社區、家庭的良性互動，搭建未成年人的心靈溝通，道德培養，正面引導，增長知識的平臺。我社區緊緊圍繞樹立社會主義榮辱觀，構建社會主義和諧社會，結合社區實際，利用社區資源，采取多種形式開展豐富多彩的未成年人道德實踐活動，并做到了活動貼近孩子，極大地調動了孩子們參與社區活動的積極性，收到了較好效果。
寒假來臨，寧安社區于20xx年1月20日在社區活動室，精神文明專干何文君組織社區30余名中小學生，開展開心寒假活動。
春節臨近寧安社區的慰問與寒假青少年實踐活動有機結合，不僅讓轄區的弱勢群體及留守外來民工感受到了政府的關懷，也讓未成年人了解了民俗，學會感恩，顯得頗有新意。20xx年1月27日上午，是學校放假社區開學的日子，也是社區“大手拉小手”志愿者活動日，社區精神文明專干何文君組織五老人員帶著孩子們寫春聯福字，給需要幫助的人送去了新春的祝福。
20xx年1月28日早晨,有30多名小學學生來到寧安社區報名，在社區精神文明專干何文君邀請了剪紙藝術家，開展迎新年剪紙送祝福活動。
20xx年1月29日早，在寧安社區活動室，為轄區留守人員和留守孩子舉辦共度除夕春節聯歡會。
20xx年1月21日——20xx年1月29日，為了豐富社區青少年寒假生活，解除留守兒童家長的后顧之憂。自放寒假開始，寧安社區精神文明專干何文君，每天上午開展各類活動之外還組織30余名家中留守兒童無人看管的孩子進行寫作業并檢查簽字，在社區即開展形式多樣、豐富多彩，適應學生特點的寒假活動又完成了學校老師布置的作業。
現在的孩子從小享受著家長無微不至的關懷和照顧，往往容易養成“飯來張口，衣來伸手”的壞習慣，為了鼓勵孩子在家養成良好習慣，消除依賴心理，使孩子在家自理、自強、自立。
在開心寒假即將結束時，旭東社區精神文明專干何文君于20xx年2月6日組織中小學生走進社區進行社區角色體驗實踐活動，讓他們懂得社會上各行各業勞動者的辛苦。同學們來到了寧安社區居委打掃衛生，義務為社區勞動，幫助社區打掃職工食堂、樓道清理垃圾，美化環境，參加活動的同學們都是干勁十足，不怕苦，不怕累，拿著抹布、水桶，有的擦窗戶、有的拖地、有的`打掃食堂，將社區的活動室打掃的干干凈，通過此次活動，不僅凈化了社區環境，還為學生上了一堂精神文明的實踐課。通過親身勞動實踐，這些平時在家都不干活的同學們都感到了勞動的樂趣，他們表示像這樣的活動以后會經常參加。
我社區開展的各類活動，極大地提高了孩子們的積極性，通過活動不僅陶冶了孩子們的情操，而且也開闊了視野，從而提高了綜合能力。實踐再一次證明，社區在學校、社會、家庭三位一體的未成年人教育中的重要作用，我社區正是以強烈的政治責任感和工作責任心，積極圍繞社區實際扎實有效地開展工作，真正把未成年人教育工作落到實處，為構建社會主義和諧社會，推進社區精神文明建設做出了應有的努力。
社區寒假活動總結 6
餃子是我們中國最有特色的食品，它既是我們中華民族特有的文化，又是千百年來流傳下來的。了解它掌握它的制作方法，既能讓同學們增長知識和技能，又能在實踐活動中提高動手能力，培養大家對我們民族的熱愛。因此xx社區在寒假開展了以“包餃子”為主題的綜合實踐活動。
活動地點設在xx國際教育xx旗艦店。對于我來說，餃子并不陌生，在家里、在餐館經常看見，而且經常吃，但讓我們親手包餃子，很多同學還是第一次。來活動的同學積極性都非常得高興，每個學生卷起袖子，準備大干一翻，大家表現出來的高漲的情緒非常可愛。
同學們自己動手調餡，自己親手包，對我們來說非常的新鮮、有趣、快樂，同學們在包餃子時，除了會包一般簡單的餃子外，還設計了一些有特色的餃子子形狀，五花八門，各種各樣。大家在一起互相討論、研究，怎樣才不會讓餡漏出來，怎樣煮出來的餃子更好吃。包好了，還要親自下鍋，翻一翻，嘗一嘗。一出鍋，大家蜂擁而上，嘗嘗風味有何不同，你嘗嘗我的，我吃吃你的，交流交流勞動的收獲，自然是美不可言。社區老師們也耐不住寂寞，紛紛加入到包餃子的`大軍里，指導指導學生，再得意地露一手，最后還不忘和學生搶上幾個嘗嘗。
不知不覺中，兩個小時過去了，每個人從頭到尾體驗了包餃子、煮餃子、吃餃子的全過程，那感覺，就是一個字——爽！同學們在包餃子的過程中，發現問題，解決問題，營造一個和諧、民主、融洽的學習環境。從活動中也體會到創新的樂趣。
最讓我感到欣慰的，我們把煮好了的餃子每人都留了幾個，回家帶給爸爸媽媽吃，給爸爸媽媽一個驚喜，讓他們嘗嘗自己親手制作的餃子，與家長分享勞動的果實。
社區寒假活動總結 7
偉大的教育家陶行知說得好：“生活即教育，社會即學校”，單純的學校書本教育并不能培養出綜合型人才，要提高學生的綜合能力，必須把學校的“小課堂”與社會的“大課堂”緊密聯系起來。社區活動是我校的一項特色活動，在學校領導、老師與同學們的共同努力下，近幾年開展得真是有聲有色。
20xx年1月13號，在寒假來臨之際，帶著兩個目的
1.生命教育是我校“家文化”的重要內容之一，對于中學生來說，安全知識雖不是專門花費大量時間來學習的一門課程，但其對于他們身心的發展、能力的培養和優良素質的形成有很重要的影響。所以，我校將與荊川二社區工作人員合作，通過安全知識講座，讓學生了解學校、家庭、社會等生活環境存在的安全隱患，提高學生的預防、自護和自救能力，樹立安全意識，提高學生的綜合素質。
2.為了增加家長和孩子交流的機會，增進親子間的感情，親密親子關系，將邀請家長協同孩子共同配合完成運動項目。孩子是祖國的希望，是一個家庭的希望，是一所學校的希望，只有每個孩子都能健康成長，每個家庭都和諧美滿，才能真正構建和諧社會。)，我們荊二社區也開展了社區活動。在計劃中，活動分為3塊：
活動一：“家有兒女”之孩子，聽我說……
活動內容：邀請專家走進社區給孩子們進行一個安全教育方面的講座，叮囑孩子們要在飲食上、交通上、娛樂上以及獨自在家時注意安全。讓孩子們懂得基本的預防措施、求生技能，深入貫徹“一個都不能少”的理念。
活動二：“家有兒女”之孩子，看你的!
活動內容：㈠拔河㈡跳繩㈢踢毽
活動三：“家有兒女”之大家談
活動內容：成立一個小記者團，活動結束后將采訪部分家長和學生，請他們談談參與此次活動的感受，并且請家長談談對孩子新年的祝福和新年的期望，孩子們也可以說說自己的新年祝福。
但是，自我感覺活動開展得不盡人意。有很多的不足之處，為此我也總結出了一些經驗教訓：
1.對活動需有足夠的重視。我想，在日常生活中，不管遇到的是什么工作，我們都應該拋棄掉一些觀念：喜歡做與不喜歡做;想做與不想做。只要是必須要做得事，都應該賦予足夠的重視，那是我們的責任!
2.活動準備需充分。在這次活動中，出現了一個失誤。拔河比賽中，兩隊學生剛用力，繩子居然斷了。又試了一根，居然又斷了……心里不禁感嘆：這是什么繩子啊，很不給力!由于準備不充分，就帶了兩條長繩，所以導致后面的活動無法正常開展，場面有些混亂。所以，在以后活動開展之前，需要做足準備，以防萬一。
3.學習日常生活中經常會用到的技術。“書到用時方恨少”，拿著照相機拍照時，方顯現自己的'拍照技術真不可恭維。我想，平時我們應拓寬自身的能力范圍，留心學習一些技術，不如說：photoshop，excel，word，flash……
4.活動開展前，需調動學生參與的積極性。只有調動起學生參與活動的熱情，活動才能更順利的開展。
生活是一面鏡子，從這面鏡子中你可以清楚得看到自身的各個方面，好的與不好的。這次活動的開展也給我帶來一些收獲，最大的收獲就是發現自身問題的所在。我想，問題的出現并不可怕，可怕的是明明有問題卻看不見!所以，新的一年，加油!
社區寒假活動總結 8
一、為了加強青少年衛生宣傳教育，普及衛生知識、發揚中華民族愛清潔講衛生的優良傳統。社區“關工委”組織孩子們從我做起，從身邊的小事做起，認真細致地搞好環境衛生，綠化美化環境。組織開展社區環境保護活動，以“清理身邊白色垃圾，爭做時代優秀主人”為主題，大力做好愛國衛生運動，使孩子們在度過新年的同時增強對衛生工作的重視和熱愛。
二、和學校聯合組織，開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識，社區為孩子們準備了“以案說法”專題講座，請社區法律顧問謝躍軍、劉國華、王秋梅同志進行法律教育課，讓孩子們過一個安全有意義的假期。
三、結合建國60周年、少先隊建隊60周年、“五四”運動爆發90周年重大節和紀念日，對孩子們開展愛國主義革命傳統、民族精神教育。組織孩子們觀看有教育意義的影片，開展學習民族英雄事跡，發揚愛家、愛黨、愛國的民族精神。
四、為傳承中華傳統文化，用圣賢智慧熏陶孩子們。中華文化內容豐富，博大精深，是價值極高的精神文化寶藏，是驅動中華民族強大而持久的精神動力。作為中華民族子孫，要了解我們民族的精神和我們民族優秀傳統文化，農場資源共享，文體中心活動室、圖使館向同學們開放，針對孩子們制定適合他們閱讀的傳統文化書籍，以豐富傳統教育知識，開闊孩子們的視野，提高他們的文化素質和思想素質。
五、開展敬老、愛老、助老活動。根據“就近就便”的原則，組織孩子們到轄區內兒女不在身邊的老年人家里進行衛生打掃、關愛老年人活動，使老人享受天倫之樂，讓孩子們在關愛老人的過程中增強尊重老人、孝敬老人的`意識，提高全社會老有所養、老有所樂、老有所為的意識。
六、大力開展贊改革開放30周年偉大成就和科技成果的活動。以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，開展“贊改革、頌成就、愛祖國、思黨恩”的主題活動。組織孩子們以十七大知識手抄報制作的形式學習十七大精神；組織參觀轄區內企業，提高孩子們對我國經濟發展的切身認識。 通過本次寒假活動，使我們認識到關心下一代工作需要全社會行動起來，使同學們更好的開展假期社會實踐活動，讓他們更加熱愛生活，熱愛社會，從而激發學習熱情，豐富假期生活。
社區寒假活動總結 9
在剛剛過去的寒假期間，我們社區成功舉辦了一場主題為“綠色冬日，共守藍天”的環保活動。此次活動的目的是提高居民的環保意識，倡導低碳生活，共同守護我們的家園。
活動期間，我們組織了多項內容豐富、形式多樣的活動。首先，我們進行了環保知識講座，通過專家講解，使大家對環保有了更深入的了解。其次，我們開展了垃圾分類游戲，通過游戲的方式，讓大家更直觀地了解垃圾分類的重要性。此外，我們還組織了社區清潔行動，號召居民們參與到清掃街道、撿拾垃圾的'行動中，以實際行動為社區的環境做出貢獻。
此次活動得到了社區居民的積極響應和參與，大家紛紛表示，通過這次活動，不僅增強了自身的環保意識，也更加珍惜和愛護我們的生活環境。
總的來說，這次寒假環保活動取得了圓滿成功。我們將繼續努力，舉辦更多此類活動，引導居民們養成綠色生活習慣，為建設美好家園貢獻力量。
社區寒假活動總結 10
20xx年寒假我參加了假期社會社區服務實踐活動，雖然只有半天的時間，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過今天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
高中生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，寒假社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。可能高中生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。做個社區安全宣傳員，一次不算難的活動，卻可以讓我們認識自己。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視
理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。給社區群眾宣講安全用電、安全用氣、防火防盜等知識，使我將所學的專業理論知識得到鞏固和提高。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
實踐結束之后，我感到自己有很大收獲：一、待人要真誠，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。二、要善于溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。三、要有熱情和信心，其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好……
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生，應該提早走進社會、認識社會、適應社會。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
在活動的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了進行社區服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的`”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
寒假的社區服務實踐活動已經結束了，但實踐活動給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。 通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，與群眾溝通，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。“ 機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
總而言之，寒假的社會實踐活動讓我們學到了許多東西和知識，在實驗中學小區我們得到了小區領導和群眾的支持厚愛。我覺得我們確實度過了一個“快樂、健康、安全、有益”。
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