全國助殘日的活動總結

時間：2022-05-09 16:30:15 總結我要投稿

全國助殘日的活動總結（通用11篇）

　　不知不覺中一個精彩的活動結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是小編收集整理的全國助殘日的活動總結（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

全國助殘日的活動總結（通用11篇）

　　全國助殘日的活動總結1

　　5月16日，為了迎接第xx個全國助殘日的到來，呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!XX社區舉辦了“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”社會倡導活動。

　　一、以“第xx次全國助殘日”為主題開辟專欄板面，對轄區內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。

　　礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社區協調員的陪同下一行來到XX17-10-5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的.爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后，殘聯領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。

　　二、為使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的生活質量。

　　近日，XX社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。XX社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。

　　三、營造宣傳助殘聲勢。

　　為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識，讓XX社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

　　全國助殘日的活動總結2

　　5月17日是第xx次全國助殘日，xx縣緊緊圍繞主題，在防控好疫情的前提下，以靈活方式積極開展系列活動，營造濃厚的扶殘助殘社會氛圍。

　　一是開展助殘走訪慰問。此次助殘活動與全縣脫貧攻堅工作、結對幫扶殘疾人等工作相結合，分別對全縣建檔立卡貧困殘疾人、貧困家庭殘疾人、特校學生、殘疾兒童、創業就業典型殘疾人等進行走訪慰問，共計走訪慰問殘疾人173人。

　　二是開展助殘志愿服務活動。積極協調縣就業局、醫療機構、殘疾人創業者協會、社會助殘公益組織等，集中開展涉殘政策宣傳、免費理發、義診、殘疾預防及康復、就業招工等志愿服務活動，倡導“平等、參與、共享”的現代文明新風尚。活動共計發放宣傳資料3000余份，6家企業提供就業崗位30余個，志愿服務500余人次。

　　三是開展殘疾人展能活動。立足本地殘疾人工作實際，突出本地殘疾人技能特色，以擺攤設點的方式，組織對殘疾人的技能成就、個人生產產品等進行展示，并邀請殘疾人人才現場展示書畫技能，活動邀請了8名殘疾人現場表演職業技能，展示殘疾人各類技能作品40余件。

　　四是開展殘疾人康復工作系列專題講座線上觀看活動。組織全縣殘疾人工作者、殘疾人康復機構工作人員，邀請殘疾人、殘疾兒童家長及特教學校老師共計2000余人在線收看省殘聯開展的殘疾人康復工作系列專題講座，進一步提高大家的康復知識水平，幫助殘疾人樹立康復信心。

　　五是開展殘疾人“脫貧奔康”先進典型事跡宣傳。利用各種宣傳媒介廣泛深入宣傳在脫貧攻堅中涌現出的.身殘志堅、自強不息、勤勞致富的典型殘疾人20人，先進組織15個，充分激發貧困殘疾人摘掉“貧困帽”的決心和信心，提振精氣神。

　　全國助殘日的活動總結3

　　20××年5月16日是第x次x全國助殘日，朝陽新區管委會光明路社區結合社區實際，從5月12日—5月16日開展了助殘日系列活動。現將助殘日活動狀況總結如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　5月5日，社區召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益，事關和諧社區建設的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，構成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區助殘日的各項工作。

　　二、制定方案，加強落實

　　為扎實做好助殘日活動，社區結合自身狀況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的資料和形式上力求創新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、職責到人。

　　三、開展社區助殘日系列活動

　　為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區采取了社區居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。

　　1、開展走訪慰問活動

　　在全國助殘日期間，社區工作人員用心走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強、自立，并幫忙殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策，幫忙他們在貼合政策的.條件下充分享受國家惠民政策的陽關。

　　2、利用社區滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區公示欄張貼助殘日宣傳口號。

　　3、展出一期板報，宣傳社區開展助殘日活動，宣傳助殘日口號。

　　認真組織開展好此次全國助殘日活動，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，充分營造關心幫忙殘疾人的良好社會輿論環境，構成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要好處。

　　全國助殘日的活動總結4

　　20××年5月17日是我國第xx次“全國助殘日”，XX鎮殘聯緊緊圍繞主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，發展殘疾人事業共同奔向小康社會的扶殘助殘。現將本次活動總結如下：

　　一、領導重視抓落實

　　為全面搞好第25次“全國助殘日”活動，該鎮專門召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動廣泛動員，提高認識，制定詳細活動方案。

　　二、加大宣傳力度，營造助殘氛圍

　　為了將助殘日的有關信息在群眾中進行廣泛宣傳，營造全社會關心、幫助殘疾人的良好氛圍，該鎮充分利用手機短信、宣傳橫幅等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，精心制作“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”“讓愛的陽光點亮星星的孩子”“保障殘疾人合法權益，共建文明和諧社會”等20多條橫幅張掛在全鎮牧嶼、聯樹等主要街道及主要路段，切實營造扶殘助殘的氛圍，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

　　三、開展豐富多彩的助殘幫扶系列活動

　　（1）開展助殘日專題活動，營造溫馨熱鬧的節日氛圍。5月17日，鎮殘聯組織殘疾人在鎮三樓會議室開展象棋、軍棋、套圈、挾彈珠等活動，專門設置獎項，對獲獎的殘疾人進行表彰，深受殘疾人朋友的'歡迎，吸引了近100多殘疾人朋友踴躍參加，并為每人分發紀念品，活動開展有聲有色，豐富多彩，豐富了殘疾人的業余生活。

　　（2）開展配合送醫下鄉活動。市殘聯組織惠民醫院醫生在該鎮敬老院對殘疾人進行白內障篩查，鎮殘聯發通知、短信，并發動老年協會通知等多種形式廣泛宣傳，老年殘疾人參加人數眾多，檢查活動開展順利，解除病人的痛苦。

　　全國助殘日的活動總結5

　　今年的5月20日是第xx個“全國助殘日”，為大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，讓更多的人了解特殊教育，按照昌邑區教育局的決定，我園開展了相關活動。現總結如下：

　　一、殘疾兒童入學情況

　　我園目前有9個教學班在園幼兒270人，沒有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒有殘障兒童隨班就讀，但我們仍希望通過此次活動，能夠培養幼兒熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操；同時也希望幼兒能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。

　　二、活動開展情況

　　幼兒園領導在活動中注意加強領導，認真組織，強化宣傳，營造氛圍。

　　1、幼兒園多方收集相關資料，并組織全體師生觀看殘疾人自強不息、努力拼搏的視頻，以便讓幼兒了解殘疾人，關心殘疾人，學習殘疾人那種身殘志不殘的精神，宣傳活動在師生中引起極大反響。

　　2、為特殊教育學校的殘疾兒童獻愛心。在第二十二個全國助殘日即將到來之際，我校領導向特教學校送去慰問金200元，并于20xx年5月23日，將我區特教學校的小朋友及家長請到幼兒園來，同我園的小朋友一道上了一節別開生面的體能活動課，幼兒園還為特教的小朋友準備小食品和禮物，合計人民幣200余元。我們用行動支持特教學校的發展，把愛心奉獻給殘疾兒童。

　　通過此次活動,不僅向師生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。使我園的師生更多地了解弱勢群體，了解殘疾兒童的'狀況和要求，加強廣大教職工和小朋友對殘疾人的尊重意識和助殘意識，努力為幼兒營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使幼兒自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

　　全國助殘日的活動總結6

　　在一年一度的助殘日到來之際，中心小學積極響應上級的號召，積極開展了“為殘疾人獻愛心”的系列活動，把助殘活動進一步推向高潮。現將我校活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視，組織機構健全

　　本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由少先隊大隊部負責、各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。

　　二、活動內容豐富多彩

　　根據上級要求我校開展了以下活動：

　　1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；

　　2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動；

　　3、組織全校師生為殘疾人獻愛心；

　　4、利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造殘疾日活動氣氛。

　　三、活動開展有序，效果顯著

　　1、學校組織向廣大師生發出呼吁，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，并以最切合實際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生中引起極大反響。

　　2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

　　3、捐款儀式上，我校領導及全體老師率先捐款，紛紛向全社會的'殘疾人伸出友愛之手，獻出自己的關愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心，最后一共籌集善款3000多元，參與人數766人。

　　通過這次活動，使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應該像我們一樣過著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍天下，需要社會各屆人士對他們更多的關心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時也培養了同學們的集體主義精神，培養了同學們關心、幫助別人，勤儉節約，艱苦樸素的優良作風，讓同學們從小樹立了“愛心獻他們，真情暖人心”的美好心靈。

　　全國助殘日的活動總結7

　　在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關于開展全國助殘日活動的通知》，積極開展助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

　　一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。

　　5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校全國助殘日活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

　　二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。

　　從5月12日18日，我校結合自身實際，開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。

　　（一）深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

　　在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。

　　（二）學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。

　　我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵；兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學xxx行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。

　　（三）愛心傳遞，深入社區。

　　5月16日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的`公益活動，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區，延伸到了社會，受到了社區居民的一致稱贊。

　　通過全國助殘日活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

　　全國助殘日的活動總結8

　　20xx年5月15日是我國第xx次“全國助殘日”，我鎮殘聯圍繞xx主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：

　　一、領導重視抓落實

　　我鎮殘聯為全面搞好第xx次“全國助殘日”活動，我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。

　　二、加大宣傳力度營造助殘氛圍

　　為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高廣大居民扶殘助殘的`知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

　　三、積極配合以區殘聯牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動

　　(1)5月14日，徐州市銅山區副區長蔡世旺，區殘聯理事長陳興元同志帶領區殘聯等7家單位到銅山區徐莊鎮廣浩食用菌殘疾人扶貧基地走訪慰問，并送去慰問金2萬元。活動結束后鎮分管領導及鎮殘聯理事長陪同區殘聯陳理事長等領導驅車趕往貧困山區安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人，發放輪椅3輛，電視機2臺，解決了他們的出行問題，為他們帶去了精神食糧，所到之處無不為之感動。

　　(2)積極組織殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養殖技能培訓

　　為提高殘疾人就業創業能力，我們廣泛動員，積極組織10名殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種養植技能培訓。

　　(3)開展專業康復性訓練，建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動，把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器，方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練，以通過充分發揮社區康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。

　　全國助殘日的活動總結9

　　今年5月21日是第xx次“全國助殘日“。西湖社區結合轄區實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，在轄區范圍內開展了助殘宣傳咨詢活動，取得了良好的社會效果。現將活動情況匯報如下：

　　一、領導重視，精心安排

　　社區領導高度重視此次活動，預先制定方案并進行部署，確立了一以“幫扶貧困殘疾人”為主題的宣傳活動。以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事。

　　二、廣泛開展宣傳咨詢活動，營造社會助殘氛圍

　　“助殘日”當天，在轄區范圍內，開展了以“幫扶貧困殘疾人”為主題的助殘日大型宣傳咨詢活動，宣傳涉及殘疾人康復醫療、生活保障、勞動就業、技能培訓、千等多方面的相關惠殘政策，同時針對殘疾人企業職工的.就業、培訓、醫療救助等開展宣傳服務。此次活動共發放宣傳材料80余份。參加活動的企業職工共計120人次。

　　三、積極營造幫扶助殘氛圍，取得良好社會效果

　　此次活動鼓勵殘疾企業職工樹立信心，多參與社會活動，豐富業余生活。讓他們感到社會溫暖，使他們能更加自尊、自信、自強、自立。增強了全轄區對殘疾人事業的理解和支持，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增進了大家的扶殘助殘意識，更加理解、關愛、幫扶殘疾人，提升廣大企業職工為殘疾人服務的意識和能力。

　　全國助殘日的活動總結10

　　xx年5月17日是我國第xx次法定“全國助殘日”，按照上級殘聯精神，結合我市實際，為組織和開展好本次“全國助殘日”活動，對于全面推動殘疾人事業的發展，切實改善殘疾兒童的生活狀況，構建和諧社會具有重要意義，我們開展了一系列豐富多彩的宣傳慰問活動。

　　一、領導重視，精密按排。召開了專題會議，針對“關注孤獨癥兒童”作了專門的`研究和布置。布置開展好助殘日活動，進一步提升了社會對貧困殘疾兒童這個特殊困難群體的關注程度。

　　二、關愛殘疾兒童，送去輔具。為有需求的貧困殘疾人送去了適合的輔助器具，并為三名殘疾兒童發放了兒童專用輪椅，受到了殘疾人的好評。

　　三、領導關注，體現溫暖。助殘日期間，市委副書記劉丙申、市政府副市長高存影在市殘聯及市文教局領導陪同下走訪慰問了特教學校殘疾學生，給他們送去了價值1萬多元的輔助器具，真正體現了黨和政府對殘疾兒童的關愛。

　　四、大力宣傳，引向深入。市領導及市殘聯走訪慰問殘疾人情況電視臺進行了播放。通過開展這次助殘日活動，對營造文明進步的社會環境具有十分重要的意義，努力營造了全社會關心幫扶殘疾兒童、促進殘疾人事業發展的良好氛圍。

　　全國助殘日的活動總結11

　　今年的5月15日是我國“全國助殘日”，我校在上級部門統一安排下，積極行動起來，響應市、區教育局助殘行動的號召，組織了全校學生開展“獻愛心，助殘捐助”活動。學校少先隊向全體學生發出倡議，并及時召開了班主任、班干會議，會后各班級響應積極，充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關殘疾人的.法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在中小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。全校334名學生共捐款300元，參與率達到98%，已經全額交到區教體局賬戶并持進賬單到局基財科鄒老師處，并領取了江西省行政事業單位收款收據。

　　通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民、為社會服務的思想打開了新的篇章。

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