小班五大領域評估總結

時間:2022-07-28 11:27:42 總結 我要投稿

小班五大領域評估總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家整理的小班五大領域評估總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班五大領域評估總結

  和孩子們在一起也一學期了,對我們班的孩子也有了一定的了解,但為了更了解孩子,把工作做的更好,我們對孩子的五大領域進行了總結。

  一、語言

我們班的孩子基本上都在3-3.5歲左右,語言發展水平方面差別不是很大,個別幼兒語言發展水平較好。如何景晗,季陳川,葛萌,胡小曼。大部分孩子都愿意表達自己的欲望,在這學期尤為明顯。孩子們的'話開始多了,喜歡和其他孩子交談了。但在表達能力方面,大部分幼兒還比較弱,不能很清楚的表達自己的意思,如:王紫怡等。幼兒都喜歡兒歌,故事,并且喜歡閱讀圖書。我們班幼兒在普通話的使用方面較差。

  二、藝術

在藝術方面,我們班孩子都喜歡畫畫,涂鴉,喜歡玩紙,折紙,撕紙.幼兒還喜歡動感的音樂,喜歡跳舞。在藝術方面,部分幼兒進步很大。在涂色方面,孩子的進步很大。大部分幼兒都愿意大膽表現自己。幼兒還喜歡唱歌,并且伴隨歌曲做舞蹈動作。

  三、科學

  我們班幼兒在觀察能力方面比較弱,個別幼兒還不錯。大部分幼兒都能從1數到10.但在數與量的認識方面還不夠。在認識紅黃藍三色方面,大部分幼兒都不錯。在認識形狀方面,部分幼兒認識圓形,但正方形,三角形方面,幼兒還比較弱。

  四、社會

  幼兒有一定的自我服務能力,孩子基本上都能夠自己的事情自己做。在與同伴交往方面,孩子也進步了不少,慢慢懂得了尊重他人。個別幼兒還存在打人的情況,不過,也越來越少了。大部分幼兒學會了分享。

  五、健康

  幼兒知道吃飯前洗手,喝水時要坐著喝。能夠自己愉快的吃完一碗飯。能夠知道熱了脫衣服,冷了請老師幫助加衣服。能夠聽指令玩游戲。外出時能排好隊,不推不擠。睡覺時能夠自己蓋好被子。知道藥要拿給老師,不帶危險的小刀、釘子等物品入園。

  以上是我們對本班幼兒的一個評估,當然有進步也有缺點。我們會更努力,做的更好。

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