數控車工個人工作總結

時間:2023-06-03 09:53:51 芷欣 總結 我要投稿
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數控車工個人工作總結(精選10篇)

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的數控車工個人工作總結,希望對大家有所幫助。

數控車工個人工作總結(精選10篇)

  數控車工個人工作總結 篇1

  xx年工作自己并沒有取得太大的成績。但是,在工段領導和同事們的幫助下,我順利地完成了今年的工作任務。為了總結過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,現將xx年度的工作情況總結如下:

  一、思想方面

  我在思想上嚴以律己,熱愛車工這個極其平凡的崗位。特別尊敬老師傅們,把他們作為自己學習的榜樣。這一年來,我認真學習理論知識,把學習到書本上的知識和實踐聯系起來,努力提高自己的業務水平。嚴格遵守各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,加強自身修養保持明朗的心情和豁達的心境。我常對自己說:技能帶頭人是領導和同事們給予的高度評價和榮譽,自覺換位思考學會理解與包容。協助工段來完成車工方面急件,疑難件的加工,把企業的利益看得高于一切。

  二、一年來的工作表現

  (一)強化形象,提高自身素質。正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自身在工作上有所提高。在xx年曾經加工了40個薄壁長錐套,最薄壁厚大約5mm,長度180mm,這干完以后調面倒角就成了一個問題,平常的方法就是要不用銼打,要不就干一個螺母胎具,和薄壁錐套上的螺紋配合來倒角。40個活用銼打不太現實,螺紋配合不僅有間隙,而且倒角完往下擰的時候,不傷著薄壁套外徑的光潔度,也不可能。這時候就得想辦法,我就試著加工了一個內徑有錐度與薄壁套外徑相配合,薄壁套的大部分長度盡量都放在這個胎具以內,胎具以外留出30mm長度用于倒角和卸載活件。錐度配合活稍微使點勁就能卡住,干完后拿木棒輕輕一敲就會下來,這40個薄壁套大約不到半個小時就倒角完畢。

  (二)嚴于律已,不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把工作的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。遇到急件,事故件不管是中午還是晚上,隨叫隨到。傳授徒弟是工段交給的另一個任務,說心里活在殘酷的考核制度下,帶徒弟只會讓自己感覺更累,特別會影響到自己全月任務的完成,還有很多后續的麻煩來等著你,所以現在并沒有多少人愿意帶徒弟。在這種情況下,我帶的徒弟在自己頂崗位后都干的不錯,領導和同事也給予了良好的評價。

  三、工作中的不足與今后的努力方向

  一年來的`工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

  (一)發揚吃苦耐勞精神。面對車工活雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,積極適應在艱苦的環境中,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

  (二)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有扎實的理論功底、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立一個普通車工的良好形象。

  數控車工個人工作總結 篇2

  作為車間數控技術人員的我,在車間領導和同志們關心和支持下,通過努力工作,為企業做出了應有貢獻。在過去一年中,我在工作和生活中高標準應求自己,做了很多工作,現將一年來工作做以下個人總結:

  一、過去一年的工作中,在很多前輩的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績已經成為過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;技術含量較高,這就要求我對待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的'東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工作過程中,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性。

  二、在平時工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術員既有分工又有合作,堅持經常和其他技術員進行工作交流,充分發揚民主,杜絕獨斷專行,統一思想統一步驟,從而圓滿完成車間各項生產任務。

  三、每月將車間生產情況進行一次總結,及時將總結上交到技術處;將車間主材消耗進行總結,及時上交計劃處。做好統計技術分析工作,將車間生產中出現異常情況,進行分析采取糾正措施,寫出糾正措施報告。

  總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與業務水平,以適應時代和公司的發展,與公司共同進步、共同成長。

  數控車工個人工作總結 篇3

  本學期我除了擔任的《數控車床初級技能選修》的教學工作外,還參加了高二級學生的數控車間實習指導教學工作。其中,主要負責機電091和機電092班的車間實訓工作。現在,學生的車間實訓已經圓滿結束了。這短短的一個學期的實訓,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,一體化教學模式,大大提高了我們的車間實習教學效果。

  在領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,高二級機電專業的實習實訓進行得很順利,取得了良好的成績,使學生學習了數控車編程理論,大大提高了實際操作能力,增強學生的安全文明生產的意識。

  對本次實習情況及效果總結如下:

  一、實習目的:

  1、為了完成理論與實際操作的結合、提高學生與社會的溝通能力,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為社會所需要的高素質的技能型人才。實習實訓重在運用教學成果,檢驗學習效果,激發學生學習興趣,促進學生理論與實踐的'結合,加快學生理論知識轉化為扎實操作技能。

  2、培養學生的實際操作能力,而這種實際操作能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實操。讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環節,實際體會一個機械工人的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

  二、實習效果

  1、實習期間我們的實習指導工作是以“安全第一”為思想教育指導,嚴格要求我們的學生要注意安全問題,要嚴格遵守車間市場的規章制度。實習期間,我們沒有學生出現過受傷或者其他大安全事故。

  2、通過直接參與加工的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,到達實訓基地。首先是讓學生了解數控車(GSK980T數控系統)的基本操作方法及編程,接著是數控車床的實際操作,有了仿真軟件的基礎,操作機床變的簡單易懂,幾天的時間,學生便可獨力操作,隨著操作的漸漸熟練。我們為加強學生的實際生產加工能力,把學生安排到車間實習生產中來,讓學生跟進車間的生產線加工,大大的提高了學生的動手能力,效果明顯。本次實習在學生們無限的創意中圓滿地完成了本次教學的實踐任務。這次的實訓,提高了學生的實際工作能力,為高考和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  3、本次實訓最大的成功是每個學生都做了自己的作品,都由自己獨立設計、獨立編程、獨立加工,完成的,每一個作品都對他們有著紀念意義。這樣大大的提高了學生的積極性,讓他們覺得有事情可做,又可以學到知識技能。

  4、學生的實習總結,每天每周我們都進行大小總結。通過學生的總結,了解了學生對本次實訓的態度,可以看出學生都很珍惜這次的機會,并收獲了許多書本上沒有的知識,非常感謝各校領導對本次實習的支持。

  數控車工個人工作總結 篇4

  在學校領導的高度重視下,我們數控車工實訓取得了良好的成績,使學生學習了數控車編程理論,同時大大提高了實際操作能力,增強學生的安全文明生產的意識和企業意識。

  本學期我擔任了學生的數控車間實習實訓指導教學工作。開學完成了實習實訓教學計劃,根據教學計劃開展實習實訓。其中主要分別帶有10數控大專、10數控中專、11數控大專等班級,長達三個月的數控車床實訓。針對學校教學安排,擬定教學計劃,根據學生實際情況進行實訓指導。至今,學生的車間實訓已經圓滿結束了。這短短的一個學期的實訓,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任和義務。同時,科室實施學生停課實訓的方法,大大提高了我們的車間實習教學效果。對本次實訓情況及效果總結如下:

  一、實訓目的:

  1、為了完成理論與實際操作的結合、提高學生與社會的溝通能力,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為社會所需要的高素質的技能型人才。實習實訓重在運用教學成果,檢驗學習效果,激發學生學習興趣,根據學生自身情況,促進學生理論與實踐的結合,加快學生理論知識轉化為扎實操作技能。

  2、培養學生的實際操作能力,而這種實際操作能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實作車間,因為學生面臨的是社會就業。讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工原理和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環節,達到加工要求,進行實件加工。用實踐去體會一個從事機械加工工人的基本素質和要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

  二、實訓效果

  1、實訓期間我們的實訓指導工作是以“安全第一”為思想教育指導,嚴格要求我們的學生要注意安全問題,要嚴格遵守車間市場的規章制度。采取課前講安全、課中復強調。實習期間,沒有學生出現過受傷或者其他重大安全事故。

  2、通過直接參與加工的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,達到理論聯系實際,使理論與實踐知識都有所提高,到達了實訓基本目的。首先是讓學生了解、復習理論知識。熟悉數控車(GSK980TDb數控系統、HNC21T數控系統)的`基本操作方法及編程,接著是數控車床的實際操作,有了理論學習的基礎,操作機床變的簡單易懂,保證在一周的時間,學生便可獨力完成部分簡單的實踐操作,隨著操作技能的提升,從難到易進行實體加工。把握校企合作的契機,推薦部分學生在校園企業中進行產品生產,增強學生企業意識。本期實訓在領導的大力支持下、學生們的共同努力下圓滿地完成了教學實踐任務,學生基本達到中級工以上水品。這次的實訓,提高了學生的實際工作能力,為今后學習以及將來的工作奠定了一定的基礎,同時取得了一些寶貴的實踐操作經驗。

  3、本次實訓最大的成功是每個學生都能獨立的完成課件安排,還能獨立的設計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓的紀念意義。激發今后學習的積極性。

  4、學生的實習實訓總結,每天每周我們都進行大小總結。課堂教學、課后交流。通過學生的總結,了解了學生對本次實訓的態度,可以看出學生都很珍惜這次的實作機會,并收獲了許多書本上沒有的知識。

  三、展望未來

  這學期的工作取得的成績是顯而易見的,圓滿完成教學上的安排,這些都是學校領導對本期實訓工作的大力支持和同學們的積極配合,才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經驗,將在下期的工作中不斷創新,力爭更上一層樓。

  數控車工個人工作總結 篇5

  我們數控車間根據形勢的發展,在維修工作中制訂了相應的機械維修保養方案,在保證機械維修質量的情況下,突出以節約為主,大大降低了維修支出。而我在公路標牌的制作生產中,一方面積極拓展市場,另一方面大力降低維修成本。取得了較好的經濟效益。這與各級領導的正確領導和各科室、施工項目部的大力協助是密不可分的,也是維修科各位同志共同努力的結果,下面將我的工作情況總結如下:

  1、思想工作不放松,安全工作時時抓

  我們平時注重學習黨的各項方針政策,加強時事政治的學習。理論聯系實際,消化吸收后并運用到工作中去,使本科室職工時時刻刻增強危機感,責任感。正確認識對待經濟低潮和交通改革帶來的困難,認為前途是光明的。在工作中時刻提高安全意識,把安全放在第一位,沒有安全就沒有效益,就沒有和諧社會和和諧家庭。經常性的召開安全生產會議,灌輸安全思想,定期檢查工作設備和維修操作流程,把不安全的因數消滅在萌芽中。

  2、保證維修質量,提高服務意識

  在維修資金比較困難的情況下,保證維修質量不降低,做到把有限的的資金用到刀刃上,結合工作小時及進行的性能鑒定,制訂出一套詳細的維修計劃,經報領導批準后,對每一臺機械進行維修保養,盡可能的恢復機械的`各項性能,確保各工地對機械的使用需求。同時加強服務意識,對于各工地機械出現的故障,我們克服維修人員少、技術力量薄弱的困難,及時調度維修工進行維修。做到小故障不過夜,重要機械出現的故障加班加點的進行維修,如無特殊情況,當天就可維修好。

  3、科學化管理,數據化決策

  為了提高機械的使用率,提高維修效益,進一步完善了技術檔案,詳細記錄了機械的運行、維修保養等各項數據,可以時刻跟蹤每一臺機械的機械性能情況,對于合理使用調配提供技術支持。完善了機械的單車核算,在月底將每臺機械維修的具體項目及數據作出詳細記錄,增強了愛車敬業的積極性,為領導的決策提供科學的依據。一改以往經驗化決策的習慣,用科學的數據來進行維修決策。

  4、端正工作態度,提高技術水平

  定期不定期的對維修人員進行思想教育,端正其工作態度,提高工作的積極性。為提高機械的維修保養水平,經常性對修理人員進行技術培訓,結合使用情況,學習各項新技術,重點學習了柴油機的共軌和單體泵技術。

  5、建造新的車間,改善維修條件

  由于我處生產場地轉移到養護中心,根據領導指示,配合施工單位對拆下舊車間的進行了利用改造,重新設計了圖紙,把原車間有三間改造成五間,加大了采光面積,加寬了車間門,加長了行車軌道,改進了維修地溝,墻板全部采用了保溫材料等,大大改善了維修條件。完成了新車間的建設。

  以上是我近期主要完成的工作,但成績與缺點并存,還有許多不足之處,希望領導和同志們批評指正。

  數控車工個人工作總結 篇6

  時間一晃而過,轉眼間三個月的實習期已經接近尾聲,首先感謝公司領導給了我這次工作和學習的機會,是您延續了我再次發展的夢想。

  在這段時間里你們給于了我太多的寬容,支持和幫助,在感謝你們的同時,也為我有幸成為————XXX公司的一份子而驚喜萬分!在這兩個多月的時間里,在領導和同事們的.關懷和指導下,通過自身的不懈努力,和加上以前一直從事同行業工作,我已經適應了這里的生活和工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。我對我這段時間的工作總結如下:

  1、入職以來,一直擔任技術部數控機床維修員一職。在這期間有表現好的時候,也有犯錯誤的時候,特別是在維修機床方面,由于對設備的不熟悉,工作經驗少,再加上這里的設備比較雜,在搶修過程中比較慢,耽誤車間生產,但通過向一些有經驗的同事學習,在后期的工作中逐步得到了改善,在他們那里能夠學到在其他地方學不到的東西,所以他們成為了我的良師益友。

  2、加強理論和專業知識學習,不短提高自身綜合素質,嚴格履行崗位職責,努力做好本質工作。進公司以來,本人很快的就掌握和熟悉了本崗位工作的要求和工作技巧,基本做到了按照公司的基本制度和工作流程做事。

  3、厲行節約,杜絕浪費。忠于職守,嚴格做好保密工作。由于我們是新成立的公司,俗話說:“萬事開頭難”,我想我們公司也不會例外,所以我們要把節約重視起來,我們要把節約放到每一個工作細節中去,從小事做起。我們技術部現在已經有了備件采購單,耗材領用單等手續。我們是屬于服務型企業,我們的客戶是軍工單位,所以我們要嚴格執行保密工作,保證做到不泄露客戶的任何秘密。

  從試用期開始,我已經完全進入了工作角色,真正站上了這個工作崗位,在這段時間里,我有機會利用以前的所學和工作經驗去解決和處理問題,也有機會發現自身不足,獲取新的知識,促使我將書本上的東西與理論想結合,使我不短的學習進步。

  通過這段時間的工作,我也發現了很多存在的問題:工作中還有很多東西需要學習和改進,技術方面需要不斷的充電,完善自己,不斷進步。工作經驗少,見到的東西也少,有時候分析問題不夠透徹,容易導致把問題和實際有些偏差。工作中不夠認真細致,比較毛躁,容易出一些不該發生的錯誤。在今后的工作中,我會時刻注意自己的不足,努力克服不足,改正缺點,發揚優點,虛心請教,不恥下問。不斷提高自身的工作能力。圓滿的完成技術部以及公司的各項工作任務。

  在此我提出轉正聲請,希望能夠以一名正式員工的身份開展工作。為公司創造價值,同公司一起展望美好未來!

  數控車工個人工作總結 篇7

  本學期數控教研室成員以“現代職教、生態校園、人文情懷”的建設理念為引領,以新校區“有效運行年”為契機,緊緊圍繞課程改革,以提高教師教學質量和科研能力為重點,有效開展教研活動,積極完成學校的各項教育教學工作,取得了一定成績。現將半年來數控教研室工作情況總結如下:

  一、主要工作及成績

  1.認真落實各項常規,完成各項教學任務

  強化教學管理,抓好開學教學檢查、日常教學檢查、期中教學檢查,對課堂教學質量進行正確評價,相互聽課和評教,互相幫助和提高,使教師的教學能力和教學水平均有較大提高。年輕老師進步迅速,理論教學、實踐教學和教科研方面表現都非常突出,對教研室工作任務的完成起到至關重要的作用。

  本學期在教師缺口較大的情況下,老師們不怕困難,勇于承擔重任,教師教學工作量飽滿,完成了理論教學和實踐教學,并完成了06級的畢業設計工作,獲得學校、學生的好評。

  2、按計劃進行教研活動,提高教科研水平

  教研室本學期按計劃開展教研活動,本學期老師共發表論文4篇,均發表于省級優秀刊物上,8位教師開了校級公開課;另外所有教師參與了課題的研究工作,校級課題《“數控加工技術”校級精品課程建設的研究與實踐》已通過中期評估,正積極準備結題;多位教師參與產學研課題研究,取得豐碩成果;“數控加工技術”校級精品課程也已經立項,正在積極建設過程中,教研室組織成員積極參與精品課程的建設,進一步提升了教師的教研和科研水平。

  3、積極參與專業建設,提升專業建設水平

  本學期積極進行專業建設,對數控專業人才培養方案進行了認真的研討,結合學校的實際和地區經濟的特點完成了實施性方案的制定和實施工作,進一步了解了專業建設背景、人才培養模式、明確了專業建設內涵,并對深化教學改革,提高教學質量,提升專業特色,課程體系開發思路與措施、專業教學團隊建設等方面進行了探討,提升了老師專業建設的.意識和水平。

  4、積極進行課程建設,提高教學質量

  本學期加強了課程組建設,組織全體教師參與學校的“五課”比賽中的上課、聽課和評課比賽,在學校組織的五課教研活動中,獲得說課比賽二等獎的成績。積極推進試題庫建設,已初步建成《機電專業英語》和《質量管理與控制技術基礎》試題庫,使教師的教學方法、教學手段、教學經驗、專業知識等得到一次凝煉和升華。

  5、認真組織技能集訓,取得歷史最好成績

  本學期本教研室有4位教師擔任優才培養任務,他們放棄休息,舍小家顧大家,組織學生艱苦訓練,在比賽中不畏強手,取得優異成績:國賽一等獎1名,省賽一等獎1名,省賽二等獎2名,省賽三等獎5名。有2位教師擔任江蘇省國賽集訓教練,為江蘇省取得國賽第一名作出了貢獻。本學期有4名教師積極申報“三創”導師,致力于培養具有高尚職業道德和創業創新創優新江蘇精神的高素質勞動者。

  6、產學研結合,取得輝煌戰果

  積極推進產學研開發,在江蘇省職業教育創新大賽中獲一等獎1個、二等獎1個、三等獎1個;多名教師積極申報20xx年度的創新作品,已經取得一定的進展。

  7、認真學習、社會實踐,提高教師專業能力

  教研室在系部的正確領導下,組織教師進行各種數控設備和軟件的操作學習以及社會實踐,提高了教師的專業實踐能力,并注重青年教師培養,多位教師參與各級各類培訓,提高了專業水平。

  8、保障新校區安全有效運行

  本年度是新校區運行的第一年,很多事情都處在磨合期,新校區的安全運行是學校面臨的最大難題。數控教研室全體教師在維持新校區安全運行、有效運行中做出了很多努力,積極做好教學常規,加強了對實驗實訓設備和教學的管理力度,保障實驗實訓按照教學要求正常進行。通過大家的努力,教研室全體教師都順利完成了本學年的各項教學、科研和綜合工作,并使自己的能力得到了很大的提升。

  9、積極參加創建文明城市活動

  在創建文明城市的活動中,數控教研室教師積極響應學校和市里的號召,投身到文明城市創建的各項工作中去。教師走上馬路,擔當交通志愿者,配合交警維持交通秩序;走進課堂、走進食堂、走進宿舍,以自身的言行教育感染師生員工,使大家都投身到文明城市創建工作中來。通過大家的不懈努力,檢查組給予了我校很高的評價。

  二、存在的主要問題

  半年以來,本教研室做了一些工作,并取得了一定的成績,但是,教研室工作也存在不少困難和問題,主要如下:

  1、本學期教學工作任務非常繁重,特別是有4位教師擔任優才培養任務而不能承擔足夠的教學任務,造成所有教師增加工作量也無法完成教學任務,只有增加外聘教師,由于對外聘教師缺乏足夠的考核,其教學質量和實際效果并不理想。

  2、數控教研室的師資水平還存在不足,副教授和研究生的比例較低,與省級示范專業的要求不符。

  3、教研室成員在論文撰寫方面缺少數量和質量。

  三、改進措施

  1、進一步加強教學過程的質量管理和監控,對每一位外聘教師配備幫帶教師,要求外聘教師參加教研活動。

  2、繼續推進教學和考試方法的改革,提高教學的實效性,拓寬學生的專業知識和技能,提高學生的學習興趣。

  3、要求教師加強與企業的聯系,既有利于在教學中聯系企業實際,又有利于撰寫高質量的論文,本教研室每位教師要求每學年完成一篇高質量的論文。

  本教研室將在以后的工作中,認真總結經驗和教訓,不斷進步。

  數控車工個人工作總結 篇8

  本學期,我組按照學校總體工作要求,根據數控專業的特點,結合我校數控專業的教學實際情況,經我組教師團結協作、積極努力,圓滿完成本學期工作,取得了一定成績。現將本學期工作總結如下:

  一、進一步完善了數控實訓車間的管理工作

  1、在教學中,嚴格按照實習管理制度進行教育教學,使本學期的教育教學工作圓滿結束,未出現一例安全事故。

  2、加強數控實訓車間管理工作,合理使用數控設備,制定設備、設施的.維護保養計劃,例行節水、節電,做到人走燈滅、人不在設備關。

  二、搞好20xx級學生的數控實習工作

  11級數控專業有4個班級,約160名學生,每班課時數為6節。我們認真努力備好課、上好課。在實習教學中,我們采用了“分組教學法”,集體備課,同一上課內容,確定統一教學模式,實行組內觀摩。

  三、完成學生中級數控車工證的考核工作

  1、我們按照學生中級數控證的以往考試經驗,進一步組織學生參加數控中級技能考證的訓練工作,本學期數控技能通過率達到80%左右。

  2、積極、認真輔導參加青島市數控車工、數控銑工技能操作比賽的學生。

  四、常規教學圓滿結束

  我組老師所任教的機械制圖、機械基礎、公差等學科,在教師們的努力下,已圓滿完成,取得了較好成績。

  精品課程建設在課題組的努力下,不斷修改、搜集材料、積累經驗,使精品課程建設又上了一個臺階。

  五、存在問題:

  1、教師技能水平亟待進一步提高;

  2、青島市技能大賽需要引進名師進行指導。

  數控車工個人工作總結 篇9

  2006年7月,我從徐州師范大學畢業,同年8月就職于工廠人事部。本人自參加工作以來一直從事數控機加工行業,在校期間考得數控高級等級證書,自2006年以來,我在單位領導、及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟、技能水平能力、服務等方面有了更進一步的提高。

  我是一個認真貫徹黨的基本路線、方針、政策,積極學習黨的政治理論和本專業技術知識;遵紀守法,團結他人;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心;積極主動學習專業知識、努力提高操作技能及工作水平,態度端正,工作認真負責。在工作業績方面認真做好所在單位的建設、管理和生產工作。

  我在單位里勤學苦練,爭當技術領頭人。俗話說“曲不離口,拳不離手。”作為數控加工技能型人才,我深知技術就是資本,搞技術的人只有在技術水平上“技高一籌”才能實現更大的人生抱負。通過與別人的交流合作,我的技能操作水平、工作理論知識、對新工藝新技術新裝備、企業文化與管理、現代企業技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高,同時自己解決技術難題、排除設備故障、解決生產實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來,我在按質按量按時完成與企業合作的生產任務的同時,還幫助企業進行生產工藝及技術的改進,機床設備

  故障的排除等,生產效率非常高。由于我積累了豐富的生產經驗,在解決技術難題時常常有獨到之處,加上作風端正,服務意識強。對各項工作我都在確保安全明文生產的前提下高標準、嚴要求的努力完成,從不發生過失職、違紀行為。

  活到老學到老我在單位繼續學習。經驗靠積累,技能靠實踐,要有高超的本領光靠個人的經驗積累與技能實踐還是不夠的,還需要正確的理論指導與學習交流。為此我自己十分注意繼續學習,并形成了終身學習的觀念。在服務企業的同時也提高自己的專業知識與專業能力,親身感受企業文化深刻體會企業的管理制度。其次就是主動要求學習,以提高學歷、專業理論水平等。通過實踐,到高校專業研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續學習,我的專業技能及專業素養等方面都有了很大的提高。

  在工作中要一個人掌握高超的教學經驗與技藝并不難,難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經驗與技藝,經驗與技藝的.傳承是一個團隊發展壯大的關鍵。我有幸得到了單位的大力培養,同時也積極按照單位的要求,做好生產工作。

  我在工作質量成績、效益和貢獻方面。天才源于勤奮!成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習,勇于進取,樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農民的孩子,參加工作時學歷不高、能力不強,但由于本人能扎根崗位,愛崗敬業,腳踏實地,真正做到勤于學習,勇于進取,樂于奉獻,所以工作中也得到了單位的肯定,企業的認可。總而言之,經過多年的磨礪與學習提高,本人目前在數控車、數控銑削方面已積累了豐富的知識與經驗,具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產難題的能力。今后在工作中應更加周密細致,日常管理應更加及時而有效,并沿著產、學、研方向良性發展。

  數控車工個人工作總結 篇10

  本學期是第三年輔導學生來參加省市數控銑工技能競賽,本次競賽訓練輔導是從第7周開始的,到現在第13周為止,進行了差不多7周時間,從學生加工的零件情況來看,還算正常,現有必要對前段時間的輔導進行反思,及時總結,揚長避短,繼續搞好后段時間的訓練,爭取在市競賽中取得好的成績。

  一、選人。

  本次選苗子,是在以前的經驗基礎上,通過機械制圖、cad、caxa軟件的使用等三次考核,最后定下六個學生。其中機械制圖考核學生的讀圖能力、空間想象能力、自學能力,試題主要是補畫三視圖及由實體補畫三視圖;cad主要考核學生運用軟件畫圖的能力,主要是看學生的繪圖速度;caxa軟件使用是當堂教學生用caxa軟件繪了一個平面圖,考核學生對新知識的接受能力。這樣下來,對軟件使用有一定基礎的學生可以挑選出來。今后還應增加操作機床的`考核,主要觀察學生操作機床協調性,發現其是否具有培養的潛質。

  二、編程訓練。

  caxa制造工程師2014是省數控技能競賽指定軟件,數控銑工比賽采用自動編程,但要熟練使用該軟件,要學的東西很多,因為參加訓練的學生還沒有學過這個軟件,所以本次輔導是花了4周的時間從軟件界面、平面圖、實體造型、曲面造型、編程等方面進行系統的學習,學生對該軟件有了初步的認識,后面是通過邊學習編程邊進行簡單工件的加工,加深學生對編程參數的理解,為合理編寫程序打好了基礎。

  本次輔導完后應把學習的實例進行歸類整理,補充完整訓練題庫,召開學生座談會,聽取學生對編程學習的建議和意見,為今后類似的競賽輔導積累資料。

  三、零件加工。

  零件加工是數控銑工訓練最重要一環,本次競賽輔導采取了每天加工一個工件的方法,從對刀、程序傳輸、機床操作、選刀、加工、精度保證等完全按照競賽時的要求,通過8個零件的加工訓練,學生基本掌握了零件加工的方法,其中零件精度保證是訓練的難點,也是競賽的要點,現在學生可以在規定的時間內保證精度,但由于機床的精度、量具使用等原因,有時個別學生保證尺寸在公差范圍內還是有一定的困難,后面應重點加強這方面針對性訓練。

  四、考核總結。

  考核是檢查訓練效果的手段,然后進行總結,找出存在問題的原因,再進行針對性的改正。本次輔導,我非常重視考核,每周進行二次左右的考核,每次考核完后,組織學生進行測量尺寸評分,詳細記錄學生好的方面,不足之處,這樣學生知道自已存在的問題,后面的訓練他們能夠很好的去改正。

  五、心理輔導。

  賽場如戰場,數控技能比賽是以“能力為主線,以應用為目的”的賽事。數控技能比賽是在特定的環境下,考驗選手理論知識、軟件應用、實際操作能力和水平的一項綜合賽事。參賽選手要以緊張有序、忙而不亂的工作作風應對比賽中各個比賽環節。比賽中心態要平和,從容應試,要把平時從各種途徑學到的新知識、新工藝和掌握的數控機床操作技能及傳統加工經驗,最終形成具有個人特點的,較完善的數控機床加工規程,通過比賽充分展示出來。參賽也是一次學習機會,要學習別人的長處,彌補自己的不足,真正做到為我所用,通過比賽,提高個人數控機床操作技能和應用水平。實踐證明,凡是心理準備充分的,考試成績都比較理想。

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